爱似高山流水
人都说,父爱如山,母爱似水。母爱有母爱的温柔体贴,似水的柔情。但母爱是种一成不变的酒,酒多必醉,爱得太浓,会导致溺爱、纵容。父爱有父爱的厚重深刻,深沉而无言。
父爱也许有时严厉,但严厉背后是不易察觉的几许温柔。有父爱和母爱为我们护航,山山水水,风风雨雨,无畏无阻。
水是流泻轻盈的,灵秀而畅达。母爱似水,水的名字很多。有时候,她叫甘露,去亲吻干涸的泥土;有时候,她叫细雨,用温情感化冷漠的冻土;有时候,她叫冰石,用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。人说,女人是水做的。母亲用涵养了一生一世的水,汇成一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
山有着岿然不动的庞大的身躯,变化无穷的颜色,山沉郁苍茫,山雄壮奇伟。父爱似山的沉稳,花开花落,岁月匆匆流过,你才能从父亲指尖淡淡的烟味体会到父爱蕴藏的深远韵味。水流有声,山却无言。狂风暴雨中,有父亲山一样的脊背在我们灵魂深处撑起一片绿荫。漫漫人生路,有父爱静静地伴我们上下求索。前面的路再艰难,还怕什么?
鸟飞行需要两只翅膀,我们的翅膀,一只名叫父爱,一只名叫母爱。我们是小舟,流畅于山水之间。山因水而伟岸,水因山而秀美;山有样而水无形,山有头而水无尽。山是静止的,水则流泻不止;水是蔚蓝的,山则变幻色彩。山水相依便有了地球这个家。父亲勤快认真,母亲心灵手巧,父亲朴素不善言语,母亲灵巧总爱唠叨。锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家。
山水产生了文明,山水延续了生命。父爱母爱启迪我们智慧,陶冶我们的心灵。水的灵
秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。山水养育一方水土。父母哺育我们儿女。关爱山水,我们要保护环境。报答比山还高、比水还深的父爱、母爱,我们该怎么做呢?
游陈家祠
广东省 广东外语外贸大学附设外语学校小学部二(5)班 曹炜嘉
今天,爸爸妈妈带我参观了中山七路的陈家祠。
在那里,我看到了许多工艺品,有砖雕、石雕、木雕、象牙雕呵刺绣。而最吸引我的是一幅叫《晨曦》的孔雀刺绣画。画里面的孔雀披着美丽的羽毛,五彩斑斓,高贵地站立在早晨的阳光下,十分逼真。爸爸告诉我,这是叔叔阿姨用针和线绣出来的。他还告诉我,我的刺绣技术是世界有名的,得到了很多国家的赞赏。
回家的路上,我对爸爸说:“那些叔叔阿姨真了不起。”爸爸说:“那些工艺品都是叔叔阿姨们学习掌握了雕刻技术,才能做出来的。所以,你也要学好知识,将来做一个有用的人。”
指导教师:朱瑞侠
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爱似高山流水月光依旧皎洁,星光依旧灿烂。清月如水从幕泄下来,尘埃落地的声音似乎也成了抒情的言语了。在这样清幽的夜里,我辗转反侧难以入睡。在我的脑海里不断地闪现出白天里父母那种种关爱,他们真的爱得好深好深,爱得好沉好沉。因为第一次我到离家人很远的学校去里去读书,还要在学校住宿。因为我从来都没有离开过我的父母,所以我很不习惯学校里的生活。为此,好几次我都独自一个人在学校的“角落”里,默默地伤心、哭泣、,思念家人。同学之间我并不熟悉,难以向她们倾诉出心中的苦闷,生怕她们对我种种表情的嘲笑与讥讽。我真的很想家,想念爸爸、妈妈。尽管我知道有一句诗是这样写道的:“暗中时滴思亲泪,只恐思心泪更多。”这句首写出夜里思亲的心镜,是何等得痴想家人的,我仍是深深地想念亲人。昨晚(星期六,我回了家),爸爸妈妈从我眼神里看出了我每一丝的思念。夜深人静时,我不惊意听到了爸爸对妈妈轻声说:“孩子,在学校很苦,明天多买些菜,做点有补的给孩子补补身。”清早妈妈妈就起床买了很多菜回来,还有很多好吃的,都是我爱吃的东西做给我吃。在吃饭时,最唠叨最多手的本是母亲,但想不到父亲也是一样,一边唠叨一边夹菜给我吃,在我的碗里堆满菜了,我真的很感动很感动,可坐在我身旁的弟弟却不服气的说:“爸妈,你们最好把菜往姐姐的嘴里塞算了,你们盘子里都没有菜了,看我只有不吃了'。”这时我心微微一颤,爱是怎样的!500字 六年级 散文
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爱似高山流水王维有诗曰:客路青山外,行舟绿水前。水有水的飘逸灵动,但始终只有一种单调的蔚蓝;山有山的沉稳厚重,但一年四季以不同的迷人风景展示山的风采。活泼的有单调的一面,安静的有精彩的面孔。山和水的融合,是静和动的映衬,单调与精彩的变幻,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游。人都说,父爱如山,母爱似水。母爱有母爱的温柔体贴,似水的柔情。但母爱是种一成不变的酒,酒多必醉,爱得太浓,会导致溺爱、纵容。父爱有父爱的厚重深刻,深沉而无言。父爱也许有时严厉,但严厉背后是不易察觉的几许温柔。有父爱和母爱为我们护航,山山水水,风风雨雨,无畏无阻。水是流泻轻盈的,灵秀而畅达。母爱似水,水的名字很多。有时候,她叫甘露,去亲吻干涸的泥土;有时候,她叫细雨,用温情感化冷漠的冻土;有时候,她叫冰石,用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是儿女可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护会把你渡上一条风雨无阻的人生之路。人说,女人是水做的。母亲用涵养了一生一世的水,汇成一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。山有着岿然不动的庞大的身躯,变化无穷的颜色,山沉郁苍茫,山雄壮奇伟。父爱似山的沉稳,花开花落,岁月匆匆流过,你才能从父亲指尖淡淡的烟味体会到父爱蕴藏的深远韵味。水流有声,山却无言。狂风暴雨中,有父亲山一样的脊背在我们灵魂深处撑起一片绿荫。漫漫人生路,有父爱静静地伴我们上下求索。前面的路再艰难,还怕什么?鸟飞行需要两只翅膀,我们的翅膀,一只名叫父爱,一只名叫母爱。我们是小舟,流畅于山水之间。山因水而伟岸,水因山而秀美;山有样而水无形,山有头而水无尽。山是静止的,水则流泻不止;水是蔚蓝的,山则变幻色彩。山水相依便有了地球这个家。父亲勤快认真,母亲心灵手巧,父亲朴素不善言语,母亲灵巧总爱唠叨。锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家。山水产生了文明,山水延续了生命。父爱母爱启迪我们智慧,陶冶我们的心灵。水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。山水养育一方水土。父母哺育我们儿女。关爱山水,我们要保护环境。报答比山还高、比水还深的父爱、母爱,我们该怎么做呢?800字 高三 写景
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高山流水“啪——”一声脆响,在这大千的世界里微不足道。虽有回声,却是不长久的。渐渐,没入了泰山缥缈的云烟,随风去了…….大雁南飞,伸颈哀号。万木凋零,泰山一片凄凉之景。伯牙轻轻捏着刚摔断的我,不说什么,只是久久望着天空。泪,滑落一滴,又是一滴。天,灰灰的,如此混浊,不见云儿和太阳。风,冷冷的,扬起他的衣袖,在空中轻舞。我的另一半,早已跌入深谷,摔得粉碎。那,不就像伯牙已碎的心吗?!我断了,弦也断了,在风里摇曳。弦的另一头,是伯牙的牵挂,终生的知己啊!故人已去,弹琴有何意义?这闻名天下的《高山流水》无人欣赏又怎能是完美的一曲?而我不懂。断了琴,钟子期之魂难道会就此安息?伯牙没有回答,只是仍旧那样,望着天,流着泪。他一头黑发,竟瞬间成了银丝!我很气愤,疯子,他真是一个疯子!我怒吼,他并不理会,只是淡淡笑了笑!一缕幽香从崖底飘来,我,似乎变得轻盈了,随着伯牙飞上天去,伴随着我们的是一阵动听的琴音。看生命的诞生,看生命的逝去;看无边的大海,看广阔的大地;看阳光普照,看黄河奔流不息……啊!这伴随着我的音乐不正是那《高山流水》吗?可,我却分明已断,如何弹曲?不,他仍在弹!我感受的到,伯牙的脉动,正是昔日的《高山流水》!轻轻,那是娓娓的琴声,从伯牙的心中传来,荡漾在山间四处飞散,无形无影,好像招唤着知己的亡灵。当琴声,不,是伯牙的心声再次响起。我看到了,那亡故的钟子期,隐隐约约,是伯牙给我意境。我似乎也变得完整了,与已去的另一半合为一体。伯牙拿起了我们,在心中弹起了动听的曲,钟子期在一边闭目倾听:“好呀,一会儿像雄伟的泰山,一会儿像浩荡的黄河。”画面消失了,伯牙仍站在泰山上,轻捏着我,嘴角却有了些微笑,久久的,在泰山上成了永恒。突然,我感到一种死亡也无法隔阂的东西,这种东西,叫做友谊!故人已去,留琴何用?不如,拉直心弦,奏一曲——《高山流水》。650字 初一 散文
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高山流水以往我听音乐只是在那欣赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事,但在老师的讲解下才知道原来听一曲音乐里有这那么多的知识,就如高山流水中,我只能感受那曲艺婉转,叠叠起伏琴音!却读不出那所谓的“高山流水常年相依相偎,高山刚毅挺拔却不乏对流水柔情万种;流水柔美亦有其不懈追求,纵使流过千沟万壑总忘不了高山温情的臂弯。无须表白太多,流水便能从高山眼中的青黄变化读懂其心思;无须倾诉太多,高山便能从轻重缓急的流水声中听出其心声。 高山的宽广能揽住流水的一切,忧郁或快乐,委屈或得意;流水的脉脉柔情滋润着高山的心田,将生命涔涔地向前延伸……不管高山如何变化,流水总是高山力量的源泉;不管流水流向何方,背后总系着高山深情的关爱”。但是我知道了里面的故事后再去合着老师的口述去听,那种感觉虽然不是伯牙与钟子期,但宛如自己也身临其中,感受到不一样的真挚和惬意!正因为有这样的音乐才能使我感受到古琴的韵律和那潺潺绵绵的友谊!更多的读懂了人生间的知音,需要的是心灵的沟通,情意的相互交融!因为旋律而动容,因为故事而深刻,我觉得自己达到了一种领会的开始!不经是一次心灵的洗涤,而是一种态度的升华!让我爱上了没有字幕的音乐,那纯属于乐器发出的声音!或许人生不需要太多的直白话语来沟通,就如同一对夫妻,不需要太多的言词,就是一个眼神,一下抚摸,就能明白心理面所想,所答!对古琴高尚流水的瞻仰后,深刻的思考了对音乐的许多话题!音乐可以述说许许多多人传承和智慧的结晶,可以是一个故事,可以是一个人的人生!或许能给一个人带来宁静,带来激情!但最重要的是我体会到了音乐如果学问,博大精深,学无止境!并且在老师的教导下我们除了学习音乐理论知识外,老师也经常组织一些打拍子的活动,极大得调动了我们对音乐的兴趣,培养了我的音乐欣赏能力。给我以乐的感觉,美的感受,培养我们感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力,激发了我们学习音乐的兴趣,让我们真正的感受美、体现美,在艺术的空间中尽情邀翔,驰骋。上了音乐鉴赏课后我感觉自己现在听音乐和以前完全不一样了,就感觉自己好像也是学音乐的专业学生一样,在欣赏歌曲时有着和普通人不同的理念,比以前的自己高了一层境界。就拿老师给我们听的《梁祝》来说吧,以前就如老师所说的就会听那段高潮部分根本就没在意那里面的内涵和动人的爱情故事。而现在就不是简简单单的听,更多的是感受和思考!一种心灵的聚集!900字 初一 散文
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高山流水今天,我听了高山流水这首音乐,听完后我仿佛置地于人间仙境,令我陶醉。刚开始音乐很缓慢,弹奏出一片悠闲的声音,我眼前仿佛出现了一座座连绵不断的大山被雾缠绕着。时不时的传来几声鸣叫,在山谷里回荡,一遍又一遍,森林里一片幽寂的深绿色,围绕着动物和人们,漫山遍野的花的芬香,让人陶醉。在森林深处,流着一股股细细的泉水,速度很慢,没有一点声音。到了中间,音乐越来越快,我仿佛看见了这股溪流在弯弯曲曲的山坡上迅速的向下流,水涧到了岸上的花儿上,她们一个个伸直了颈来抢着新鲜的泉水。水流越来越急,等下了这个坡,又恢复到了原来的样子。最后,这股清泉经过一个沟,汇入了湖泊,湖泊里的鱼儿一个个活蹦乱跳,高兴的享受的这甘甜的泉水。听《高山流水》真是一种美的享受,他那时缓、时急、时快、时慢、时深、时浅、的流水声,都在《高山流水》中表现得淋漓尽致,让人觉得美妙无比。350字 初一 散文
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高山流水近之处,鸟声绕耳花满目。远之处,溪流声声兽长鸣。粗气出于口鼻,吸进万之为浩然之气。千山万水连不绝,绿意满心万阁间。问心自,尝心说,不曾无之半点敬违。遍野千山映蓝天:水绕千山映天蓝。晶莹者,胜美玉,之知何物,千林笑而不语。巨石远指声千处,鸟儿回啼似踏春。吾寓不曾知,山禽乃笑而指之。噫!原是山泉之色。故乃有一物,巨而取之不走,取而用之不尽,云而之绕,千百不穷。近远赤似之,乃父于天,母于地也。惊!忽醒,乃大山也,故曰:“高山流水”呼!北干初中初三:胡畅200字 初三 抒情散文
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笑容似繁花笑容似繁花当最后的希望在悬崖上徘徊,当最后一抹阳光即将要收去,我需要那最美笑容,点燃我心中希望与爱的火光。在流泪时,一个安慰的笑容,我顿时知道,要坚强;在骄傲时,一个虚心的笑容,我顿时明白,要谦虚;在获奖时,一个欣慰的笑容,我顿时明白,还要努力;在公交车上给老人让坐,一个感激的微笑映入眼帘,我顿时明白,上扬的幅度是爱的传播。午夜回梦,她的笑容似繁花,使我忘不得,怨不得每天早晨起床时就能够看到她慈祥的笑容,那笑容如同唯美纯净的百合,正是这笑容,使我脑子得到放松,心灵得到净化;每天将要进入校园时总能看到她鼓励的笑容,那笑容如同含苞欲放的牡丹,用它的美,给予我力量。不过随着年龄的叠加,这笑容不再是含苞欲放的牡丹了,它似乎变成了在寒风中毅力的梅花,使我心中汹涌激荡,无穷的力量在心中翻滚,正是这笑容,促使我进步,促使我成长。每当我撒了谎,她的笑容,就如同那美丽却带刺的玫瑰,扎在我的心上,永远难忘,正是这笑容,使我反省自己,控制自己。每当……每当……午夜回梦,她的笑容似繁花,使我忘不得,怨不得。幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,我看到那繁华般的笑容每个人的微笑,我都藏在心里,真的好幸福,好幸福。笑容伴着我成长,不知从什么时候开始,我也学会了微笑,在笑容的花园里不断的长大,长大。哥哥抱着我时疼爱的微笑,妈妈吻我时慈爱的微笑,老师教导我时信任的微笑,弟弟拥抱我时纯真的微笑。是啊!幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。而我一直认为,幸福就是我看到那繁花般的笑容。……我每天都能看到笑容,不管是什么样的。面对这人世间的笑容,我学会了用更真诚的笑容去回应它。笑容,似繁花,开在我的心田上,永远都忘不了。玉林市育才中学初一:糖果歪歪600字 初一 抒情散文
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高山流水(二)高山流水,本是说俞伯牙于钟子期高山流水、知音难遇的事,而在我生活中也欲到了一件类似的事。高山流水之:俞伯牙琴技过人,但却因琴术太高而无人比试,甚至连他弹的曲子也少有人听懂。高山流水(二)之:一个叫李晨阳的男孩,也就是我。乒乓球打得虽然不是冠军,但也胜人一筹,却很少有人能与我打“热”。不是因为乒乓球技术差别太大,就是老粘连在一起,一点点热度都没有。高山流水之:俞伯牙正独自一人乏味地弹奏《高山流水》时,忽有一个人再听,他弹到高山时,那个人赞扬高山;他弹到流水时,那个人赞扬流水;俞伯牙惊喜万分。高山流水(二)之:我和爸爸正无聊地对打着乒乓球(我和爸爸打部热)时,忽见一个青年人和一些“乒乓菜鸟”对打,看着他那一个个标准的动作,左旋、右旋、扣杀……看得我几乎如痴如醉,真想与他PK一场啊!高山流水之:俞伯牙打听到那个人叫钟子期,便邀请钟子期去喝酒,两人一见如故,一中午便成了百中无一的知音。俞伯牙大声道:“高山流水,知音难遇。”高山流水(二)之:那个青年人看我技术不错,便想与我PK一场。我高兴极了,用我的“三星拍”来与他打。哇!我们打得都很投入,左旋、下旋、直冲、旋扣……打得真是热火朝天。刚半个小时,我便已经大汗淋漓了。高山流水之:俞伯牙与钟子期约好明年相见,但到了明年,俞伯牙才知道知音已病故,他抑制不住心中的激动,把琴砸了,说:“知音已命断黄泉,这琴也没用了!”高山流水(二)之:我与青年人约好明天打球,但他一连好几天都没来,我断定他不会来了,便一时冲动,把球也捏扁了。这个事例是不是与“高山流水”很像?其实,只要留心观察生活,你会发现许多相似的事。650字 六年级
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高山流水_650字广阔苍穹,一轮已漂泊千年的无嘲之月。(一)今夜他辗转难眠。推开窗,远山一脉相连,如同困兽的脊梁。茅屋前后有书,树叶在习习夜风中发出飒飒声响。索性起身,披上粗麻布衣,抱着十三弦琴栓好门信步来到树林边的清潭畔席地而坐。琴,恰好放置在盘曲的腿上,抚琴自叹,心中有太多的感慨系之。银色月辉泻在清潭,潭水粼粼。弹指一弄弦,悠扬的琴音便在广袤的夜色中击荡开来。(二)今夜他辗转无眠,二更已过,睡意全无。他悄悄起身,徒步夜游,也许是心事繁琐,也许是顿生游兴,竟漫步来到从未经过的树林潭边,沉思之际,猛地听到一段动人琴音,开始时,断断续续,继而绵绵不绝,着实动人。他想会一会这个有着与他一般情怀的弹琴者。若非有同种情怀。又怎会声声调调都直抵心扉?(三)他望我地投入到音律中,仿佛琴弦上颤动着的是他的灵魂,自然没有察觉到身后的足音近然。他在琴声中超脱,身心涤荡,幻想自己傲立山巅,俯望众生,望着一派苍山如海。忽而身化为一条洁净无恙的泉流,自在于远离尘嚣是郊外。此生若真如巍峨苍山,凉凉清泉便也乐在其中,只是身在这污浊俗世,即使归隐深山旷野又如何轻断纷扰。琴声再退,只剩叹息。(四)循声而去,去一间破旧的茅舍边看带十指撩弦,目光随着粼粼潭水而忽闪不定。屏息凝听,音律中肆淌的豪迈,由琴音而窥那逶迤高山,奔腾流水的意境。蓦地,琴音骤歇。他在叹息,他也在叹息。(五)“善哉,峨峨兮若泰山!洋洋乎若江河!”弹琴者便是琴技高绝的俞伯牙,听琴人则是深谙琴意的钟子期。一次唐突的听琴,一句携永千年的知音之悟。这样一个本来平凡无味可寻的夜晚,为这对千年传唱的知音拉开了高山流水的帷幕。650字 高二 散文
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爱似涓涓细流晨曦,新的太阳从东方刚刚升起,这时,我总觉得有一股涓涓的细流流入心中。虽说那是涓涓的细流,却似潮水在我心中澎湃,溅起了朵朵的“浪花”接二连三。顿时,我默默地深思着,我们的校园生活甜如蜜,美如画。看,我们的宿舍温暖而舒适。那整齐的床上铺展着一条条亮丽的床单,床上的一头叠着一条条崭新的被。宿舍的四周是同学们的“擂台”,一幅幅字画,让我窥见到了同学们的“内功”;宿舍的中央又是人工巧匠施展才华、大显身手的空间,风铃、纸球、彩蝶把我们的宿舍装点得多姿多彩、有声有色。当你走进宿舍,犹如进入仙境一般。瞧,我们的餐厅整洁有序、宽敞而舒适。天花板上前后挂着两盏蘑菇大灯;雪白的墙壁上端庄地写着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”——名言警句醒目耀眼;中央整整齐齐地排列着两排餐桌,那朱红色的餐桌和雪白色的墙壁相映着,光泽发亮,分外耀眼;餐厅的左边是一个又长又美的大菜橱,它分成150格,每个格都对号搁着闪闪发亮的食具。闻,餐厅内香味浓浓,随风四处飘散。当你走过餐厅门口,那香味阵阵扑鼻,沁人心脾,准会让你垂涎三尺。餐桌上一碟碟的菜,有时又青又嫩,有时白乎乎,有时金黄色,有时乌黑发亮。用餐的同学围坐四周,边吃边畅谈着——幸福如东海长流……听,教室里欢声笑语。那是老师们在驾驭着“小舟”,为我们“导航”,拨动心弦。同学们探索的目光发现了一个又一个奥秘,爽朗地笑了。深夜,我昂首望明月,不停地自言自语,是谁给我们创造了幸福的“家园”?是党和政府;幸福的生活是一天、两天吗?不!那是小学阶段的生活!哦!我在学校里每一天都饱受着深深的爱,而这爱似涓涓细流。我多么像快活的小鸟,多么想高歌一曲……德化县葛坑中心小学六年级 黄明宗指导教师:王乾美650字 六年级 散文
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高山流水般的父爱父爱时而温和似行云流水,时而刚强像火山爆发。但这高山流水般的爱只有单一的一个目的:帮助自己的孩子长大成人,成为一条光宗耀祖,腾飞的巨龙。流水篇“爸爸,我要骑大马。”小小的我,撅着小嘴,期待地看着爸爸。“好好,来,辉辉,上来骑大马。”爸爸笑呵呵地俯下身子。“爸爸,你爱我吗?”我一时想起这个词来,贴着爸爸的背,好奇的问。“爱,爸爸最爱我的宝贝了。”爸爸温和的声音萦绕我的耳畔,那满满的幸福。“爸爸,我想看大海,去海边,好不好?”“好,爸爸会带着你去你想到达的任何地方。”……那时候真好啊,爸爸总是同我一起玩耍,他是我最要好的朋友。陪我哭,陪我笑,陪我玩,陪我闹,时不时还当我的“玩具”。爸爸那张俊朗的年轻的脸庞,那宽厚的肩膀,那挺直的脊梁,在我幼小的心灵中构成了一幅美丽的图画。他总是那样微笑着,注视着我的进步,我的成长。高山篇转眼十年过去了,我已经长大了。那挺直的脊梁略微弯曲,一点点白霜染白了爸爸乌黑的发。爸爸的眼角增添了皱纹,那张脸上写满了生活带来的沧桑。温和的脸庞早已不再,流水般的温和变成了高山般的严厉,眼里揉不得沙子。“啪。”我的脸庞顿时肿胀起来。我挨打了,打我的是平时拉着我的那双温暖宽厚的手掌。我不服:“不就是没考好吗?有什么,班里比我考得差的多了,凭什么打我!”爸爸看到我不争气的样子,顿时来了气,劈头盖脸的一顿打,我痛,不仅是身体上的痛,最痛的是心。爸爸怎么了?我那温和的爸爸去哪里了?这个问题缠绕了我很久,很久……终于,在一个阳光灿烂的天气里,我明白了,那个温和的爸爸并没有消失,他一直就在我身边。只是我忽略了而已。爸爸仍然是原来的爸爸,只是我的心态变了。无论是流水般的父爱,还是高山般的父爱,都见证了一点:这就是爱。在爱的哺育下,我由一只雏鸡变成了一只小鹰。这高山流水般的父爱,将永远激励着我,让我有无限的力量,去拼,去闯……650字 初二 叙事
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