那一次竞选令我难忘
日近年尾,初中生活的片段如同一帧一帧的电影片段,在我眼前一一掠过。那些喜怒哀乐的事如同天上闪烁的繁星,熠熠生辉,见证着我成长的点滴。而最令我难忘的是:开学之初的竞选。
那天下午,阳光明媚,喜悦的光芒透过窗户照在每个人的脸上。窗外的树木随风飘动,好像是在跟我们打招呼,迎接我们的到来。我望着那一张张陌生的面孔,陷入了遐思。
“噔噔噔……”随着脚步声的临近,我的心不由得“咯噔”了一下,一声“坐好!”后便拉开了竞选班委的序幕。
“首先是班长,谁愿意毛遂自荐啊?”还没等班主任的话音落下,只见很多同学都迅速举起了他们的手,先是小李同学上台自荐演讲,接着是小明、小王,“天哪,他们都好厉害呀”,我心里不由的发出了感叹。
眼见着一个个班干部名额被占领,我开始着急了,我不停的搓着双手,心纠结的越来越紧。“上去还是不上去,万一结巴了怎么办?没被选上怎么办?”正当我犹豫之时,我心中又发出了另一个声音:“不行,我一定要去,不试怎么知道。”恰在此时,“学习委员谁来?”我立刻高高的举起了手,恨不能整个身子离开座位,让老师看到我。
“大家好,我是小新,我会……”。怎么办,下面该说什么?慢慢的腿越来越软,脸也越来越热。我只好盯着对面墙上的钟表,看着指针一点点的移动,时间在一片空白的大脑里流过。忽然我从余光中看到第一个上台的小李同学,脑海中顿时闪现出小李同学刚才自荐时的内容,我终于找到了救星,松了口气说道:“我会帮助大家学习,跟大家一起进步。”
“小试牛刀”的经历,虽然以不完美落幕。但是我却从中汲取到了力量的源泉,让我懂得了:勇于尝试的难能可贵,更让我领悟到不气馁,终会迎来属于我的彩虹。
此时窗外的阳光依旧明媚,照在每个人的脸上,更照进了我的心里。随着微风的拂动,我心中的不安与局促也随之散开了。
再读祖国点赞中华
“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”第一次听读艾青的这句诗,年幼的我并不理解他的一腔深情。只是看着头发花白的外公扶着镜框低声吟诵,反复地吟诵。看着外公专注的神情,我竟不知不觉地被感染了……这也许就是幼小的我,对“家国情怀”的最初体验吧。
祖国,小学生词,顾名思义就是祖祖辈辈生活的土地,是自己的国家。在一年级的语文课本中,我与“祖国”相遇;在五星红旗飘扬的升旗仪式上,我与“祖国”相知;在初中众多科目的学习中,我对“祖国”相许……
当我漫步于语文的天堂,我看到仓颉创造的方块字变幻组合,那长长短短的诗句,蕴含多少的瑰丽与奥秘。同杜甫登泰山,我感受到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;随苏轼谪黄州,见识了“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达胸襟;见陆放翁梦沙场,感怀于“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的报国之志。我为祖国点赞,赞横竖撇捺间的汉字魅力,赞源远流长的华夏文明。
当我徜徉在历史的时空,我看到气势磅礴的历史卷轴徐徐摊开,那星星点点的红色花火,冥冥之中已形成燎原之势。近代以来,国难连连。鸦片战争,八国联军侵华,九一八事变,全面内战爆发……中国——这片纤弱的叶子——被战争的炮火打得千疮百孔。而爱国人士的觉醒,革命者的涌现,中国共产党的诞生,让危亡中的祖国点亮了希望与光明。我为祖国点赞,赞五星红旗的猎猎作响,赞“犯我中华,虽远必诛”的铮铮誓言,赞一代又一代革命者、建设者的步履铿锵。
政治课上,我重温祖国的概念,惊叹于中国之眼擦亮的科技之光,感慨于中国创造的大步辉煌,感动于“一带一路”架起的世界桥梁;
地理课上,我绘着祖国的轮廓,这才真正认识到960万平方公里的总和意味着什么,那是丰富的物产和不竭的收获。
从懵懂无知到同学少年,我才仅仅翻开了祖国的扉页。再读祖国,我被她丰富的内涵而折服;再读祖国,我为她多彩的颜色而点赞!
愈加明白当年外公呢喃的诗句,“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉”。爱祖国,不仅爱你伟岸的身躯,足下的土地,更爱你灿烂的文明和奋进的崛起!不怕念起,唯恐觉迟,既已执手,此生不负。
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