那一次我感动了600字

那一次我感动了

600字 四年级

高尔基说过:母爱是是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠!对,母爱就是这么伟大!回想我曾在自闭症中心看到的那一幕,我还是会时常为之感动,并感叹,母爱就是如此的伟大!

那是我第一次接触自闭症的小朋友,那年的六一,我和妈妈带着礼物去自闭症学校,看望那里的小朋友,参加他们的六一联欢活动。我原本以为我会看到一场精彩的表演,一定是欢歌笑语,快乐满满的场面,可我惊呆了……

舞台上的小朋友们面无表情,有的能跟着台下的老师做简单的舞蹈动作,有的却完全漠视老师,台下的老师跳得热火朝天,台上的小朋友们,却无动于衷,环绕着的愉快的音乐,她们好像完全听不见一般……台下的妈妈们,用期盼的眼神注视着自己的孩子,不住的呼唤他们的名字,并不停的鼓掌,鼓励他们,可他们依旧沉浸在自己的世界里,和外界隔绝一般……

一个比我小点的小妹妹,从台上下来,她的妈妈热情的拥抱她,而她把头转开,不回应。她不停地扭动身体,想挣脱开妈妈的怀抱,在这个过程中,她用小拳头不停地捶打妈妈的头,脸,妈妈眼角泛起了泪花,可还是耐心的微笑着安抚小妹妹!我抑制不住自己的心情,一个箭步冲上前去,想阻止!阿姨擦去眼角的泪花,对我说:“没事,我会等她,等她好起来!谢谢你的关心和爱心!”

妈妈和自闭症中心的老师们告诉我,自闭症的小朋友他们是来自星星的孩子!他们需要爱!她们的妈妈都是最伟大的,用温暖的力量去融化孤独!

那一刻我深深的被感动了,被浓浓的母爱感动!来自星星的她们需要我们的爱,让我们一起用温暖的力量去融化孤独!

将心比心

600字 五年级

记得小时候上幼儿园时,老师们经常会蹲着身,弯着腰和我们说话。老师的眼神有时是关切的,有时是询问的,有时是鼓励的,有时是担心、焦虑的.每当我回想起幼儿园的时光,我的心中满是老师蹲下的像小孩子一样的身影和她们那各种不同的眼神。

我还记得第一次见到比自己小六岁的妹妹,我兴致勃勃地拿出我的绘画家当,看着妹妹完成她的“大作”。只见妹妹全神贯注的眼神如同岳母刺字,几根软乎乎的小手指紧紧地掐着笔,使劲地在纸上留下一道道痕迹……可是,当我看到妹妹的"大作"时,我大失所望:她画的人脸简直就是一张芝麻饼,“大饼”就是头,那些“芝麻”则是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好!”我满脸嫌弃地嚷着,“妹妹才两岁,已经很努力了。跟其他同样大小的孩子相比,她已经非常能干了。”妈妈跟我耐心地解释着。我不以为然:哼,连人脸都能画成芝麻饼,太了不起了!

回想开学来这两个星期,我的单元卷、周末练习卷、课堂作业本、听写、默写中错误比比皆是,有的是空题,有的是看错题目,有的是不仔细,有的是来不及做了……当老师批到我乱糟糟的作业时,心里一定在说:这么简单还能做成这样,太笨了!可是,老师又何曾说过我们一句,老师只是默默承受着,默默地一次又一次地教导我们,默默地牵着一群不听话的蜗牛去散步……

是啊,从幼儿园到现在,我的老师们虽然各不相同,但是他们都有一颗相同的心,那就是关爱我们的心,理解我们的心,宽容我们的心,鼓励我们的心……我也要与老师将心比心,努力做一只听话的蜗牛,勤奋的蜗牛,并且慢慢地不再是蜗牛!

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