行进的歌声
100字
五年级
叙事
行进的歌声
站在红领巾队伍里，
唱着少先队进行曲，
我们的脚步“嚓嚓嚓嚓”多整齐，
我们的胸膛高高挺起多神气。
有太阳在前方引路，
有春风在结伴同行，
理想呵在前进中一步步变为现实，
一步步、一步步地开创奇迹。
凋零
100字
初二
议论文
回想起从前的时光
是那么快乐
那么悲伤
感觉恍如隔世
怎么 一瞬间
就不再是朋友
一路的悲伤
一路的欢笑
终究是抹不去的记忆
我们间的打闹
我们间的烦恼
是我们友谊的见证
但我们不再是朋友
再多的甜蜜
再多的悲伤
也都无法挽回那段逝去的光芒
不要哭 不要笑
就让沉默
代替那些悲伤
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叙事
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成长悄然行进成长。夜色如墨，只剩下几颗星星在那眨呀眨的，像极了儿时纯真无邪的眼睛。至此，思绪再也禁不住拉扯 翻滚着回到那些惹人怀念的时光。犹记的弄堂里的梨树在风中挺立的样子，如一个立在风中的侠士，令人敬畏。而此时却不见了痕迹。是否时间真的可以让一切的一切都显得暗淡无光，甚至曾一起许下的约定都会像蒲空英一样被风吹散。眼泪终于轰然坠地，却也比不得一滴雨。茫然的眼神看到熟悉的村落消失得了无踪迹，而被一幢幢高大威严的楼房代替，只能用稚嫩的手指揉揉眼睛。天空被分裂成无数块，就像龟裂的大地被倒映在天空。 在恐惧与不安中，成长默默继续着．．．夜色更浓。成长依旧。没有了屋后潺潺流动的小河，没有了弄堂里挺立风中的梨树，没有了爷爷宽厚仁慈的笑容。当一切原本熟悉的转变为陌生，当一切原本清晰的变的模糊。是否心中的纯真仍旧要硬撑着，不愿被弄脏的梦想是不是真的要在残酷现实的面前黯然失色，被浊流吞噬。一切只在眨眼之间，我们毫无准备的丢掉了儿时的纯真和梦想，连同真实的面庞。一切又毫无预兆，我们措手不及。然而成长依旧进行着，且步伐坚定。成长最终．．．依然成长。孜孜不倦的少年在年少的云上耕耘着，意图种植出整片的梨花来添埋残裂的天空。也许大意的他并为发现身后的梨花已在飘落，但年少依旧，成长依旧．．．500字 五年级 散文
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行进20公里行进路线，我们需要攀越la font roja 山峰，扣除市区的线路，我们需要在la font roja山中行进大约20公里，开始沿途风景很不错，前两天下过雨，我们有幸遇到了大股的泉水，居然还是温热的，但其中一段没路，不得不在密林中穿行往上爬，路上闻到很浓的骚味，同伴认为是草的味道，不过我可不这么认为。披荆斩棘，穿越丛林，经常能看到大把的阳光从树的缝隙中撒进来，总让人产生前面就是空旷地的错觉，可等走到了近前，才发现身边除了树木还是树木，你的境遇没有丝毫的改善，这种感觉真的很让人沮丧，你只能自己鼓励自己。好在没有迷失方向，我知道只要坚持沿这个方向前进，就一定能到达目的地。终于回到了山顶小径上，留张影，真不容易，三百米的路感觉像是三公里。很佩服我的同伴菲菲，长达八小时的高强度步行，中途休息时间不超过40分钟，其中一段还要穿越坡度将近40度的丛林乱石地带，加上灌木丛生，有的地方只能爬着才能通过。可想而知这对一个第一次进行这样高强度徒步的女孩意味着什么，可她居然没喊累没叫苦，恩，这个女孩很坚强。五年级:雪地孤狼作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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歌声月光出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。我与婉儿是好朋友，我们有个共同的爱好：歌唱。每当下课铃响起时，狭小的走廊中立刻响起我们俩人动听的歌声——“桃花朵朵，只恨瞬间花落……”“那盒巴音盒呢？去哪了？”母亲突然问我。我猛的一惊——能上能下八音盒？不是您送我的生日礼物吗？要它干什么？不好……我把它送给我最要好的朋友婉儿了。“巴音盒……”我怯怯地说：“您不是已经送我了吗？”“我的确是送你了，但我现在需要它。”母亲严厉的语气使我的心慌得砰砰直跳。“这……我……”我不知怎样才好：“我送人了……”我低着头，不敢去看她的目光。“送给谁了？”“我，我，我送给婉儿了……”我的心跳得更加猛烈了，我屏住呼吸，生怕让妈妈听见。“你竟然把它送人了？”我感受到母亲那诧异的目光。“是的……”我默认地点了点头。“快去，把它拿回来，我让你用这盒糖果做交换。”说着，从储物柜中拿出一盒淡粉色的糖果，尔后递给我。第二日，我紧张地捧着那盒糖果，来到教室。一如既往，下课了，我们一同来到教室外的走廊。我将那盒糖果偷偷地塞到她手中，她一惊，还没等她晃过神来，我小声地告诉她我得要回那个巴音盒，这是母亲让我这样做，然后让我赠你一盒糖时，她猛然间怔住了，白晳的脸庞中浮现出了一大堆疑惑，问道：“怎么了，为什么要这样做？”“不知道。”我的声音小得连自己都听不见了。第三日，下课铃一响，她便冲出教室与我会面，我看见，她将手中的那盒巴音盒递给我。那一刻，笑容挂在嘴边，晶莹的泪珠滚落下来，我抱住那个巴音盒，激动地说：“谢谢你。”上课时，我翻了翻自己的抽屉找书本，意外地发现有一盒淡蓝色的糖果，打开包装盒模模糊糊地瞧见一珠纸条，上面赫然写着：智多：你送给我糖果我已收，这一盒是我赠你的，好朋友之间要相互来往嘛！——你最好的朋友，婉儿11月21日……可能是因为冬月快到了，于是六点多天空便开始暗下来。背着书包回家，月光出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。摸摸自己的鼻子，冷得像冰脚和手也有些麻木了。我总觉得自己做错了什么。但是，想起那一张纸条，心中猛然变得温暖起来……800字 五年级
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歌声歌 声“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了.世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开了妈妈的怀抱这首歌大家都听过,而且都唱过.这是一首儿歌,每当听到这亲切的歌声响起时,我的心里就会流过一股暖流,是啊,天下的母爱感动过千千万万游子的心.母爱伟大,这人人都知道,母爱能牺牲自己,为孩子而付出.我妈妈也是一位慈爱而伟大的母亲。小时候,不懂事的我依偎在妈妈温暖的怀抱里,吵着要妈妈唱歌.妈妈 不过我,就哼一两句哄我: “ 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这时,我便陶醉在了妈妈优美的歌声里,然后沉沉的睡去,进入了美妙的幻境里渐渐长大了,妈妈牵着我的小手漫步在花园小道上,然后一句一句地教我唱着这首好听的童谣.那时我便会咿咿呀呀地唱着.那稚幼地童音,在我3岁的童音划过了一条美丽的弧线……上小学后,我的烦恼随着年龄的增长逐渐多了起来,当我的成绩下降时,当我被老师批评时,当我没有当选班干部时,妈妈就会在一旁等我哭诉完了之后,耐心地劝导我,在我人生的旅途中为我指点迷失的方向,重新向着成功的道路走去……这时我才真正感觉到这首歌的意义,它在我的人生道路起的重要作用。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了,世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开了妈妈的怀抱……”每当这首歌响起时,我会再次想起妈妈带我在公园的小道上响起的那一阵优美的歌声: “世上只有妈妈好小 璐550字 五年级 散文
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回荡的歌声每个星期一的升旗仪式的最后时刻，我们站在鲜艳的五星红旗下宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”每当这时候我会把这句话牢牢铭记在心。红领巾是五星红旗的一角，那么我们少先队组织则是祖国不可缺少的一部分。少先队是1953年成立的，在祖国经历的60年的翻天覆地的变化中，它一直充当着一名很优秀的幕后工作者。记得一年级上半学期我光荣戴上了红领巾，成为了一名真正的少先队员。在这五年里我从一个不懂事的孩子到高年级的大哥哥，从一个什么也不会的小朋友到能成为老师的小助手，在队旗的照耀下我正在一点一点的成长。六年的小学生涯快结束了，我准备在这最后的一年里以高标准来严格要求自己，给老师、家长、自己一份满意的答卷。时间虽然像流水一样快而短暂，它卷走了我每一分每一秒，但却卷走不了我和少先队那一份深深的情！“我们是共产主义接班人，带着革命烈士光荣的传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。”此时我仿佛听到这首歌在华夏的上空久久地回荡着……400字 五年级 记叙文
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歌声生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实，又深奥......西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》，一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山......一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁......这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中，矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐，含蓄得虚伪，情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展......歌声，它不仅仅要表现美，而它要表现的，是一个灵魂，一个民族的精神！“它径直把喉咙挂在悬崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的难度与绝境的高度......”走在珠穆朗玛的峰底，走在青藏高原上――人，才会感觉到自己的渺小，感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷，用歌声忏悔......我想，真正美好的歌声，在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情，可灵魂毕竟是丑陋的，因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声，是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂！也许在“山高皇帝远”的地方，才会有率真的性情。此时，仿佛《青藏高原》又响在我耳边，很美。想起一句话：不留退路时，才有真正的歌唱......600字 高三 叙事
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歌声生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实，又深奥......西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》，一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山......一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁......这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中，矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐，含蓄得虚伪，情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展......歌声，它不仅仅要表现美，而它要表现的，是一个灵魂，一个民族的精神！“它径直把喉咙挂在悬崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的难度与绝境的高度......”走在珠穆朗玛的峰底，走在青藏高原上――人，才会感觉到自己的渺小，感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷，用歌声忏悔......我想，真正美好的歌声，在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情，可灵魂毕竟是丑陋的，因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声，是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂！也许在“山高皇帝远”的地方，才会有率真的性情。此时，仿佛《青藏高原》又响在我耳边，很美。想起一句话：不留退路时，才有真正的歌唱......550字 高三 叙事
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风的歌声傍晚，漫步在河堤上，总能听见风的歌声。那歌声在河面上飘荡，与水的欢腾遥相呼应。风横扫过去，江水便咆哮着，翻起波澜;风顺滑过来，江水便扑腾着，泛起涟漪。歌声高亢，那浪的舞蹈就如痴如狂;歌声婉转，那波的动作便婀娜旑旎。时大时小，时强时弱，时舒时缓，时高时低，想不到这声音与动作的交融是那么的协调，那么的深情。忽而，那歌声卷上岸，拉着树，揪着草，展现了又一出动人的旋律。时而，风和叶拥在一起，唰唰唰的窃窃私语;时而，风与草扭成一团，沙沙沙的分外亲密。几只贪玩的鸟儿干脆不回家了，争先恐后地挤进了由风谱写的乐章。它们乘着变幻的气流，时而滑翔低空;时而直插云霄;欢腾着、鸣叫着、相互追逐着;尽情分享着风的自由和快乐。这时，荡漾在晚霞里的声音是太美了!不过，你没有必要停下脚步来思索，也别想从中理出什么头绪，因为你根本听不懂风、河、树、草和小鸟的语言，更摸不透它们变幻的心。350字 初一 叙事
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