校园春韵
450字
六年级
写景
校园春韵
春，轻轻抚摸着大地，悄然来临。大地万物复苏：小草探出头和大家打招呼；花儿对大家绽开笑脸；柳树姑娘为大家展示婀娜的舞姿……一切景物都是那么美好，那么迷人，那么可爱，使人情不自禁地陶醉其中。
早晨，我背上书包，来到学校。微风轻拂，隐隐约约飘来一缕芳香。首先映入眼帘的是那几棵高大挺拔的松树，看，它们多像一个个战士，勇敢地守护着大家的安全。还有那深红的三角梅，在朝阳的映衬下，几颗晶莹剔透的露珠来回滚动着。花坛中那棵棵毛叶丁香，小巧的花瓣，嫩黄的花蕊，青绿的叶子并不那么显眼，却蕴含着一股淡雅的香气。
最美的还是那两棵樱花树，远远望去，好似两位美丽的仙女，对同学们绽开迷人的笑脸。那一抹粉红，应该是害羞了吧！微风拂过，一片片粉红的花瓣随之飘飞，在空中摇曳，好似一位女子正翩然起舞。
上课铃响了，同学们走进教室，随之传来朗朗的读书声。小鸟飞来了，它们站在刺桐树上，叽叽喳喳地叫着，和朗朗书声融合成一曲首动人的校园晨曲。
啊！春，你的韵味是说也说不尽的！你不仅带给人们视觉中的美，更带给人们心灵上的美，带给人们无穷无尽的希望！我赞美你，生机盎然的春！
六年级:xcgaolixiang
一次有趣的“动嘴”作文课
400字
五年级
记叙文
我上过许多的课：有充满笑声的体育课；有亲自动手的实践课，这些可就像天上的繁星一样，不计其数。但令我最记忆犹新的是一堂有趣的“动嘴”作文课。
上课了，只见何老师从包里拿出很多饼干：有的包装精美；有的包装简陋。我很纳闷：“何老师究竟上演的是哪一出戏啊？何老师拿出一块黄色的饼干，他在上面咬了几口，一个弯弯的月亮就出现在我们的眼前。何老师问我们这像什么？同学们争先恐后地回答。小强说：“像弯弯的小船！”小亮说：“像明亮的新月！”各种回答都利用了打比方的手法，都得到了和老师的表扬。然后，何老师给我们每人一块饼干，让我们亲自实践一下。顿时，教师沸腾起来了。
进过一番冥思苦想，我终于想到了，我们家缺一个闹钟，如果没有闹钟，我上学就会迟到的。于是我便开始“动嘴”。可闹钟很难咬，我就先把钟架要出来，再画上钟面上的“三兄弟”。不一会儿，一个别出心裁的小闹钟就呈现在我们的眼前。我环顾四周，看见：有的咬出了一件高贵的晚礼服，有的咬出了一个小蘑菇……各种形状应有尽有！何老师走过来欣赏我们的佳作，还让我们一一展示出来。对我们表扬，还说：“你们的想象力真丰富！”
我真喜欢这堂有趣的“动嘴”作文课！
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六年级
写景
450字
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校园春韵春，轻轻抚摸着大地，悄然来临。大地万物复苏：小草探出头和大家打招呼；花儿对大家绽开笑脸；柳树姑娘为大家展示婀娜的舞姿……一切景物都是那么美好，那么迷人，那么可爱，使人情不自禁地陶醉其中。早晨，我背上书包，来到学校。微风轻拂，隐隐约约飘来一缕芳香。首先映入眼帘的是那几棵高大挺拔的松树，看，它们多像一个个战士，勇敢地守护着大家的安全。还有那深红的三角梅，在朝阳的映衬下，几颗晶莹剔透的露珠来回滚动着。花坛中那棵棵毛叶丁香，小巧的花瓣，嫩黄的花蕊，青绿的叶子并不那么显眼，却蕴含着一股淡雅的香气。最美的还是那两棵樱花树，远远望去，好似两位美丽的仙女，对同学们绽开迷人的笑脸。那一抹粉红，应该是害羞了吧！微风拂过，一片片粉红的花瓣随之飘飞，在空中摇曳，好似一位女子正翩然起舞。上课铃响了，同学们走进教室，随之传来朗朗的读书声。小鸟飞来了，它们站在刺桐树上，叽叽喳喳地叫着，和朗朗书声融合成一曲首动人的校园晨曲。啊！春，你的韵味是说也说不尽的！你不仅带给人们视觉中的美，更带给人们心灵上的美，带给人们无穷无尽的希望！我赞美你，生机盎然的春！六年级400字 六年级 记叙文
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春韵春韵轻轻地，春天离我们的脚步近了，仿佛，我听到了她的脚步声，或者是，呼吸声``````哦！我知道！原来，我听到的是她的笑声。为什么笑？因为她吹绿了大地。为什么笑？因为她吹回了小鸟。为什么笑？因为她要和夏天赛跑，为什么笑？观察你的身边，说不定你也能知道！100字 六年级
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春韵春韵燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春风来了，有吹走的时候，春就在花开花落之间悄悄逝去了。不曾带走任何东西，带来的却是满园的花香与嫩绿的树叶。——题记悄悄地，春姑娘的脚步踏上了富饶的大地，令春风做先锋向前方开辟出一片美丽的仙境。春风来到庭院里，我头上的樱桃花悄无声息的长出了花苞，几天之后渐渐开出了美丽的花朵。片片花瓣如新生的孩童，在大树上努力吸收天地之间的养分。浓郁的芳香从庭院中传来，仔细一看，枝头上的花朵正冲我微笑，阵阵微风吹来，香气扑鼻给人以温馨与欢悦。天气逐渐由寒转暖，虽然有些乍暖还寒，但季节已经是春天了。小草在田间地头不断的生长，将寒冷的气流抛之脑后，向温暖的阳光致敬，进行新一轮的生长。河边的柳树沉浸在美丽的幻想中，春风从他身边吹来吹去，吹绿了新生的嫩芽，嫩芽伴着和煦的微风与阳光在不断的生长。孰不知，当它睁开眼睛时，看到的是炎炎的烈日，谁曾想春天逝去如此之快？春光无限美好，给我们带来了无限的美好与欢乐。时间如白驹过隙——忽然而已，短短三个月的时间就在欢乐中消散，如童话般在指尖滑过，悄无声息的萌芽生长，带给人们的却是无尽的馨香，最后又在一阵风中飘落到地上，完成了自己一生的使命！在田间劳作的母亲在休息了一个冬天之后似乎有一些吃不消，不经意中，又看到额间多了几道深深的皱纹，头上的黑发又灰白了一些。但是在春天的气息里还是在紧张而又快乐的劳作着，因为她知道春是一年中最重要的开端，秋天的收获全在春天里。一年之计在于春，春，是我们新一年的起步；是新一年的嘱托和愿望，所以我们不要为春的短暂而叹息，而难过。在春天的使命过后，带给人们的是更美好的延续。650字 六年级 写景
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春韵舂风吹拂了万物，轻轻抚摸着我的脸，把我带到了生机勃勃的春天中来。那青青的草，各色的花，空中飞腾的小鸟••••••真让我心旷神个冶,我独自默默地走着,让大脑在这美丽的景色之中陶醉,任心潮在美中起伏漫步在林阴小径上，呼吸着湿润的独特泥土芳香。这时候，在大地妈妈的怀抱中沉睡了一冬的小草似乎听到了春姑娘对它的呼唤，早已迫不急待地从泥里、石逢中探出了可爱的小脑袋来。看：那棵小草顽皮的摆脱了大地妈妈的手，从土里钻了出来。也许它早就过厌了黑暗的泥土生活吧，想早点来到外面光明热闹的地面上来吧，不然它又怎么会第一个跳出来呢。在它旁边的小草们也不甘落后，都争先恐后般地从大地妈妈的怀抱中跳了出来。最后它们以自顽强的意志冲出土层，来到了它们向往的光明堤岸。“多么顽强的小草口阿！”我不由地发出赞叹。正如白居易那首诗一样：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此时此刻我觉得春天它是一位给人以启发的智者。俗话说：“一年之计在于春。”不知不觉，我来到了田野上，我看见了一派生机勃勃的景象：天空中，几只报春使者——燕子在叽叽喳喳地叫着；田野里，人们都为春耕忙碌着。一位上了年纪的老大爷摸着自己银白的胡子，说：“哈哈，连燕子都来为我们春耕，看来今年又是一个丰收年了。”正在忙着播种的人们听了，个个的脸上都绽开了笑容。蓝天上飘着朵朵白云，燕子们在天空中尽情地嬉戏；蓝天下，人们都忙着耕种，蓝天与田野构成了一幅生动逼真的〈〈春耕图〉〉。这时候的春天，像一俭撒播希望种子的使者，入它在告诉人介了：“时间是宝贵的，大家一定要趁着春天这美好的时光播下自己心中的希望的种子，不然就会后悔不已。”朋友们，让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受一下美好的春天吧！相信你们一定会有更多发现与收获的。700字 六年级
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春韵春韵燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春风来了，有吹走的时候，春就在花开花落之间悄悄逝去了。不曾带走任何东西，带来的却是满园的花香与嫩绿的树叶。——题记悄悄地，春姑娘的脚步踏上了富饶的大地，令春风做先锋向前方开辟出一片美丽的仙境。春风来到庭院里，我头上的樱桃花悄无声息的长出了花苞，几天之后渐渐开出了美丽的花朵。片片花瓣如新生的孩童，在大树上努力吸收天地之间的养分。浓郁的芳香从庭院中传来，仔细一看，枝头上的花朵正冲我微笑，阵阵微风吹来，香气扑鼻给人以温馨与欢悦。天气逐渐由寒转暖，虽然有些乍暖还寒，但季节已经是春天了。小草在田间地头不断的生长，将寒冷的气流抛之脑后，向温暖的阳光致敬，进行新一轮的生长。河边的柳树沉浸在美丽的幻想中，春风从他身边吹来吹去，吹绿了新生的嫩芽，嫩芽伴着和煦的微风与阳光在不断的生长。孰不知，当它睁开眼睛时，看到的是炎炎的烈日，谁曾想春天逝去如此之快？春光无限美好，给我们带来了无限的美好与欢乐。时间如白驹过隙——忽然而已，短短三个月的时间就在欢乐中消散，如童话般在指尖滑过，悄无声息的萌芽生长，带给人们的却是无尽的馨香，最后又在一阵风中飘落到地上，完成了自己一生的使命！在田间劳作的母亲在休息了一个冬天之后似乎有一些吃不消，不经意中，又看到额间多了几道深深的皱纹，头上的黑发又灰白了一些。但是在春天的气息里还是在紧张而又快乐的劳作着，因为她知道春是一年中最重要的开端，秋天的收获全在春天里。一年之计在于春，春，是我们新一年的起步；是新一年的嘱托和愿望，所以我们不要为春的短暂而叹息，而难过。在春天的使命过后，带给人们的是更美好的延续。600字 六年级 写景
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校园春韵韵，就是有节奏，有韵味。随着春的气息越来越浓，愈来愈厚，我们的校园也散发出春的气息，到处是一派新迹象。从三楼往下俯视，最先引入眼帘的是一排排颜色不一的樟树。它们排成一排，高高低低，错落有致，就像一层层波浪。树上开满了一个个小话筒似的红色花苞，似乎已不是一棵棵大树，而是一朵朵美丽的“红花“。它们叶片颜色不一，红色、淡黄色、草绿色，还有几种形容不出来的颜色。那一排排樟树，简直成了一堵七彩之墙。校园里的花为了这个春天的盛会，可真是费尽心思，把自己打扮得花枝招展，一个字，就是“美”！樱花、桃花、茶花、桃花、茶花，竞相开放，白得像雪，粉的像霞，红的像火。蜜蜂们嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，几只小鸟展示着自己独特的歌喉。那棵生长在偏僻地方的紫荆花也不甘示弱，全身披上了一件玫红色大衣。它的花是一粒一粒的，一簇簇一团团的挂满枝条。一摇摆，树上的花飘落下来，地上也铺满了小小的花。花落在绿带上，格外耀眼。最引人注目的是“红桎木”。它挥动着红红的“丝绸”，跳着优美的舞姿，欢乐地迎接春天。小草在花儿的鼓舞下，使劲往上长，似乎想与树木一比高低。嫩嫩的，绿绿的，在上面打几个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，是多么惬意！野花遍地是，什么都有，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。树之号，鸟之歌，花之月，蝶之舞，一起演奏着春天的乐章！500字 四年级 写景
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春韵寒风刺骨的冬天悄然无声的走过，阳光明媚的春天安静无雨的走来。春天是四季之首，它，迈着欢快的步子悄然而来。小草为了它，拼命的从土里钻出来，悄悄地长出绿色的小芽；花儿为了它，慢慢地绽放了自己最美丽的一面；柳树为了它，静静地长出嫩绿的叶子；小鸟为了它，在枝头歌唱，为早春奏响第一支歌。俗话说的好“一年之际在于春。”春姑娘来了，小河欢乐地唱着歌，潺潺地向远方流去；花儿重新穿上了五彩缤纷的花裙子，互相倾诉着彼此酿造出的快乐，小草个个精神拌，穿着绿色的衣棠，美丽无比。春天，小鸟们都从南方飞回了北方，它们要为春的到来而欢庆，它们用那美丽的歌喉尽情地歌唱着。春天，在公园的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢；春天来了！春风经过，小草对春风点着头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快的洗了个澡，叶子更加绿了。小草长得很快，没过几天，就把草地都铺满了。绿草上还有星星点点的黄花，多美的毛毯呀！是春姑娘给大地铺上的。三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出来的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了密了，就十分美了，要是你在远处看，柳树就好像一团绿色的雾。四月里，桃花开了，一团团，一簇簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。谁见了都会夸赞几句。远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊！它们是地上的霞！看，它们正对着满天的朝霞笑呢。春姑娘一敲新春的钟声，春风姐姐便翩翩起舞，我们这些“小不点”在春风姐姐的带领下，来到广场上，放起了各式各样姿态万千的风筝，那些千奇百怪的风筝，在瓦蓝瓦蓝的天空中尽情地翱翔，享受大自然的神奇。春天是五彩缤纷的，我爱春天，爱它创造了如诗如画的人间，受它赐给了我们一块万紫千红，繁花似锦的大地。五年级:李宇轩750字 五年级 写景
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春韵不记得从什么时候，我开始相信，生命伊始便在春天。春是万物复苏的开始，是生命的特写，是生机活力的代言，是四季轮回中最美的季节。春，不似冬来得这般猛烈，一阵北风便把棉袄吹到了人身上，丝毫没有缓冲的机会，更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的，从不招摇。“草色遥看近却无”，春点起脚尖，踏着轻慢的步子缓缓走来，没有浩荡，唯恐吵醒熟睡的人们，让人等不及惊喜。春的到来，又不似秋来得那般悲凉，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春，没有那般凄凉，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”才是春的素描。走在春的街头，从来找不见丝毫寒意，到处都充斥着温暖的气息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有爱。春的到来，更不会如夏般浓墨重彩，像一壶原浆烈酒，浓烈得教人窒息，叫人心生畏惧。春，从不涂脂抹粉，却色彩依然，正所谓，不施粉黛有颜色，不动胭脂韵自来。春的到来是件很清纯、很甜蜜的事情，我分明看见，有人手把银铃，一路欢歌前行。春是正当妙龄的小姑娘，呼吸着大自然最清新的空气，也最能叙写曼妙的传奇。如剪春风，剪绿了江南的柳枝，风中摇摆处，好似娇娘柔美的舞姿，道不尽生命萌发的惊与喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告别短暂的冰封，也忍不住对春抛送如蓝的情意，在江水的映照下，柳树的俏皮模样也变得栩栩如生。败了一冬的花，终于忍不住寂寞，以缤纷的色彩回应着春的召唤，没有约定，只有难以言传的默契，并依照这种默契一齐开放一整个春天。沉默了一冬的人们，推开尘封已久窗子，鸟语花香迎面扑来，不由得抛开了冬日里的晦涩阴霾，心情变得大好，踏青也便开始了。家家户户，老老少少褪下了厚厚的冬衣，轻装前行，游离于青山绿水间。沉睡了一冬的山水也很配合，不招摇不反抗，乖乖的在人们的相机中、画笔下当背景，胸怀好不宽广。春意萌发的时候，心情好了，爱也就萌发了，小姑娘小伙子们开始相伴出行，互诉爱意，互许前世今生。小伙子表现出极大的热情，大胆示爱；小姑娘羞怯，却也不造作，爱了就爱了，勇敢牵住伸出的双手，共谱爱的华章。古往今来，人们对于春，总是心向往之的。“东风何时至，已绿湖上山”以东风忽至写出了春到来的惊喜；“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。”以满怀的风景绘出了对春的喜爱；“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”以花草的视角道出了对春的留恋。文人墨客欣喜得卖弄风骚，我想，大自然更是如此。一夜春风，便使得山野间开出了浪漫，麦田里长满了希望。安徽池州安徽省石台中学高三:周炀1000字 高三 写景
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春韵人们还在香甜的梦乡中遨游的时候，春的韵律让世界穿上生机勃勃的衬衣，褪去那雪花飞扬的棉袄。在公园一角，春天的韵律向四周蔓延开来。青翠的小草伸了伸懒腰，叶上晶莹剔透的露珠滚溜下来，溜向了饥渴的小草好似一个母亲在给自己的儿子让水喝。野花花瓣上的露珠被花蕊吸收了，虽然没有像小草上的露珠活蹦，但是依然滋润了这个饥渴的生命。雪白的蒲公英被微风拂过，“降落伞”承载着小种子漫洒在绿色草坪上，诞下了另一个小生命。花丛中那是个五彩缤纷，淡淡的墨梅香让人有点寒冷，让人想起了彻骨寒的冬。迎春花接受到了春的消息，绽放出了自己生命的色彩。一旁的风信子，摇曳着那幽紫的花冠，也展示着自己的色彩。牡丹花，黄的似金、粉的似霞、白的似玉，微风拂过，便有阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。阳光之下，白玉兰在春天的韵律下繁花似锦，轻轻的摇曳晶莹的露珠游到了手心，訫白的花芯伴着洁白的花瓣显得是那么的和谐。被冰封的小溪，早已被春的韵律给唤醒，鹅卵石铺满了小溪，有几个微微凸起的石头在溪面上隐约闪现。活蹦乱跳的小鱼在溪面上蹦跶好似也要看看春天的韵律，旁边的清明柳诞出了幼嫩的枝芽，让人感觉微凉的清风吹过了柳枝，柳枝“唦唦”的响伴着小溪叮叮咚咚的声音真好听。小溪边的树丛中，有着鸟窝，小鸟“叽叽喳喳”的叫鸣着。底下的青蛙也“呱呱”的叫着，真像一首欢快的春韵交响曲。春的世界真的很美很美，美的好似一块翡翠。550字 小学 写景
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春韵灼灼十里桃花，一季芳华。——题记阳春三四月，绵绵春雨，哗哗地下。几丝和风扯得满世界的草芽味儿纷纷而至。大地睁开朦胧的睡眼，既而，笑靥如花。一夜之间，所有关于冬的一切，都化作“一江春水”缓缓流去。晨纱渐渐醉了，缭绕着，盘旋着，如一缕轻烟袅袅升起，温柔地喷洒在尘世万物上，这是清晨，春天的第一个清晨。“滴答——滴答——”刚刚入春的时候，空气弥漫着阵阵潮湿，闷闷的，这时，春雨总会及时地赶到。渐渐的，空中下起了雨，雨点落下，滴落在初春的泥土之中。唤起久日藏于地中的绿色，万物生长。像个渗水的筛子，”细细地落下，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。洒脱的雨丝，潇潇洒洒地斜飘落到房顶，树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一手的幽雅的小曲，地上的雨越积越多，汇成小溪，四处漫流。似醒非醒，似梦非梦，远处望去，似被一片淡的不能再淡和绿纱包裹，比晨纱要多些清爽之感。细雨仍在飘着，像一根根棉线，给天窗挂上了透明的窗帘，而帘子的背景，则是那群孕育着巨大生命力的绿色。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”撑一把油纸伞漫步其中，丝丝细雨伴随着初春刚刚绽放的杏花，在这绿色的纸上略施粉黛，多了几分少女之感。这“落英缤纷”，让人不禁道：“又是一季潇湘雨下，更是画里有花，花里有画。”春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条雨丝，羽化而登仙，倾盆亦倾城。荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中来去穿梭，用那剪刀似的尾巴剪断连绵的雨帘。春雨潇潇，洒落在片片树叶之上，沙沙沙。只见在那树枝之间，蚕宝宝正慢慢地吞食着桑叶，身躯伴着雨声扭动着，好不惬意。日未开败的残红，在雨的洗礼中，彻底归于黄土，枝条上渗出星星点点的绿色。粉红的梅花，鹅黄的杏花，雪白的梨花瓣，在雨的拂去下，纷纷从枝头而落，在雨中起舞。下着下着，雨慢慢地停了。在春雨洗涤后的泥泞的土地，那绿色，终于清晰地展现在眼前，那么地无瑕，那么的纯洁。一阵春风拂过，带来属于初春的气息，淡淡的花香，混着青草味钻入鼻孔，荡涤肺腑。800字 四年级 写景
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春韵这清新洁净的春天终于如期而至了。春的特色末过于阳光和细雨了。我不信徒，却在阳光下虔诚的许愿。不知道是怎么回事今天如同换了个地球似的。从我家一路走来，鸟语话香风和日丽，道不尽这满眼风光。满枝头的嫩叶，镇静的仰起脸蛋，迎接阳光的拥抱。沉默一冬的杨柳活跃起来了。它们一个个争先恐后的抽新芽，添新叶。大街两旁，高大挺拔的杨树换上了翠绿的衣裳，一阵温馨的暖风扶过，柔枝拌着春的节奏，随风起舞。着一切的一切都要归功于春雨，它不求回报的灌溉着万物，它让新苗饮饱绿汁，才能早早探出头来。它带着欢乐涌入人们心中。不觉几天，这变成了一个绿的世界。我信步在校园中，领略这早晨校园的清新，优美。果然在春天的人们，更是精神抖擞。着都是因为给人们带来了新意，带来了希望，带来了温馨，周围的风景真是感觉在画中游了。在着个百花斗艳的时候，我家的君子兰开花了。我最喜欢它了，带着它特有的清秀与傲气，那中“无意苦争春，一任群芳妒”的气质，真令我赞赏不已。春光无限好，只是近黄昏。春的气息，如云如风在春光里荡漾，在人们心中欢快的流淌。我回味着在阳光下漫步的日子。哦春天，你的韵味我如何品的尽！突然一阵闹钟响，我被吵醒了，原来那美好的风景尽是俺的黄粱一梦。450字 初三 书信
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春韵春风迎面拂来，使我感受到青春的气息。暖暖的春意，让人而心动。在这令人振奋的日子，我开始了我的学习之旅。寒假虽已过去，但那随意的气氛却永不忘记，寒假是的状态还未远远抛去，便迎来了紧张的学习……万物复苏的春天是令人振奋的，是令人满心欢喜的，窗边的声声鸟叫，从屋外射进的束束阳光，花草的随意摆动，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁动的，往往是对任何事物都能感到反感的。所以，这样的景象在我眼中却不以为然，因为，青春期的少女不懂欣赏，青春期的少女只会以自我为中心青春期的少女从不会懂得去赞赏别人，因为她们从不懂得生命的韵律，因为，她们的心是急躁的，她们不会用平稳的心去面对生活，这就是青春，同样，这也是多变的春韵！看，那边的苍苍大树的随意摆动是在迎接春天的到来，那边的点点红花是在为春天的到来作点缀，生机盎然的绿草是在传播春天的气息，春韵，是如此动人。春日里的那束阳光暖洋洋的照在我的身上，心里也变得暖洋洋的，环视一周，原本白皑皑的世界，如今变得花红柳绿，与其说这是春日的阳光，倒不如说是生命之光，因为它为我们打开了一道出行之路，它不愧对于此称号。春日，是如此的动人，春光，是如此的暖，春景，是如此的赏心悦目。这就是所谓的春之韵！初一:蒋铭450字 初一 记叙文
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春韵一阵微风吹醒了大地，满城的花儿红了，千里的杨柳开了，燕子也飞回了南方，给人们带来了春播的信息。草儿们也都争先恐后的探出了针尖似的脑袋，好奇的张望着大地。柳树们也不甘示弱，纷纷抽出了新的枝芽，远远望去，就像一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。花儿们也都趁着大好的春光竞相开放，那可爱的桃花妹妹更是笑红了脸呢！河水也解冻了，翠绿的河面波光粼粼，一阵微风吹来，就像有人在抖动着碧绿的绸子。对岸的山峦连绵起伏，就如一尊大佛正躺下休息哩！冬眠的动物们也都醒来凑热闹，大地呈现出一片生机勃勃的景象。春雨也赶来了。细如牛毛的春雨密密的斜织着，给大地笼罩上一层白茫茫的轻纱。远处连绵不断的山峦上烟雾缭绕，我想那里头一定是住着仙女吧.河面上荡漾起一圈圈轻柔的涟漪，河边的柳树也开始沐浴，轻轻抖动着她那优美的身躯。草儿们也都拼命吮吸者那甜甜的甘露。稻田里，秧苗们都笑弯了腰，尽情的享受着春雨无声的滋润。这让我情不自禁的想起了神圣杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”雨渐渐停了下来，草儿和树儿都精神抖擞，叶片也都越发青绿了呢。瞧，柳树正在伸懒腰，梨花正在对镜梳妆，还有那鱼儿也都雀跃着呢！春，是生命的启航！450字 初二 记叙文
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故乡春韵暧风吹吹，花香飘飘，啊！醉人的春韵。暖风拂面，慢慢，慢慢卷进乡情，鸟儿呜叫，亲亲，亲亲带首乡愁。这暖风，这鸟语，触动着我的心。闯入我的梦境的，是故乡那一串串回忆。在高远的山冈上，春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吸吮着大地母亲的乳汁。山坡原野一片翠绿，草木葱笼，即将插种水稻的水田里，水色与天光相互辉映，满目亮白，杜鹃声声鸣叫，天空烟雨蒙蒙。正如古人云，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。春天便在这悠闲的鸟叫中睁开惺忪的睡眼。在近处的小山坡上，各种野花，五彩缤纷，芬芬扑鼻让人陶醉于花海。花海的下面大部分多是草。这么多草如一块大绿宝石，闪闪发光，这么多草像一片无边大海，散发春意，这么多草是大地母亲的新衣，换然一新。在附近有一条小溪，小溪里只见鱼的身影。它们摇尾自在极了，它们时而吐吐小汽泡，时而一起跑步，时而一起欢乐的悠闲地在玩游戏，十分有趣。平静的水面宛如神秘而美丽的仙女面纱。故乡的春韵是醉人的一道风景，儿时的小溪是回忆的备忘录。儿时我不止一次眺望幽幽蓝天中飞翔的小鸟。故乡，春韵，我爱故乡的春韵！450字 五年级
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春之韵我不爱炎热的夏天，也不爱寒冷的冬天，更不爱秋风萧瑟的秋天，我只爱生机勃勃的春天。“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”春姑娘打扮得花枝招展，踏着轻盈的脚步向我们走来。小草扭动着身子，使劲儿把头探出来；小鸟在树上高兴地唱着，还时不时地摆动翅膀；桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿，你不让我，我不让你；柳枝摆动着腰枝，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭：“春天，春天……”万物复苏，生机勃勃的春天，预示着新的开始。农民伯伯们披着蓑，戴着笠，在地里工作着。孩子们放着风筝，与风一起奔跑；与小草一起玩耍；与花儿一起唱着歌；与蝴蝶一起翩翩起舞。学生们更加努力地学习了。雨是春天里最寻常的，一下就是好几天。但雨下得并不大，又细又密，雨“滴答滴答”地下着，像一串美妙、动听的乐曲。雨更像千万条彩色的线，为大地纺织着绿装。傍晚时候，坐在草地上。呼吸着无比清爽的春的气息；闻着醉人的花香；听着动物们演奏的《春之韵》，那是一种多么舒适的感觉啊！在这美丽的春天里，在这柔柔的春天里，在这生机勃勃的春天里，我被这美丽的景色所陶醉。春天，我赞美你！春天像少年一样充满了活力；春天像少女一样花枝招展的；春天像小孩子一样充满了纯真。450字 初二