吾心安处
900字
初三
我刚一进门，妈妈就赶紧递给我一个热水杯。
“谢谢亲爱的妈咪。”我抱着温暖的水杯，一股暖流瞬间流遍全身。
“你还真是一个冷骨头。”
“我也不想呀，可是没办法，我一到傍晚体温就开始下降了。”我一边焐手一边喝热水解释道。
过了好一会儿，我瑟瑟发抖的身子才停止了哆嗦。“还是在家里暖和。”我自言自语着。
“啊，累死我了。”我放下重重的书包，瘫坐在椅子上。
“好饿呀，我去喝牛奶了。”妹妹在我眼前蹦蹦跳跳。
“给我带一瓶。”我有气无力地朝向去拿牛奶的妹妹抛去一句话。
待妹妹走后，我慢慢地从书包里抽出一张让我“不堪重负”的试卷，鲜红的分数还是那样地刺痛着我的眼睛，满目的红叉，仿佛在嘲笑我的无能，我的眼眶中无法抑制地涌出了让我视线模糊的液体，我知道那是眼泪，伤心的眼泪，后悔的眼泪，羞愧的眼泪，我只能任它们在我的腮边肆意妄为地流淌。
“姐。”妹妹的声音一下子让我回过神来，我猝不及防，慌忙将试卷放到身后，来不及拭去眼中的泪水，强行挤出一丝笑容，故作轻松地对她说：“谢了，牛奶给我吧。”
妹妹递过来一瓶牛奶，疑惑地问：“姐，你刚刚在哭吗？”
“没有，我，我这是想起一件事笑哭的。”我急着解释眼泪的由来，却不料身后的试卷在我慌张的掩盖下露了出来。
“咦，姐姐，你身后是什么？”妹妹的问话让我意识到试卷已然暴露。
“一张草稿纸而已。”
“可我看着不像哎，倒像是一张试卷呢。”
我想把试卷塞回书包里，还是被眼尖的妹妹一把夺过去，我正想伸手抓过来，妹妹却已经把试卷摊开了。
“咦，姐，你这试卷上错了好多啊。”
“哼，你要是想笑就笑吧！”我背过身，想闭上眼，可不争气的泪水又来了，顺着脸颊流淌着，我静静地等待着她的嘲笑。可是过了许久也没有传来声响，我回过头去，妹妹对我说：“我不会笑你的，姐，你要是心里难受就哭一哭吧。”
我怔了好一会儿，终于还是哭了出来。
“姐，你就哭吧，哭完了，我们再重振旗鼓奋力前行好吧！哈哈哈……”妹妹没心没肺的一番打闹让我忍不住破涕而笑了。
“姐，别笑了，难道不对吗？难道我们不该奋力向前冲？跟着我，我会带你走上光明大道。”妹妹双手叉腰，以一副"壮志凌云"的搞怪模样立在我的面前。
“您说的是！”看在她这么自恋的份上，我也顺着她的话拍了个小马屁。
这回我是真的笑得泪花闪闪了，心情也开朗起来。
“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。”苏轼的话让我颇有同感――吾心安处，是吾家。
这个声音很暖
750字
初三
独倚轩窗，执一阙红尘经年，握一杯冬日暖阳。看繁花纷飞于庭院回廊，望雨水滴落在天井石阶，听檐角时光踏着轻步，慢慢远去。
向晚的轻风悄悄揉过发梢，时候已是冬季，微微的冷意渐渐袭来。我不由得浑身打了个寒噤，将插在口袋中的双手又捏紧了些。
回到家中，奶奶笑着迎了过来，指着我泛红的鼻子道：“冷吧？也不多穿点衣服！你看你，缩的跟个小乌龟一样！鼻子都冻成胡萝卜了！”
我撇撇嘴：“胡萝卜还可以用来做雪人的鼻子呢。我要是雪人就好了，天天玩雪咧！”
“想下雪吧？”奶奶笑眯眯的递给我一个装了热水的杯子，“我看了预报，过几天就要下雪了。”
“下雪呀？！”我又惊又喜，惊的是这一年过得这么快，转眼就到了冬天。喜的是今年冬天的雪来得挺早，往年雪花可都是在我望眼欲穿中才翩然降临的。我最喜欢下雪了！下雪了天气指不定特别冷，那么就要放假，一放假就可以玩雪了，太棒啦！我美滋滋的想着。
“你明天早上起来就要多穿点衣服了，把那个羽绒背心加上。手套我给你放在书桌上了。你脚冷不冷啊？棉鞋我也已经找出来了，一定要记得穿啊！还有呢，一天到晚也没看你拿杯子，要多喝水……”
奶奶的唠叨似乎永远也说不完，但听起来就是不厌烦。她说一句，我应一句。
第三天，那些可爱的小精灵终于来了，而气温也随之骤降到零下。从学校回家的路上，我武装成了个不透风的大皮球，隐隐有花瓣落在我的伞上，形成曼妙的音符。
一场并不大的雪，一场轻盈的视听盛宴。
抬头望去，一间屋，千片瓦。每一片瓦上都立着天籁。横吹的朝云是笛，竖吹的暮风是箫，平抚的流光是筝。随着音符们的跃动，雪精灵在空中舞出一派春之胜景。
明明有漫天飞雪，可我总觉得冬天并不寒冷。
何所冬暖，何以悦耳？
那必是有一个人等在家中，为你递上热乎乎的水杯，再三叮嘱：“要下雪了，记得多穿些衣服……”每想及此，心里都会觉得异常的甜，异常的暖。
展开阅读全文
相关推荐
初三
900字
-
吾心安处是故乡古人有言：时移则事异，事异则备变。面对着当下高速发展的时代进程，城市的繁华大气，让人心生向往；而外国的异域风情也吸引着许多青年人背井离乡，去谋求更广阔的前程。然而，在我看来，他国与大城市虽是历练的好去处，却并非都是可以扎根的沃土，家乡往往才是我们最终的归宿。时代本是一条浩浩荡荡前进的大河，从未停歇。恰同学少年的我们，自应乘青云之志，弄潮时代浪尖。诸如北上广这样的大城市，具有国际视野和大城市气息，热闹繁华。年轻的生命不甘受缚，能够在此更广阔的物质舞台与精神高地开眼界，长见识，这是一个人有所追求的体现。然而，大城市的节奏快，竞争压力大，往往让许多人难以适应。朝九晚五的生活，磨平了大多数人的棱角与锐气，忙碌地生存。而身处异国他乡，难以常回家看看，要承受与家人的分别之苦。城市人的急功近利，人与人之间感情淡薄亦成了时代的痛点。因此，人的一生兜兜转转，浪迹天涯，最终还是要回到温暖的家，将疲惫的灵魂安放。纪伯伦曾有言：“别因行得太远，忘了我们为何出发。”面对物质世界的丰盈，我们不应忘却父辈荜路蓝缕时的一步一个脚印的踏实肯干；当精神世界繁华，不应忘孔明教导后嗣“淡泊以明志，宁静以到致远”的谨言慎行。新时代已经到来，国家推出了乡村振兴政策，让乡村存在许多可挖掘的宝藏，有着无穷的潜力。因此，选择回乡创业，带动家乡发展，不失为一个明智的选择。同时，这也是一种家国情怀的体现，是人之为人所应有的大境界。青年朋友们，临渊羡鱼，不如退而结网。与其对大城市趋之若鹜，不如让我们不遗余力地投身家乡建设，为它添砖加瓦。家乡是我们生长的地方，培育了我们，需要我们反哺，当我们带领着父老乡亲富起来、强起来的时候，也正是我们使自己的才华得到充分发挥的时候。人最可贵的是初心不改，社会浪打浪的热潮，对于年轻人未尝不是一件好事。作为土生土长的泉州人，你可能因为自小便习惯了这里的呼吸，不曾认真地去了解这份近在咫尺的风情与古韵。但是，当你认真地审视、品味这方土地时，你会发现这里也许没有灯红酒绿的热闹喧嚣，却有着一份沉淀已久的古韵，虽不及大都市繁华，却有着它独特的闽南风韵，让居住于此的每个普通的你我都能领略到它的万般风情。回乡吧，这里的环境清新怡人，这里有亲人可以伴你左右，让你不再彷徨，不再孤独。无论你是学术泰斗，还是财经大咖，家乡都将是你内心深处永远最温暖的港湾。任那世界繁华，任那世界精彩，我愿在这一方土地，为这土地抛洒热血，为这土地奉献青春。无论天涯或海角，大抵吾心安处是故乡。1000字 初三
-
此心安处我深知此行艰险，但我实在放不下那里的孩子，我想，我可能还会回来吧。你们在这边要好好照顾自己，不要担心我。——留下这封短信，开始启程。我将厚重的行李紧靠在身。细细搜寻着一个无人的座位，车厢里充斥着一种陈旧的霉味，我真心认为这是几年前被人弃置的车厢。空气中还夹杂了一股小孩子的尿骚味，中年男子抽的劣质香烟味。种种的一切，都跟上个月去西藏的情况像极了。走了约摸二十分钟的样子，才找到角落里一处安闲之地。对面的男子已疲惫得不像样，头倒在桌子上。然后，我打开窗户，想让新鲜的空气涌进来。这时，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了，从四川自贡搭火车去边坝，不过短短五个小时而已。然而我一个月的思念在孩子的眼里大概像一年那么长。那些因大骨节病而无法翻山越岭的孩子们，他们有的还很小，有的已满了二十岁了，上个月，我作为一名教师，因为支教一个月的行动而来到了这个贫穷落后却又充满笑容的特殊学校。他们长高了没有？该是娜拉又长胖了一点点吗？我按照惯常的思路思考，却发现我错了。因为缺维生素而患有严重的大骨节病的孩子是永远长不高，长不胖的，只是患病的时期不同才会形成高矮差异。想到这里，觉得喉咙里有东西，我开始哽咽起来，才发现边坝到了。那群孩子在晒太阳，发现一个人影走来，他们齐刷刷地盯着，会是谁呢？他们绝没有想到是我，这从我走到他们面前时他们惊诧的笑容可以看出。“老师，你不应该回来的。”这个因灾害而早熟的男生用生硬的汉语同我讲话。我记得他叫阿西，因为患病而遭母亲抛弃。他跟我说过悄悄话，说他们从来不指望有老师，因为他们总是来了一个月就走了，再也没有回来过。那时我就告诉他：“不会的，至少我不会。”是啊，我怎么会离开呢。我喜欢边坝蓝蓝的天，白白的云，青黛的山和奔腾不息的江河水。更重要的是这里的一群遭受困难却乐观坚强的孩子们。我把我所带的文具分给孩子们，然后打算联系扎拉古大哥，让他给孩子送米来。这时，名叫卓玛的小姑娘倚在墙角说：“老师，你还会走掉，去好多好多人的城市吗？”我轻抚着她的头发，“呣啦。”不会的，这是我一个月里学习藏语的结果，我不后悔。我倚着门，看着远处山上翻飞舞动的经幡，它不也默默在山头，给人带来福气和好运吗？心安处，即在边坝。“此心安处是吾乡”，以此地为吾长吾死之地吧。900字 初三 记叙文
-
我心安处是家乡家乡，小而言之是成长的摇篮，大而言之是暖怀，是可以停靠的港湾。于我而言，家乡是黄土高坡上的一声声欢笑；是伴随着长大的上党梆子；是小时候奔上奔下的羊头山；是每天傍晚叫卖的烧豆腐；是奶奶手中纤细精巧的剪纸。它记载了我成长的足迹，也记载了父母对我的关心和爱护，它承载着我太多的记忆。不管走到哪里，只要想到家乡，心里便充满了力量。小时候的我，活泼好动，总是闲不住，没事便喜欢去家附近的羊头山奔上奔下。巍巍的羊头山，危峰秀拔，势凌霄汉。云雾缭绕的神农庙，蜿蜒的石梯，北魏石窟，四四方方的天坛，都留有我玩闹的足迹。还记得每当到达山顶时，爸爸总会把我抱到羊头上，让我摸摸羊头。因为这里有“摸羊头能长寿”的说法，这是爸爸对我深深的祝愿。家乡的烧豆腐，总是让我垂涎三尺。小时候，每到傍晚，总会有人来叫卖。"烧豆腐嘞，香喷喷的烧豆腐"，每到这时，我总会央着爸爸去买上十块。看着焦黄的外皮，闻着蘸头的蒜香，就会让人食欲大增，尝上两块，松软劲道，简直叫人垂涎欲滴。这烧豆腐也是有来历的，烧豆腐又叫"白起肉"。长平之战中，白起活埋四十万赵军，高平人痛恨于白起惨无人道的行径，就把豆腐作白起肉，蘸头作白起脑浆，一同食用来祭奠被坑杀的亡灵。抗日战争时期，朱德总司令率八路军征战路经高平时，家家都做烧豆腐来慰问子弟兵。奶奶的剪纸是伴随着我一同长大的。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在奶奶的手里，无所不能。这里用笑源在《姥姥的剪纸》中"剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣"来形容豪不夸张。奶奶剪纸时，年幼的我总愿意来凑热闹，左一刀右一刀，剪出个四不像。每当这时，奶奶总是笑着点点我的头，无奈地说句"二丫头真调皮"，我则是扭头，捂着嘴偷笑。但不一会儿，这四不像在奶奶手中，又成了一只活灵活现的小兔子。现在长大了，再没时间在奶奶旁边窜来窜去，只有那一张张剪纸亘古不变，诉说着奶奶的深情。若问家乡为何处，此心安处是吾乡。750字 初三
-
心安祖母八十六岁的时候，耳不背，眼不花，还可以在屋内眯缝针线活。大她两岁的祖父却一步挪不了两寸。他总是安静地坐在院门口晒太阳。两个人不过隔着一屋远的距离，祖母却每隔十来分钟大声唤一声：“老头子！”有时祖父听见了，会应一声“哎。”祖母笑，仍低头做针线活。有时候祖父没答应，祖母就会迈着细碎的步，走出门去看。她看到祖父正打着盹，就孩子般地笑：“这死老头，喊了也不睬。”我笑她：“你也不烦？”祖母抬头看我一眼：“知道他好好地在着，我才心安。”我的心，在那一刻被濡湿了，是花蕊从中的一滴露。原来，幸福不过是这样，你在，我就心安。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么关系？我想起三毛和荷西来。她在灯下写字，他在一边看书，有一搭没一搭地说着话。偶尔，她一抬头，叫一声“荷西”，他会缓缓回过头来，看她一眼。他们也没有多少话，只温暖地交换了一下眼神，然后她继续快乐地写字，他继续看书。但却有厚实的东西，渐渐地填满了他们的心。后来荷西走了，她在灯下，再也唤不回他回眸的温暖了。十年后的某天，她终追他去。我的一位亲戚说，她的爱人在夜里睡觉时喜欢打呼噜。她习惯了，每夜都是在他的呼噜声中入睡。偶尔她爱人夜里不打呼噜，她必三番五次醒来，伸手去摸他，摸到他正均匀地呼吸着，她才会放心下来继续睡。初听时以为笑话。其实，不是。人世间的爱情莫过如此，就是亲爱的人，你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵听到的地方，在我手能摸到的地方，好好存活着。你在，我就心安。是的，你在整个世界就在。550字 初三 书信
-
此多彩处是吾校记得第一次来到这个学校时，我见到的是一片黄土。工人们踩着黄土工作着，各种机器在土上碾压出一道又一道伤痕后，停在某个地方，挖土，放土，掀起了一层又一层的灰尘。我咂咂嘴，想道：这地儿真大。后来这学校建成了，就似小丫头出落成了大姑娘一般，时长十八变。不仅外貌被雕饰好了，历代毕业生的实力也非常强。可以说是集美貌与智慧于一身呐！顺理成章的，我就转到了这个学校。走到校门前站定，你可以看到极其壮观的一面：一扇门后是十几层阶梯，几栋教学楼笔直地压在上面。更惊奇的是，那金光闪闪的校名在教学楼的最高处伫立着，俯瞰着一切，在阳光下足以亮瞎你的眼睛。整个景象让你的身躯为之一震，脑海里只有三个词――高端，大气，上档次！如说校门是有一种庄严的感觉，那么侧门就是真正的优雅气质了。一种西欧建筑风格的侧门立在那里，偶尔一个人走过，一辆车经过，不悲不喜，波澜不惊，似乎什么都不能惊扰到它。学校的每一处地方风格迥异，教学楼的长廊是最为亲切的。那里飘散着我们的各种情绪。早上以百米冲刺的速度冲到长廊上，一只脚刚要踏进教室门槛，却听见一声重喝：“外面站着！”这冰冷得没有一丝温度的声音使同学们在脸上挂着的胜利的笑容僵硬了。一阵阵凛冽的风吹裂脸上的笑容，终于换上了一副诧异加沮丧的表情，垂头丧气地把迈向胜利的脚缩了回去，在长廊上抬头望天、垂头俯地或是侧脸看楼道，等着班主任判案。啧，完美的忧郁。这场景可以配上那句歌词：“小白菜啊，地里黄啊，两三岁啊，没了娘啊……”“呼哧，呼哧，呼哧……”同学们上完操向教室走去，虽然路程很短，但回到教室时已气喘吁吁，再也无力走动。为什么呢？因为这短短的路程是几十阶楼梯。每次上到二楼时，同学们会对二楼教室投以极其幽怨的目光，然后长叹一口气，又开始艰辛的攀登……上到四楼走廊了！啊，不用爬楼梯了！啊，希望的曙光！学校有一段鹅卵石铺的小路，沿着小路走到尽头你会看见一座小亭。在小亭里静静地坐几分钟，吸吸新鲜空气，去感受青草的生命，去感受青草的生长。偶尔还有几只小狗互相追赶，嬉闹，发出低低的呜呜声；或是有几只小鸟在歌唱，上下盘旋，忽而高飞，忽而俯冲。真乃怡情之地也。或许，在这个地方，你会忘掉所有烦恼，尽情去感受自然的魅力。这便是我的学校，――浠水思源学校；这便是一年中陪伴我最长时间的地方――浠水思源学校。它不仅给予我美的感受，让我心情愉悦，还在时刻提醒着我：饮水思源，善人善己。呜呼！此多彩处是吾校，吾心爱处是思源。1000字 初三
-
吾爱吾师罗“帝”传不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。——题记公元2008年，罗称“帝”，改国号为（2）班，年号戊子，定都“五楼”（办公室）。此人上任第一天就给臣民们留下了挥之不去的印象。他五短身材，一双深邃的眼睛使人不寒而栗，又有两颗大门牙露在外面，时刻想要剔除什么似的。说话倒是三分方言七分普通话。听，这就来了：“鄙人长得一般，全球倒数第三，幸灾乐祸是兴趣，趁火打劫是爱好，成绩好了是实干！大家好自为之。”就这样给了朝中的臣民一个下马威。不过，帝之风趣的话语、悦耳亲切如叮咚的山泉，流入我们每个人的心田。可见对于教育这方面，他还挺有高招的。帝极重视对人才的开发,每日都要对朝中大小官员进行考核，并及时颁布了“求才令”，广泛挖掘各类人才。数日间，一批批人才脱颖而出，真可谓是八仙过海各显神通。再加上帝善于纳谏，知人善任，一时间“朝”中人才济济，“社会经济”也得到了很大的发展。然。好景不长，一此官员收揽人心，结党营私，扰乱“朝纲”，朝中呈“三国鼎立”局势。各派人马钩心斗角，尔虞我诈。搞得鸡犬不宁，史称“戊子之乱”。“戊子之乱”后不久，帝意识到危机不治则祸国殃民，为了固国强邦，缓和派矛盾，维护了朝中之稳定，公元2008年10元，主持变法，内容如下：一、改官。帝按照民主投票的多寡，破格用人，重新选举了三班六委。继续用岳某为宰相，还设立监察使一职，派其每日监察各大委员的言行举止及对各项事务的处理，及时报告宰相，进行考核。二、私访。太宗一个人微服私访，亲临各组考察民情，使得官员们人心惶惶，私下不敢有任何结党营私之举。三、科举。太宗进一步完善了“科举制度”每周进行考试，并公布排名，评出“状元”“、榜眼”、“探花”，并重用，顿使“天下”对“学”的兴起日见提高。四、告状。太宗开张圣听又纪律严明，于朝中设立告状院，日有情况便可向院长上奏，不管是宰相还是平民，只要有错皆严惩不贷。此外，每日尚有不知名之“锦衣卫”潜伏于臣民之中，其举则不言而明。由于帝清明的态度，这一措施使得高官贵族，平民百姓皆不敢轻举妄动，使整个朝廷美仑美奂。在这里，书声琅琅，专注凝神之课堂是国（2）班显渴求知识之美；举止文雅，秩序井然之课间是国（2）班显团结友爱之美；无忧无虑，施展才华之课后是国（2）班显和谐共处之美。故，史官赞日：帝如大桥，为吾辈连接割断之山峦，助吾辈迈向收获之巅；帝如青藤，坚韧而修长，指引吾辈撷崖顶之灵芝、人参。适时之给予，乃一好园丁之佳艺，此亦是君独特之艺术。恩师掬取天池水，洒下人间育新苗。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。吾爱吾师，吾师罗琪。——后记900字 初一 记叙文
-
只求心安作文一壶香茗一曲终，一江春水一蝉鸣，一花一世界，一叶一菩提。若得一香，沁自心头，往事随风。我只存在于自己的一片天地，也活得一世清闲，一世洒脱。如今，无关竞心，我只求心安。凝神静坐，思得人生如何。为俸禄名利争得面目全非，甚至使出下流手段的高官，是否也曾自问心安？在高速运转的21世纪，早出晚归的拼命白领，待到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”时的心痛，是否也自问心安？全力备战高考的日日夜夜，为了不让呱呱叫的青蛙影响孩子同939万中国考生竞争而选择毒死青蛙的变态家长，是否也曾自问心安？追求“色、香、味”，谋得暴利而加入各种化学制剂的黑心商家，是否也曾自问心安？如此的精疲力竭，一颗原本澄澈的心，怕早已染上尘埃。为什么每天苦苦修炼的小和尚错过千年一遇的成佛机缘？而又是为什么一个仅仅是路过的屠夫，在内心醒悟之后，跳下悬崖，却立地成佛？说来有些许的讽刺，但结果却是必然。因为小和尚的修行从未心安，躁动的心是永恒的“成佛”目标。看似虔诚，实为虚假！无欲乃清闲，心安才潇洒。不在乎出人头地的扬眉吐气，“傲流水，空山自甘寂寞”，我只求心安。总是匍匐在脚下的溪水，静静地流淌，亦得一生心安。斗折蛇行，日光下澈，活在自己的一方宇宙中，享受着淡泊的豁达，享受着行云流水，任其所之的洒脱，享受着“明月松间照，清泉石上流”的惬意与宁静，不也成就了“海纳百川，有容乃大”的赞誉吗？总是苛求进入高高的玻璃杯，苛求放在豪华餐桌上耀武扬威，殊不知，玻璃碎了一地，水倏尔消失得无影无踪的悲哀。深夜，我踱步在庭院中，听着风打疏林的窸窣作响，还有蝉鸣时而高亢时而低沉的歌唱，自问：“你的信仰在何方？”一张又一张演算划过的试卷，一本又一本承载着欢笑与惆怅的书籍，一笔一划见证着汗与泪的字迹。这些，是你显示在分数前的无奈，还是报答父母的丰功伟绩？至少，面对日月如梭，我不想碌碌无为，茫然若失；面对光辉岁月，我不想内心空洞，华而不实。我只求给一颗透明的心脏涂上炽烈的鲜红，我只求给一个空虚的灵魂装饰色彩斑斓的梦，我只求流动燥热的世界上，有人心安。无心与物竞，鹰隼莫相猜。安宁的心，澄澈透明，是一颗颗圆滑干净的珍珠，洒落在心头上，就像从童话中逃出的小公主，有棱角，也会和世界偶尔碰撞。“我与我周旋久，宁做我！”是凝视陌上花开，是聆听燕在梁间呢喃，是无关竞心，只求心安。只求心安1000字作文900字
-
但求心安落魄飘零年复年，前程无计着先鞭。冷凉世态真情薄，穷困出身步履艰。天道酬勤须勉励，人生持梦敢攀岩。流离颠沛莫悲苦，百味尘寰苦有甜。这首七言仄起平收律体韵文为去年年底所作，本为勉励之意。不忘勉励，方思进取。谁人都想生活富足，可如何够得上富足呢？我也不知如何够得上富、够得上足，我不能去定义，我不奢求什么富与足，我只望尽量地充实。我想，充实了方能心安吧，最起码，我是这么觉得的，那些比较充实的日子总是令人怀恋。如何算得上充实呢？是为了赚钱拼命地工作？我想拼命工作只是局限于赚更多的钱恐怕未必就会感到充实。那是充分利用时间吗？每个人的充实都不尽相同，一个人在他清明的时候他一定会用他自己的方式充实自己，在他充实自己的那些日子里，他一定会感到清明。所以感到清明，一定是对精神上的吸收。一味物质上的填充只会更觉空虚，只有精神上的饱满才能更觉踏实。如果说拼命工作只是为了赚钱，那就会心存侥幸。辛勤劳苦未必就能变得有钱，一旦侥幸得逞，那些勤劳的品性恐怕就会抛得一干二净。如果说坚持不懈地工作就是要告慰自己不可丢了那些勤劳的品性，挣钱真的成了非常次要的，那是不是非常的高尚？如果说是，如果说勤劳就是为了这样的高尚，我想那勤劳也就不存在了。相信所有的耕耘我们都希望看到结果，都期望有所收获。如此，不禁要问，勤劳到底是为了什么？我想，勤劳以求心安，还要过得更好。很多人挣更多的钱，为了什么呢？更好的衣食住房，以求身体发肤的更舒适享乐。甚至还要显得富有，令旁者羡慕。如此，就真的有意义吗？挣钱的目的就是为了换取个体更好的享乐，皮毛骨肉的更刺激，这到底有多大意义呢？我觉得，辛勤工作绝不仅仅是为了挣钱，挣更多的钱绝不是为了更好的衣食，为了更好的住房，或者绝不仅仅是图身体发肤的更舒适。更好的衣食，更好的住房，所带来的身体的更舒适，就真的能心安吗？那些添加了诗与哲学的日子，我觉得才是人生中最快乐的日子。我很欣慰那些比较清明的日子。我不渴求什么富贵，更不奢求那些富贵所带来的身体的愉悦感受。 淡饭布衣，照样能食能穿，淡饭布衣，食穿未必就不舒适。 我知道我所提到的什么连日工作，什么辛勤，在许多人面前根本不懈一提，那些真正努力勤奋的人比比皆是，还有很多人所作的努力根本超脱了为一己之生存，我也难能比及。那些书籍，乃至诗与哲学，将永远作为一股强大支撑，慰藉心灵。不求怎样丰富，起码不必匮乏。唯愿哪些本该秉持的品性永不丢失，念起那一个个清明的日子便能宽慰心怀。900字 初一 抒情
-
吾爱吾师[2]老师是园丁，栽培着祖国的花朵；老师是灯塔，照亮我们前进的方向；老师是春雨，滋润着棵棵幼苗；老师是山巅，托举着我们，使我们站得更高，看得更远……很幸运，在我的求学道路上遇到甄老师、彭老师和方老师。说起甄老师，她是我们四年级的班主任兼语文老师。我非常感谢甄老师，是她教我把字写得整洁美观；是她传授我知识，教给我做人的道理。记得甄老师刚教我时，我的字体非常潦草，用妈妈的话说就是看着“扎眼”，甄老师却总是耐心地指导我。记得那次我正在写习字册，我的手突然被握住了，抬头一看是甄老师，她和蔼地说：“艺琼，字不是这样写的，跟我一起写，感觉一下老师是怎样运笔的。”说着老师便握着我的手书写起来。边写边讲怎样顿笔，怎样运笔，怎样收笔。那时起，我才知道写字竟然有这么多讲究。甄老师是老师，也是“妈妈”，因为她总是像妈妈一样照顾着我们。有一次，我感觉头很沉，告诉甄老师后，她立即抬起手轻轻放在我的额头上，还不忘请同学拿温度计来给我测量体温。那一刻，我感觉一股热浪涌向心头……甄老师和其他老师不同的是她奖励我们的方式很特殊，她会给我们爆玉米花、煎火腿肠。而英语老师彭老师则像大姐姐一样，喜欢和我们欢闹，她总是有很多办法让同学们学习英语的热情高涨起来。我们最喜欢英语课上的一个小游戏“一二三四木头人”：彭老师背对着我们敲打黑板，同学们一边齐声拼读单词，一边做着各种各样的动作。彭老师突然大喊一声“停！”同学们顿时定格下来。再看同学们，各种姿态都有，有人忍不住“扑哧”笑出声来，课堂顿时成了欢乐的海洋，在这欢声笑语中，我们汲取着知识……方老师是数学老师，她对我们的要求非常严格。她经常说的一句话就是：“做数学，来不得半点马虎，做准确才是王道！”所以我们的作业，字体不工整，重写！答案不正确，重做！对计算题和应用题，必需步骤清楚，不能偷懒耍滑省步骤！如果你想玩点小心思，一定逃脱不了方老师的法眼，等待你的必定是严厉的批评！正是在她的严格要求下，我这个“小马虎”不得不认真起来。甄老师、彭老师和方老师，她们的性格不同，教学方法也不同，但有一点却是相同的，那就是对我们的爱！她们的爱像大海一样广阔，给我们带来无尽的滋养！如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教我们迈上了人生的第一个台阶！在此，我真诚地向老师们说声：“谢谢你们，我敬爱的老师！”900字 初中 抒情
-
你在就心安写下这个题目的时候，我第一时间想到了丹丹。好学生，我的室友兼同桌丹丹，她在的时候我总是很乖地把作业拿出来认真地做，她不在的时候偶尔会发下小呆；她总会把发下的各种批改了的作业暂放在课桌的一边，有空时便来订正；她写作业的时候仿佛世界与之隔绝般默然，只听见偶尔停笔时的长长的吸气声。我仿佛应了“耳濡目染”这个词，也渐渐学得一两份踏实和稳重。当我前进的步履不再蹒跚而是更为稳健，对丹丹有说不出的感激。她说悲伤只是暂时，快乐才是永远，刚刚因什么事难过哭泣的她，这时又抬起了头。她很少和我侃侃而谈，可无声的话语就这样嵌进了我的生活，像校园里满眼的郁绿，涤洗心灵的墙壁。你在，我便心安。执手一生的爱人，越到年老，在乎的事情似乎就变得少了。生命的期限在一天一天地缩短，可以把握的便只有这朝朝夕夕的相处，看轻了你是否前程似锦，是否衣食无忧，但你必得在我眼睛看到的地方，在我耳朵听到的地方，在我手能抚到的地方，好好存活着。因为，你在就心安。记得那晚，我住在爷爷奶奶家，停电，燥热，我就和奶奶到顶楼上纳凉，听奶奶讲她的故事。“宾梅！”楼下的爷爷这样唤。“哎，嗲哩（方言，老头子。）！我在楼上。”只听见楼下“噢”了一声。我竟觉得很温馨，他并不是寻她，而是想知道她是否好好地在那儿。低头一看，奶奶躺在藤椅上眯着眼，微微笑了。青山依旧在，几度夕阳红。那一天，黄昏晚归，日落西山红霞飞，远远的青山蒙上了一层朦胧的黛青色，显得格外像个老人。我常觉得青山宽厚，山里长大的孩子总有着未蒙尘的心眼和宽怀，或许他们懂得，日复一日，青山未改，见证着永恒，浮华褪去，本心不变。向往青山它，可以坚守自己的本真，不被岁月的风霜侵蚀。我觉得我心里是存在一座“青山”的，别人在沉沦的时候我还在坚持，这就是进步。曾问父亲，如今网络文学盛行，世人中肤浅的太多，为什么还要看那么多古典文学？丑恶的太多，若是和世界格格不入怎么办？他说，即使世界上的善只有30/100、20/100甚至是10/100，我也希望你朝着善的那一方走，便亦可以远离恶的那一方。我也希望你有高雅的情趣，使坏的动机不容易成效。父亲的回答让我眼前一亮。这是以前从未想到的。可能就是这样吧，心里一直有什么认定的，以为对的东西，便会心安，不会迷茫。那是信念。是的，只要你在就心安。你在，整个世界就在。900字 初三 写人