感恩的可贵
500字
六年级
我喜欢行走在秋天，秋便是大自然最慷慨的馈赠。秋天的田野，长长的稻穗把阳光藏进怀抱，金灿灿的碎成一片一片，微风拂过，稻谷翻起金波。风停之处，它们都倾斜着身子，像是在低头行礼，是在为谁低头行礼呢？我百思不得其解，于是去问农民伯伯，那满足的笑容绽放在农民伯伯黝黑的面庞上，他意味深长地说：“它们在向土地低头，是土地养活了它们；它们在向太阳行礼，是太阳给它们能量，它们是多么懂得感恩啊！”
是啊，秋天的果实低下了头，它们不是孤芳自赏，也不是自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它们是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂；不是雨，我怕早已干瘪；不是阳光，我怕早已苍白憔悴……
行走在秋天，让我真正懂得了感恩的可贵。我感谢大自然赐予我们的一切。既然成熟的果实都知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，那么我们这些不断成长的学生呢，我们该感恩谁呢，感恩什么呢？我们应该感恩为了自己含辛茹苦忙碌的父母，是他们给予了我生命，陪伴我快乐成长；我们应该感恩谆谆教导的老师，是他们传授我知识，教诲我诚信做人；我们应该感恩朝夕相处的同学，是他们给予我帮助，鼓励我勇敢前行。
我们生活在大自然，应学会去感恩，感恩世间的万物和身边的每一个人，生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
让座
550字
三年级
周末的一天，妈妈带我去荷花池公园玩，我高兴极了。
我们早早吃好早饭，收拾好行装就去赶公交车了。到了公交车上，座位已经剩得不多了。我找到了一个座位坐了下来，欣赏着车外的美景，心情好极了。
没过多久，下一站到了，很多乘客上上下下。突然，一位老奶奶吸引了我的注意力。这位老奶奶已经满头白发，脸上的皱纹很深，她的背还有点驼，此时她正拄着拐杖吃力地从前门上车。车上已没有空座，老奶奶只好站着。车门关了起来，公交车也开动了。看着老奶奶被晃晃颠颠的公交车摇来摇去，我不禁担心起来：万一突然来个急刹车，老奶奶摔倒了怎么办？公交车上有这么多人，居然没有一个人给这位老奶奶让座，怎么办？我的脑子里忽然冒出了一个念头，我来给这位老奶奶让座吧。可是这个念头很快被我打消了，我还是一个小孩子，也有可能会一不小心摔倒的，我的内心很矛盾。这时，我想起了雷锋叔叔舍己为人的一些事迹。他那可贵的精神不正是我应该学习的吗！于是，我下定决心给老奶奶让座。
我小心翼翼地走上前去，笑着对老奶奶说：“奶奶，您这么老了，车一停，您特别容易摔跤，请您到我的座位上来坐吧。”“谢谢，谢谢你，小姑娘！”老奶奶微笑着说。听到这里，我的心里也美滋滋的。
事情已经过去好久了，但这件事情我仍然记忆很深刻。我想，如果每个人都能从小事做起，向雷锋叔叔学习，那么世界将会变得更加美好和谐。
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六年级
500字
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生命诚可贵可贵福建省福鼎市桐南小学五年四班 蔡红红有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是青春，一是时间。”其实，失去后才知可贵的何止这些。保尔·柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应这样度过，当他们回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。”阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属私人所有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂得生活，不是幸福太少，只是我们不懂得把握。上苍赐予了我生命，让我降生于这美好的世界之中，能够去感受父母的关爱，去享受家庭的温暖，去接受朋友的鼓励。有人说，生命是一曲动听的歌，轻轻的弦音敲过我们快乐的心田；有人说，生命是一只轻盈的小鸟，无拘无束地在天空中飞翔；有人说，生命是一把铁钻，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃，一不小心，就会支离破碎。显得那么脆弱。一场“非典”让成千上万人死于疾病之中；一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱！春去春会来，花谢花会再开。无言的微笑告诉我们：美好的生命，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而调零，不会因时光的流逝而淡漠！在人的生命中，不可能总是一帆风顺的，生命之路也许崎岖坎坷，也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此，生命才更真切，更生动，更充实，也更有意义。生命是绚丽而神秘的，虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱，让人们折服，就像张晓风说的一样：“我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资所感动。”然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀叹、惋惜，但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝，人的每个阶段，每一个细节都值得我们去珍惜，去为平凡的世界叫好，踏踏实实地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。人，往往如此，得到的东西不去珍惜，一旦失去才知可贵，但覆水难收，只能“后悔莫及”了。失去的才知可贵，已来的不懂珍惜。拥有生命，抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次，不可能再重来，即使在生命的末端，我也会让它瞬间发出惊天的光茫！指导老师：施永芳800字 六年级 读后感
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