离开后
550字
六年级
记叙文
一个天高气爽的早晨，在开满鲜花的公园里，一只蜜蜂和蜂群闹了意见。他生气地对蜂群说道：“我采了这么多的蜜，可是吃的却这么少，你们太不公平了，忘记了我的功劳，我在这个集体里待还有什么意义？”他说完，便愤愤的走了，离开了蜂群。
蜜蜂在一朵美丽的花上飞着，呀！这朵花好香呀，一定有着许多蜜在里面吧，这下子采来的蜜就都是我的了。蜜蜂这样想着。这时候，两只浑身金粉的蝴蝶飞到这朵花上，其中一只说：“这朵花的蜜真新鲜，采回去给同伴吃吧！”另一只应道：“是呀，他们肯定会开心地飞来飞去，我们就是因为喝了别人采来的蜜才长得如此漂亮。”“因为我们有一个关爱我们的大群体啊！”蜜蜂听到了他们的对话，想起了自己的群体，说：“我的群体可没有这么好，不过，吃了别人采来的蜜，我的确长得肥肥壮壮。”说完，他有点惋惜地看着两只蝴蝶，飞走了。蜜蜂来到了潮湿的地面上，遇见了一只蚯蚓，正在松土。蚯蚓松到一半，发现了几片叶子，便招呼同伴来吃。“咦？”蜜蜂上去，看了看，说：“真是新鲜的叶子呀，你们发现了东西，就与同伴一起分享吗？”“对呀！”蚯蚓答。“那你们不会抱怨自己吃得少吗？”蜜蜂问。“因为自己找到的东西分给别人，是一种给予，别人快乐，我们自然也快乐呀。”“你们不怕同伴找到了食物自己独吞吗？”蜜蜂不解。“不怕的，因为我们都有一颗信任同伴的心。”蜜蜂听后，恍然大悟，飞走了。
来到花园中，他又见到了急急忙忙寻找他的蜂群，蜜蜂又一次进入到集体中，再次感受集体的力量……
指导教师：何乐安
鲸的自述
300字
五年级
叙事
我是一头须鲸,我们的体形巨大.口中没有牙齿,我的颜色
、形状和数目因种类的不同而有差异,是进行分类的重要依据之一.我的外鼻孔有2个,位于头顶,呼吸时可以喷出两股水柱.我的头骨极大,主要以鳞虾等小型甲壳类动物为食.我们喷出的水柱是垂直的,又细又高.我们睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上,如果听到什么声响,我们立即四散游开.我们是胎生的,靠吃母乳长大.我们刚生下来就有十多米长,7000公斤重,一天能长30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸,我们的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.我们的祖先原来也有四肢,后来环境发生了变化,我们的前肢变成了鳍,后肢退化了,适应了海洋里的生活.因为我们体形像鱼,所以许多人都叫我们鲸鱼.这就是我--一头快乐的须鲸,你们认识我了吧!
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六年级
记叙文
550字
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老师离开教室后上周二的中午，樊老师看饭，我们都准备接受“狂风暴雨”的袭击。万万没想到樊老师居然“大发慈悲”，让我们自由学习。刚开始教室里很安静，大家都在做自己的事情。这时，樊老师起身离开了教室……大家害怕樊老师突然“袭击”，就装模作样地写作业。其实我们表面上是在写作业，但心却早就不知道飞到哪里了。“噗----”不知是谁带头笑了一下，整个班级也跟着笑了起来。“哈哈”“嘿嘿”“你看！”顿时，教室就变成了集市，什么样的声音都有。作为咱们班的“特纳新闻播报员”，我认为自己很有必要向大家介绍几位活跃分子。NO.1：不用我说，听到“活跃分子”这四个字，你第一时间想到的就是张佑霖了。其实每次说他，真心觉得没太大意思。但在咱们班，真的是“无人能比”了。只要他坐在你旁边，我保证你会被他深深“折服”。你瞧，他又在草稿本上动起了“歪脑筋”，他“刷刷刷”地，以极快的速度在本子上写下“党个熊里个大圈圈”，让人看了摸不着头脑。我问他那几个字是什么意思。他却露出了他的经典表情：用力皱着眉头，眼睛往上看，好像在想些什么，额头上露出几道深深的“抬头纹”，他想了半天，最后敷衍性地给了我个结果，意思是“挡个熊里个大圈圈”，我“汗如雨下”，刚想开口讲话，他又插了句：“那么有内涵的文字你怎么能看懂呢？诶呀，我自己都佩服自己…..”NO.2：汪宣呈同学以仅差百分之一的人气屈居第二，汪宣呈被大家公认为哨兵。她的耳朵堪称“灵敏”，再小的声音都能听到。“老师来了。”这句话曾无数挽救过我们。但她有时候还会借着我们的信任，来“戏弄”我们。我们大家都“热火朝天”地“谈笑风生”，汪宣呈趁着我们的不注意，“咚！”的一声把门推上，我们都以为樊老师来了，大气都不敢出，还有的人直接僵在那儿了。“哈哈哈”只有汪宣呈一个人坐在位置上，捂住肚子，已经快要笑抽了。我们一齐怒吼：“汪——宣——呈！”NO.3：见识了前面两名大师的风采，恐怕排名第三的人已略显逊色了。胡欣烨，咱们班堪称最囧的一个人，他经常拿着把大尺子到处晃悠，谁惹他不高兴了，就拿尺子去教训他。前面我提到了一个囧字。囧呢，我认为最合适不过他了。首先，他的表情挺囧，一不开心，两只眼睛就会往下垂，嘴巴往下撇，活像一个大大的“囧”字。在他身上发生的事比他的表情还要更囧些。他和周赵宇吵架，却又吵不过他，声音也放不出来，嘴皮子也动不快，经常被周赵宇弄得“气鼓鼓”的。“咚！”的一声，我们听到了办公室门的响声。于是，“噩梦”也就来临了……六年级:洛子墨900字 六年级 叙事
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老师离开教室后随着上课铃的响起，戎老师走进了教室。戎老师手拿语文书，生动的为我们上起了课。这时她发现资料没带，对我们说：“我去拿资料，大家不要说话。”我们装模做样的答应了一声。戎老师走出了教室，慢慢地走远了。只听见一位同学嚎叫道：“戎老师走了，六（2）班解散喽。”原本死气沉沉的教室一下子high了起来。你看，坐在我前面的刘子安瞪着一双大眼睛，张着她那可以放下两个鸡蛋的大嘴巴。张牙舞爪的演唱起了我眯着眼睛，手拍着桌子，跺着脚大声笑着，眼中时不时有眼泪流出。刘子安唱着唱着，突然从椅子上跳了起来。她拿着铅笔袋当话筒说：“下面由我为大家献舞一支。”说着撅起了她的大屁股，扭动着水蛇腰，一会儿扮唐老鸭，一会儿又扮孔雀。她看自己跳太没意思，便叫同桌张宇扬和她一起跳。张宇扬白了她一眼，趴在桌上睡起了觉。刘子安见张宇扬不理她，便从头上取下一个皮筋，像做贼一样小心翼翼地给张宇扬扎了一个小辫子。张宇扬似乎察觉到了，给了刘子安一个“天马流星拳”。刘子安还了一个“排山倒海”，结果被张宇扬的“降龙十八掌”挡住了，他顺势来了一个“葵花点穴手”。打得刘子安叫道：“帅哥，饶命啊！”忽然一个同学喊到：“戎老师来了。”欢笑声，打闹声，聊天声……像退潮似的渐渐平静下来。450字 六年级 记叙文
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离开即将的毕业，意味着要离开这所充满了六年的酸甜苦辣的小学，想到这，我的泪水就不由自主的来了。啊！我的同学们，就在毕业的那天，大家各奔东西，却难以忘怀这六年的朋友！也许我们不会再见面，但我们的心却依然连在一起。我不会忘了对我这一生有影响的几个朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、张雨晴、王馨悦、金玉舒、郭忠昊、史玉辉＂现在，我好想冲上去，抱着她（他）们。我好怕，好怕。我怕我会失去这样的朋友，我就是想抱着她（他）们，不让她（他）们消失，我想永远陪着她（他）们。原以为自己很坚强，原来都是自作多情！毕业那天，脸上虽然洋溢着笑容，但是却挂着泪珠！这不可能，我从不会哭。但那天，我哭了。现在我也在哭，回忆那相识，回忆那结局。不想让你们难过，我想你们也应该不会让我难过。＂别哭，将来还会再见面的。＂一句简单的安慰，仅仅一句安慰，却包含了浓浓的同学情，我已哭出声来。毕业不等于离别，光明六（2）班的朋友们，但愿我们友谊常在！400字 六年级 叙事
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离开离开提着包裹，跨出门，心痛，我却还要露出笑。门无情地被关上，玻璃般的内心又疼起来。不争气的泪水，迷糊了我的双眼。朦胧一片。我要离开。对不起，我让你伤心了，换回来的，只是离开。踏上飞机的那一刻，眼睛不经意往后望。一个熟悉的身影，是他？他默默地看着我，登上飞机时，他默默离开。如果当时我没有离开，现在不会哭到心痛。如果那天我没有微笑，如今我不会假装没事。是天使惹的祸，将我和你的爱分离。是恶魔的眼泪，本不该枯萎。玫瑰在妖媚，绕在那一束线，我的泪沾湿了从前，即使这是一种罪。我愿长醉。这样我能回到过去，那甜蜜伊甸园。天堂的沉醉，我想哭泣。可是却已没有眼泪，那干枯的花朵，无声的寂静。我离开的瞬间，爱撕成两边。250字 六年级 记叙文
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离开六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！别了，母校！别了，老师！别了，我亲爱的同学们！“天下没有不散的宴席”最终我们47个同学要分离。唉！还能说什么呢？心痛，心痛啊！让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！650字 六年级 抒情散文
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离开后的夏天现在是6月，太阳炽热的光铺天盖地的卷来，让我感到有些害怕。我踏进火车那一刹那，我便知道，我得救了。我是个喜爱黑暗和安静的人，阳光对于我来说，那太奢侈。我一个人找个位置，像只小猫一样倦缩在车厢的硬座上，不吵不闹。火车很快开了，我静静听着车轮和轨道摩擦的声音，那简直让我着迷。望着窗外陌生的景色，我忽然有些后悔，后悔离开这个城市，离开孤单的妈妈。但这种想法立即被悲伤淹没了，我在那种生活缺氧，我快无法呼吸了，所以我要一个人安静，对不起，妈妈，让我暂时旅行一下吧，也许是我忘却的最好方式。车上的人时不时哈哈大笑，在我看来似乎接近了疯狂，大家都在笑只有我，面无表情。对面的两个男孩奇怪地看着我，像在看侏罗纪公园里跑出来的恐龙。我别过头，皱了皱眉，我讨厌这种热闹的气氛和别人那种鄙夷的眼光。我告诉自己，不可以任性，我在火车里，跟着它摇摇晃晃，转来转去，我也不知道它开往什么方向，总之只要是我陌生的地方就好。在一个陌生的地方，没有人认识我，没有烦恼认识我，也没有快乐认识我，简单就好。我痴痴地想着，突然看见对面一个男孩的手上，一枚被阳光映射的发亮的戒指，在这个年龄的季节，显得那么狂妄不勒。我冷冷的眼里不知什么时候涌出了潮水，湿湿的，大概是被阳光烫伤了吧。可我清楚地记得，小时候，我是那么地爱亲近阳光，坐在爸爸妈妈的肩上，享受美好的日光浴。可我却不记得从什么时候开始，我变得害怕阳光，害怕阳光的温暖。一声长鸣，火车到站了，背起包，我低头下车，低头走路，甚至没有去看是什么车站。耳边吵吵闹闹，隐约是接人的喧闹声吧，我忽然为自己感到悲伤，有点淡淡的自嘲。我一直在这个陌生的城市走着，看着身边陌生的人群，呼吸着陌生的空气，偶尔会想起妈妈，至于爸爸，他应该和他的新老婆好着呢，用不着我想念。我抬头，一片行云流水的繁华，天空好黑啊，再怎么繁华也盖不过它，我最喜欢的颜色，总让我很安心。夜越来越黑了，我却越来越想那些曾经的人和事，快乐的、忧伤的，在我脑中悄悄地一闪而过，连痕迹也懒得留下。我才发觉，有的时候，想念光有回忆是不够的，还必须加上眼泪才能完整，于是我让眼泪肆无忌惮地流，流到一文不值。起风了，我却觉得有点儿冷。我擦干眼泪，想着，在我离开后的夏天，风会不会温暖一些，天空会不会蔚蓝一些，我会不会快乐一些。900字 高二 叙事
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作文：女老师离开后“今天我们女老师下午离开一下,全体同学看电影,不过你们要很听话,知道了吗?”老师说。这是“三八节”前的星期五，听说女老师出去有集体活动。女老师离开后我们可自由了。虽然男老师个子高，外表很威风，可是不太会管班级，如果像学生一样分年级的话，男老师的水平就像一年级小学生。有时我们在一边闹，自顾自的，女孩子都争着让别人和自已玩游戏本，男孩也争着叫别的同学一起玩弹珠，男老师一点办法都没有，只能在一旁大叫。女老师不在，给我们上整理课的音乐男老师声音比女老师还有气没力。一个老师又要管两个班级，老师就让全班做作业，这样即安静，又让大家很高兴。因为女老师布置的作业很多，我们都想早点做好，这样回家就能早点玩了。真想女老师天天离开，那我们就更爽了，我最讨厌的整理课就可以变成做作业课了。本站用户300字 三年级 叙事
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离开后我很孤单今天，你就要离开。我很孤单昨夜，我望着天。等倒黎明。这些，美好回忆。都已不再。或许，从此天涯，化为两个人的孤单。记得，茬月圆的?P侯望望蓝天，我茬这边将你思恋。中秋前的离开，象后羿与嫦娥，都无法看倒月圆……100字 高三 写景
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老师离开课室后当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天……简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。班长和副班长一直喊“安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去“控制”而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。400字 五年级 叙事
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离开每当想起最近发生的这件事，我便难受得想哭，却……哭不出来，这便是成长吧……那是2019年的春天3月22日，在这么美的季节，姥爷他……走了。永远地离开了……为什么！为什么表哥病好了，却又是姥爷！为什么病魔要一次次夺走我的亲人！凭什么！死神凭什么把我们拆散！呵，如果这便是成长，那我宁愿一辈子当个小孩！我明白，姥爷这一去，将不会回来了。我永远忘不了2019年3月22日的下午两点三十四分，由我照顾着姥爷，姥爷……走了。我更忘不了姥爷病床上的一张纸条，写着:蕊蕊，姥爷看着你长大，我也老了，成了名副其实的“老爷”，等姥爷醒过来，姥爷继续陪你放风筝……记得六岁时，姥爷骑着自己养了四年的一匹马，叫骏骑，我头一次看见马，十分兴奋，看见旁边有一块手掌大的石头，踢到了骏骑的脚上，骏骑愤怒地嚎叫了一声，恨不得把我撕了。这畜生看见我在它马屁股后面，连忙使用马的拿手好戏——踢蹶子。在这千钧一发的时候，姥爷速度快的出奇，把我挡在身后，我没什么大碍，骏骑虽然讨厌我，却不能踢伤姥爷，连忙收住了踢蹶子，但毕竟它用力过猛，把姥爷的小腿踢伤了。姥爷总是把一切都留给我和姐姐，只要他认为是好的。记得九岁那年我很喜欢吃西瓜，恨不得天天吃，姥爷知道我这个爱好，但毕竟腿脚不便，被骏骑踢伤过，母亲也教育过我不要麻烦姥爷。但姥爷不以为然，不认为这是麻烦。又因为我，姥爷——手臂磕伤了。我知道，姥爷去天堂了。记得小时候我问过一个问题:“姥爷姥爷，天堂离我们这里有多远？”姥爷微笑着抚摸着我的头，叹一口气，回答:“去天堂的人都会远远地离开我们，就像你外婆。”3月22日的那个晚上，我跪在姥爷的病床前，母亲也和我一起跪着，摸着我的头，哭着却用平静的语调说:“人生就是这样的，得到一样东西，也会失去一样东西。”姐姐的头发很乱，眼眶红红的。700字 初一 叙事
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离开后……从三十夜晚的开始，应该算是开始过年了。浓郁的气氛和复杂的心情，又莫名其妙地交织在一起。平平淡淡的过了几天，大年也要结束了，又是崭新的一年，新的生活也是在此开始的。正月十三。一直睡不着而已。要离开这里了，或是短暂的离开，或是长久的离别。总之，是要走了。只有走——当被命运逼迫得无可奈何时，唯有屈服命运，而反抗其者并与之逆行，便会被它压的喘不过气来。如此而已。凌晨五点，因睡不着，就起床了。夜空此时还是墨一般的黑。我透过窗，看近处的田，以及门前的路。虽在屋内，也是冷冷的。这袭来的冰凉，一半是来自空气的温度，一半是来自心灵的温度。…随风而过的时光，随风一起飘散。淡淡的味道还留在空中，久思的形状却早已腐朽了。……长途汽车上，沉静而又闷热，人们都酣酣地睡着，也不知还要多久才能到。我望着被乌云遮蔽的天空，想起了之前的晴日。而仍旧一叶未生的老枯树，在风中静驻着，静驻着……一觉醒来，已是中午，估计下午就到了。但雨却没有停。——却只是淅淅沥沥地下着，没有夏日的雨那样淋漓，也不如春天的雨那样缠绵。只是淅淅沥沥地下着，似无休止地下着。一直下着雨，几个月来一直下着雨，从未停过。但却只遮蔽的那一方的天。——在天的另一边，正是晴天。只有我听见雨在交响，却未见过一滴雨的落地，却感觉浑身湿漉漉的，深陷泥潭般的沉重。……车终于是到站了。似乎雨也停了。我抬头望天，终于看到了久逝的晴空。而晴空又能持续多久呢？我默默地祈祷着，沐浴着这离开后的阳光。我想，有的感觉只有离开后才能体会……——因为离开后，是晴天。BJ Yin550字 初三 散文
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离开两点了吗？大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时，爸爸叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械地蹬着车。路边有个小孩在大叫。头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在爸爸的车后座上，好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有爸爸妈妈让我靠，让我抱了。如果我还这么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。真是感到孤独了。爸爸叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候那样静候我起床了，因为他认为我长大了。而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。我终究要独立，我终究要离开。父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗？为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢？把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。学会怎么离开，是一门重要的课题。550字 初三 叙事
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离开长长的思念终于断了线……几天以后就是来到新校区的日子了。我好像再回到那个清静的操场，红绿的颜色是那几天得到额外的体活时我努力记住的样子。那天凉飕飕的风能从衣服里直灌进胸膛，我躺在过那里看天、打滚儿，操场偷听见过我的秘密，记录过一些我再也不愿提及的琐事。我好想摸到那个楼层，重新浏览一下空了的试卷展览墙，坐在走廊的凳子上透过辅导室的窗子，再看一看家的位置我想在推开那扇已被我推开480次的门，点开被我按过0次的电灯开关手拄阳台，再看一遍0人做的广播操，望着透明的国旗在暖风中招展。我更想做的是，坐在你旁边的那个位子，假装趴在你的身边听你温和而无声的呼吸。我会埋着头闭着眼假装听见同学们的滔滔不绝，我又能听见李老师在咆哮了走廊里仍有打闹操场上继续嬉笑。悠扬的下课铃不停歇地响着那是久别的课堂熟悉的教室与校园，却是我一个人的回忆，一个人的课堂，一个人的喧嚣，一个人的孤独。我对学校操场、教室，乃至桌椅的眷恋，都是源于对你的眷恋。随着时间的冲刷留在我记忆里的，没有了你而是那些钢筋水泥木头塑胶，就像因聊天对一个人的依赖，时间久了，依赖的只是聊天记录，关系不在了，却仍舍不得删除看着记录傻笑或是发呆，也是一种慰藉我不愿离开这里，是因为那里有你与我最后的回忆最后的温存。假如有一天我重回自由经过那个篮球架时，也会因为回忆的温暖而暖暖地微笑吧？初一550字 初一 散文
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离开今晚从天安门回来，暮色已经降临，穿过地铁，坐回家的在车上，疲惫；透过赤裸裸的窗子，望着霓虹的灯光，闪耀；明天，就不得不离开这个繁华的都市，或许它原不属于我，仍有几分不舍在心底，翻腾。始终不理解为什么我不可以留下，始终不明白家里是怎么想的，但我必须尊重他们的选择。深夜，我仍有一个愿望，好想开着车看看北京的夜景，我知道三叔可以帮我实现这个愿望，但我不想麻烦谁。有一种莫名的哀伤，总感觉这次离开后，会很久很久才能再来！！与故宫的错之交臂是我的遗憾，没有看到颐和园的山水，无法体会到那种画中有诗的韵味，更是一大遗憾！长城，这一经历几千年沧桑的伟大建筑，留下的破旧却能震撼我的心灵！但是，我却无法抚摸它，无法！！曾经，多次想过来到北京的日子，等到真正来到了，却是这样的结尾！！万般不舍，万般不甘！办公室里，电脑桌前的白领生活，我体会到了；角逐似的竞争，我看到了生者奋发的气息，我闻到了。可是有谁想到我的感受，我的想法，我的气息。所谓挫折。所谓挫折，竟然是这样！无奈而又不甘，仿佛留下的代价便是大不孝！千古骂名我怎背得起？七天。来这了整整一星期，七日中仿佛做梦一样，梦醒了我仍会躺在自己的家里。也对，既然是梦，迟早要醒的，醒来的我虽然眼睛里噙着泪水，但还是我！回到家，妹妹不在，我就感觉她是在为我购物了，从大伯口中坚定了我的想法。当她把东西交给我的时候，虽然在意料之中，仍掩饰不住心底的喜悦，毕竟是第一次给我买东西。继而来之的是伤感，因为这证明我就要离开，离开。550字 高三 日记
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离开我如果分开之后，还想说些什么，那我真心的盼望能与你再次重聚，并且对你说：爱你。——子川很想说些什么，可是那么苍白。离开我。从来都是犯错，一错再错，并无改好就在继续日子，这样就长成了一种无名的伤：暗伤的潜伏。对自己的自信，觉得一些现实的东西不可接受，就抵触就去坐井观天。没有被生活的压力所推动，一直在继续着无奈的伤逝。我想的和做的有了两种结果，并且一点一点的失去自我本因有的海量和睿智。我冷静了，要新的生活，为了则去奋斗。今天一个人想了好多，想象来时的路和看见的走过的脚印，竟然一如荒漠仅是苍凉。外面一天在飘着孤独的雪和冷冷的细雨，也沉淀了我浮躁而迷茫的心，终于知道自己所要的幸福，和给则更好的幸福和责任。我得为我和则的将来吃苦，好好工作，要别人看到我的优秀和出众；我得放开心境不在时时刻刻想她而沉沦自己的坚强和毅力；我得和则有共同的梦想和相近生活，不再担心明天的早点，一起努力。我会支持，理解，疼爱，关心，和照顾她。写到着我很高兴，我的心白茫茫的一大片一大片的湿润，原来则一直对我最好，只是我傻傻的任性而伤了则，离开我。让我懂得怎么去工作好，让我懂得怎么去呵护你，让我懂得怎么去给我们安家。让我明白我们需要什么，是信任，是宽容，是爱护，是义无返顾的携手和给则的那份安全。携子之手，与子偕老。真心期盼，再次相距，再也不分离，我在心里等则来到我身边。550字 五年级 散文