音乐水球
200字
二年级
叙事
今天,肖老师给我们带了个奇怪的小球,名叫音乐水球。难道,这个球能发出音乐?
我们先介绍一下这个球的样子:它是圆圆的、透明的,大小和我们的拳头差不多。在透明的小球里面,有一个比它更小的蓝色小球,上面印着一只可爱的小海豚,小海豚对我们微笑着。肖老师晃动着小球,小球里面有许多亮晶晶的小星星,五彩缤纷的,美丽极了。而且,小星星多得我都数不清了,也看得我眼花缭乱,真是太多了!
肖老师把小球扔在地上,它一下子弹到了一米多高,而且发出了一阵强烈的音乐。这节课真有趣呀!
我的班主任
450字
四年级
写人
每天早晨,我高高兴兴地走进教室。有位长相清秀,声音甜美的老师在讲台上忙碌着。这就是我的班主任徐毅萍老师。
她三十八,九岁,身材中等,烫着一头棕色卷发。长着一张标准的瓜子脸,有一双明亮而温和的眼睛,高高的鼻梁下面有一张爱提问的樱桃小嘴。她很时髦,每天都要穿不同的衣服,但每件都很端庄得体。
徐老师的语文课上得十分精彩。她课前做了充足的准备,上课时,她用甜美的声音讲述着每一个精彩的片段。她爱提问的嘴巴,把每一个难点化作有趣的问题,让我们展开了丰富的想象。每个小朋友在她地调动下都积极踊跃地发言。如果,你回答错了,她不但不批评你,反而用温和的语气说:“没关系,下次再努力。”我的胆子不大,发言的声音很小,但徐老师总是用温和的语气说:“你的答案是对的,声音放大点儿。”在她地鼓励下,我发言的声音越来越响亮了。我们班不爱发言的同学在她地鼓励下也变得积极了。我们非常喜欢上徐老师那生动有趣的语文课。
徐老师不但课上得好,对我们也非常好。她总说,我们都是她的孩子。如果,我们犯了错误了,她总是和颜悦色地耐心教育我们。我们五十八个孩子都很喜欢这个好妈妈。四年级了,我们要换班主任了,我们真舍不得这位好班主任。我的内心不停地呐喊着:“徐老师,我们永远爱您!”
展开阅读全文
相关推荐
二年级
叙事
200字
-
玩水球玩水球从上海回家后的一天,大姨、妹妹来到我家玩。下午我们一同来到农业工商超市购物,去商场是我和妹妹最高兴的事啦。一、商场有中央空调凉爽。二、那里有我们很多喜欢玩的和吃的零食啦!走到二楼妹妹看中了一袋小气球,小气球共有100个价格是13、40元,这时妈妈就把小气球买了来,大家在商场转了很久,买了一大筐吃的及玩的,让我们不知有多高兴。回到家后,我们就忙着拆开气球用来打气玩,坐在旁边的大姨手拿说明书说:“还可以装水,当水球玩呢。”于是我们就按说明的方法装好水,装满之后就要绑结,绑了结之后就可以打水球仗啦。我与妹妹夏雨欣选好客厅为我们打水球的场地,就这样我们拿着水球你投来我打去的方式玩的“不易乐乎”。正当我们玩的兴奋时,大姨吹足小朋友说天色已啦,我们要回家啦!大姨问我:“去我家啵。”我说:“去。”到了大姨家我和夏雨欣就开始玩水球。夏雨欣她把水球在地上砸,砸了3下都没破,就这样我们用水球玩着各式的方法,不知疲倦,直到大姨喊吃晚饭时才不的不,把兴奋的心情收起啦!今天是我们在暑期玩的又一个高兴的日子。450字 二年级 记叙文
-
球球球球是我的表弟,不过他还在我小姨的肚子里面,要过几个月才会生出来。球球很顽皮,老是在小姨的肚子里面动来动去,小姨让我把手放在她肚子上摸一摸,有一个地方本来是鼓鼓的,怎么一下子又变平了?小姨说那是他把两只脚先并拢,再伸直了,肚子就一下平一下鼓的。妈妈说我在她肚子里的时候也是这样的。球球很喜欢听音乐,一听见音乐就乖乖不动了。我在想球球生出来以后长的什么样呢?会不会象我呀?哈哈!150字 二年级 写人
-
球球春节期间,爸爸妈妈带我去农村老家拜年。在那里,我认识了一条小狗,它的名字叫:球球。球球长着一身卷卷的、棕色的毛,看起来像只小毛球,怪不得叫它球球呢。球球非常可爱,脾气也很好,就是太淘气了。每次我们去散步时,它总是偷偷跟出来,然后到处乱跑。有一次竟然还大摇大摆地跑到别人家里转转。我们边追边叫它的名字,把它叫了回来,批评它:“不经过别人允许就随便跑到别人家里是不懂礼貌的行为!”它耷拉着头,用一双黑溜溜的大眼睛看着我们,像一个犯了错的小朋友正在承认错误。于是我们原谅了它,谁知立马它又活蹦乱跳起来。要回芜湖了,我抱着球球,让妈妈给我们俩合个影。临走时,球球跑出来摇着尾巴送我们。我真舍不得,可是还是依依不舍地离开了。球球,我们明年再见!300字 二年级 状物
-
球星期日 3月20日今天我想出去玩,可是妈妈不叫我出去玩,后来妈妈对我说:“我们先去超市再回来写字。”我就很开心的跑到外面去了。我们买了很多东西回来。我想买排球回来可是太贵了,还要48元,我就问妈妈吃完饭换一个地方买。后来妈妈先去接弟弟然后再买球,我回来的时候,弟弟要球玩,我就把球藏起来,弟弟就不能抢了。150字 二年级 日记
-
小狗球球我家有一只可爱的小狗,名字叫球球,球球浑身雪白,长长的白毛把头都遮住了。四条腿非常短,跑起来就像一只雪球在滚动。球球的脸很短,鼻子扁扁的,眼睛很大,它的嘴小小的,一张嘴就会露出又小又白的牙齿。家里来了客人,不管认识不认识,它都会热情“迎接”,又舔客人的脚,又轻轻地咬客人的鞋,非得人家把它抱起来,喂它点好吃的,它才肯罢休。球球是我的好朋友,我写作业的时候,它就乖乖地爬在一边,一声不吭。等我写完作业,它立刻跑过来,和我玩耍,我和它滚来滚去,家里充满了欢声笑语。我喜欢可爱的球球。200字 二年级
-
玩水球今天我和妈妈还有一位客人一起去玩水球。妈妈说:“超过10元就不玩啊。”我说:“好啊!”到了玩水球的地方,营业员说:“如果大人带小孩的话就要20元。”妈妈说:“如果大人不带小孩的话呢?”营业员说:“那就要10元。”妈妈就让我上去了。营业员让我脱一件衣服,脱掉一双鞋子,营业员帮我拉开拉链,充好气然后就让我下河了。我在水球里面玩的可开心了,可我发觉要让水球滚很难。我在里面蹦蹦跳跳的,还翻跟头,可就是要摔跤。怎么办呢?然后我就采用了滚的方式,果然球走得更快了。我就在里面滚呀滚,翻呀翻。可是妈妈叫我走了,我也只能跟着妈妈走了。250字 三年级 叙事
-
玩水球在一个天气晴朗的星期天,我、爸爸去盐渎公园玩水球。那里的人真多,我们买了票,等了好长时间才到我们。我进了大球,人家在大球里放足了空气,他们把大球里面的我连同大球一起扔进水里。刚开始,我不会玩,刚站起来,大球一滚,我摔了下来,连续好几次,我都失败了,我便有这么一想法:“每次都失败,还不如不玩了。”我一屁股坐在大球上,无意中我想起了语文中的“失败是成功之母”不这句话,我便鼓足勇气站起来,不管我是不是在大球里就飞奔起来,让我高兴的是,我跑起来了。爸爸看见我跑起来,就拿着绳子把大球踢到更远的地方,我要回头,便又跑了起来,跑几步,我跌一下,跌了好多次,手都疼了,我就开始往回爬,还真快,一下子,就到终点了。我听见许多叔叔阿姨在笑我,我觉得,他们是笑我爬行的创新吧。就这样,我终于玩累了,摆摆手,工作人员把我拉上了岸。水球真好玩!350字 四年级 叙事
-
玩水球十月一日那天,我和爸爸,妈妈,还有姐姐一起去国家森林玩。这次爸爸好不容易有空,全家人一起出去玩,我特别高兴。我们驱车来到景区。哇!那里人山人海,风景优美。我们随着人流来到景区里面。首先印入眼帘的是郁郁葱葱的树木,还有像镜子一样的湖面。湖面上有好多小朋友在玩水上步行球。我也想玩,爸爸就对我说:“你只要不怕这个水球破掉,你尽管去玩吧!”我说:“我不怕!”。进入到了那个球里,我被推进了水里翻了个跟头。“哇!真疼啊!”我急忙站起来。“啊呀,又摔倒了!”我立刻爬起身来,但跑了几步又摔倒了。“真热啊!”我气喘吁吁地说,说完我立刻站起身跑了起来。“啊呀!”跑了几步又摔倒了。“真倒楣!”这时我听到爸爸在叫我快点跑,又听到姐姐在为我加油,可是我已经没有力气了,干脆躺在球里吧。过了一会儿,我听见爸爸在叫:“时间快到了,只有三分钟了。”我一听又来劲了,站起来一口气跑了十几步。突然发现球在往后退,原来时间到了。打开气球,我的衣服全湿透了,连着喝了两瓶水,大声叫着:“今天真开心啊!”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 叙事
-
玩水球今天下午阳光明媚,碧空如洗,我和朋友一起去城南公园玩水球。我们来到公园大门口,看见好多人都在公园门口放花炮,非常热闹。我们进了大门,来到了玩水球的地方。一开始我不敢下去玩,很害怕。我怕水太深了,水球会下沉,把我给淹没。妈妈和朱阿姨在一旁不断的劝说我们,说水球很安全,让我们两个小朋友们要勇敢的尝试挑战……在大人的鼓励下,我终于鼓起勇气走向水球。这个水球是圆柱形的,一共有两层。水球很大,是透明的,里面还有五颜六色的彩色小斑点,水球中间是空的,我和小朋友就从水球中间爬了进去。管理员叔叔把水球推进水中。一开始爬动水球时,我就摔到了,我使劲的抓住水球进口处的网子站了起来,然后再一次爬动水球,水球在我们的爬动下终于向前滚动了。慢慢的我和朋友学会控制水球了,水球在我们的带动下,在水中前进、后退、转弯……时间到了,我们回到岸上,这时我才发现我和云云都已经是满头大汗了……。玩水球真刺激,真有趣。同时我还明白了一个道理,只要敢干尝试,水球也不是那么可怕!400字 三年级 叙事
-
抛水球今天又是个周日,大姨妈,二姨妈们照例又要来我们家。 早上一起床,我就在大门口等着。或许是上天被我的“诚心”感动了吧,姨妈们早早的就来了,我便欢呼着朝她们扑去。这时,哥哥变魔术似的掏出一个袋子,透过透明的袋子,我发现,袋子里满满的装着气球。“气球,拿气球来干什么?”我迷惑不解的问。“玩游戏!”哥哥大声的说。 “那怎么玩呢?”我好奇地问。哥哥演讲般地说:“先做水球,就是把气球里装满水。然后分组找伴,给小组起名。再互相扔水球。最后看看哪个组被扔中的次数多。哦,对了,每人只能做十个气球哦!” 听完哥哥的演讲,我们也就明白了游戏怎么玩了。我们按照要求做完了水球后,就一起来抽签取名。 经过抽签,哥哥和姐姐一队,名字是“必胜队”。而我和妹妹也不含糊,起了一个响当当的名字:“梦之队”。我和表妹先发起进攻。 只见我“嗖”的一声打出了第一球。那球忽快忽慢,忽急忽缓,直奔姐姐飞去。“不好!”妹妹大惊。 只见水球朝姐姐的眼镜飞去。“啊!”姐姐大叫起来。(没想到在“大难”之时姐姐也一失往日风采,一副狼狈不堪的样子。) “拐弯,拐弯,拐弯,拐弯,拐弯,拐弯……(约‘一百个’‘拐弯’之后)”水球竟真的拐弯了,把姐姐身后的豆豆(狗狗)打了个落花流水,气的狗狗在姐姐身后“汪汪汪汪”直叫唤。“小心!” 妹妹一声“河东狮吼”把我从幻想中拉了回来。原来是哥哥趁我们不注意,用一个水球来偷袭我们,不过妹妹的“河东狮吼”来得晚了一些,我已不幸被击中了。可没多久,我和妹妹就反败为胜了,赢得了冠军。 “好久没有这么‘疯狂’的玩一玩了,今天实在是太高兴了!”姐姐“疯狂”的说。是啊,在学习之余放松一下身心,也是十分快乐的!(只不过下次别弄这么危险的游戏了,玩完之后,我们浑身上下都湿淋淋的,没少挨批)600字 四年级 叙事
-
玩水球暑假的一天早上,烈日炎炎,小明和小丽一起去游泳馆游泳,他们还带了一个小水球。游泳池里的人可多了,有一位小朋友身上套着五彩缤纷的游泳圈,正在跟他的爸爸戏水、玩耍;还有一位叔叔在水里像鱼儿一样开心地畅游。小明和小丽在水中兴致勃勃地玩投水球,你投给我、我投给你,色彩斑斓的小水球在水面上蹦蹦跳跳;小明说:“小丽,这水球可好玩哩!” 小丽说:“是呀,这水球真好玩呀!”忽然,天空中飘来一片乌云,下了一场太阳雨,不一会儿,雨过天晴,小丽和小明又开始高高兴兴地玩起水球来了……200字 三年级 叙事
-
可恨的球球球球是我姥姥家的狗,今天我去我姥姥家,球球出来迎接我。我刚坐在沙发上,球球立刻蹦了上来,坐在我的腿上,一会儿,我就觉得腿上热乎乎的,一看,妈呀!球球小便到我腿上了!后来,我打了球球。再后来,我把球球叫了出来,又和她玩了一阵。我换上我妗妗的睡衣,又把我的衣服洗了,挂在阳台上,这时我去找球球,忽然我闻到一股恶心的气味——低下头,奶奶呀~你猜咋了?刚在卫生间大便了,又去阳台上大便了!我忍着“沁县臭豆腐”的味儿,拿卫生纸捏了狗屎,差点吐了出来,我快气死了哟~200字 六年级 状物
-
打气球有一天我和堂姐刘青阳去一个破巷子玩,到了目的地,我说:“我们去打气球吧!”刘青阳说:“没问题。”我们花了十块钱打四十枪,每人一把枪。我说:“看我的!”“啪”的一声,完美命中!后来几乎每一枪都命中了,我看看刘青阳那边,她才中了几个,我说:“我来帮你吧” ,我瞄准了她那边的一个气球,发射了子弹,又是一次命中,她说:“妈妈,我打中了一个!”我说:“那是我打的!”我又说:“我的枪法不赖吧?”这时,我只有几发子弹了,我说:“一定要打中啊!”结果,我后面的几发也命中了。 我想下一回我一定要再来打气球!200字 小学 周记
-
扔球星期二阳光明媚,我、牛牛、小潘阿姨、妈妈,一起去世茂广场的游乐园玩。那里有刺激的滑梯,惊险的扔球,有充满无比想象力的积木。令我难忘的是扔球。上次,牛牛把一个球扔到了我背上,我又把四个球扔到了他身上。我们就这样打着……最后,我气愤地把六个球扔到了他身上,后来他飞快地跑开了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。200字 二年级
-
抢球今天,体育课上练抢球。我和小伙伴们在一个小角落里,兴高采烈地玩了起来,我像一只花豹似的迅速地把球抢了过来,小伙伴们也紧随在后,我心想:我一定要投进蓝框。我用脚往上一跳,双手举着球,往篮球框一投,哈哈!投进了,我已经连续这样好几次了,小伙伴趁我不注意把球给抢了过去。小伙伴本想传给另一个小伙伴,却被我一个手给反弹过去了,球又落到了我的手中,最终我获胜了。老师过来拍拍我的头,亲切地说:“你真是一个篮球天才啊!”我高兴得比吃了蜜还要甜。抢球真有趣啊。200字 二年级 叙事
栏目热门
-
1.0