金字塔漫游记
暑假的一天,我正在家看电视,这时机器人“贝特”拿着一张奖劵给我,说:"主人,您中奖了."我连忙接过奖劵,一看,原来是上次买雪糕中了一等奖——免费金字塔漫游。“哇噻,我中奖了!”我高兴的一蹦三尺高我们一家(当然包括机器人贝特)坐上磁悬浮列车,一会儿就到了旅游中心。我们凭着奖劵免费进入飞机,下午三点整,飞机起飞了。
过了一会儿,我们来到了埃及的首都——开罗。走进市区,在工具店买了几件防大风暴的外衣,防沙用的沙漠长靴,便乘船过尼罗河到金字塔的所在地吉萨。眼间一座座高大的金字塔呈现在我们的眼前。我好奇的问: “为什么古埃及的法老要建造金字塔?”贝特说:“因为法老想永远保护自己的尸体,所以他们要建造这些金字塔。”话刚说完,突然一阵大风暴狠狠地向我们吹来,大家手忙脚乱地把防大风暴外衣和防沙用的沙漠长靴穿好,我大声说:“幸亏还来得及,不然,我们就被大风暴给卷走了!”不知不觉,就来到最高的金字塔——胡夫金字塔。据说这座金字塔的底部是正方形的,边长230米,塔基面积为平方米,这样大的面积完全可以容纳伦敦的英国国会大厦。塔高米。数千年来,由于风雨侵蚀,沙石掩埋塔基,现在的高度仅剩下米,即便如此,它还是等于一座现代40层摩天大楼的高度。直到19世纪末,它一直是世界上最高的建筑物。
我们走进胡夫金字塔,看见有许多不知什么意思的壁图和一些奇形怪状的宝物,把见多识广的贝特也给弄糊涂。贝特只说:“塔里有一个令人惊讶的秘密,就是很久以前,埃及王阿尔马文为了盗取这座金字塔的宝物,进入了墓室,在墓室的石棺里,不要说宝物,连木乃伊也没有。”我好奇的问:“为什么呢?”贝特说:“对于这个惊人的事,目前有两种推测。一种认为胡夫的真正墓穴藏别处,另一种认为大金字塔其实并非墓穴,而是为了别的用途建造的。”“时间不多了,我们该回去了。”贝特说。
回家的路上,我暗暗地想:我一定要揭开金字塔神秘的面纱,把金字塔里蕴藏的秘密告诉全世界!
金字山下明舍
清晨,山岚萦绕着梦,清晨的清寒包裹着寂静的校园。金字山在这层薄雾中隐透着,沉寂于神秘之中。仿佛包裹着一个巨大的幻境。
破晓,响铃。这阵静谧被打破。渐渐传来一阵喧闹。学子从生活中慢步而出,如天空上刚起的飞鸟。急速而入学习之处。
每天的归宿,就是我们的宿舍。一个卧虎藏龙的地方,它容纳着如骄阳般的孩子,包容着所有的喜怒哀乐。
“斯是陋室,惟吾德馨”。
宿舍,一间极其简陋的房间,没有任何的装饰与华丽可言,有的只是简单和朴素。
这之中透出一股股灵气与才气,风穿堂而过,一瞬间就走过一代又一代的学生。
从最初的稚嫩到成熟,
这当中也不乏一笑而过。
金字山的那边还是一座座的山。
仰望天空,脚踏实地。
记得一年前,我还是个懵懵懂懂的小女孩,进入这座学府,我印像最深的就是那座金字山。我许下了这样的愿望:当六月开放的山花弥漫山顶之时,我要站在顶峰,饱览天空之绚烂,山林之蓬勃……“会当凌绝顶,一览众山小”。
居住在金字山下的这个宿舍,我要锻炼自己,生活也好,学习也罢,都要站在顶峰俯览一切!
金字山这座山教会我如何稳坐如山,踏实的等待一切,这间宿舍教会我,简朴之中的简单道理。我的理想就如被夕阳赤灼着的火烧云,安静而雄烈的卷过整个天空,挥散出绚烂的颜色。
蟾宫虽远,却在心中,心如山林,苍翠不歇,六月的时候,山花将漫过山头。
一室之中观四海。
宿舍为一室,承包者每个人的一切:酝酿理想,生成理想。
简单而重要。
如一室,一山。
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金字塔历险记年轻的张宇和冯丽乘着一架飞机来到了埃及,他们是因为一则消息来的。这则消息是这样的,科学家近日在用机器人探测金字塔时发现一些神秘的水晶和宝石,但机器人无法将它们取出来。张宇和冯丽开车来到金字塔边,带着考古学家送的地图、一个手电筒及其它物品,进了金字塔。张宇把手电筒打开,他和冯丽都看见前面有样东西在发光,冯丽大步向它走去,“一块宝石”她叫到。张宇仔细一看,在一块发光的圆台的上方,悬浮着一块美丽的宝石。张宇小心的走上前去,将宝石取了出来。他们又取出了几块宝石,一阵音乐声突然响起,一个石头做的棺材突然开始发光,突然棺材盖开了,从棺材里钻出一条蛇,蛇嘴里哈着气,冯丽闻到了一种气味,突然觉得晕晕乎乎,一下躺倒在地。张宇也闻到了气味,但他没有晕倒,硬挺着站在那里。张宇蹲下来,想扶起冯丽,突然,地陷了下去,他赶紧握住冯丽的手,一起掉了下去。他们掉到了一个大地洞里,张宇把冯丽唤醒了,他们认为现在最重要的就是找到一个出口。突然,冯丽手里拿的宝石自动发出光。冯丽把手张开,看见手里的小宝石聚成了一个大“宝石”,变成了一个会发光的指南针。张宇禁不住喊到:“多美的指南针呀!”冯丽对张宇说:“你先别高兴,它们变成指南针就变不回来了,咱们还得再找几颗宝石。”张宇在手电筒和指南针的指引下又找到了几颗宝石,冯丽突然看见一缕光线,她断定那是一个出口,他们走到跟前一看,原来出口在自己头顶上。张宇从大背包里使出一个伸缩梯子,把梯子搭到了出口上,他和冯丽爬了出来,一看,自己就在金字塔旁边。一会儿,他俩身边聚满了记者,记者问他们这次的经历和感想,张宇介绍完经历以后,又说:“我们都觉得很伤心,因为我们在受毒气干扰后经历了一次地陷,那一次地陷就把金字塔的一部分毁了。”站在张宇旁边的冯丽则说:“我们也觉得很自豪,宝石指南针和那些宝石都是研究金字塔的宝贵的资料。”700字 六年级 叙事
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小水滴漫游记从前,天上有一群云精灵,她们每天穿着轻纱似的衣服玩耍,嬉戏。有一天,突然寒流来了,其它的云精灵都跑了,只有最后一个没跑掉。隔了一会儿,她感觉身体变重了,成了一滴小水珠,扑嗵一声掉进一条小溪里。小水滴在小溪里环顾四周,真美呀!两岸长着青翠的小草,有带着露珠、含苞待放的玫瑰花,还有一只正躺在妈妈怀里睡觉的小鹿。忽然,小水滴看见在水流湍急的溪水中,有一只小蚂蚁正在挣扎。小水滴赶快把掉进水里的一片叶子推向小蚂蚁,让小蚂蚁爬上去,小水滴又把叶子推向岸边,小蚂蚁终与顺利上了岸。它连忙向小水滴道谢,小水滴也有礼貌的说:“不用谢”,就又上路了。小水滴做了一件好事,心里非常高兴,在溪水里蹦跳,歌唱,激起了一个又一个小浪花。夜幕降临了,月亮和星星伴着小水滴赶路。又是一个愉快的早晨,小水滴已在一条大江里了。沿途它游览了许多美丽的风景,领略了西双板纳那迷人的月色,漫游了庐山那飞腾的瀑布和黄山云海扬波的壮丽景象。参观了玲珑俊秀的苏州园林。这时,小水滴忽然感到身体打了个旋儿,眼前一片蔚蓝,啊!终于到了大海。小水滴发现自己变成了半透明的蔚蓝色,周围还有许许多多的小水珠,就问道:你们从那里来?“我从天山来,在那里和冰清玉洁的雪莲为伴,真是太快乐了”,“我从长江来”,“我从密西西比河来”。正当它们说的高兴时,有个水珠说:“我从天上到地上循环了很多次,总结了一个道理:万流归大海。”这时从水底冒出一个大傢伙,一个水珠兴奋地说:“那是蓝鲸!”。蓝鲸慢慢的浮了上来,它的背上长满清苔,可见它是一只成年的蓝鲸了。它浮出水面,从气孔中喷出的水柱,在阳光的照射下,好像是一根旋转的彩柱。小水滴不由得心里想:多么壮丽啊!突然,远处波涛滚滚,小水滴以为暴风雨来临了,过去一看,原来是一群淘气的水珠在玩耍,在兴风作浪哩!太阳公公出来了,对小水滴说:“孩子,你来到大地的时间到了,回去吧。”小水滴说:“好吧”。临走前小水滴对大海说:“下次我还会来,拜拜。”700字 初二 散文
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漫游园今天,骄阳似火,我和弟弟妹妹还有阿姨一起蹦蹦跳跳地去动物园。尽管我们在烈日下晒着,但也掩盖不了我们的兴奋。最让我记忆忧新的是国宝——大熊猫。我来到一只名叫丽丽的大熊猫面前,进行观察。它有着一双晶莹剔透的小眼睛,眨巴眨巴的。眼睛一圈黑黑的,像没睡过觉似的。眼睛下面有一个鼻子,鼻孔像两个黑暗的山洞。它有一双灵敏的耳朵,可以听到微弱的声音,耳朵有时耷拉下来,有时竖直。最棒的要数它的嘴巴了,吃起东西来“吧唧吧唧”的,多可爱啊!我朝丽丽打了声招呼,可它依然埋头吃竹子,理都不理我。它专心致志地用前肢把竹子撕成条形,然后,用锋利的牙齿把它咬碎,吞进肚子里。我等了好久,可它还是津津有味地啃着竹子。我只好放弃与丽丽交流,走出了熊猫殿。动物中最机灵非猴子莫属。猴子有一件金色的皮外衣,唯一光秃秃的地方就是它的红屁股,圆圆的,犹如红皮球中间破了一条缝。最具有特色的是它那长长的尾巴,可以倒挂在树上,可好玩了!突然一只猴子爬上了笼子,另一只也跟着爬上了笼子。它们互相追逐着、打闹着,从一个地方敏捷地跳到另一个地方。接着,有更多的猴子来参加这个游戏,叫声不断,笼子里一番热闹的景象。看完猴子,我们坐上森林小火车一路看到了非洲狮、东北虎、狼……下午,我们去看马戏团的表演,第一个节目出来两个小丑,他们各自拿了5个长长的气球,扔向观众。我看见小丑朝我扔了一个红气球,于是,我就起身一跳,顺利地抢到了气球,高兴极了!接下来,一只猩猩骑着一辆自行车过来了。它有规律地跳着,手握紧方向盘,快速地骑着,骑了两圈以后,又一只猩猩骑着脚踏车出来了,它的右脚站在上面,左脚使劲地踏着。之后,我们又看了其他节目。风儿轻轻地吹着,热热的。动物们在这里玩耍着。我们依依不舍地离开了动物园。700字 初一 记叙文
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生活漫游12岁,懵懂的我,带着好奇进入初中。15岁,青春的我,带着憧憬进入高中。女孩,都是爱幻想的。可不是?在进入高中的第一天,我便带着憧憬搭上了幻想的班车。第一站――喷泉池进入学校,首先映人眼帘的便是那美丽的喷泉。当水从中间最大的喷嘴一涌而出的时候,我仿佛看见一个充满稚气的小孩,他聚集全部力量,憋足了劲,然后将所有的力量都爆发出来,猛地往上跳,想要看见更远、更美丽的风景。走近喷泉池,只见池里的水很清。我仿佛看见我和好友在池边戏水。虽然衣服都湿了,但我们仍在开心地笑。因为久违不见的轻松、童真有回来了。第二站――教学楼看着主色调为白色的教学楼,我有一种很开心的感觉。我仿佛听见属于我们特有的、充满着青春的读书声。突然,我眼前浮现这样的画面:课上,老师生动地给我们讲解知识,课下,老师幽默地与我们谈天说地;课上,我们认真地听讲,课下,我们愉快地休息;课上,我和好友相互竞争,课下,我和好友无话不谈……第三站――名言碑在喷泉池的对面,竖立着名言碑。我“看见”一个女孩站在那里,若有所思。哦!原来她在提醒自己。看着这些名言警句,她一遍一遍地提醒贪玩的自己:应该好好平下心来努力学习了。明天一定要以优异的成绩回报社会。第四站――荷花塘来到荷花塘,顿时想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,想亭亭舞女的裙。”我想,日后我也可以学习朱自清先生,在心里颇不宁静的时候,来荷塘边走走。我知道,我会像他那样,心情将平静下来的。其实抽空到荷塘边走走,用心去感受它的美也是一件很惬意的事。幻想的班车还在行驶,我的笑容也未停止。因为我“看见”的高中生活好美、好愉快……我相信,我的高中生活肯定会有这样棒的!700字 高一 记叙文