挫折
650字
初一
记叙文
从小被父母捧在手心的我，遭遇挫折的次数寥寥可数，或许正是因为生活的一帆风顺，我才会在遭遇挫折时被轻易的打倒，一阕不振，难以恢复以往的状态。
历数小学时期的生活，就像一汪平静的湖水，可以激起朵朵水花的石块，大概就是一年一度的大队委竞选了。从三年级就进入大队部担任部长的我，在五年级时凭着当时的自信与骄傲，打算竞选大队长，为的，只是不想在小学的时光中留下遗憾。
一个月的备稿、练习时间很快过去，斗志激昂的我站上舞台，完美的笑容，无瑕的演讲，台下汹涌的掌声以及统计票数的同学带来的我全校排名第二的消息，都让我在接下来的几天里嘴角不由自主的上扬，暗暗期待着公布结果的时刻，我认为我赢定了——至少在大队辅导员念出大队长当选人员之前，我一直都这么想。
结果有些出人意料，两名大队长一个是得票第一的女生，一个是校主任的女儿，没有我。我当时只觉得无比的讽刺，接下来的几天也都提不起精神，再也没有了以往的干劲，对待大队部的例行校园检查也不再向从前那般认真。
直到我从班主任口中得知，我落选并不是因为我不够优秀，也不是因为那个女生的母亲在学校的特殊职位，只是因为学校需要一个低一级的大队长，在我们毕业后可以继续管理好大队部。“若不想留下遗憾，那就继续去争取。不要被挫折打倒。”这是班主任最后将我搂在怀里，在我耳边轻轻说出的一句话。
从那时起，我开始用更多的热情对待工作、对待同学。终于在五年级的下半学期当选了校形象代言人，代表学校参加了许多综艺节目与公益活动。在樱花飘落的季节，与校领导们一起，在相机前结束了没有遗憾的、美好的小学时光。
人生的旅途中，最可怕的往往不是挫折，而是遭遇挫折后的一阕不振。所以，请谨记：直面挫折，我们要不畏不惧。
初一:小c___
我的同桌
300字
三年级
记叙文
我的同桌名叫周钊如，今年八岁半。她长得很胖，个子不高，皮肤很白，一头黑中带黄的卷发，不算浓的柳叶眉，看起来就像个可爱的洋娃娃。一对明亮的小眼睛仿佛是嵌在脸上的，非常漂亮，充满了奇妙的幻想。
我的同桌很乐于助人。我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，她总是借我用。但是，我们也有闹矛盾的时候。开学不久，老师让我和她坐，我们在桌子上画了分界线，说好了谁都不许超过界线。有一次，我正在做题，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她，还得意扬扬地以为她很怕我。可不久，我又被一道难题难住了，只好去请教她，没想到她不记前嫌，耐心地给我讲解。我真得很惭愧，再也不和她闹矛盾了。
慢慢地，我俩成了一对形影不离的好朋友，一起学习一起玩，互相帮助，共同成长。
（指导教师：孙定国）
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相似题目
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挫折生活中，我们都遭遇过挫折，正是这些挫折，使我们明确了方向，振作了精神，磨练了意志，增长了才干，获得了成功。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量!所以，当我们面对 挫折时，不要抱怨，应该感谢，不要灰心丧气，应该更加努力。古往今来，许多名人掀士无不是在挫折中成就了不平凡的事业。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊，终成 一代“乐圣”;面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已经找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明;面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古 风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟……是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!失败并不可怕，可怕的是失败之后的泄气，那会无声无息地释放掉你前进的动力。没有失败，何来胜利。只有在失败之后吸取经验教训，爬起来继续奋斗，成功是迟早的问题。能在挫折中站起来的 人是勇敢的，能在挫折中站起来并能把挫折当成老师的人是值得钦佩的。一个人如果有一颗智慧之心，即使处在水深火热之中也能看见转机的曙光。在庸人的眼里，挫折是成功的绊脚石，而智者的眼中 ，挫折就是成功的契机!挫折是坚韧之石，擦出希望之火; 挫折是希望之火，点亮理想之灯; 挫折是理想之灯，照亮前进之路;挫折是前进之路，给人积极向上的力量!朋友，你还在遇到挫折而苦恼 吗?你还没有意识到挫折的宝贵吗?人生正是因为有了伤痛，才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是因为有了苦难，才会在苦难的磨练下变得坚强起来。珍爱挫折吧，挫折是我们人生中一笔最宝 贵的财富!650字 小学 记叙文
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挫折挫折是火，点燃理想的灯；挫折是灯，照亮前进的路；挫折是路，引领我们向前冲.题记 挫折，人人都不想与它接触，不想与它交往，不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的，只会给人带来苦痛，带来伤心，带来失败.可是你错了，挫折对人也有自己的优点，也有自己辉煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。 爱迪生在制作灯丝的实验过程中，曾经失败过上千次.在第一千次失败后，他的助手曾对他说：你已经失败上千次了，放弃吧！然而，爱迪生却说：这一千多次的失败，使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终，功夫不负有心人，在他的坚持与努力之下，换来了成功的果实.可想而知，如果爱迪生在挫折面前低头，何能取得如此成就？不经历风雨怎能见彩虹，我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是只有在风雨中磨练，才有机会长成一棵苍天大树。贝多芬的名字已耳熟能详，他也曾经遇到过挫折双耳失聪，这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但是他并没有从此自甘堕落，而是加倍努力的弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他并没有向命运低头，他所创作的《命运交响曲》，世界闻名，如果他当时向挫折低头，一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就不会有这么辉煌的一生。 有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔；只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。紧握双拳时，你以为你以为什么都握住了，其实你连空气都没抓到；松开双拳时，你以为什么也没有，其实世界就在你的手心。生活就是这样，像一潭沼泽，你越挣扎，就会陷得越深；但只要你不再挣扎，你就会发现，其实，生活需要挫折。700字 初一 议论文
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挫折对于弱者来说，挫折犹如一座高耸入云的大山，对于强者来说，挫折就是通往成功的道路!只用勇敢面对挫折，我们才能通往成功!一天下午，刘老师对我说：“丽辉，第十五周的国旗下讲话，你讲吧。”什么?第十五周的国旗下的讲话，我讲，不会吧?我的声音“自古”被人称为“噪音”，要我去讲话，这不是以卵击石，自不量力吗?我可不想成为众多“武林高手”的笑料呀。我连忙摇头，刘老师看我摇头比波浪鼓还厉害，便说：“没事，这只不过读一次而已，你只要多读几遍，一定行的。”看着刘老师信心满满的，我真不想辜负刘老师对我的期待，于是就点头答应了。很快，刘老师给我了一篇稿子，这让我想起了第一次上台演讲，因为紧张和声音的原因，最后与成功擦肩而过。我不想重蹈覆辙。不知不觉又到了周末，这时我才想起了那篇稿子。于是，我只好翻出来“苦读”，每读一遍耳边总是不时响起同学对我说的话：“丽辉，到时候你那‘优美’的声音一定会震惊整个校园的。”曾经我想放弃过，但是为了不辜负老师对我的期望，我一定要坚持到底，坚决要把这一次国旗下的讲话讲好。星期一的早晨，浓浓的白雾笼罩着整个校园，我走上台前朗诵着稿子，整个台下鸦雀无声，唯独只有我的声音在整个校园回荡，这时我的心不禁“发毛”了。区区的那几分钟对我来说就像几个世纪一样长。当朗诵完后，我回到队伍里问同学，我朗诵的“怎么样?”同学们异口同声地说“还行。”我的心顿时放了下来，终于没让老师失望。我握紧拳头，暗暗地对自己说：“我终于战胜了挫折了!”面对挫折，我们不能任由何厝摆布，应该勇敢同挫折战斗，站在挫折之上取得成功!600字 六年级 叙事
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挫折许多人总是抱怨生活里的种种不公，挫折总是降临在自己头上。而我想说，感恩挫折。是挫折给了我们启迪，是挫折给了我们教训。有一句话说得好：“吃一堑，长一智”不经历风雨，怎能见彩虹。挫折，让我成长。有一次，语文单元考，对我这语文能手来说，简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷，一边洋洋得意地想：“这次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力，我就做到了阅读题的最后一道题，可是因为分心，这道题竟成了“漏网之鱼”。终于到作文了，我一看题目，哈！原来题目是我写过的，太简单了。我想都没想，就挥动起我的“神笔”信心满满的写着，很快就写完了。过了几天，当我走进教室时，一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着：“发考卷喽！发考卷喽！”一听到这个好消息，我的心里也乐开了花。心里兴奋地想：“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真，语文老师捧着一大叠考卷走进了教室，她神情严肃，像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差，一些好的同学也没考好。”说完，她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候，我立刻傻眼了，考卷上赫然写着一个红色的数字82.5。平时我看到这红色的数字，那一定是充满了兴奋和喜悦，可这次，我却怎么也高兴不起来，剩下的，也只有刺眼和忧伤了。我的泪水在眼眶里打转，真想找一个地缝钻进去，或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。此后，我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲，在家时，仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时，我才知道，其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折，它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。感恩挫折，它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折，它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过：“失败的次数越多，成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊！人生不能缺少挫折，要不然，这就是一个不完整的人生。所以，让我们一起感恩挫折吧！800字 高中
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挫折人生的道路不可能一直畅通无阻，风平浪静，总有一些难以逾越的障碍来阻挡我们前行，那就是——挫折。挫折是一记对人生无情的打击，它打落了自信，打落了勇气，甚至打失成功。挫折带给人的伤害是巨大的。然而，只有正视挫折，抛开挫折带来的心理影响，重拾勇气与自信，才能创造新的成功。如果不敢与挫折对抗，那么就只能迎接失败。《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者奥斯特洛夫斯基，他的一生中遇到了多少挫折啊！他16岁时腹部与头部严重负伤，右眼失明；20岁时又因关节硬化而卧床不起；32岁时，便双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，甚至丧失了写字的能力，连转动头部都很困难。面对这样大的人生挫折，换成一般的人，恐怕早就失去了所有的希望和信心了吧！可是，奥斯特洛夫斯基面对这些挫折，丝毫没有自暴自弃，而是从容应对挑战，与命运进行了英勇的斗争。最后在妻子和三位秘书的帮助下成功地写出了《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》这两本书。由此可见，勇气、自信是我们面对挫折的一大法宝。如果种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命的种子绝不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。我从小就喜欢阅读各种书籍，也喜欢用笔记录生活中的各种趣事。我写的作文经常被老师在同学们面前读，我为此感到自豪。记得三年级时，我参加了市文联举办的“不老神杯”作文比赛，我自认为写得不错，信心满满地等着参赛的结果。哪知我交上去的参赛作文却石沉大海，我败下了阵来，遭遇了写作生涯中的一次重大挫折。但是遭遇挫折之后，我下定决心苦练写作，并读了大量的精华作文，坚持每周练笔，慢慢地，我写作文的水平逐渐提高了。于是，在第二年的“不老神杯”作文比赛中，依旧是那个赛场，但经过磨练过的我，已经不同于以往了，紧张的比赛之后，我成功地拿到了奖项。这一切的成功，都是因为挫折磨砺了我呀！想当年，爱迪生为了让黑夜亮起来，决定发明出电灯来，他想出了电灯发亮的原理后，便开始在世界上寻找做灯丝的材料。他的实验室里一共准备了一千多种耐热材料，每试验一种就淘汰一种，每淘汰一种，就是针对爱迪生的一次挫折，爱迪生没有因试验失败而气馁，因为他明白每一次失败就是代表试验又向成功迈进了一步，自己则是在失败中不断地被锻炼。爱迪生终于成功地发明出了棉纱灯泡，之后又更进一步发明了竹丝灯泡，最后造出了价钱便宜、经久耐用的钨丝灯泡。我们现在用的灯泡就是用钨丝做灯丝的。这位伟大的发明家通过不懈的努力，终于给黑暗中的人们带来了无穷无尽的光明。是呀，挫折练就了爱迪生不达目的不罢休的境地，乐观向上便成功的性格。人生布满了荆棘，我们想的惟一办法就是从那些荆棘上迅速跨过去。广州亚运会正在紧锣密鼓的进行着，而2008年北京奥运会上刘翔因伤退赛的场景历历在目。在这两年中，各种舆论接踵而至，但是，刘翔并没有被这些挫折压倒，而是积极备战广州亚运会，最终成功地在广州亚运会上夺取了金牌。他曾经在奥运会上获得金牌，并连续三次获得亚运会上的桂冠使他成为名副其实的“亚洲第一飞人”。成功背后的辛酸和挫折就是他人生路上的荆棘，刘翔凭着超乎常人难以想象的毅力勇敢地跨过去了。我们在今后的人生道路上，不知道还要经历多少挫折。但是，当我们面对这些挫折时，不要畏惧，不要逃避，要把挫折转变成一种锻炼自己的法宝，用挫折将自己打造成一个强者。1200字以上 初二 议论文
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初一
记叙文
650字
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挫折每个人都不会是一帆风顺的，每个人都经历过挫折。但是，挫折并不会使人放弃，而是接受教训，勇敢前进，直面人生。挫折就像一块大石头，只有挪开它，才能拥有更大的力气；挫折就像一个大迷宫，只有走出它，才能拥有更多的智慧；挫折就像一张大网，只有撕开它，才能拥有更尖锐的爪子；挫折就像一块包住你的茧，只有挣脱它，才能发现自己的成长，才能看到这个美丽光明的世界。大概是在我上三年级的时候，爸爸给我买了一个滑板，并让我学滑滑板。开始，我并不熟练，只能滑一会儿，不然就会从滑板上摔下来。渐渐地，我已经可以滑几百米了。有一天，我在我家下面的一个小花园滑滑板，开始还非常顺利。但是，在过一个弯道的时候，滑板因为打滑，好像发了疯一样左摇右摆，我就从上面直接掉下来了，左脚和左手肘都摔破了，生疼生疼的。之后，我一月没有滑滑板，因为我已经没了信心，怕又会摔跤。这个挫折就这么在我面前摆着，但我连去挑战它的勇气都没有了。这是一个星期天，我看了一个花式滑板表演的视频，非常精彩。我想，他能表演出这样的技术，肯定摔倒了无数次。我这点苦又算什么？所以，我又开始练习滑板。当我再过那个弯道时，我控制好速度与角度，很轻松地过了这个弯道，又滑了几圈之后，没有出现任何的意外。我的自信心又树立起来，在那个花园足足滑了一个小时，实在没力气了才回家。现在，我已经能在很短的范围内进行360度的转弯，在300米的跑道上滑20圈绝对没有问题。所以，挫折并不糟糕，因为你打倒了它，就可以看到又向通往成功的道路上迈进了一步。600字 初一
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挫折小草有了风雨的陪伴才能茁壮成长。大树有了泥土的陪伴才能坚韧不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎洁动人。我有了挫折的陪伴才能奋发向上。挫折来啦，不要怕，和他做朋友，顽强地面对他。这位“朋友”在英语演讲比赛时来了。那是在小学四年级时。有一天，英语老师快步走进教室，大声说：“同学们，我们学校要在明天举行一次演讲比赛，每班选五名学生参赛，参加比赛的同学一定要把稿子背好，谁参加？”老师的话还没等说完，教室里就开始喧闹起来。“我参加！”两名英语科代表，班长和中队长几乎同时站起来。“很好，还差一名同学呢，谁参加？”教室里顿时鸦雀无声。老师看了看胆小，有点儿内向，又不爱发言的我，说“小澎啊，你可不能再胆小了，老师把这次机会给你，好不好？”我脸上立即流露出害怕的神情，把头深深地埋进臂弯。耳边传来了轻轻的笑声。“你不说话，那就这么定了，我还有事儿呢，去别的班级咯。”老师甩下了一句话，快步走出教室。没办法，只好认真地准备比赛咯。第二天，比赛开始了，仿佛过了一个世纪那么久，临近放学，终于轮到我了。我怀着忐忑不安的心情走进了考场，向老师报了班级姓名以后，磕磕巴巴地背着演讲稿。背到一半时，脑子里满是紧张的我突然脑子里一片空白，再也背不出任何单词。“完了？”那位老师头也不抬的问。“嗯，完了。”“58分，还要加油啊。”我遭遇了挫折，被失败的阴影笼罩着。过了一会儿，放学铃声响了，无助的我背起沉重的书包缓慢地走出了校门，走在阴云密布的天空下。咔！打雷了，雨毫不留情地打在我的身上，更打在我的心里。风哀号着，仿佛在诉说着自己的悲伤。我没带雨伞，只好快步走回家。走到家门口时，无意瞥见了旁边草地上一颗被风雨压弯的小苗，是那么的软弱。回到家后，我哭着跟我的父母讲了今天发生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑着安慰我：“挫折人人都会发生，只要你积极面对他，他就会带给你不断向前走的动力。”我点点头，爸爸突然模仿起来一只小花猫，喵喵的叫着，逗得我破涕为笑。这时的爸爸妈妈看着我的样子，就知道我已经走出阴影了。一年后，那棵小苗顽强地抗住了风雨的折磨，长大了。而我呢？经过爸爸妈妈的鼓励下，我又报名了英语演讲比赛，取得了不错的成绩。顽强的战胜了挫折。这位“朋友”的陪伴使我获得了坚强，自信！我衷心地热爱这位“朋友”。现在的我，每当想起这件事，我的嘴边就会挂上彩虹般的微笑。啦啦啦！挫折来啦！挫折来临时，我们要积极乐观地面对挫折，顽强地和贺拉斯一起“以勇敢的胸膛面对逆境”，和爱迪生一起“无论何时，不管怎样，也绝不允许自己有一点灰心丧气”，和张海迪一起“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”，自信地让挫折这个朋友陪伴着我们，挫折背后便是阳光，挫折的陪伴让生命更坚强，更美好。1200字 初一 叙事
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挫折挫折就是阻挡着我们取得成功的障碍，人的一生会遇到许多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎样面对挫折才是最重要的。当我们身处逆境时，或许在那时我们并不知道我们为什么要承受这些挫折，我们也会常埋怨老天爷的不公平。但是有一天，我们会恍然大悟，挫折中蕴藏着最好的机会，不经历风雨，怎么会见到彩虹。在这些磨练中，终将会产生美丽的珍珠。其实，面对挫折时不要畏惧，我们要相信：在这个世界上从来没有绝境的存在。无论黑夜多么漫长，朝阳总会冉冉升起；无论风雪怎样肆虐，春风总会缓缓吹拂。对我们而言，当挫折接连不断，失败如影随形时，当命运之门一扇扇关闭时，我们永远不要怀疑，因为总会有一扇窗为我们打开！挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。—— 尽量理智冷静的对待挫折，学会清理自己挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀叹自己为什么那么倒霉，总要遇到不如意或是失败，其实每个人都会遇到挫折，只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过“天将降大任与斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”这句话。也就是说，做任何事情要想获得成功，必须得付出代价，而遇到挫折和失败是所付出的代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕，关键的是你如何对待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。古今中外，许多成功人士都是经过了无数次失败才最后取得成功的。好比如：庄纳斯。思克，他是一个伟大的科学家，是他发现了小孩麻痹症的疫苗。他的发现使许多人避免了小儿麻痹症的病痛折磨。因为他的发现结果是通过二百次的试验才得到的，有人问他：你的最终发现是最伟大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失败呢？他回答说：“在我的生活中从来没有过二百次失败，在我的家庭里，我们从来不认为我们做过的任何事情是失败的，我们所关心的是，我们通过自己所做过的事情得到了什么样的经验？学到了什么知识？我在第二百零一次试验中成功了，我如果没有前面二百次的经验，就不会得到第二百零一次的成功。”著名的科学家居里夫人的座右铭就是：“永不绝望”。在发现镭元素之前，她经历成百上千次的失败，但始终没有放弃希望，放弃努力，最后终于取得了名垂千古的成就。张海迪的事迹几乎是众所周知的，她由于高位截瘫，丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能，只能坐在轮椅上。但她说：“人就像一部机器，残疾人就像部分零件损坏一样，不能因此就把整部机器毁掉，那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语，很快地提高了自己的文化知识水平，终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程，还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告，赢得无数鲜花与掌声，她成功了。有时，挫折会让我们离成功更进一步。当我们与挫折搏斗时，千万不要退却，因为挫折就像弹簧一样，，你弱他就强，一旦被挫折打败，就很难有翻身的机会了。所以，面对挫折时，我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力，拾起武器在战斗的勇气，甚至还要有不允许自己倒下的信念。1200字 初一
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挫折在人生道路上，不论你从事何种职业，不管你是开着“宝马”还是“奔驰”，大凡是个人，便免不了遭遇挫折。学生们考试考差了叫挫折；商人们投资亏本了叫挫折；当官的被贬谪了叫挫折；战场上打了败仗同样叫挫折。挫折是所有人都必须直接面对的问题，而如何面对挫折便成了人生中最为关键的问题之一。当挫折来临的时候，我们应当考虑如何去战胜它，而不是想方设法去躲避它。苏格拉底曾说过：“屈服于不幸的人才是真的不幸。”请让我们站在这位古希腊哲学家的角度思考一下，对于任何人，不幸的遭遇都是极其不幸的，若是一味听从天命，上天又怎能让你逃出不幸呢？唯有勇敢面对，方显英雄本色。宋朝的苏东坡便是一个典型的英雄。他一生被贬数次，先后到过杭州、黄州当地方官，最后，可怜的苏轼甚至被贬到了岭南。可是，在我的印象中，苏轼绝对是一个豁达乐观的人。不然，又何来的流传千古的“三赤壁”呢？何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这样的佳句，何来那令我唾涎三尺的东坡肉呢？人们都说，十六、十七世纪是人类苏醒的时期，欧洲的“文艺复兴”与“工业革命”纷至沓来。我想，在这期间为人类的觉醒作出最大贡献的，还属伽利略。他倡导新科学，为教会所不容，被黑暗的教会势力软禁，他该何去何从？他选择了斗争。于是，一个理性的时代出现在我们眼前。太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。而太史公最终也完成了《史记》。中国历史上受宫刑的人很多，而受宫刑还能写书的估计全世界也只有他一个。所以，当我们面对挫折，还是想想苏轼，想想伽利略，想想太史公吧。700字 初一 议论文
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挫折“路漫漫其建远兮，吾将高低而供索”，屈原如是说。可漫漫人生途径上，无不充斥着崎岖挫折，不论你愿不乐意，它随时都可能堵在你后面。这么，应当怎样对待挫折呢？怎样去点对挫折呢？《钢铁是怎样炼成的》的客人私保尔？柯察金给了咱们谜底：要准确的面对挫折，擅待挫折，把挫折当作自彼后退的催化剂这样你就能干没不平常的事迹。这不仅是保尔告知我们的问案，也是古昔中外许很多多有志之士所共有的优良品德。挫折固然会给人带来苦楚，但它返往却磨练人的意志，激发人的斗志；能够让人教会念考，及时调剂自己的举动，以最合适的方式去适应该前的状态，从而名现自人的理想。有一位迷信野曾经说“人们最杰出的农作去往是处于顺境的情形下作出来的”，所以，尔们可以说挫折是制就人才的一种特别练习。保尔的成长之路就是一个典范的证实。只管人们并不喜欢挫折，可挫折却总爱好以它的方法测验并催化着人们；虽然人们并不喜欢这催化剂，但挫折确切又体现了达尔文的“优越劣汰”的入化实践。应然，挫折自身不可能从领地培养人才，也不是所有阅历挫折的己皆能有所息为。巴尔扎克曾说“挫折就像一块石头，对于弱者去说是绊足石，让你寸步不前；而对强人来说却是垫脚石，使你站的更高”。只有襟怀高尚的我生幻想，并自发在挫折中磨难，在挫折中奋伏的人，才干啼傲崎岖、坚定不移地晨着本人的理想走下往，才能成替生涯的强者，能力在目的起点奏响凯歌。就如保尔，该他终极克服了伤病的折磨跟大家心坎感情的纠结，就成了离不启病床的却永遥站的直走的正的巨大的战士成了鼓励了一代又一代暖血志士的钢铁兵士。敌人们，当我们取挫折萍水相逢时，要记住普希金的忠告：“不要哀伤，不要口急，愁闷的`日子面须要平静：信任吧，快活的日子将会降临”，只有这样，你才能正视挫折，善待挫折，敢于与挫折做奋斗，做一个英勇而刚强的人。当你胜利之时，回想旧事，你会发明“而那从前了的，就会成为亲热的怀恋”！750字 初一 议论文
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挫折在漫长的人生旅途中，我们要经历风霜，品尝酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服输地我也曾向挫折低头过。在一次语文考试后，当老师宣布第一名是谁时，我显得特别轻松自在：会不会第一名是我？可惜，老天爷偏偏和我开了个玩笑，第一名不是我。那第二名应该是我吧？我对这次考试充满信心，因为在考试之前，我早已做好了准备。不是，第二名也不是我。没事，可能我和第一名、第二名只差一点呢！我安慰自己。当老师将试卷发下来时，我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分，它如一把尖锐的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳个不停，心里想：为什么我这么粗心、马虎呢？连拟人句都会写错，阅读题就扣了3分。这时，下课铃声打响了，我无精打采地离开教室，垂头丧气地站在栏杆边上，迎面的春风吹拂过我的脸颊，泪水在我的眼眶里打转，渐渐地，滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒：为什么他们可以考得那么好，而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生，不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用，辜负了老师对我的期望，同学对我的信任。那一刻，我向挫折退缩了，畏惧了，低头了，我想要放弃。但是，我不甘心。我不甘心就这样认输，我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把，只要我经过努力，经过勤奋，就一定可以成为一名好学生，哪怕我是一只笨鸟，也一定要林别人更加地刻苦，追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物，再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段，并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程，尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼，我成为了一名优秀的学生。我相信，过不了多久，我一定可以追上那些好学生的步伐！在我的字典里，没有向挫折低头这句话，只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅，才会艳丽。经过霜打的果子，才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫，才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我，才会明白成功意味着什么。800字 初二 叙事
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挫折一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色微碧，香气淡而雅然。茶儿上上下下，浮浮沉沉，一种曲线的美丽。恬淡，从这清茶中我读出了恬淡;平静，从这浮沉中我读出了面对挫折的平静。哲人察堂下之阴而知日月之行，观一叶将落而知秋之将至。在整日的忙碌中，触风雨，犯寒暑，风风雨雨，大风大浪，挫折窘迫不尽然。回首望去，身后的小路曲折不平，但当你细细品味时，终悟出挫折面前需要的是一份宁静悠远。这份心境中没有匡时救世的胸襟抱负，但谁又能说它没有厚积薄发的汹涌澎湃?没有争利与朝，争名与市的处心积虑，谁又能说它没有得意淡然，失意夷然的旷达审慎?清茶的芳醇，需要热水的滋润;人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶儿在沸水中读出了炽烈，而我总喜欢在面对挫折的时候独享恬淡，挑战未来的自我。也许人总要在失意的时候才肯回首思索，终悟出原来——浮生若茶。诚然，拼杀者可佩奋斗者可钦，热烈生活着的人可敬，但恬淡面对挫折的人却是活在我心中的英雄。挫折面前，敌人不是对手，却是自己。生与世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日光，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，别人是一道风景，就得坚信自己也会成为一道彩虹。失败并不可怕，坦然面对未拥有的东西，捋起衣袖，昂起头，弹弹背后的轻尘，重新投入战斗，这就是淡然。茶儿依旧芳香醇正，博得满室清冽，我依旧平淡悠远，扛起面对挫折的一方蓝天，活出一条美丽的曲线。550字 六年级 叙事
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挫折人的一生中，有幸福、成功与失败，但遭遇最多的就要数挫折了。成功人士的背后，总是经历了一次又一次的挫折。我学习吹长笛就是一个很有说服力的例子。每当我吹着一段段一章章的乐曲。不禁想起了开始吹笛头的时候，这中间包含了多少次大大小小的挫折，我就是掰着手指头数着脚趾头也算不清。当初在小杨树林里经历的第一次挫折，你也许猜不出是什么难倒了我，我都有点不好意思说——吹不响！吹长笛最大的克星就是吹不响笛头。记得那时妈妈刚刚给我买回长笛，我到小杨树林里去练习吹笛头。我兴奋地看着这根粗粗的银管子，笨手笨脚地放在嘴边吹，“呼呼！”我卖力地吹气，吹了好大一会儿，可这笨管子就是不响。我有点泄气，就不想干了，但一想到“失败乃成功之母”，我的心也就有渐渐平静了下来，我一遍遍地尝试着，却一次次地接受挫折。又练了好大一会儿，我气得流泪，但心里却在自己骂自己：我真是一个大笨蛋，连这一点挫折都受不了，将来能成得了大器？我又一次给自己打气：没关系，再来！我就不信我征服不了这小小的笛头，加油！我一定是最棒的！我又一次拿起那小小的笛头，放在嘴边，卡牢、放平、做好嘴型、对好笛口“嘟————”一声极其轻微而又美妙的声音从笛管中传来，“耶！成功了！”我欣喜若狂，不停地吹呀吹，夏日的夜风吹着，小杨树也似乎在给我鼓掌加油，小杨树林里回荡着我开心的笛声……这次经历让我学会了如何面对挫折，克服困难，同时也让我尝到了成功的甜头，使我更加相信一句话：成功人士的背后，总会有一次又一次的挫折被克服！600字 一年级 记叙文
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挫折E度网专稿 未经允许不得转载人生总是会有挫折的，有人会自暴自弃，有人会克服困难，走向成功。在人的生活中挫折是普遍存在的，有时候挫折会使人坚强，也有的时候会让人失望到底的！挫折会使人成长也会使人退步，面对挫折我们要克服，乐观面对而不是选择逃避。当我们刚刚来到这个陌生的世界上时，我们用我们明亮的大眼睛看看，我们四岁或五岁我们开始崇拜爸爸妈妈，他们总是耐心的教我们做每一件事情，当我们开始上学的时候我们开始崇拜老师，他们教会我们知识，可是当我们上初中的时候，有些人就开始追星，而一些人却是盲目的丛众，不知道从这一后的每一个人从学校走出去会是怎么样的人。或许会成为教书育人的老师，又或者是一个成功的商人，或者会一直落魄下去。谁也不知道我们80，90以后会变成什么样子。一些人只是盲目的追求时尚所带来的乐趣，他们追星只是在乎他们华丽的外表，天天议论他们新出了什么专辑和明星的八卦之类的，他们不知道，在他们成功的路上遇到了什么挫折！我知道一位伟人成功道上的挫折！博美中心小学四年级:林丝丝400字 四年级 抒情
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挫折在人生路上，人总会遇到各种各样的挫折，这些困难，犹如成功路上的绊脚石，时时影响着一个人的学习、生活和事业。不能正确面对的话，挫折就会成为我们生活中的拦路虎，因此我们应该正确对待挫折。就拿我来说吧。以前，我的成绩一直是班上的一、二名，而在这一学期期中考试时，我却一下子降到了第三名。那几天，我根本看不进去书，饭也吃不下去，脑子里一直重复着一个问题：为什么别人能考上第一、二名？而我却不能？尽管妈妈不住的开导我、劝慰我，但我还是很在意失去的那几分：“如果我读音标时认真一点，如果我做数学时仔细想一下，那么……”想着想着，我的眼泪无声的滑落了下来。那段时间，我常常自责不已：为什么只考了第三名？我对自己的要求一向很严格，这次考了第三名，对我来说犹如一个晴天霹雳。我突然变得自卑起来，觉得自己这不如别人，那不如别人。妈妈见我这几天郁郁寡欢，就又来开导我：“孩子，人活一辈子哪有人不遇挫折？那有人不碰壁呢？老天不会偏爱他人，更不会偏恨你。它对每一个人都是公平的。”对呀！我一下子开了窍。经历了这次挫折以后，我好象一下子长大了许多，我不再为那几分而计较了，因为我知道了“失败乃成功之母”“未来不一定等于现在”。没想到一次挫折让我懂得了这么多，我得感谢它。从这以后，我又变回了原来的自己，仍然严格要求自己，并为自己确定了一个高目标，并向着这个目标前进！我会不断鼓励自己，努力攀上人生的高峰！我坚信：有了昨天的失败，有了今天的努力，就一定会有明天的辉煌！550字 五年级 叙事
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挫折挫折，我对这个名词了解极少，几乎没什么独到的见解，但是我知道这个名词对于年少轻狂、傲视一切的我们来说是最常见的，谁也不可能不经历挫折，不经历少年。谁都有轻狂的时候，我也不可能越过挫折，不经历挫折，或者说是我也经历了挫折。但挫折也不是与生据来的，这都是我们自己的原因，是我们自己不去尽量避免它，而是我们自己碰上去的！为什么呢，就是因为我们自以为是、傲视一切造成的。记得那是一个风和日丽的日子我们迎来了开学的第一次考试，大家带着满怀的好心情，踏着早晨的第一缕阳光走进教室，枕戈待旦、跃跃欲试的时候，老师来，抱着家长心情的控制器-试卷来了。同学们那颗本平静的心悬了起来，生怕自己考不好，无法向家长交代，可是这只是极少的一部分同学，大多数同学都在做着自己的事情，就像是自己一定能考一百分一样，我就是后者，我也在做着自己的事情，毫不去担心，认为那种担心是完全没有必要的，自己完全有能力考好，就连考试的时候都是漫不经心的，拿下试卷来我一看，哇，太简单了，我都会做，所以有的题我连题目都不读完就开始写。两天后考试结果出来了，我有些不相信，我才考了79分，而一看上90的同学，都是那极少的人，我开始后悔，如果世界上有后悔药，我宁愿用我的一半生命来换一颗，我后悔，后悔我的骄傲，后悔我的轻狂，或许这就是挫折吧？我从那次总结了错误，我开始反省自己，找到原因改正错误，争取下次考第一！而有的同学认为自己第一次就这么差以后一定不行了，便从此一振不起了，或许这就是挫折的影响力吧!我力争上游，永不言弃，终于我所做的这一切有了回报，我的第二次考试我考进了前5名，这或许就是挫折带给我的力量吧。 挫折能让人走向成功，也可以是意志不坚强的人失败，所以我们要正确面对挫折，让挫折引导我们走向成功！！~~~~~~~~650字 六年级 议论文
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挫折《格列佛游记》是被高尔基称为“伟大文学创造者之一”的约拿旦•斯威夫特。主人公格列佛出海后失踪，他再度返回英国时时间已经过去了八年。在这八年里，他游历了人人只有六寸高的小人国，还有巨人国、飞岛国、贤马国等等在现实中难以想象的国度。格列佛凭借着自己的勤劳、机智善良安全地闯过了一个又一个难关，实现了一个又一个的奇迹。不仅向人们展示了人性的美丑，也反映了现实社会中存在的问题以及人们对美好的永恒追求。我认为格列佛虽是十八世纪英国的普通人，但他热爱劳动，刚毅勇敢，心地善良。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。我更羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。当你遇到有困难的人，要伸出援助之手时，你迟疑；当有人替你解围时，你不敢接受。这些都让人内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。650字 初二 议论文
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挫折人这一生经历过多少暴风雨，挫折阻碍我们前进，但也促使我们进步。金灿灿的一片，道路上弥漫着麦子的成熟气息，暑假就要到了。期末考试的成绩公布了，我坐在床上，用鼠标浏览着我的考试成绩，一个蓝色的醒目数字落入我的眼眶。我，又退步了。这次又退步了，心里像两块石头压着，心中有一种忐忑的感觉。一声巨大的摔门声传入我的耳中，妈妈回来了，我屏住呼吸。高跟鞋声离我越来越近，她，最终还是出现在我的眼前。手机甩到我的面前，许多成绩下面都划有一条条蓝色的横杠，气氛变得如此压抑沉重，我呼吸不过来。这个暑假，我在无聊加反思的时间中度过。新的八年级来了，我的新同桌是一名转校生，她就是老天派下来拯救我的吧！我坐在桌子前，认真的阅读着书籍，一些人生哲理，一些优美的话语，我在知识的海洋中遨游。课间是我去英语老师办公室的专属时间，英语单词是哪样神奇结合成的？英语句子又是怎样排列的？数学是奇妙的，它就是一把神奇的钥匙，将大门打开，坐在房间里可以玩趣味拼图。校园里是我背诵的地方，教室是我学习的发源地。月考终于来临了，我等这一天等了好久，它终于来考验我了。我胜利了，我战胜了我自己，自己的努力，同时，我，竟然哭了。回忆过去，自己何曾没有努力过，自己何曾没有付出过。黄昏，太阳从西方照射到教室，射进两三方斜斜的太阳，她洒在我身上，我的汗水正在挥洒；清晨，朗朗读书声穿过窗户，在校园中飘荡。挫折，它是人生道路的绊脚石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必须品。挫折促使我们成长。挫折是我们成长时的肥料；挫折是修剪我们歧枝的剪刀；挫折是一阵风，帮助我们前进；挫折是蒲公英，放飞我们的梦想；挫折是人生的学校，使我们……河南新乡长垣县河南宏力学校初中部八（4）班初二:杨钧茹650字 初二 抒情散文
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挫折面对挫折时，我总是那么的不知所措……——题记在面对挫折时，我总是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊着：“坚强！坚强！”可是，挫折给我带来的恐惧远远超过了那仅有一丝儿、一毫儿的坚强……上小学五年级时，那时的我才9岁，总是在妈妈的臂膀下成长，从来没有想过会有什么挫折和困难。直到有一天，我早上刚起床，妈妈正在厨房做饭，突然就对我说：“家里没盐了，去买些盐回来吧！”我当时充满了疑问，说道：“妈妈，我吗？我可是一次都没过过马路呀！”妈妈说：“你已经9岁了，也应该锻炼一下了，你不可能一辈子都在妈妈的爱抚下生活，不是吗？有时，你应该面对那些挫折，并且去战胜它，这才是好孩子啊！”我一边“嗯”一边点头。我走出门一直走，一直走，走了大概有五、六分钟，来到一个十字路口前。马路上行人车辆来往络绎不绝。这时，我心中的恐惧有钻了出来，正在和坚强决斗。我嘴里一直小声地喊着：“坚强！坚强！”可我脸上还是一样的不知所措，不知怎么办才好？我就一直站在十字路口前，看着那车辆行人来来往往。突然，一个老人出现在我的视野里，我的目光聚集在这位老人身上，这位劳恩仿佛腿有残疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁边，正在决斗的坚强和恐惧仿佛到了一决胜负的阶段。就在这时，老人缓缓地向前走了一步。我脑海中忽然浮现出老师讲的交通安全知识：“绿灯行，红灯停，黄灯亮了等一等。”可是，现在是红灯啊！老人为什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待绿灯亮时，我们一起走过了马路。此时，我心中的坚强战胜了恐惧，我胜利了！！！人的这一生，不可能一直都是一帆风顺的，总会有挫折和困难向你发起挑战。但是，记住，不能让它们成为我们的绊脚石。我们应该学会微笑面对，并试着战胜它，战胜了它，你就是取得了成功。现在，面对挫折，我总是微笑面对……——后记河南新乡长垣县河南宏力学校初中部八（4）班初二:高迎曼650字 初二 抒情散文
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挫折人生的道路并非总是铺满鲜花，这条路上也有坎坷也有挫折，这并不是我们跨越不了的障碍，只有你努力！——题记我们的一生总会经历一些挫折，或许这对你是一个不小的打击，但——它或许不是坏事。如果你能从打击中回过头来，就可以再次发奋，下次，一定会成功的！每次的考试成绩，对我几乎都是一个不小的打击，也许，对我而言，这就是挫折吧。一次又一次的打击，让我几乎放弃了，可是，我看到的那一幕，又让我重新振奋起来，重新想要好好学习。那天我在小区玩耍，突然看到一只有巴掌大小的蝴蝶从我眼前飞过，我兴奋极了，想要捉住它，却看到它歪歪斜斜的飞向草丛，翅膀受了伤。我走近了，才看到它的翅膀像是被谁粗暴地抓过一样，宛如凋零的花朵，在风中瑟瑟发抖。它终于飞到草丛中了，却是一头栽进去的，它挣扎着，想要逃出我的视线却只能在原地打转，我想要去碰碰它，它已经没有力气动了我不忍心看了，轻轻用手捏起它的两只翅膀，放在掌心，想要将它带回家，它用力一跳，又跌回草丛中不肯接触我。我看着它，心中突然亮了：为什么呢？连一只小小的蝴蝶都可以这样做，我为什么不行呢？仅仅是为了一次没有考好，就这样荒废自己吗？不可以！难道我还不如一只小小的蝴蝶吗？我把这只蝴蝶带回了家，准备让它在瓶子里休息一下，明天送回到草丛里。它倔犟的不肯吃东西，站在瓶底一动不动，我以为它认生，估计明天就好了，就没管它。可是一觉醒来一看，瓶子里只剩几片残破的翅膀，而瓶子旁边的桌子上，静静的躺着那只蝴蝶，翅膀零落……这只蝴蝶，启发了我，开导了我，原来我真的不如一只蝴蝶。它的翅膀被撕烂了，又被我捉住了，但它仍不放弃希望，我呢？仅仅是在考试这一点点小事上，就被击垮了，我真的不如那只蝴蝶，我更想知道，它是怎样挤出那样窄的瓶口的。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部八（3）班初二:曹可欣650字 初二 演讲稿