拾金不昧
拾金不昧
兴化市昭阳实验小学
四(一)班 王纪龙
近期,我们班出现了一件感人的事,现在回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:
在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原来是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了??”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”
叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,终于找到了!谢谢你小朋友,谢谢你小朋友!!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢?!”
邓思婕赶紧说:“不用谢,应该的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。
过后这位叔叔打听了好长时间,才知道那天拾金不?的小女孩原来是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,
你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!!
拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从现在做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成美好的人间。
(指导老师:翁桂凤)
我的第一次做买卖
人生有许多第一次,而我的第一次做买卖的情形令我自豪不已。
第一次做买卖与做家务相比要——
难
也许是“万事开门难”吧。一个星期天的下午,小姨家龙眼大丰收,打算去市场卖个好价钱,我听了急说我也要去,因为我想尝试一下做买卖的感受。到了市场,我看到了有许多龙眼摊,当我们找了个隔空就席地而摆了。过了好一会儿,没有人来光顾,我东张西望看看别摊有两三个顾客临驾,当我发现他们是吆喝招客,我便想一试,但我仍未开口,因为我怕——
羞
又过了半小时,却没有人可以为我这个十岁的小女孩“施舍”,我又一次想要吆喝,但我又想到万一被同学看到我会多没面子呀!可是我马上想到:今天是要来尝试做买卖的,豁出去了。喊着喊着,就觉得有些口渴,看着这样炎热的天气,出来做生意的可真是——
苦
汗已夹背,喉咙也变得沙哑,但却仍没有成果,即使有人搭理,也只是送来白眼和经典名句“不要”,这时我的心中,顿时涌出了一种滋味——
酸
这种滋味可真是不好受,这也是我有生以来,第一次尝到的酸。从内心发出的委屈,却又不能诉说的一种滋味。可是世上总有“好心人”,终于有一个大姐姐来光顾本摊,我热情地问:“龙眼可甜了,你尝尝”大姐姐吃了一粒之后点点头,说:“给我来一斤。”我高兴极了,称好后递到她面前,说“2元”在接到那两张一元钞票时,我尝到了前所未有的——
甜
那种独一无二的味道是无言可喻的,握着那俩张一元钱,我感到很有成就感,那种感受好比吃了蜜似的,这可真谓“苦尽甘来”呀。
通过这次买卖,赚的钱虽不是很多,但我却得到了丰满的感受和体会。体验到了父母挣钱的辛苦,体验到了先苦后甜的轮回,体验到了成功的喜悦。这是我第一次做买卖,也是我第一次品尝不一样的酸甜苦的独特味道。
福建漳州芗城区福建省漳州二中初一:许淑娴
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拾金不昧“妈妈我们该收摊了,不要再等了!”看着越来越低的乌云我不由得再次催促着妈妈,“不行,再等等!”妈妈的语气一如刚才那样坚定。唉,早已被等得不耐烦了,是她自己落下东西的,也不回来找,还得让我们等,我心中充满怨言,再加上这冷飕的北风吹得我直打喷嚏,心情就更糟糕。妈妈似乎看出我的不满,一再的劝着我:“那位老奶奶也许是记性不好忘了,将包落在我们这,她现在肯定很着急的,一个老人年纪大了,难免会忘些事!你难道没有忘事的时候吗?”妈妈的话让我无言以对,只好闭上嘴,默默地在北风中等待。等了好久,集市上由刚才的人山人海变得没有几个人,妈妈东瞧瞧西望望,还是没有人来找东西。雪终于下起,雪片像白色天使一般飘落,它会像天使一般来帮助我们,让那位奶奶赶紧来找回她的包吗?“妈,下雪了,我们回去吧!肯定不会有人来找的,天气这么冷,我都快感冒了!”可是妈妈好像没听到一样,两手紧握着奶奶的包,手早已被冻得通红发紫,脸也冻得发青,“再等等吧!”看着妈妈一脸坚持,我也只好陪着妈妈在风雪中等待失主了。终于一位老奶奶急急忙忙的寻来,妈妈迎向前,“你是不是丢了东西啊?”“是的,唉,闺女前几天刚给买的钱包,看我这记性!”老奶奶接过妈妈手中的钱包,“真是好人啊,谢谢你了啊,这年头拾金不昧的人不多了啊!”老奶奶眼睛眯成一缝,眼睛里满是感激,“真不知道怎么感谢你啊!”“不用,不用,这不算啥事,您慢走,天也怪冷的,小心路滑!”看着妈妈真挚的笑脸,我陷入了深深的沉思。当代社会许多人见钱眼开,忘了做人最基本的准则,拾金不昧似乎离我们很远很远,但今天我在妈妈身上看到了。如果每个人都能像妈妈一样,我们的社会将会更加美好。650字 初中 叙事
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拾金不昧嘿!我是小巧灵珑的一部手机。在我晶莹又有灰色的外衣上有十五六个“纽扣”,我的“头上”有一条可伸缩的小“辫子”——天线,我的大脑储存着上千条信息、资讯。要跟我主人联系请打“110”,跟你开玩笑的啦!请拨打“13954326900”!主人待我可好啦!不过一想也差不多,因为主人每天无论去哪,我都形影不离的跟着他!可是一想起六天前的那件是就打了一个冷颤。那是一个闷热而且又下起大雨,主人加完班后,匆匆的把我放进口袋里,便叫一辆出租车回家。因为谁知主人下车时把我忘记带走,就回家了。我在车上睡着了,当我醒来时却发现出租车早已远离主人的家了,我不禁大声哭了,心想:主人,你怎么把我给忘记带回家了?您知道吗?少了我,你的工作要受到多大的影响啊!这时我的“嘴巴”唱出一首歌。我感觉一股希望在向我移来,这时我心想:那位司机要是发现了我,对我有什么“企图”(就是把我的身体的零件给拆了。拿去卖。)那么我的生命是就结束了吗?想到这我的背后吹来一阵冷风。那位司机听到了我唱的“歌声”,就用手翻翻他的口袋。拿出手机看了一下,又把手机放进口袋中。他奇怪的说:“夷,不是我的手机响那是谁的手机响呢?”那位司机把转过头来仔细的找声音的来源,不过一会儿那位司机找到了我。边拿着我边说:“这个肯定是刚才的那位客人,把他的手机放这忘记带回家了。假如我把这个卖给那街上的小贩,那我就有钱花了。”说着就把车开到了小贩在街上摆的那些小滩前。他拿着我,下了车在车前面的一个小贩问那位司机:“你要干什么呢?”“没什么”司机回答后就把车开走了,这时我很奇怪心想:他为什么不把我卖给那个小贩呢?想着想着就又再次睡着了,当我发现时我以躺在主人的口袋里。我在主人的口袋里听到了主人与那位司机的谈话“谢谢您了,要不是您我的手机肯定找不回来了。您在我这吃顿饭行吗?”“不要了,我还要去其他地方呢?”“那您把这100元收着。”主人边说边从口袋里拿出100元,递给了那位司机,司机却拒绝,就开车走了。这时想:如果世界上的每一个人都像那位司机一样都拾金不昧的话,那世界就不会有人为丢东西而着急了。希望那位司机一生平安。800字 初三 写人
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拾金不昧有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求。这是一种可吸引目光的美,它,光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古堡下,这是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不漏有一种美,给生活带来激情,给生活带来温馨。诚信之美,与我们同在,只是没人注意它,抛弃了它,但他从不抛弃任何人诚信人人都能拥有,不只是大人。诚信是做人之根本,立业之基础。记得那是一个夏天下午,我,还是一个小学生。天气很炎热,但改变不了我们对体育课的热爱,今天的体育课是在第2节,时间还没到,我们大家都卯足了劲。为了上体育课,就连我们班上最能说话的人,也安安静静的坐在座位上,听着班主任的课,做了一回乖小孩。我能,和他们一样,不过看似安静的背后,我的心,早已飞了出去…终于下课了,我们的体育课也盼来了。“站队——!”随着一声嘹亮的整队声,我们大家有条不紊的自觉排好了队伍。一会,队伍拍好了,我们大家随着一声令下,齐步走出了教室。我的心呢、乐呵呵的,又可以去玩了。边走边聊,我们走到了楼道上,这是,眼尖的我在地上,发现了一抹绯红,抱着好奇的心态,我走了过去,定睛一看,居然是100元钱元钱啊,这…可以卖多少好东西啊??以前想买的漫画书,变形金刚,还有好多好玩的,好吃的,有了这100元钱以后,不都迎刃而解了吗?想到这里,我了呵呵的把这100元郑重其事的放到了兜里。慢慢跟上了同学们的脚步。今个老百姓呀,真呀嘛真高兴啊。一路上,我哼着小曲,都快要手舞足蹈了。这是我的死党张然走了过来,问“怎么了,今天这么高兴??、”我嘿嘿一笑,拿出了我的战利品,又加了一句,这是我捡到的。我想,他一定会羡慕我的运气好吧。可是,让我意想不到的是,他郑重的看了我一眼说:“这是你捡到的钱,就应该还给失主啊,你想想,这100元对于一个贫穷家庭,该是多么贵重啊。”说完,他看了我一眼…我愣住了,这还是哪个班级的开心豆吗??可是我仔细的想了想,对呀,这是别人的钱,不是我的,并且,这有可能是一个家庭好不容易凑出来,给孩子交学费的钱啊。想到这里,我没有多说,和张然道了一声谢,拉着他,去找老师了…。拾金不昧不仅是捡到了财物,还是捡到了品格800字 初一 记叙文
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拾金不昧早上,在升旗仪式完毕后,校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。在一旁的江铄对我说:“唉,又是老一套!自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币,和几个朋友交到大队部,这么普通的举动,一到今天,就升级为‘拾金不昧’了!”张永铨也在旁边帮腔:“就是就是,你听,‘拾金’的英雄全都是三年级一班的,肯定是一个人捡钱,全班人沾光!”唉,的确,不定哪天全班就会一块儿捡钱!这件事并没有影响我的情绪,晚上,我吃过饭,做完作业背完单词,便和周公拉家常去了。半天周公没见着,又回到学校门口了,作为本周的值日生,我快步跑进教室,咦,大家怎么都在教室?而且着装十分统一,每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子,脚上没有穿鞋,只有一双冻得发紫的脚,大家的书包书本全都不见了,课桌课椅也都消失了,同学们每人拿着一个超大的放大镜,在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。突然,身旁的江铄近似于尖叫地大喊一声:“我又捡了1分钱!”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事,又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐,我像往常一样大喊着:“站队站队!”可仅用了一秒钟,就反应过来了,大家已去交那一分钱去了!我独自走到操场,发现大家正在操场上站得端端的,正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”!只听朱老师说了起来:“一一班,捐书102898本,捐衣服2894件。其中,牛仔服……”哇,已经快放学了,才到四三班,我的腿已经失去了知觉,腰酸得已经站不起来了,可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”,一个个张着炯炯有神的大眼睛,急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的朱老师!真想不通他们怎么成了这样。无奈之下,我只有等了,这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋,又像过了几个世纪,终于等到了。朱老师上气不接下气地说道:“六二班,捐衣服10298件,捐钱5986元7角8分3厘,捐……”这么多,都是班上同学捐的吗?可正当我吃惊时,天边飘来几朵乌云,随即传来一个可怕的声音:“捐命59条!”“啊!”我尖叫一声,然后大口喘着粗气,原来是个梦,吁!真可怕!虽然这只是一个梦,但确实反映了现在的状况,如果每个人都这样看待“拾金不昧”,这个词原有的纯洁将会怎样呢?800字 初二 记叙文
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拾金不昧雷锋同志一生都在为人民服务,帮助过许多人,却从未留下自己的姓名,让人报答他。从雷锋同志身上我明白了一个道理:做好事是为了帮助他人,并不是为了得到荣誉,更不是让别人感谢。在一周前的周四,我帮一位同学找回了他的一元钱。有人会说:“一元钱而已,有什么大不了的,丢了就留了呗。”可我不这样认为。每一分钱都是大人辛辛苦苦挣回来的,每一分钱都是他们的辛勤劳动和汗水换来的。上周四的中午,大门本来没开,可不知道是哪个调皮的男生迫不及待地打开了校门两边中一边的校门冲了进去。同学们一见校门打开,了,也都蜂拥而入地挤进校门。当站在校门外等待进去的同学只有寥寥几人的时候,我也向校内走去。当我走到学校前面雕像的左侧时,一个上身穿着蓝色夹克,下面穿着一条黑色运动裤的男生,从我身边急匆匆地跑过去。只见刚才从我身边跑过去的男生在大厅前面的台阶那里和另一个男孩说着什么。不知道他们聊了几句什么,那个刚才从我身边跑过去的小男孩从裤子的后兜掏东西。当他的手从后兜里拿出东西后,一抹淡淡的绿也随之从他的后兜掉了下来。我本来以为那个小男孩注意到了,可是他并没有注意到。当我想叫住他,告诉他掉了东西时,他却和跟他一起聊天的小男孩一溜烟的跑走了。当我走到那个小男孩掉东西的地方时,我发现那个小男孩掉的是一元钱。我第一时间想到的就是将钱还给失主。可当我要弯下腰去捡钱时,却不知道把钱捡起来后该怎么办。是想小男孩跑去的方向追去还是把钱给了门岗的爷爷。最终,我还是决定将钱捡起后向那个小男孩跑走的方向追去,如果没有找到再将钱交给门岗的爷爷。当我跑到小男孩离开的方向想拐弯继续找有没有那个小男孩的踪迹。幸运的是,我一拐弯就看见了那个丢钱的小男孩。我走到那个小男孩身前对他说:“这是你刚才在大厅门口掉的一元钱。”那个小男孩听到我说的话下意识地摸了摸自己的兜。随后,他接过了我手里的一元钱对我匆匆地说了一句“谢谢”就跑走了。如果一会遇到可以助人为乐的事,我一定要帮忙。因为,做好事让我感到很快乐。六年级:lps800字 六年级 叙事
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拾金不昧早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海里仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱还给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!800字 初二 记叙文