关爱无处不在
关爱,是一轮暖阳,温暖着你那颗潮湿的心;关爱,是一股清泉,洗去心情的不悦;关爱,是黑暗中的一盏明灯,照亮你人生的道路。是的,关爱无时无刻出现在你我身边,哪怕只是一句渺小的话,也会似一股暖流,流进你我心田。
一天早晨,我起来拉开窗帘,就看到窗外下起了倾盆大雨,心里便有了不满:“为什么放假也要去补习,今天还下雨,我好累啊!”但想归想,还是要去补习的。我加快节奏去洗漱、吃饭……等到一切都收拾好,准备出门,但老天没有一点同情心——雨下的还是那么大。我又等了十分钟,自言自语的说:“再不走就迟到了,可是雨这怎么下的还是很大啊!不管了,走吧!”当我准备走时,妈妈叫住了我,说:“下这么大的雨,多加件衣服吧!免得着凉!”生怕我着凉,妈妈很是担心地说。虽然这句话再普通不过了,但在那时,这句话似蜜,听进耳里,暖进心里。我加上衣服,拿上雨具,并向妈妈道别,就匆匆出门。
人与人之间的关爱,不仅体现在家庭中,邻里之间的关爱会使你的感触更深。
由于晚上的长时间下雨。沟里淘气的“水宝宝”都跑上岸来,想要欣赏“风景”。这些淘气的“水宝宝”似“拦路虎”,挡住了我去车站的路,而我走得匆忙,忘了换鞋,穿的又是布鞋,走过去必定会湿。没办法,我决定了——从水塘里蹚过去。我刚抬脚准备趟蹚过去时,后面突然有人叫住了我。我回头一看,原来是一位五六十岁的老奶奶,沧桑的皱纹下堆满了慈爱的笑容。我也认得她,只不过叫不出名字,我也冲她莞尔一笑。她对我说:“怎么了?要过去吗?”我喜出望外地点了点头,老奶奶又说:“那我背你过去吧,我有雨靴,你还小,抵抗力没我强,别弄感冒了。”我赶忙说:“奶奶,不用!不用!您年纪大了,我怎么能让您被我呢?”我寻思着让一个老人背小孩毕竟是不好的。我正想着,老奶奶不由分说地弯着腰,等着我呢,摆出一副“你不让我背,我就不起来”的架势。看着这样的情景,我的身体不知怎的,就趴在了老奶奶的背上。她背着我一步一步的蹚过水塘。我感觉得到,老奶奶走的每一步都是艰难的,我捂着脸,心里也七上八下的。好不容易熬过了水塘,我向老奶奶道谢,她笑眯眯地点了点头,然后消失在雨幕中。我目送奶奶远去,心中却久久不能平静,有一股暖流在心中澎湃。
从那以后,我只要见到老奶奶都会冲她笑,她也向我会心一笑。
爱,无处不在,无时不有,她在人们心间永驻。爱,不需要轰轰烈烈,爱,只是涓涓细流。的确如此,只有学会关爱别人,你才会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
水的哭诉
过去我很清纯,现在我很肮脏,将来我会很……
过去,我是人见人爱的水,但我更喜欢“生命之源”这个美称。我是透明的、无色无味的,只要一眼你就能清楚地看到我的心地是多么清纯。我从小就生长在地球母亲的怀抱里,天空大地是我的家园,江河湖海是我的摇篮。我在这里过着快乐、幸福、美满,悠闲的生活。人类和动物成了我形影不离的朋友:人们在我的怀抱中嘻戏,鸟类在我面前撒娇,鱼虾在我的世界里聚会。每次看到大家这么快乐,我就会露出灿烂的笑容。
现在,随着社会的发展,厄运也开始降临到我的身上。无知的人类盲目地开办各种各样,千奇百怪的工厂,往我的身上肆意地倾倒垃圾,任意的排放“三废”!他们总是认为我是取之不尽、用之不竭的资源。于是过量地加以开发,恶意进行蹂躏、随意地铺张浪费、尽情地破坏。其实,地球上的淡水是有限的,而且分布很不均衡。由于污染,我的很多部分已经变成了肮脏的颜色。现在的我,照照镜子,就像街上可怜的乞丐,浑身散发着恶臭。因此我有了满肚子的怨气。有许多鱼虾因我中毒而死,甚至到了种族灭绝的地步;水草也因我奄奄一息,甚至寸草不生。更重要的是那些可爱的孩子们再也不来这儿游玩了,他们抛弃了我,都嫌我臭。我每天都在暗自流泪,我不甘心,我默默地等待,等待人类迷途知返,浪子回头的那一天。面对着一次次的惩罚,他们为什么就没有一点儿改过的自觉性呢?如果人类能保护环境,珍惜我们。这些事还会发生吗?
将来,我的命运会如何,要看人类怎样对待我。假如你们继续像以前那样虐待我、摧残我,那将是一个可怕的局面:水会变得更加污浊,肮脏,洪水会变得更加桀骜不驯,干旱会变得更加灿烈持久……,那时,我的生命也到了尽头,人类也将面临灭顶之灾。假如你们拯救我,不再任意折腾我,我的品质会变得纯洁,我的脾气会变得温顺,我的气色会变得神采飞扬……
我和人类是一个整体,谁也离不开谁,何必自相残杀呢?我含泪而鸣:“救救我吧,人类!也救救你们自己吧!”
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关爱无处不在关爱就像一盏明灯,照亮我前进的方向;关爱就像一簇火焰,融化我心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,给予我向上的动力……我的生活中,关爱无处不在。考试正在进行,时间一分一秒地流逝,我却握着笔呆坐着。碰到一道不会的题,久久难以攻下,我不由地烦燥起来。这时,一个温和的声音传入我耳中:“遇到难题,闭上眼睛仔细想想。实在不会就认真检查一下前面的题,不要让会的题做错。”我回头望去,原来是监考老师。我点点头,认真检查了一遍,决心不辜负老师的期望……老师的关爱就像一盏明灯,照亮我前进的方向。放学后,我在教室等了足足半小时。外面下着雨,丝毫没有停的意思。我不停地望向窗外,心里无比焦急。这时,门开了,我的同学走进来。我问她这时候来干什么,她告诉我她的作业本忘拿了。当她清楚我的处境后,她告诉我她家就在附近,让我用她的雨伞回家。分别时,我说“谢谢”,她却莞尔一笑。同学的关爱就像一簇火焰,融化我心中的冰霜。“我还有一本书没买,明天上课就要用,怎么办?”我问爸爸。“没关系,我去给你买。”我焦急地看着门口,等待冒雨前去的父亲归来。好一会儿,门开了。看到爸爸从怀里拿出那本我明天要用的书时,我激动起来。但看到爸爸湿漉漉的衣服时,我开始自责。爸爸安慰我:“为了你的学习,做什么都值得。”听了爸爸的话,我暗暗下决心:“一定要好好学习!”父亲的关爱就像火红的太阳,给予我向上的动力。生活中,关爱无处不在。如果我们都学会关爱,那么这个世界将会成为爱的海洋。600字 六年级
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关爱无处不在关爱是什么?关爱是伙伴递来的一瓶矿泉水,在你打完一场篮球赛后,给你带来一丝清凉;关爱是一只有力的手,在你摔跟头时向你伸来;关爱是一盏灯,在你迷失方向时,给你指明前进的路……有一天,天空阴沉沉的。我们正上着课,忽然,响起了一声闷雷,紧接着亮起一道闪电,我们给吓了一大跳。大家不约而同地抬头向窗外望去,都被这么大的雨给惊呆了。放学了,大雨还没停。我们都没有办法回去。因为我们的雨伞和衣服都扔在宿舍里面了,我们只好缩在教室里写作业。我们晚饭还没吃呢,学了一天都饿扁了!这时好朋友小华说:“我出去一趟,把大家的伞和雨衣都抱来。大家好去食堂和宿舍。”当时,我们正写着作业,头也没抬。于是小华就独自冲进了雨中……正当我们写得热火朝天时,小华像落汤鸡一样出现在了我们面前,手里抱着一大堆雨衣和雨伞。我们又惊诧又感动,纷纷感激地接过他手里的雨衣和雨伞。还有一天中午,我正在食堂买饭,当我把手伸向口袋,突然发现钱没带。我只好无奈地舀了点免费的汤,坐在桌子上慢慢地喝着。不知什么时候,小强来了,他坐到我对面,问我怎么不吃饭,我一五一十的告诉了他。他笑了笑,就站起来走向别处了。当我汤喝完后,正准备再舀点时,却发现小强端着饭菜向我走来。我向他连声道谢,便狼吞虎咽地吃了起来。关爱,无处不在。它时时温暖着我们,感动着我们。500字 五年级
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关爱无处不在关爱现实一种动力,我们有了前进的方向,关爱也像是一种精神鼓励着我们,关爱是一个无处不在的影子。小时候妈妈经常给我讲一个故事,这个故事的主人公就是我的妈妈。那是2014年的寒冷的冬天,妈妈因为一些小感冒,所以要去诊所看病,毕竟现在到处都是禽流感,妈妈一出门就把手插在衣袋里,一路小跑,终于到了,妈妈推开诊所的门,这个宽大的诊所里很有很多人,这个诊所不同于其他的诊所,诊所里充满了青春洋溢的气息,墙壁上有医护人员亲手画的图画,也有一些医护人员贴的卡通人物和花草树木,不由得让人产生一种想法:另一个温馨的小家。过了一会儿,母亲挂完号坐在一旁,静静的等待。没过多久,一位漂亮的护士走来,给妈妈输液。她开始注射药水,可是连打两针都没有找到血管,眼看着妈妈的手渐渐的起了一个青包,妈妈看着她头上的那些密密麻麻的汗珠,就说:“小姑娘,别紧张,慢慢来”。“对不起新来的实习生,”护士紧张的说道。妈妈说:“没关系。”她又开始了,这一次她成功了,她对妈妈说,“谢谢您,让我有机会尝试,谢谢你让我有了成功。”不妈妈输完液就回家了,妈妈讲这件事告诉我,我心想怎么可能有这种事呢?从这以后我经过种种事,真让我相信关爱总是不仅有,而且无处不在。比如我上兴趣班时快迟到了,只剩五分钟,此时正好,有一班公交车,我一上车发现车上人山和人海,司机说不好意思,车子超载了,谁能下车!由于我离车门最近所以大家盯着我看,我有点想哭,可是突然一位老爷爷站出来说,我要下次我很感谢这位老爷爷,还有…。600字 初二
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关爱无处不在爱,在生活中无处不在,只要我们去发现,就能感受到。爱,简单而又温暖的一个字,是人人都渴望得到的。下面,我就来讲一讲我得到的关爱故事吧!一个细雨朦胧的早上,我开心地背着书包上学校,正在上着楼梯,不知道是哪个班的学生乱扔的香蕉皮,把我给滑得一个趔趄。这时候,楼梯上除了一位老师,没别的人了,这个老师就是我们的语文老师。她见我要摔倒了,就两个两个的台阶地跨,快速地上了楼梯,在千钧一发之际,及时地一把把我扶住了。而她自己的一只脚在慌乱中踩空了,差点摔了下去。好在楼梯高度不高,要不然,她就没法去上课了。我连忙扶着老师紧张地问:“老师,您,您没事吧?”老师笑笑,温柔地说:“没事,我没事。行了,你赶紧去上课吧!”我感激地说:“多亏了您呢,如果没有您,我就摔下去了。”然后老师微微一笑,然后和我一起进班上课了。还有一次上体育课,我们要体育考试,测试跑步,每个同学都跃跃欲试。我环顾着四周,看见“落单”的同学李佳桐在一边没有人陪,便跑了过去。当我看着她怀着必胜的信念进入比赛状态时,我放心了。到我们跑步了,李佳桐最先冲了出去,没想到对面的一方“出老千”把我给绊倒了,这时,快要跑到终点的李佳桐便停了下来,脸上挂着一副特别着急的面容,她看看终点,又看看我。最后,她急匆匆地跑了过来,把我扶了起来,这时让我很感动。关爱,在我们身边无处不在。如果我们世界上人人都献出一点爱,世界会变得更加美好。550字 六年级
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关爱无处不在生活中,关爱无处不在,一个动作,一个眼神,一句话,都可以让我们感受到关爱在我们身边。有一次,轮到我们这组值日。我和另一个组长董宇硕下去扫卫生区,垃圾不多,我们很快扫完了。正要接水洒水的时候,突然,我的一个小弟冲上来就要打我,他怎么可能斗得过我呢?一下子就被我“制服”了,还被打了两下屁股,然后他就灰溜溜地跑了。洒完第一道的时候,我那个小弟又突然冲上来,这次还拿着跳绳来,我立刻举起水桶抵挡,还是被打到头了,一种割心的痛突然来袭,我蹲在那哭了起来,而那个小弟呢?早已跑得无影无踪。这时,正在洒水的董宇硕丢下水桶就飞快地跑来关心地问:“没事吧?哪里疼?要不要告诉老师……”她还帮我完成了其他工作,帮我把疼的地方用湿纸包好,还一路陪我到班里。我感受到了同学的关爱,非常感动。自从那次得到了董宇硕的关爱,我也想开始关爱别人。比如:随身携带创可贴,以防同学中有人受伤得不到及时治疗;同学脚受伤帮她拿书包;又或者在考试时借同学一支笔……这些都是微不足道的小事,但对于接受的人来说,作用可是非常大的。同学们帮助我让我很感动,我帮助同学让我很快乐,做法不同,感动却是一样的。通过这件事让我感受到了关爱无处不在。你有过类似的感受吗?可以分享出来给我听听吗?我非常期待。500字 六年级
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关爱无处不在寒风刺骨的冬天,坐在公交车上也不暖和。车子摇摇晃晃,慢慢地行驶着。我和妈妈坐在公交车上,妈妈在玩手机,我在座位上不断地搓手。快过年了,人可真多,站在我前面的是一位四五十岁的中年妇女。她脸色苍白,好像大病初愈。不知是晕车难受,还是思考着什么问题,她紧皱着眉头。她一手抓着扶手,一手捂着肚子,随着车子摇摇晃晃,站立不稳。突然,“哇”的一声,她吐了起来。吐到了一位20多岁的女子身上。车子里立刻出现了一股难闻的气味。我屏息凝视,感觉将要发生一场“战争”。中年妇女惊慌失措,赶紧掏出卫生纸,一边道歉一边要给女子擦拭。这时女孩却说出了令我意想不到的画面——“大婶没事,反正这衣服也脏了、破了,穿了好几年了,该退休了。来,你坐我的位子吧,这位子通风。我妈以前也晕车。”女孩温柔地说。大婶的脸已变得通红,不好意思地说:“对不起,要不我赔你钱吧。”说完慌忙地要从口袋中掏钱给女孩。女孩连忙把她掏出来的钱硬塞了回去说:“大婶你这是干嘛?你再这样我就要生气了,我这件衣服真的没什么,马上也快到家了,回家换一件就好了。”说完把大婶扶到了自己的位子上,并在下一站下了车,而这位大婶眼里却冒出了感动的泪花。是啊,要是谁这样帮助我们,我们能不感动吗?在生活中,我经常遇到类似这样的事情,我感觉到“爱无处不在”。500字 六年级
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关爱无处不在在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时一个微笑、一句鼓励的话、一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。有一天下大雨,我和爸妈冒着雨一起去姥姥家送东西。这天我们并没有开车,一路小跑后我建议爸爸妈妈找个地方躲雨 。就在这时发生了一件令我难以忘怀的事:在一栋高楼下,有很多人在躲雨。其中有一位极瘦的妇女,她看了看四周发现了一个年轻的女,正在用纸擦着被雨淋得湿漉漉的衣服,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到女生手里,并脱下了自己厚厚的外套,把它披在女生身上。一边说:“天气这么冷,你穿得这么薄,拿上伞赶快回家吧!”那个女生先是一愣,然后嘴角便露出了微笑,急忙说:“大姐,我家人马上来接我,我不冷,您穿着吧!”妇女却平静地说道:“现在是流感高发期,要注意保暖,千万不能感冒了。来咱们俩一起披着。”女生点点头,看着妇女慈祥的面容感动的说不出话来。过了一会儿,女生的家人来接她了,他们和妇女道过谢后 ,就乘车离开了。可是妇女还是不放心,一直望到汽车消失。互相帮助,是我们中华民族的传统美德。愿我们每一个人都能让这一美德传承下去并发扬光大。让我们的爱心撒遍世界每一个角落!450字 六年级
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关爱无处不在关爱,是冬天里的一把火;温暖了无数人的心窝;关爱,是旱地中的一眼泉,滋润了无数人的心田;关爱,是黑夜间的一束光,照亮了无数人的胸膛。关爱又像疲惫时桌上飘香的咖啡,关爱就像天空中数不清的星星。我就挑一颗最亮的给大家讲讲吧。打开记忆的闸门,时间定格在一个寒冷的严冬,北风像一把刀子,好像要刮破人们都脸。这天清晨,一些上班族身穿棉毛衣,披着棉袄,脚踩棉皮鞋,腋下夹着公文包。过了一会儿,我和妈妈一同去上学。又是棉衣、棉袄,又是棉裤和棉鞋,可妈妈还让我带手套、棉围巾。我背着温暖的书包,走到楼下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦!这不是李奶奶吗,前几天好像看到好多儿女回家了呀?看着她佝偻的身体,我陷入了深思!来到教室,上课铃响了,我的心思又回到了教室。放学了,在回家的路上,我又碰到了李奶奶,她背着一袋大米,慢慢地走上来楼。我看到,旁边无一人帮忙,于是我想要去帮李奶奶!,气喘吁吁地说:“李奶奶,我来帮你。”我在前面拖着这袋大米,李奶奶在后面推,可还是太慢,还有摔跤的风险。我对李奶奶说:“我来吧!您老了,我应该帮助您!”“不!你还小,摔一跤可不得了!”李奶奶坚定的说。,王大爷,恰巧出来扔垃圾。于是也来帮忙。王大爷一来帮忙,力量大多了,速度也变快了!不过五分钟,大米就送到李奶奶家。这一刻,两老一小的身影温暖了看是寒冷刺骨的寒冬。俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”,关爱别人是一种快乐,被人关爱是一种享受。世界变得更加美好。600字 六年级
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关爱无处不在在我们身边,关爱无处不在,它时时刻刻都在我们身边,只是需要我们去发现。从小到大,我始终都认为关爱是一艘船,带我们度过黑暗的“海洋”;关爱是一盏灯,替我们照亮前方陡峭弯曲的路……然而,在我的脑海里,一直是我记忆犹新的,是一件不起眼的小事。记得那是在令儿童兴奋的节日——六一“儿童节”,当时的我,只是二年级的小毛孩,只知要好好玩一番,便约了好朋友:胡,一起去玩。在妈妈的陪同下,我们去到了灵芝公园,开启了开心的心情,不顾平时的礼节、拘束,疯疯癫癫的玩了起来。灵芝公园并不大,不到一个上午,我们就几乎全都玩完了,在去餐厅的路上,我们遇到了一个很刺激的游戏——鬼屋。看到鬼屋,我和胡都非常的高兴:鬼屋很好玩。我和胡对视一眼,异口同声地嚷嚷道:“老妈,我要玩——鬼屋。行不行……”在我们的软硬兼施下,妈妈们答应了,但她们提出了一个要求:我们不陪你们进去,买好票自己出鬼屋。我和胡怀着激动又忐忑不安的心情,踏进了“鬼屋”,闪烁的灯光、飘来飘去的白衣服、会动的地板、到处都是的白骷髅、令人毛骨悚然的叫声……“胡,你有没有感觉到什么?”我便问边看着胡。“嗯”说着,我们缓缓的回过头——原来是一位哥哥来救我们了。我们紧紧的拽着这位大哥哥,一路上跌跌撞撞,全然不顾大哥哥的感受——因没有看路,我不停地踩大哥哥的脚,可能还把他的手拽痛了……在好像走过了一个100年那么长,我们终于走出鬼屋。接着,便是我和胡飞奔到妈妈的怀里了。心渐渐平静下来,回头一望:一位穿着休闲,头发是蓬蓬的、棕黄的,面带微笑正看着我们的大哥哥映入眼帘。我眨了眨眼,无意间看见了他那通红的手和被我踩得面目全非的跑鞋。我的脸顿时烧起来,而他,只是朝我笑了笑,说:“小朋友,节日快乐。”然后,他看了看手上的表,神情焦虑地嘀咕了什么,就走了。我连对他说声谢谢都来不及……这件事虽然体现不了什么,但它一直让我铭记在心,每当想到这件事,我就浑身充满了力量。700字 六年级 记叙文
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关爱无处不在有一种爱,看似微薄,但它很深沉,深沉得让人感动。只有它才能诠释出什么是伟大。这种爱,便是关爱。 ——题记 爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前,永无竭止的小河,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。一天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!“哎呦!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,它也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震憾。关爱不是短暂的,而是长久的;不是有限的,而是无限的。为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单.一句温馨的话语,一把遮雨的伞;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!当我在病床上痛苦时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!800字 六年级 记叙文
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春无处不在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“迟日江山丽,春风花草香。”无疑,春是诗人笔下最受宠的,当然也是我们小朋友严重最美丽的季节啦!你瞧,我们的校园里,到处洋溢着春的味道!“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话描写的是草,这里说的是草的生命力,而我,要写草的颜色。我们学校的草是有着绿油油的草尖的草,是已经覆盖上一层新绿的草,远远望去,是绿的,站在草坪上看却是黄的,这就是我们学校“会变色”的草。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”我们学校没有江,却有湖;我们学校没有鸭,却有鱼和小蝌蚪。我们学校的湖叫之垂湖,因为它从高空向下望,是个“之”字型。湖是静的,宛如明镜一般,倒映出了冒绿芽的柳枝,倒映出了初显绿意的虞美人,倒映出了绿草地,也倒映出了满园春色。这些景,这些影,为这个“之”字增添了春色和生机。“人面不知何处去,‘梅’花依旧笑春风。”我们校园的梅花只有没几朵了,可还是很美。一朵独傲,也挺好。这棵树上还不只有梅花,还有刚冒出头来的新叶,它们正在好奇地打量这个世界,他们那嫩黄色的小叶儿,就像系在树枝上的花瓣似的。在校外,也到处洋溢着春的味道。“金黄灿灿染三春,映日摇风自散馨。”这是描写油菜花的诗句。现在的湘湖三期,成了油菜花的海洋。金黄色的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶,在金黄色的舞台上翩翩起舞,他们一会儿停在油菜花上,一会儿在空中飞来飞去,它们也给春天增添了不少生机。油菜花也吸引了不少爱劳动的“人”——蜜蜂。蜜蜂总是勤劳地给油菜花授粉。有时候,一阵风吹来,油菜花立刻涌起了无数的金浪花。“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”这说的是孩子们放风筝时候的景色。在湘湖三期,这样的风筝可不少。往空中瞧,你会看见无数的风筝,那么多的风筝,密密麻麻地,在天空中比赛似的;又像在蓝色的锦缎中,绣上了无数朵五彩云。这些风筝时而向下坠落,时而往上飞升,时而摇摇摆摆,它们有着各种各样的姿态。它们都在天空中畅游,在天空中潇洒地飞舞着。“草长莺飞二月天,湖堤杨柳醉春烟。”南门江畔,南门江两岸桃红柳绿,刚落下一场春雨,两岸的景物显得更加明艳动人。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”碧绿透明的南门江水像一匹绿缎子,静静地流淌着。江中白帆碧水,远远望去,好像一幅画一般。“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”南江公园也是这样的一番景色。南江公园的柳树,一开始是嫩黄色的,渐渐变成了新绿色,但又一眨眼变了颜色,于是,柳树就绿了。南江公园的花也很漂亮。一年四季鲜花不断,最热闹的是春天,浪漫的郁金香,粉嫩的桃花,雪白的梨花……都像赶集似的竞相开放,每种都有自己的风格,每种都会用自己的方式给春天这幅美丽的画卷添上自己最为独特也是独一无二的一笔。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春,无处不在。1000字 四年级
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爱无处不在—— 读《爱的教育》有感浙江省湖州市练市小学 407班 沈宁指导老师 张斌鸿“爱无处不在,只等你去发现。”这是妈妈的格言。当三年前妈妈对我说这句话的时候,我摸着小脑袋说:“不懂,不懂,爱长什么样,我怎么找得到呀?”如今,我已经读四年级了,已经认识了“爱”这个字,会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。爱有很多种。母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章,题为《母亲》,在文中,作者提到:他对母亲说了不礼貌的话,父亲责怪他说:‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子,也不愿意看到对妈妈不孝的人。看到这里,我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大,每天除了工作,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习:陪我看书、教我弹琴…。..可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈烧的菜不好吃,怪妈妈不陪我玩,嫌妈妈太罗嗦,还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事…。.师爱,是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中,有这么一位老师:她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心,她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我,当她的学生因上高年级要离开她时,她流着眼泪说:“你们不会转头不理我的,对吗?”她对她的学生是那么们地留恋,那时因为她深深地爱着他们。那么,我的老师们:当有一天,我们长大了,也要离开你们的时候,你们是否也会流泪,是否也会不舍?我想,那是一定的,因为,你们也像那位老师一样,为我们付出了所有的心血,你们也深深地爱着我们!亲爱的老师,是你教会了我们阅读;教会了我们朗诵;教会了我们写作文;更教会了我们怎样与人相处……不管有一天,我们走到天涯海角,我门都会时时刻刻惦记着你们。朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中,德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子,是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信:他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而,亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。看到这里,我想起了我的好朋友晨晨,她爸妈的离婚,使她变得沉默寡言、忧郁、孤独,不愿与人交流。为了让她快乐起来,我带着她和我其他许许多多的小伙伴一起玩;请她到我家来一起写作业、玩游戏;多和她打电话聊天…。.慢慢地,她又变得爱笑了…。.我要继续做像卡罗内一样的朋友,支持她,保护她。爱,真的像妈妈说的那样,无处不在,就像天空中那无数颗星星,照亮了世界的每一个角落。2007.2.261000字 四年级 状物
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爱无处不在—— 读《爱的教育》有感“爱无处不在,只等你去发现。”这是妈妈的格言。当三年前妈妈对我说这句话的时候,我摸着小脑袋说:“不懂,不懂,爱长什么样,我怎么找得到呀?”如今,我已经读三年级了,已经认识了“爱”这个字,会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。爱有很多种。母爱是这世界上最伟大的爱。在德.亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章,题为《母亲》,在文中,作者提到:他对母亲说了不礼貌的话,父亲责怪他说:‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子,也不愿意看到对妈妈不孝的人。看到这里,我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大,每天除了工作,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习:陪我看书、教我弹琴…...可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈烧的菜不好吃,怪妈妈不陪我玩,嫌妈妈太罗嗦,还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事…..师爱,是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中,有这么一位老师:她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心,她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我,当她的学生因上高年级要离开她时,她流着眼泪说:“你们不会转头不理我的,对吗?”她对她的学生是那么们地留恋,那时因为她深深地爱着他们。那么,我的老师们:当有一天,我们长大了,也要离开你们的时候,你们是否也会流泪,是否也会不舍?我想,那是一定的,因为,你们也像那位老师一样,为我们付出了所有的心血,你们也深深地爱着我们!亲爱的老师,是你教会了我们阅读;教会了我们朗诵;教会了我们写作文;更教会了我们怎样与人相处……不管有一天,我们走到天涯海角,我门都会时时刻刻惦记着你们。朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中,德.亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子,是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信:他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而,亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。看到这里,我想起了我的好朋友晨晨,她爸妈的离婚,使她变得沉默寡言、忧郁、孤独,不愿与人交流。为了让她快乐起来,我带着她和我其他许许多多的小伙伴一起玩;请她到我家来一起写作业、玩游戏;多和她打电话聊天…..慢慢地,她又变得爱笑了…..我要继续做像卡罗内一样的朋友,支持她,保护她。爱,真的像妈妈说的那样,无处不在,就像天空中那无数颗星星,照亮了世界的每一个角落。练市小学 306班 沈宁2006.3.81000字 三年级 写景
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数学无处不在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”我国著名数学家华罗庚曾这样说过。是啊,特别是二十一世纪的今天,数学的应用更是无处不在。事例一:打折背后的奥秘某日,我和奶奶到辉业超市购物,超市的海报上写着:购物满200元的返还100元代金券。打5折呀!真是太便宜了。我给自己选了一套208元的运动装,获得了100元的代金券。代金券得在今天用完,于是奶奶又买了一个288元的榨汁机,我算了算,只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。购物完毕,我和奶奶兴冲冲地回到家。跟爸爸说得了个大便宜。爸爸听后。凝神思索了一会儿,问我:“是打五折吗?你算算。”这哪还用算啊?明明就是五折啊,我极不情愿地拿起笔算了算,真是不算不知道,一算吓一跳。这次一共花了396元(208+188),花这些钱买到了496元(208+288)的商品,相当与打了八折(396÷496≈79%)苦苦思索了半天,终于明白了。商家规定只有满200元才能返券,所以买榨汁机时,188元的部分就不能享受到优惠了。因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。“买家不如卖家精。”这话一点也不假。商家心里早已打好了如意算盘,打折背后暗藏着数学问题,以后我一定要注意了。事例二:玩骰子背后的真相在街边,常常看到有人掷骰子赌钱,吸引贪小便宜的人纷纷参与。事实上,掷骰子也利用了数学。那天,我出去玩时看见许多人围着,出于好奇,便挤进人群中看个究竟。原来是在掷骰子赌钱。游戏规则是这样的:把两颗骰子同时掷出去,朝上的两个面点子数加起来是2、3、4、10、11、12这六个数,就算玩家赢;如果加起来是5、6、7、8、9这五个数,就算庄家赢。这里有11个数,玩家有6个数,就是占了6/11,庄家只有5个数,占5/11。看来玩家赢的可能性要大一些。不过,事实却不是如此。得到玩家的6个数有12种方法,而得到庄家的5个数有24种方法。也就是说,玩家赢的可能性只占12/36,而庄家赢的可能性占24/36。请看下图:2=1+13=1+23=2+14=1+34=2+24=3+15=1+45=2+35=3+25=4+16=1+56=2+46=3+36=4+26=5+17=1+67=2+57=3+47=4+37=5+27=6+18=2+68=3+58=4+48=5+38=6+29=3+69=4+59=5+49=6+310=4+610=5+510=6+411=5+611=6+512=6+6虽然庄家只有五个数,但是你看,庄家赢的可能性比玩家大得多吧!奉劝爱贪小便宜的人们,睁大你的慧眼,不要玩这些游戏。数学与我们的生活息息相关,数学的脚步无处不在!学好数学,方能“笑傲江湖”。1000字 六年级 议论文
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阳光无处不在如果说病痛是妖魔,那么“新农合”就是克制它的神仙;如果说病痛是伤口,那么“新农合”就是最有效的创可贴;如果说病痛是寒冷的冬日,那么“新农合”就是温暖的阳光。——题记书中看到终觉虚翻开《改革开放三十年》,我看到民生篇里写到:“学有所教”——人人都有平等接受义务教育的权力;“病有所医”——人人享有基本医疗卫生服务;“劳有所得”——就业是民生之本;“老有所养”——建立社会保障体系;“住有所居”——建造安居乐园。这一个个亮点真的有吗?我们农村真的也能看病不用愁吗?亲眼所见才觉真俗话说得好:眼见为实。去年我陪一位同学去医院打点滴排队交费时,前边的一位大婶正好递进单子。“340元”“咦,和上次来时一样的药,怎么就少了60元啦?”“那是因为你今年参加了新农合,有减免。”“真好呀,对我们这些老病号来说,是个多好的事呀。明天我要讲给我那些姐妹们听,让她们也来参加新农合。”大婶那苍白的脸上有了光彩,似乎那条条皱纹也浅了许多。到我交费了。我听到身后的一个叔叔说:“这有什么,我们村上有户人家。家里有一个人得了重病,花去好几万,命是捡回来了,但春耕就没有钱买肥料了。可后来是新农合减免了他们家一万块钱,就是这一万块钱帮他们渡过了难关。”参加“新农合”真是优惠多多。看到他们一个个笑得这么开心,我信了。此时的太阳露出了半边脸,我觉得身上暖洋洋的。身在福中倍感好俗语说:“屋漏偏逢连雨天”。爸妈都已经六十岁了,而我们三姐妹最大的才读高中,我,正读初二。家里的田地不多,加上爸妈年级老了,田里种下的也就刚够吃,可妈出事了。我清楚地记得那是正月十三,天特别的冷,我在家门中看见爸阴沉着脸冲进家,连我叫他都没有听见,不一会儿又出去了。我觉得家中出事了。后来是叔叔告诉我们是妈妈遇上车祸了,而肇事司机又跑了。“妈妈怎样?”“昏迷呢,所以直接送到柳州医院。要花一大笔钱呢,唉,你们家,难呀。”后来爸爸回来过几次,都是为了借钱。望着匆匆离去的背影,我发现才几天时间爸的背更驼了,头发更白了。时间一天一天过去了,一个月后,妈回来了,来回奔走的爸也回来了。我望着虚弱的妈,听见她问爸:“我这次花了不少钱吧?”“5000多。”“这么多,我们又欠别人的钱了。”“嗯,是欠了点。好在我们家参加了新农合,治病的钱得减了800多,所以才去4000块。我们是不幸,但好在去年起,家里的两个读小学,初中的女儿已经不用出书费了,国家免除了书费,而且每个学期还可以领到300多块,听说那是对贫困家庭的支助。你也不用愁,放开点心。老大的伙食费,他叔帮出呢。”妈妈那黑黝黝的脸上出现了久违的笑容。窗外的阳光正好照进家里,我觉得心里暖洋洋的。人的一生,是会遇到恶风浪的,但只要太阳出来,我们一定会得到太阳的照耀。1000字 初二 议论文
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