痴迷成就天才
读了“正是这种对昆虫的痴迷,把法尔引进了科学殿堂”这句话,我想到:一个人,对一某一方面的痴迷、执着、付出,就一定能在这一方面突出,成为专家,甚至伟人。
比如对数学痴迷的著名数学家华罗庚。小时候由于家庭贫困,他中学就缀学了,当了杂货店的记账员。在繁琐、单调的劳动中,他并没有放弃最大的嗜好——数学研究。他常挂在嘴边的是这样的一句话:“所谓天才,就是靠坚持不懈的努力。”这位没有大学文凭的数学家,凭着坚持不懈的努力于1930年以《苏家驹之代数五次方程不能成立的理由》的论文,令中国数学界刮目相看。正是华罗康对数学的痴迷执着,才赢来了这么多人的掌声。虽然他已去世,但他永远活在人们的心中,人们永记得这位伟大的著名数学家——华罗康。
诺贝尔大家知道吧,他是著名的科学家,他一生都投入了科学研究,特别是炸药的研究。小时候,诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,他想:为了开通一条铁路,要付出多少艰苦的劳动啊!要是能够发明一种东西一下子就把大山劈开,该有多好!此后,诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。最先,他与父亲、哥哥一起,发明了一种液体炸药。这种炸药威力十分强大,很快风行全世界,人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。然而,液体炸药在运输中非常容易爆炸,怎样使炸药能够安全运输呢?诺贝尔开始了新的研究。经过四个年头几百次失败,到1867年的秋天,终于制造出能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。为此,诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置——雷管。从此,劈山筑路,打通隧道,开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。正是因为诺贝尔对炸药的这种痴迷、执着才能够成功的发明炸药。
总之,你如果努力研究、探索某个方面,你就能够在这一个方面突出,在这个方面你是很历害的。
杰克和水手
在海岸上,他遇上一个水手。他们交谈起来。
“你怎么会爱海呢?”杰克问,“那儿弥漫着雾,又冷。”
“海不是经常都冷和有雾。有时,海是明亮和美丽的。但在任何天气,我都爱海。”水手说。
“当一个水手不是很危险么?”杰克问。
“当一个人热爱他的工作时,他不会想到什么危险。我们家庭的每一个人都爱海”水手说。
“你的父亲在哪里?“杰克问。
”他死在海里。”
“你祖父呢?”
“死在大西洋里。”
“而你的哥哥?”
“当他在印度一条河里,游泳时,被一条大鳄鱼吞吃了。”
“既然如此,”杰克说,“如果我是你,我就永远也不到海里去。’
“你愿意告诉我你的父亲死在哪里吗?”
“啊,他死在床上。”杰克说。
“你的祖父呢?”
“也是死在床上。”
“这样说来,如果我是你,”水手说,“我就永远也不到床上去。”
在懦夫眼里,干什么事情都是危险的;而热爱生活的人,却总是蔑视困难,勇往直前。
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天才有人曾经说过,样样都会,就是天才。可是,在爱因斯坦眼里,他的意思却是天才是靠努力才得来的名称,是得到大家认可的。在古代,天才都被称为秀才。而在我眼里。天才就像一把经历千锤百磨的刀。是需要很多努力得到其他的人认可的,天才这个称号并不是只是说着就是的天才的。要想成为天才,必须要经历种种千锤百炼的磨难。天才用金钱是买不来的,必须要像一粒种子一样。经历种种磨难才发出芽长成大树。这告诉我们就长成大树,才能看到更远的地方。天才,虽然很多人都想当,并不是只能看你有没有机缘,而是看你有没有这个能力才能当上的。天才,并非我们都说的牛顿,爱因斯坦。他们只是一些天才,不是数学卷,物理家,文学家罢了。还有不是文学家,数学家可以称呼为天才呀。人人都说,看你想当什么, 得有机缘!否则,一辈子就得待在家里。天才就像一个伟大的人,我们敬爱的人。有的人还说,这个伟大的天才数学家呀!或者这里有个天才伟大的文学家呀!天才,在古代。大家肯定都知道,大家都说,什么,孟子,孔子,荀子。不都是一代代天才人吗?但是他们都是经过种种磨练,而培育出来的天才人呐!天才这个词并不是拿出来让你衡量的,而是比喻一个非常棒的人把他比喻成天才的。世上每个人并非都能做天才。高尔基曾经说,书是人类进步的阶梯,这就点明了中心。这不就是再说书能让人更进一步吗?诗人王之涣笔下的,欲穷千里目,更上一层楼。不就是比喻只要努力读书,就能往知识的尽头更进一步了。每个人一生如果只追求一件事业,就要从小把这个事业当作梦想,努力去实现它。在这篇文章的最后,我诚恳的告诉你们。天才,就是完成自己梦想的人!这样你长大以后,就可以完成你的梦想。650字 三年级 说明文
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天才敢于冲撞命运的人才是天才!著名的文学家雨果怀着激情说出了这句话。的确,世界上没有人一生下来就是百分百的天才,也没有人一生下来就是百分百的蠢材。在日常生活中,往往存在着这种现象,一些成绩好的人,往往被人所尊敬、推崇;而那些考试不及格的人,就成为同学们眼中的“热点”人物。试问一下,什么人才可以成为天才呢?是那些所谓学习好的人吗?答案是否定的。爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。没有不经过努力就成为天才的人。物理学家爱因斯坦,他小时侯说话特别晚,四五岁了还不太会说话,大家都认为他是个弱智,五岁时父亲把他送到学校学习知识。由于说话迟的原因,老师提问时反映迟钝答不上来。为此他经常被罚。但是他喜欢独立思考,遇事爱问为什么。等到他上中学时,对学习的痴迷使他的数学、物理学得非常好。经过不懈努力,皇天不负苦心人,最终他成为一名著名的物理学家。爱因斯坦是天才吗?不!不是的!他只是一个普通人,然而他敢于向命运挑战,冲击命运;不向命运低头。贝多芬,音乐界的佼佼者。但在换得种种美名的时候,他是用汗水作铺路的。他不是一位天才,他拥有的也不过平凡的人而已。然而他付出的却比平凡人多得多,每当他练琴练的手都发热时,用手在冷水里泡一下继续练,他不是一位天才——他为了练琴双耳失聪,听不见自己的琴声,但他仍坚持练。他敢于冲击命运,敢于向命运挑战,不向命运低头。最终他完成了很多平凡人达不到的成就,他是天才吗?不,不是的!朋友,你是否还在为自己的IQ而苦恼,埋怨老天?醒醒吧!命运掌握在自己的手中,努力加汗水,你也能成功!记住,敢于冲撞命运的人才是天才。650字 初二
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天才母爱,是世界上最无私的爱,母亲,永远是子女避风的港湾。我的妈妈是一位最最普通的农村妇女,她没有明星般美丽的面庞,却有大地般博大的爱心,正是这博大的爱心,使她成为一个“天才”。小时候,曾一直想拥有美丽的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖,所以总是向妈妈要钱,妈妈发现了我的“企图”,并没有批评我,而是告诉我,每一分钱都是来之不易的,不可以随便浪费。在她们生活的年代,哪怕是一分钱,也可以买很多东西,比如糖、雪糕……这时的妈妈是一位“数学家”,从此我知道了勤俭节约。长大一点,我上了学,可那时的我认为上学是一件超无聊的事,每天坐在那听老师讲、讲、讲,便不想上学。妈妈知道我的心思,可她并没有强迫我,而是告诉我,上学也许真的很无聊,可那是农村孩子改变命运的唯一途径,只有上学,才能成为一个有用的人,将来为祖国作贡献……这时的妈妈是一位“哲学家”,从此,我知道了面对困难。到了青春期,我不再是一个小孩,我有了自己的想法与对未来的规划,而父母的意见在我眼里渐渐变得不可理喻。渐渐的,我封闭了自己的心,不愿与父母交谈。妈妈知道,此时的我就像一头小野马,需要的不是打骂,而是理解与宽容,她告诉我,她并不想刺探我的秘密,而是想分担我的苦恼,她愿意帮助我,做我的朋友……这时的妈妈是一位“心理学家”。从此,我学会了与人沟通。一个人可能没有兄弟姐妹,没有朋友,可他一定有妈妈。妈妈不仅赋予我们生命,而且教给我们做人的道理,是每一个伟人所不及的。母爱,是最温暖的,太阳暖,也只是温暖你的皮肤,而母爱,却可以温暖到你的心里。我的妈妈是个“天才”。你的妈妈是个“天才”。他的妈妈是个“天才”。天下所有的妈妈都是“天才”,只有乘上母爱之舟,才可以了解“天才”背后的辛酸。母爱是世界上最无私的爱,母亲永远是子女避风的港湾。650字 初二 记叙文
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读书,天才“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”其实我们每个人从落地的时候开始就是一个天才,但为什么到最后真正变为天才的人却寥寥可数呢?这与后天的学习读书不可分的。爱迪生是一位美国的伟大的发明家,由于家庭贫困,他一生只在学校读过三个月书,但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,潜心于发明,拥有众多重要的发明专利,被称为世界发明大王。众所周知,爱迪生一生最伟大的事就是发明了为人们提供光明的电灯,光收集资料他就用了两百多个笔记本,为了找到合适的灯丝,更是凭着自己的坚持不懈先后使用了铜丝、白金丝等一千多种材料,甚至连头发丝都用上了,有人嘲笑他道:“爱迪生先生,你已经失败了一千多次了。”爱迪生却一笑而过,回答说:“不,我没有失败,我的成就是发现一千多种材料不适合做电灯的灯丝。”终于,皇天不负有心人,在失败过一千多次试验后他选定了炭丝来做为最初的灯丝,灯泡可亮1200小时。正如他自己所说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”初一的时候我们就学过《伤仲永》这篇文章。文中说到有一个名叫“仲永”的神童,五岁的时候就可以指定事物现场作诗,在当时来说大人能做到这一点都很稀奇,更何况是孩子呢?于是他的父亲便想到一个“好法子”——依靠着仲永的天生才智赚钱,写一首诗便收获一份金钱。仲永的父亲不让他学习读书,活生生的把仲永的才智一点点的磨没,最后仲永也与普通人毫无差别。由此可见,天生才干固然重要,可是倘使你空有一身才智,却不懂得用读书去充实它,完善它,那么世界上只会多一个仲永罢了。假如我们不把自己的天赋看得过于重要,而是后天的读书和努力,那么世界上就会出现许多爱迪生。就好比花草树木,品种再好,要是没有园丁的细心呵护和培育,结果也不过是凋零得更早。初三:杨冬650字 初三 议论文