观后感
最近我看了一本电视剧名叫《十八岁的天空》,看了过后我觉得里面的老师真是个个不同凡响,尤其是古越涛老师,他的教育方法十分独特,他总是认为孩子是自由的,老师和家长应该还给孩子一个属于他们的十八岁的天空。而他所任职的这个学校的校长也和古老师有同样的见解,所以才会请他来“嘉英中学”教书。
古越涛老师所教的班级十分难搞,是一个由差生组成的班级,他向这个班的所有家长保证,一定让这个班由最后一名变成第一名,而且是在第5次模拟考试。如果他不能实现他的诺言,他就要离开“嘉英中学”,如果他赢了,就继续留在那里教书。古越涛老师一走进这个班,这个班的所有学生都反对他教,而他却坚持,他不象一般的老师一样,让学生死记硬背,而是先了解学生,取得他们的信任,和他们一起学习、玩乐、犯错,他可以感受到学生的喜、怒、哀、乐。渐渐的这个班的学生都对他起了好感,认为他是一个与众不同的老师,大家都变的乐意和这个老师分享自己的喜、怒、哀、乐。接着又发生了一大堆事情,有好的、有坏的、有开心的、也有伤心的,不过同学们都不气馁,因为有一个老师和他们一起分享。
这位老师不仅与同学十分谈的来,而且和办公室的老师也趣事不断,还和办公室的2位男老师做起了情敌,抢一位姓裴的女老师,不过最后还是古老师赢了,而其实应该是他的学生帮他赢了,因为他的学生之一石延枫用他们班的考试成绩和所有老师打赌,如果他们在高考考了第一,裴老师就要和古老师交往,如果输了就就此打住,结果还是学生赢了。毕竟人多力量大嘛。
我觉得如果所有老师都能像古老师一样就好了,还我们一个自由的空间,这也未必不是好事。
偶然
我和她在这里相识。
一次偶然,
我和她在这里交谈。
一次偶然,
我错过了她。
我还没看清,
她就匆匆走了。
偶然,
你让我们相识,
你让我们交谈,
你为何让我们错过?
偶然,
你让我常常徘徊,
你让我对她望而生畏,
你又为何让我们相逢?
宁静的深夜,
风吹落一地树叶,
偶然。
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《青鸟》观后感一、给片中,那个转学的受人欺负的曾想过自杀的14岁少年野口哲也 亲启野口,你的课桌还在教室,那是为了让我们思考你如今在哪儿,在干什么,而不会忘了你。为了回想起你以前坐在那里的场景,想象你还在那里的情景。野口,从出生以来,我没有如此的想要见一个人并与他说话;野口,我们绝对不会忘记的,那时你的眼神,还有遗书上,那被抹去的一部分,其实是所有人的名字的事实,我们会一直,一直记在心里的。野口,我们知道现在做什么都晚了,但这是我们唯一能做的了,绝对不会忘记你,除此以外没有能做的了。---二(1)班全员二、贯穿整部影片的字眼1.青鸟昨天才刚刚下载完这部影片,叫做《青鸟》。说实话,我是绝对奔着男主角本乡奏多的招牌去看的,这也绝对是第一部让我看了之后心酸泪流的日本青春教育片,也许是因为《青鸟》的情节和我们二(6)班的现实太相像了。这个坐落在东京的名叫美奈中学的初二一班里,曾经发生过一件自杀未遂事件,这位14岁的少年,因在美奈中学初二一班里受到全班同学的孤立、欺负和命令,而想要自杀离开这个不属于他的世界,但是,自杀并没有成功,这位14岁少年转学了。他的名字叫----野口哲也。因为种种原因,初二一班开始混沌,班主任高桥老师也因操劳过度休假了。初二一班,迎来了一位暂时班主任兼语文老师---村内老师。村内老师与他人不同,他不能很流利地说话,因为口吃,所以遭到了初二一班同学的嘲笑。殊不知,这位口吃的村内老师,就是转学到另一个学校去的野口哲也的班主任,他在一天内就记住了初二一班所有同学的名字。初二一班在长达1个月的与村内老师的相处,渐渐接受了这位口吃、仁慈的班主任。学校领导为了不让自杀事件再发生在美奈中学,在学校里设立了3个青鸟信箱,让学生把烦恼和痛苦通过青鸟信箱传达给老师,控制自杀事件的再次发生。这就是第一个贯穿于整个影片的字眼---青鸟2.责任村内老师把已经转学的野口同学的课桌又搬回了初二一班,并且每天对着他的课桌打招呼,引起了学生、家长和学校的不满。------为什么老师你要搬回野口同学的课桌呢?------为什么老师你每天早晨要向他的课桌打招呼呢?------因为野口同学一直想留在这个班上,他想呆在这里,但他不能,其实他很想和大家一起一直坐在初二一班。------老师你不能容忍我们忘记野口同学,所以把他的课桌留在班里,用这个来惩罚我们对吧,这个是惩罚对吧。------不是这样的。------那到底是为什么?------因为有责任。------因为有责任?因为有责任,所以我们反省、后悔,向野口同学道歉,想重新来过。------那是懦弱,重新来过便是懦弱。野口同学的事不能忘记,对他所做的事也不能忘记,这就是责任,不管有没有过错,必须为自己的行为负责。------村内老师,这件事后,我会更坚强吗?------不必更坚强,因为人都是脆弱的,所以你一定要认真地努力。三、影片情节及本人的感受。(注明:“他”就是园部(男主角)当园部(男主角)和另外一个女生去搬野口同学的课桌时,他们在发抖,我在困惑。当村内老师结结巴巴地说完一句话,他们在笑,我在愤怒。当村内老师说,我虽然不能流利地说话,但我一定会很努力地说的,他们面无表情,我笑了。当园部翻出以前的杂志,找到野口同学的遗书时,他在哭,我也在哭。当影片回放到野口同学自杀的情景时,他在哭,我捂住了眼睛。当初二一班的两个男生打架时,他冲上去劝架,我笑了。当园部在英语课上一遍又一遍地画着村内老师的图像时,他很着急,我很欣慰。当园部后悔自己对野口同学做的事时,他很沮丧,我很欣慰。当园部狂奔回到教室时,因为幻觉看到了野口同学,他在哭,我也在哭。当园部说,他还活着,真好,真的,他在笑,我在哭。当园部说,野口肯定是把我的名字写在了遗书上,而且是第一个!绝对是这样,他在哭,我在悄悄抹眼泪。当村内老师说他将要离开初二一班时,他们很惊讶,我很平静。在影片的最后,我在心里默念,野口同学,你肯定会交到很多新朋友!四、附加:反省文刘海翔 亲启我很欣慰,你很坚强。我感到高兴,你从来没有抱怨过我们,至少,你还在我们身边;至少,你没有想过走极端。我是看了《青鸟》后,在脑中重温那一个接一个的片段,重温到泪流满面。一方面,是为了影片中那个仁慈、口吃的村内老师,另一方面,我突然想起你,发现你的遭遇为什么这么像野口同学,不同的只是,你还在二六班这个集体。我开始后悔,一开始,我是不是也像影片中的男主角一样,没有体会过你的感受,无视了你的痛苦。我知道,无视别人的痛苦是多么可怕的一件事!我到现在才意识到,我对你做了一件多么可怕的事啊。一开始,我认为,讨厌某人不是欺负,这是个人的自由,而且,我只是在脑海中这样想。但是,《青鸟》给了我否定。《青鸟》给我的回答是:讨厌某人是不会去欺负他的,人数也不是问题,当你想践踏、伤害某人,但你没有意识到自己正在付之行动并且无视他的痛苦,这是欺负。我很震惊,我是一直在欺负你吗?我想你也很想留在这里,和大家一直一起坐在这里,对吧?------张婉莹1200字以上 初二 议论文
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抗震救灾观后感5月12日,得知四川汶川地区发生7。8级地震后,我便一直关注着抗震救灾的最新报道。几天来,我一直被各种各样的感动包围着,心潮久久难以平静。直至今日,我的眼前还依然浮现出这样一幅幅鲜活的画面。……有一位教师,他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都得救了,而他却遇难了!……还有一位老师,在地震的那一刻,用自己的身体顶住坠下的楼板,拼死护住孩子,学生跑了出去,而她自己被埋在了里面!……有几位医生,他们的孩子还被埋在学校的废墟中,而他们自己却在抢救着伤员!……有位老人,在房檐倒下的瞬间把未满周岁的外孙丢出了窗外。孩子获救后,媒体在短期内没能找到孩子的父母,愿意收养孩子的人却来了满满一屋子!……在一个教学楼的废墟上,为防止发生再次坍塌,指挥员命令抢险人员马上撤出时,刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道:“让我再去救一个!我还能再救一个!”……在成都开往都江堰灾区的高速公路上,数百辆出租车开着应急灯、急速地行使。没有命令!没有强迫!这些自发的司机们放下手中红火的生意,要尽自己的力量来救灾!前方动人的故事还有多少,我不知道。我知道的是当看到那一张张惨不忍睹的照片、当同胞的生命受到威胁时,我们血脉相连的国人们的凝聚力促使我们在瞬间紧紧地拥抱在了一起!灾难考验着我们,同时也是在检验着我们。在这危难时刻,国人的行动便是我们国民意志、国民素质、国人品德的最好见证!且看后方那汹涌澎湃而来的动人热潮!!!……抗震救灾义演现场,捐款箱前围满了人!……广大人民群众自发到当地的慈善机构捐款,在这些人中,有坐轮椅来的,也有盲人!……幼儿园的孩子拿出了压岁钱、退休在家的老人拿出了养老钱!……在采血点,献血的队伍排成了长龙,护士们居然会为血浆太多无处存放而发愁!……再看社会各界人士、看工农兵学商、看大中小城市、看台港澳同胞!电视中又传出了灾区的画面,看着大量房屋桥梁的倒塌、看着一幢幢屹立的高楼瞬间化为了乌有、看着上万人的死亡、看着伤痕累累的老人孩子、看前方后方上演着得感动。不知何时,我的眼泪再次自作主张地掉了下来。此情此景,谁不动容?谁能不哭?央视主持人赵普哽咽的话语犹在耳边:“为什么我们总是被这样的画面、被这样的声音感动,为什么我们总是看着看着就会眼含热泪,因为我们爱这片土地,这片土地上的人懂得相互关怀。”就是这样的,我们爱这片土地,我们是一家人!我们在家的氛围中感受着温暖!正因为有着这许许多多的感动,才塑造了我们的众志成城,才锻造了我们战胜一切自然灾害的法宝!我深信国人在抗震救灾中用行动演出的这一幕永载历史的感动大剧将坚定着灾区人民的信心、将激励着救灾将士的斗志、将激励灾区重建家园的信念、也将把我们华夏子孙这一大家人的心贴得更紧!随着时间的推移,我不知道在这片受灾的土地上将会传出多少个感动的故事,我相信将会有许许多多默默无闻的感动故事会因为不被知晓而沉积在历史的河流中。但是高山永远不会忘记!大地永远不会忘记!最后,让我们为灾难中死去的同胞默哀,为那些舍己救人的英雄们默哀,为那些在抢险一线壮烈牺牲和将要牺牲的英雄们默哀。1200字 初二 议论文
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观后感星期六上午十点,我在三峡影都看了一部感人的电影――《一个人的奥林匹克》。此部电影讲述了跑步冠军――刘长春的故事。在1931年华北运动会上,刘长春获得200米跑步的冠军,战胜了日本队员,日本因此不服气而对东北发起战争。日军把重要政治机构占领后,张学良校长要求解散东北大学。刘长春代表中国,和他的教练坐船去美国洛杉矶参加第十届奥林匹克。刘长春在船上加紧运动,而教练把他的练习时间从6小时减少到3小时。刘长春很不习惯。一天教练让他和外国人跳交谊舞,让外国人知道中国并不弱小,可他就是不去,偷偷跑去练习。此时,外面正好下着倾盆大雨,刮着暴风,他也要坚持练,海水一次又一次地把他冲倒,也不向困难屈服……因为天公不作美,船要停泊在附近的一个港口停留,停了6天,终于又起航了,但再快的速度也不能按时到达,教练想了个办法,让船直达洛杉矶再去旧金山。经所有旅客同意后,终于按时到达,刘长春以最快的速度跑到了体育馆,参加开幕式年7月31日是,100米赛跑开始了,刘长春因没有经验而未上线,有些中国官员让他不要比200米了,免得又被人笑话,但刘长春没有这样做,仍继续参加,绝不放弃中国奥林匹克破天荒第一次。比赛中他打破0的突破。看完这部电影后,我差点落泪了,太感人了!尤其是去洛杉矶的那一段,曾有日本人要把他收买,给他很多好处,但他不受任何影响,只替中国参加比赛,他的媳儿都不管,整天想着跑步,为国争光。这都出自于他的一颗浓厚的爱国之心。让我们都向他学习吧!归根结底,我现在只想说一句话:“我是中国人,我爱中国!”600字 五年级 读后感
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观后感今天我看了安全教育,获益匪浅。俗话说得好“生命诚可贵,安全价更高。”我们生活中点点滴滴的小事,如果稍不注意,就会酿成大祸!我们中小学生更要注意保护自己,据统计,中小学生每天死亡的人数竟达到40多人,也就是说平均每天有一班的孩子从这个世界上消失,多么令人震撼啊!生活中最常见的是校园踩踏事故。昨日早上6时15分,湖北省襄阳市老河口薛集镇秦集小学,4名孩子在踩踏中失去了他们如花的生命。另外7人受伤,目前正在医院接受治疗,目前,有关部门正对事故展开调查。无疑,这是一起不折不扣因管理不善导致的校园悲剧。现场铁门已经变形了,可见这铁门是多么的不牢固啊!当天学校还在正常上学,看到自己的同学已经离开了这个世界,或还在病床上抢救,他们怎能学得进去呢?这是一个悲惨的结局!它在向我们敲起生命的警钟!我们一不小心就会让地球妈妈失去了几个孩子,这惊人的数字!这惨不忍睹的画面!同学们,我们如生命欲放的花朵,生命只有一次,我们要珍爱生命,安全第一!每一次失去就是一份难以忍受的痛苦啊!火灾、水灾、天灾,这已经向我们发出了郑重的警告,谁不希望自己能在这么广阔的世界上出人头地呢!青春只有一次,我们应该加强自我保护意识。不应该到水塘玩耍,不应该自己一个人在家玩火,煤气,过马路一定要看清红绿灯,当发生危险时一定要大声呼救。这些都是我们日常生活中应该做到的,只有这样,我们的生活才会更精彩,我们的未来才会更美好!来,同学们,让我们呼吁:“珍爱生命,共同创造美好未来,安全第一!”辽宁锦州保二小学六年级:美慧600字 六年级 观后感
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观后感在4月12日那天,学校组织我们去看电影--《绽放》这部电影的主人公是位盲女,叫做月明,从小就酷爱音乐,通过一次演奏,她意外的加入了残疾人艺术团,再一次绽放了自己鲜花般的人生。月明是一个心地善良,貌美如花的女孩。虽然她是个盲女孩,但是她的钢琴弹得非常动听。每一次听到那优美的曲子,我不禁陶醉在其中。虽然她看不见钢琴的简谱,但是她是用心来感受每一串音律的优美乐章。我们认为她的钢琴弹得不错,会有一盏明亮的灯照耀着他的前途。但是现实就是那么残忍,因为月明是个盲人,各种职位将她拒之门外。我本以为他会灰心丧气,没想到,她是个十分坚强的女孩,一个不行再试。最终在一所学院做了钢琴老师。她用自己的努力换来了今日的成绩,我十分敬佩他,长大后,我也要像她一样凭自己的努力换的真正的成绩。在电影中还有几位主人公令我感动。大凯原本是一个健康的人,后来因为一场车祸失去了一条腿,他一直无法接受自己是残疾人的现实,经过月明和艺术团团长的劝说,终于重新返回了他日思夜想的舞台。乔吟是一个聋哑女孩,因为被人骗犯了盗窃罪,后来,团长了解了他的苦衷,把她带到了艺术团,在她的不懈努力下,完成了她的第一次上台表演。最后一个人就是老团长,她肩负重任,但他从没叫过苦叫过累,一心一意的为艺术团的人服务,她善解人意,心地善良。大凯和乔吟在她的劝导下,不再自卑,走上了正途。她就是这些残疾艺术人的精神支柱。我很高兴我看了《绽放》这部电影,他告诉了我一个道理,像月明一样做一个坚强的人,像乔吟一样做一个努力的人,想大凯一样做一个朝自己理想去做的人。最后我希望大家能努力绽放自己鲜花般的人生!600字 五年级 观后感
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武汉日夜观后感-观后感昨天,妈妈带着我去电影院看了一场电影——《武汉日夜》。这部电影是讲武汉在疫情期间的样子……电影开头讲2020年1月23日武汉封城,原本繁华的世界城也突然寂寞无声,空无一人。电影中间又叙述了几个代表性的小事情,包括一些生日离别的场景。最后,镜头回到了武汉花儿盛开的时候。在这部电影中有一个人让我印象深刻——医生苏洁。她因为照顾其他病人,以致于她父亲临死前也没有与她相见。苏洁父亲刚死,按当时规定,尸体要被送到殡仪馆,但苏洁哭着想看看她父亲,最后被无情拒绝了。这原本都是一个个鲜活的人命啊!如果没有这次疫情,他们怎么又会被死神带走呢?也许我们国家的医学技术再发达一些就不会是这个结果了吧?也许我们每个人再多努力一点点就不会发生这一幕了吧?也许……疫情期间我们看了太多不幸,但不幸背后也有许多温馨的场景。在疫情期间,许多住在妈妈肚子里的孩子都不耐烦了,想要出来看看外面的世界,因此出现了这一问题,为此也有一些人加入了志愿者的行列中。在他们的帮下,有许多新生儿呱呱落地。电影中讲述了一位孕妇剖腹产的过程。医生先给她打麻药,再开始手术。手术时,医生们不断地鼓励说,加油,快出来了。孩子生出来后,还会由医院的医生照顾几天,这说了医生们的大爱之心。正如《意林》中说,医者仁心,人生字典里没有“止步”二字。电影中放了许多楼,上面闪着字,刻着“中国必胜,武汉必胜”“白衣天使最美逆行者”,这些是刻了中国万众一心的那一颗心。最后,春暖花开,武汉解封,这是我们每个人贡献的力量发作了!600字 初中
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《囧妈》观后感-观后感我第一次在电影以外的节目看到徐峥,那是在《向往的生活》里。综艺节目里他重复了一句话,不要给我这样的人设。在一些细节上,他感受力很强,表达得也很多。当时我对他的印象非常深刻。人设是娱乐明星的标签和品牌,同时也是他们的包袱。人总是有很多面的,只有呈现的角度足够多,一个人的形象才比较立体和真实。为什么要说这个呢?因为徐峥主演的这部《囧妈》就将他的某些个人特点呈现得淋漓尽致。电影,摄影,音乐,绘画,这些艺术都是我们心灵的表达。不管再怎样训练有素,作品都会呈现你最为内核的部分。有些电影表达的是焦虑,有些表达的是思考,有些表达的是欲望,有些表达的是一些感受和小情绪,有些表达的是自己的所见所闻,有些表达仅仅是纠结和拧巴,有些电影表达的是对自己过去的回忆……囧妈讲述的是儿子和母亲的故事,顺带讲一点婚姻和爱情。控制型的妈妈,很喜欢什么都管,按照自己心里面那个模型来改造自己的子女。虽然这也是一种爱,但这种爱让人很恼火,很想逃离。而控制型的妈妈通常又会养育出控制型的子女,他们在自己的婚姻关系里面很可能也习惯地去控制对方。爱是什么?爱是看见对方原本的样子,爱是帮助对方成为他自己希望成为的那个样子。只有面对真实的自己,真实的对方,真实的关系,真实的世界,一切改变才会真正开始。英雄之旅是一次又一次的离开。第一次离开是挣脱父母亲的手,自己走路。第二次的离开是摆脱原生家庭的影响,做自己。新的一年里面,祝愿大家心中有爱,身边有爱!600字 初中