礼貌
400字
六年级
散文
一个正常的人，他的人生是一个范围，好的人生是一个目标，而礼貌就是一个很好的开始机会，如果你很有礼貌，你就有个很好的开始；如果你有一个不礼貌的习惯，那你就将有一个坏的开始。
就如某个小孩，他自小很没礼貌，见到街仿不打招呼，很多街仿都不喜欢他，有些小孩更不愿和他做朋友，所以他很寂寞。他意识到自己这样做很不好，于是他开始改正。他开始把礼貌改好，见到街仿主动问好、打招呼，解放也开始接受他了。第一次他向一个阿姨问好，阿姨也赞扬他，说他改得快。第二次他向第二个阿姨问好，阿姨接纳了他……经过数次以后，许多人都接纳了他，并和他做朋友。
从上例可以看出，一个人最需要礼貌，没了礼貌，就没了朋友对你的喝彩声，也没了朋友。没了朋友的帮助，你不可能成功；没了朋友对你的关怀，你不能成事；没了朋友和你共讨心事，你将永远痛苦。不是吗？谁能在没朋友的情况下生存？谁能在没人鼓励，没人共讨心事的情况下生存？没有人，没人能在什么都没有的情况下生存。不是吗？连胡主席都不能失去朋友。
我想，如果每个人都有礼貌，这个世界将更美好，这个世界将充满朋友的热情！不是吗？
感谢老师 张宇航
200字
五年级
叙事
感谢老师
张宇航
张老师是我们刚换的新老师，虽然她教我们时间不长，但是我还是要对老师说声“谢谢”。
在这段时间，我好像是在光顾着管理班级上下功夫，而成绩下降了。但是，我一定不会辜负您对我的期望。
您每天给我们上课，每节课面都带微笑，事实是您已经很劳累了，但是为了让我们学得好，学得不累，您就是这样无私无畏地付出，让我感动。
您每天都口干舌燥地给我们讲课，每天都要“吃”下许多粉笔末，弄得手上很脏，身体也受到影响。
老师，在这里我要深深地对您说“谢谢“！
指导教师
崔梅茹
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礼貌叮铃铃，小白兔拿起电话，很有礼貌地说：“请问是谁啊！”。“快点！小慢吞吞！春游要迟到了！”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的，再等10分钟好吗？我在吃早饭呢！”小白兔说。两个小伙伴一起走到学校，大象老师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象老师让小朋友们拿出书包里的食物开始野餐。小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一个苹果递给小熊，小熊不说谢谢就管自己吃了。小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果，小狗痛得汪汪叫！小熊还在哈哈笑，小白兔赶紧跑过来扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你没事吧？不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌！这时，小熊红着脸说：“对不起，是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑，接着说：“不要紧，改正就是好孩子啦！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。350字 三年级 童话
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礼貌礼仪和礼貌是一种文明的表现，今天我就和大家谈一谈一本书——《米兰的秘密花园》文章主要讲述了：一个出生在中国长在德国的小女孩—米兰，在参加朋友妈妈的生日会上，用光了她用来买玫瑰的钱，无奈的米兰再去朋友家的路上，来到了一个开满玫瑰花的小屋，她结识了一位白发绿衣的老奶奶——艾丽丝，艾丽丝教会了米兰许多知识.......礼貌是每个人都应该具有的，如果你难道朋友家做客，不敲门而推门而进的话，主人会认为您很没有礼貌，在学校里向老师说一声：“老师好”。老师会认为你很有礼貌，到亲戚家做客对主人说：“某某好",礼貌和文明应是同时做到的，清明时我回到老家，说了一句：“爷爷奶奶我回来了”。爷爷奶奶脸上露出了灿烂的微笑。一句礼貌用语，会温暖人心，一句礼貌用语难吗？不，这一点也不难，我们在公共场所可以听到许多人再说脏话，这一点也不文明。礼仪和礼貌在我们的内心深处让我们唤醒它吧。350字 三年级 叙事
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礼貌叮铃铃，小白兔拿起电话，很有礼貌地说：“请问是谁啊！”。“快点！小慢吞吞！春游要迟到了！”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的，再等10分钟好吗？我在吃早饭呢！”小白兔说。两个小伙伴一起走到学校，大象老师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象老师让小朋友们拿出书包里的食物开始野餐。小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一个苹果递给小熊，小熊不说谢谢就管自己吃了。小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果，小狗痛得汪汪叫！小熊还在哈哈笑，小白兔赶紧跑过来扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你没事吧？不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌！这时，小熊红着脸说：“对不起，是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑，接着说：“不要紧，改正就是好孩子啦！”300字 三年级 童话
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礼貌其实我知道，那个时候他们一直都不很喜欢别人的生活，但是却做一样一直兼顾着面子上的问题，如果有一天他们真的能够想开这件事情，我想他们一定会发展的更好。也许所有的局限性都不是在这里一天两天的就能够看得清楚的，就好像以前我们也曾经参加学校里举办过的那些写作文，征文比赛活动，随便是这些含金量对于我们来讲没有什么真正的价值，也没有什么值得参与的，但是这样的热闹活动对于我们来说，人就可以磨炼一下自己的心。也许作为新时代的年轻人，我们确实不应该让自己的心情变得那么功利化，做什么样的事情都是讲究一个有利可图，假如有一天我们突然从这样的法律法规当中找到自己的义务和使命感。或许这也是一种新的锻炼和突破吧。只是当时我读了那么多书，我都没有找到自己真正喜欢的又是什么样的类型，也不知道在这样的语言交流当中，什么样的才是真正的交房。所以我曾经看到他们在一本正经的说那些话，一直都觉得每个人都没有什么有趣的地方，他们只是在非常活泼的表现自己的特色而已，他们只是还在这里停留着。也许这些时间都只是耗费了而已，也许他们根本就不会觉得这些事什么值得抱怨的东西，如果你真的不喜欢，但可以避开，也不必真的去伤别人的心，这也是最起码的礼貌问题。500字 高三 记叙文
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礼貌礼貌是什么？我觉得礼貌是人与人之间互相沟通的桥梁；礼貌是什么？礼貌是可以让人相处愉快的处方药；礼貌是什么？礼貌既是位魔术师，又是位预言家，可以把许多东西变出来，猜出来，以下有两个正反例---“早安！”一句早安可能对我们来说只是素昧平生，但这个“早安”却温暖了我的心……这时的我，正行色匆匆的准备出门，于是我向警卫点点了头，警卫便很有活力的答道：“早安！”，我也回了警卫伯伯早安。这句早安看似平凡，但，这句早安不但拉近了我们之间的距离，还像个暖呼呼的暖炉，温暖了我的心。礼貌真的很重要吗？这个问题令我回想起了去年的暑假期间…那天我和同学一起参加夏令营，当时因为太自大，不想再认识其他人，所以就以很没有礼貌的态度去对待其他人，但经过了几天之后，我霍然发现，这几天的心情都闷闷不乐的，一点也不开心，于是我便敞开心胸，去接纳那些朋友，果然，我变得开心不已，礼貌把我的心情从万丈深渊拉了起来，所以说礼貌在我们日常生活中真的很重要！礼貌，是什么？礼貌是天涯若比邻的，我们只要忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空，事情就会变得不一样。古人说：”良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，所以要实践到“礼貌”这一点并不困难，可以先这么做：看到人要主动问好、以好言好语对待他人……等各方面去实践，即使你长得没有很漂亮、很帅气，却能用礼貌的言语展现你的气度、内涵、真正的“美”，让我们一起来做个厚道，不言词锋利、不咄咄逼人的礼貌小天使吧！600字 六年级
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六年级
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400字
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礼貌礼貌对于一个正常人的人生非常重要。一个正常的人，他的人生是一个范围，好的人生是一个目标，而礼貌就是一个很好的开始机会，如果你很有礼貌，你就有个很好的开始；如果你有一个不礼貌的习惯，那你就将有一个坏的开始。就如某个小孩，他自小很没礼貌，见到街仿不打招呼，很多街仿都不喜欢他，有些小孩更不愿和他做朋友，所以他很寂寞。他意识到自己这样做很不好，于是他开始改正。他开始把礼貌改好，见到街仿主动问好、打招呼，解放也开始接受他了。第一次他向一个阿姨问好，阿姨也赞扬他，说他改得快。第二次他向第二个阿姨问好，阿姨接纳了他……经过数次以后，许多人都接纳了他，并和他做朋友。从上例可以看出，一个人最需要礼貌，没了礼貌，就没了朋友对你的喝彩声，也没了朋友。没了朋友的帮助，你不可能成功；没了朋友对你的关怀，你不能成事；没了朋友和你共讨心事，你将永远痛苦。不是吗？谁能在没朋友的情况下生存？谁能在没人鼓励，没人共讨心事的情况下生存？没有人，没人能在什么都没有的情况下生存。不是吗？连胡主席都不能失去朋友。我想，如果每个人都有礼貌，这个世界将更美好，这个世界将充满朋友的热情！不是吗？450字 六年级 议论文
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有礼貌篇一：有礼貌的小鸟［100字］ 谢单_假期，妞妞回农村爷爷家。每天她都能听到山上小鸟的叫声，还有不认识的小朋友。一天，妞妞问爷爷：“爷爷，为什么每天小鸟叽叽喳喳叫个不停？”爷爷笑着说：“那是小鸟们在相互打招呼。”从那以后，妞妞见到村里的小朋友都主动打招呼。爷爷问她：“现在怎么变得会和人打招呼？”妞妞说：“因为我要做一个有礼貌的小鸟！”篇二：懂礼貌的小猪［100字］ 曲绍雯_昨天妈妈给我买了一本书叫《懂礼貌的小猪》，书里写到小猪很爱吃草。一天小猪和它的好朋友去郊游，小猪没带午餐，狗兄弟看到了说：“小猪我的饭给你吃吧”。小猪连忙道谢，两个小伙伴开心的吃了起来。这个故事让我明白我们都要懂礼貌，都要互相帮助，永远团结在一起。篇三：有礼貌的小灰兔［100字］ 张睿轩_一天早上，小灰兔出门去看外婆，去外婆家的路上，小灰兔遇到了小山羊。小山羊刚从菜地回来，她提着一个大篮子，里面装满了青菜。小山羊累得满头大汗。小灰兔过去帮助小山羊把菜抬回了小山羊家。于是小灰兔继续赶路。他走到一个小河边，河上边有个独木桥。小灰兔刚走到桥中央，山羊伯伯过来了。小灰兔看到了山羊伯伯说：“山羊伯伯您先过”。山羊伯伯摸着小灰兔的头说：“真是个有礼貌的好孩子”！篇四：懂礼貌的小猴_有一天，小白兔要去上学了，它要过一条河，河上有座独木桥。小猴和它爸爸这天也要过河去摘桃子。它们在河对岸上碰见了，小白兔对小猴说：“我要赶着去上学，能让我先过独木桥吗？”。小猴说：“不可以，我迫不及待地要过河摘桃子呢，这又大又甜的桃子去迟了，要被虫子吃光了。”小猴爸爸听见了，对小猴说：“你看小兔子要去上学，让它先过河吧，不然要迟到的，。”小猴听了后，对小白兔说你先过吧。小白兔高兴地对小猴说了谢谢，飞快地向学校跑去了。小猴爸爸高兴地对小猴说：“小猴真是一个懂礼貌的好孩子。”篇五：有礼貌的小白兔 李周航_今天天气很好，小白兔要去上学校，有一条小河拦在前面，小白兔要过独木桥。猴妈妈带着小猴子也要过独木桥去摘桃子，小白兔让猴妈妈和小猴先过桥，猴妈妈夸小白兔真有礼貌。以后我们也要向小兔那样做一个有礼貌的人！点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。900字 六年级 童话
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讲礼貌《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷礼貌对于人的一生也是非常重要的，它能让你拉近人人之间的距离，也能帮你交朋友的好助手。我自小就很没有礼貌，见到邻居或朋友都不打招呼，有时还故意当做看不到他们，很多邻居都不喜欢我，也没有人愿意和我做朋友，感到很寂寞。爸爸意识到我这样如果渐渐地造成我的习惯就糟糕了，就跟我讲了一本《弟子规》书中的一句话：“称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋辑长无言退恭立。”爸爸接着说：“意思是：称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字，那是不礼貌的行为；也不可以炫耀炫耀自己的才能，藐视长辈。走路遇见长辈时，要赶紧走上前与长辈打招呼。如果长辈没和你说话，就先退在一旁恭恭敬敬的站着，让长辈先走过去。女儿，要想做个受人喜欢的人，首先就要有礼貌，懂吗？”我很有自信地点点头说：“懂。”于是我把自己的毛病渐渐改掉了，见到了邻居主动打招呼，虽然有点害羞，但邻居也向我打招呼耶，真是太高兴了，渐渐地，许多人都愿意和我做朋友，不不再是寂寞了！礼貌是在社会中最基本的要求，如果人人都讲礼貌，那么世界将充满热情的！450字 六年级
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说礼貌我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节，讲道德的高尚的民族。“礼貌”二字有什么意义呢？“礼貌”既良好素养的表现，又是文明的表现，它可以令人类彼此之间相处得更加融洽，所以，“礼貌”对人类来说是非常重要的。如果一个人没有“礼貌”，那么，很容易使人对你产生厌恶的感觉，长此下来，别人就会远离你，使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿和你深交；重者别人则会对你产生不满，或渐渐地由不满发展成怨恨，甚至发生冲突或发生意外。所以，没有礼貌对一个人的害处是很多的。反过来，如果你对别人有“礼貌”，别人就会认为你是一个有良好家庭教养，有修养的人。长大以后，这对你从事社会工作也会有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日。所以，我们必须从小就养成讲礼貌的良好习惯。“礼貌”该怎样培养呢？其实，“礼貌”问题我们在日常生活中经常碰到。如：得到别人帮助要道谢，不小心撞到别人要道歉，见到长辈要问好……只有在有礼貌又讲文明的环境里生活，人才可能愉快，人与人之间的相处才会更加融洽，世界上很多不愉快的事情也就可能不会发生了。因此，我们对“礼貌”必须十分重视。500字 六年级 散文
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讲礼貌讲礼貌是中华民族的传统美德。但是在日常生活中，人们经常听到，“你他妈的！”“你眼睛瞎了啊！”……紧接而来的是吵得面红耳赤、大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相信这样的话你一定没少听吧？相信这样的事你也没少见吧？昨天，我也做了一件令我愧疚的事。事情是这样的，放学后，我在一个同学家写作业，写到一半的时候，又来了一位同学，他过来的时候，不小心把我的自行车撞倒了，我想叫他把自行车扶起来，但他不以为然，什么也没说，顾着自己写作业，看到自行车被摔翻的那副惨像，我的怨气一下子涌了上来，一转身，把他的自行车也掀了个底朝天。他一看，怒气冲冲，拿着刚吃过的羊肉串小棒，朝我刺来，我一把抢过小棒，叫他别靠近，但他还是走了过来。我豁出去了，把棒扔过去，刺到了他的眉骨上。啊，不好，流血了。他眼泪汪汪，冲过来，双手将我脖子掐住，并在我手上狠狠地咬了一口。我急了，使劲摆脱，用力一推，只见他摔倒在自行车上，手上擦破了皮，又流出了血。这下他好像真的疼了，哇哇大哭起来。我一慌，连忙骑自行车回家。现在回想起来，我们都是没有讲礼貌而引起的，如果他开始把我自行车扶起来，就不会有后来的冲突。即使他不把我的自行车扶起来，我也不能不把他的自行车推倒。晚上我和妈妈来到那个同学的家和和气气地说明了双方的过错。由此可见不讲礼貌，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或意外。长此下去，别人会远离你，使你很难得到他人的帮助。如果你是一个讲礼貌的人，别人也会认为你是个有修养的人，愿意和你交往、帮助你，信任你。怎样才能养成文明待人的好习惯呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，具有讲礼节、讲道理的传统美德。别忘了，我们都是中华民族的一员，都有责任将这种美德发扬光大。800字 六年级 议论文
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有礼貌的我2007年12月17日星期一晴有礼貌的我甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇我是个有礼貌的小孩子。因为——早上进学校，见到老师，我会说：“老师早。”爸爸上班去，我会说：“爸爸再见。”我不小心碰了别人，我会说：“对不起。”客人到我家来，我会说：“叔叔好。”客人走时送到门前，我会说：“叔叔再见。”小朋友，你呢？100字 一年级 抒情散文
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讲文明，讲礼貌，讲诚信如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明，礼貌，诚信，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明，礼貌，诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在我们的生活中，时时刻刻都要讲文明，讲礼貌，讲诚信，树立良好的品德，只有讲文明，讲礼貌，讲诚信的人，才会讨大家喜欢。首先我们要讲文明。生活中，有很多不文明的人，他们比较喜欢干坏事，比如：乱摘花草，乱踩花草，乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明，不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯，要自然，大方，活力，健康。还要养成这几个好习惯：未经允许不许进入他人的房间，不懂他人的物品，不拆看他人的信件，不可他人的日记，不做小偷小摸的事情；爱护公物，不在黑板，墙壁，课桌，布告栏等处乱涂乱画，借阅书刊要及时归还，损坏东西要赔偿。我们还要讲礼貌，礼貌是每个学生都应该具有的。见到老师要主动问好，回答师长的话要起立，接受递送物品要起立并用双手，给他人提意见态度要诚恳，要耐心听别人的发言，不插嘴；同学之间要团结互助，互相交往，不叫侮辱他人的绰号，不欺负年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评；诚实守信，不说谎，知错就改，不随意拿别人的东西，答应别人的事要努力做到，考试不作弊；要尊重他人，不管自己与对方关系如何，不管对方成绩如何，不管对方家庭是穷是富，都应该尊重他人。我们更要讲诚信。马尔克斯说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”所以我们要讲诚信，不说谎。自己做错了事要说出来，不隐藏；弄坏了别人的东西要向对方道歉，并付出相应的赔偿；别人问自己问题，要实事求是地说出来，不说一点谎，这才是一个讲诚信的人！一个优秀的学生，并不是随随便便就这么优秀的，他们从小就讲文明，讲礼貌，讲诚信。同学们，让我们行动起来！不要文明，礼貌，诚信只在纸中出现，要让它活跃在我们当中，让文明，礼貌，诚信无所不在，让我们做文明，礼貌，诚信的主人，让文明，礼貌，诚信与我们同行！六年级:SASA张作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 散文
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“礼貌之星”，我的目标“礼貌之星”，我的目标说起道德缺陷，你可能认为像我这样一个成绩优异、文文静静的小姑娘，不可能会有什么道德问题，那你就错了。其实，我的道德缺陷困扰了我好久——那就是对人不够礼貌。不过，对人不礼貌这种情况的发生只限于我和我的父母，其中不光有我的责任，还有我爸爸妈妈特殊的性格。说说我爸爸吧，他对我不怎么严格，也不稀罕我的考试成绩，他对我唯一的希望就是速度能快一点，再快一点儿，还有只要我对人有基本的礼仪，一切就由我自己安排，如果我有较强的控制力的话。再说说我妈妈吧，她的想法和我爸爸基本一致，但更加心直口快，更糟糕的是，由于我的速度，使她对我的承诺也不能履行。你瞧！这就是晚上的一幕。我做完作业，觉得自己也应该放松放松了，于是匆忙中收拾完书包，便钻进书房如饥似渴地开始看书。妈妈走过来，对我说：“容容，好不容易今天有时间，我们出去走走吧。”我当时正看得入迷：“有什么好去的，你去我可不去！”“快走！”妈妈说。“唔，让我把这篇文章看完嘛！”大约过了八分钟，妈妈不耐烦地催促道：“看完了吧，出去走走，透透新鲜空气，回来再看。”“每次你说回来让我看，可是回来总是让我上床睡觉，你这个说谎骗人的白痴！我再也不想过这样的日子！”听了我这番骂人的话，妈妈的脸变得铁青，眉头紧锁，怒目圆瞪，“你再说一遍！”看着妈妈熊熊燃烧的满腔怒火即将要爆发出来，我很是害怕。但是为了争取到自己看书的权利，我还是说：“我就是不愿意出去。”但声音明显低了一个八度。“你去不去！”在妈妈那愤怒中，在脑海中仍然定格的我对妈妈不礼貌的那一幅画页前，我也终于意识到刚才我的所作所为对妈妈的心造成的莫大的伤害，我真的很不礼貌啊！其实我只是想再看看那本已经看过5遍的书。可是那也不能对养育了我11年的妈妈这样啊！我终于明白了，我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。对家人不礼貌，这始终是我的一个道德缺陷，我一定要遏制它，每天微笑示人，早日评上“礼貌之星”。700字 五年级 散文
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礼貌待人XX年07月03日 星期二 天气：晴礼貌待人是一个很好的习惯！在公共场所的时候，我们如何礼貌待人呢？现在，我们就来说说在公共场合的文明礼仪。在公共场合时，我们应举止文明，不可以说粗话，应多用“你好”“请”“谢谢”“不客气”“打扰了”“再见”等文明用语。在这里，就会体现出一个人的素质如何等，在日常生活中，尤其在社交场合中，礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示尊重别人，而且表明自已有修养；多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。在公共场合不能抽烟、也不可以大声喧哗，打扰到了别人，就是一种不礼貌，就是一种素质不高的表现。所以应从我做起，从我们小学生做起，这样，社会礼貌才会在频繁的交往中，彼此表示尊重与友好。礼貌用语则是尊重他人的具体表现，也是友好关系的另一种体现。让我们一起努力，打造出一片文明、礼貌、和谐的社会天地；让我们人人都做一个素质良好、文明礼貌的好公民。加油！实现自己的目标，提高自己的素质。努力！做一个在公共场所真正懂文明礼貌的人。400字 四年级 日记
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懂礼貌今天，天气晴朗，春光明媚，路边的花儿都张天了笑脸，大树挺直了身子。小刚做完了作业，骑着自行车去参加同学的PARTY。小刚身穿红色毛衣，牛仔裤配上白色球鞋，十分帅气。只见他哼着小曲儿，飞快地赶往同学家。半路上，有个老爷爷走在路中间，只见他头戴一顶绒帽，穿一件棕色的皮衣，拄着拐杖，慢慢地走着。小刚见老爷爷挡住了他的去路，急了，大吼一声：“让开!”那老爷爷好像没听见，小刚又吼了一声：“老头儿，让开!”那老爷爷吓了一跳，转头一看，是自己的孙子，小刚也吓了一跳，“啊，是爷爷!”他连忙下车，向爸爸(爷爷)说：“爷爷，对不起，我......”爷爷说：“你这小子，看是我就道歉呀?如果是别人的话，你就这样子呀!”小刚支支吾吾地说：“爷爷，我......我再不敢这么说了。”爷爷说：“孩子，对每个人都要尊敬，有句话叫‘老吾老以及人之老’......”小刚立刻接道：“‘幼吾幼以及人之幼’，爷爷，我知道错了!”爷爷笑眯眯地说：“好，好，孩子，你可以走了!”小刚又骑上车子，哼着小曲，向同学家的方向驶去......400字 三年级
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有礼貌这是一个阳光明媚、春风拂面的早上，小朋友们都兴高采烈地去上学了。冬冬来到了校口，看见老师手里拿着书，面对面地向他走来。冬冬连忙敬礼向老师问好，老师听后，露出了舒心的微笑。。。。。。中午回到家中，爸爸叫冬冬吃午饭，妈妈刚要去给他搬椅子，冬冬急忙对妈妈坚定地说：“妈妈，不用了，让我自己来搬吧！”说完，就搬起椅子，把它放到了餐桌旁。冬冬请妈妈先吃饭，妈妈高兴地说：“哎哟，我的小冬长大了，懂事了！”等妈妈吃完一口饭后，冬冬才大口大口地吃起饭来……晚上，在放学回家的马路上，冬冬刚想过人行道，看见前面有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖，一步一步地往前走着。冬冬就快步迎上去，对老爷爷说：“亲爱的老爷爷，让我来扶您过马路吧！”话音刚落，冬冬就扶着老爷爷走过了人行道，老爷爷笑呵呵地说：“小朋友，你真懂礼貌呀，谢谢你！”冬冬说：“不用谢，这是我应该做的！”不久，冬冬的好人好事被登上了光荣榜，贴在了校门口的窗口上。连小鸟也仿佛在对冬冬连声夸奖：“冬冬，你真是一名有礼貌的好学生呀！”400字 二年级 叙事
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