校园门口的趣事
我学校的大门开在一条小巷里,这条小巷非常窄小,并排只能开过一辆车,每到上学放学时,校门口就站满了接送孩子的家长,找到孩子的家长纷纷把孩子牵进私家车,扶上工具车、电瓶车等。校门口成了车的海洋,人的海洋。车流和人流移动缓慢,像蜗牛在爬。
这时校门口就出现了摆摊吆喝的小贩,见人就发小广告的人,还有大声乞讨的乞丐,不一会儿校门口就被挤得水泄不通了,大大地增加了安全隐患,每天上下学,妈妈总是千叮咛万嘱咐,让我小心来往的车辆,久而久之我对这些小摊小贩,发小广告的,乞丐都非常讨厌,都是因为他们才让校门口这么不安全,每次看到他们总是呲之以鼻。
不久之后的发生的事情让我对他们的看法发生了翻天覆地的变化,那天早上,我背着书包上学去,正要走到校门口时,看见一个小女孩站在路中央,穿着一件红色的小风衣,红扑扑的小脸后扎着俩个小辫子一晃一晃的,可爱极了。正当我着迷之时,只听一声汽车的喇叭声,随后一辆汽车从我们车旁“嗖”的一声就过去了,哎呀,那个小女孩正跑向路中央啊,我的心一下就提到了喉咙口,”当心,快让开。”周围的人叫了起来,这时,只见一个摆摊的小贩一个剑步串了上去,一把把红衣服拉了回去,而随着“沽”地一声,汽车也像要知道发生大事似的拉住了急刹车,驾驶员下来了,苍白的脸上冷汗直流,一个劲地陪着不是,而那个小贩叔叔也像刚知道害怕似的,胸口不停地起伏着,这个小女孩被吓得大哭起来,她的妈妈赶忙跑过去抱起来,一边安慰她一边不停向小贩叔叔道谢,周围的人也纷纷拍手称赞。小贩叔叔憨憨地笑了笑,快步走回自己的小摊继续做起了生意。
小贩叔叔舍己救人的行为深深地感动了我,从那以后,我就约上同学们放学后,常常去光顾小贩叔叔的店,接下来又发生一件事让我彻底地改变了对他们的看法。
那天,我还没到校门口,就听见一阵小女孩的哭声,我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁的小女孩,身材矮小瘦弱,穿着校服,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的。我仔细一听原来小女孩是一年级新生忘记带本子了,害怕老师说不敢进教室,在这大哭起来。
周围的人正耐心的劝说:“孩子别怕!你和老师说忘带了,老师不会批评你的。”可小女孩还在哭!我摸了摸自己的口袋,口袋里正放着妈妈给的午餐费,“要不要给她买本呢?”我犹豫不决。这时,常常在我们校门外乞讨的乞丐老爷爷走到小女孩面前,只见他衣衫褴褛,白发苍苍、满脸灰尘,眼睛里布满了血丝,胸前挂着一个深蓝色补着补丁的大布袋,一双松树皮般的老手,一只手拿着个小黄盆,另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币,微笑着递到小女孩的手里说:“别哭了孩子,拿去买本吧!”小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识的乞丐爷爷,而后有些胆怯的后退了一步,乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩的手中,什么也没说头也不回的走了……
小姑娘顿时破涕为笑,一溜烟的拿着钱跑去买本去了。在场的老爷爷、家长、同学们都不约而同的向这位乞丐爷爷投去了惊讶与赞赏的目光,我心想:多么善良的老爷爷呀!他盆里一枚枚硬币不知他乞讨多久才得来的。
早晨,万里无云、温暖的阳光照着大地,下午,彩云朵朵、夕阳西下彩霞满天,生活还是像以前一样,每天来来回回的,上学,放学。每天的校门口依旧人头攒动,拥挤不堪。我精神百倍的背着沉甸甸的书包欢快无比地来到校门口,看到校门口小贩叔叔,我亲切地与他打声招呼,碰到乞丐爷爷我开心地往他的小黄盆里投入一块硬币,从今往后我要用爱的目光,时刻去发现校门口的趣事,去感受阳光般得温暖。
诱惑_750字
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时间是一条河,不断的向前流淌,而我们坐在河中的一艘艘纸船上,没有人能跟随时间一起到达尽头,只是偶尔有人能攀上一颗星星,让一波又一波纸船上的人仰望着他,然后离开。
我的那艘船到目前为止应该还算牢固,只是……
初三的天空,有许多的星星,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的却触手可及。
而我们,在等待那最终的一跃,去摘取那颗最高最亮的星星。
那天,我在网上和A聊天,我不停的抱怨,我说我很累,想要放弃,可是又不甘心。我说我虽然和那颗星星越来越近了,但我不知道这伤痕累累的身体能不能触到那颗星。
他发给我一张图片,是一个人坐在船上钓鱼,而鱼也想钓船上的人,他们就这样用“饵”诱惑着彼此,却也被彼此的“饵”诱惑。
“K,”他说,“懂了吗?你想要得到他,但你也在被他诱惑。”
诱惑?!可恶!
可为了那颗星星,我明知被诱惑也要摘到它。
已经开学一个月了,许多我原本认为无法忍受的事情,已经在日复一日的重复中变得理所当然了。
我是初三的学生,我要考的是重点高中,我不能被诱惑,我要坚持……
每当我这么想的时候,都会想起一则新闻。
主人公是一个初三的学生,而且永远都是。他的船,翻了。
他在中考的前几天,打开煤气。没有留下遗书,只是用血在身旁写着:我要画画。他的父母不让他考美校,私自改了他的志愿。于是他报复,用了极端的手段。
那是他的理想,他可以为他而死。
它真的有如此大的诱惑?好大的一条鱼!
单元考的语文成绩,我第六。虽然在我们班第六也就意味着年段第六,可即便如此也难以接受。
“就凭第六也想去摘星星?前面五个就够堵死你了!”
是啊,只有超过他们才能摘到星星,我要超过他们。
我只不过是想要摘到最璀璨的星,钓到最美味的鱼。
忽然想起A个我发的图片。
我想,那艘船,终究是会翻的吧!
泉州市第六中学初三:魏圣坤
审核老师;郭红红
http://souke.jiajiaoban.com/teachers/index/ff80808129a82cbe0129b1563d96188f/91710F3C61566336E040007F0100414B
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校园趣事捆绑集校园生活多恣多彩,趣事多如牛毛,在这略挑几件,以飨读者,望君开怀一笑。一勇气李君系吾室友,性格腼腆,苦恋一美貌女生,却始终不敢表露心迹,终日借酒销愁。一日,酩酊大醉,向吾等哭诉其相思之苦,有朋友怂恿曰:“为何不放大胆子去搏一场?”众人均鼓掌叫好。李君顿时豪气横生,拨通电话,找到那个女孩,大声地说:“我爱你,爱你爱得都快要发疯了……你知道我是谁吗?”“不知道。”“那就好。”“啪”的一声,挂断了电话。二感动校园内刮起《还珠格格》旋风,彼时男生都会来一句尔康的“我真的好感动。”同桌杨君将其用在女孩子身上,效果极佳。只是在感动的同时,也清空了自己的口袋,无奈,冬天只有一些薄衣可穿,浑身冷得发抖,然他却谈笑自若,时而自嘲曰:“所谓‘感动’,就是敢于受冻。”三写诗王君自诩为才子,常言道:“天下才气共十斗,曹子建独占八斗,李杜共合一斗,吾亦分得一斗。”他熟读唐诗三百首,经常在班上卖风弄吟。一日,有同学问:“会写诗否?”他笑道:“这有何难。”提起笔来,好半天却未能弄出一个字,又笑道:“李白斗酒诗百篇,我亦如此”。当晚,拼命灌酒,以求得到灵感。结果酒多胃出血,被送进医院打吊水。病床上,顿生感慨,即席赋诗一首:“天上星闪烁,水中把月没,肚中本无货,为何把诗作;烈酒穿肠过,害得我胃破,不论福与祸,终归是我错。”四伤心陈君是个超级网迷,在聊天室里更是如鱼得水,颇受美眉的亲睐。可现实中,他却失恋了,为了换回这段他自认为刻骨铭心的感情,他给女友发了封“伊妹儿”:亲爱的小甜心:为何不理我???天心可表,我爱你!!!晚安——吻0o当晚,女友便给了陈君回复:滚!讨厌!!去死吧!!!惺惺作态不想再见你别再死缠烂打!!永别了,【[]】!陈君伤心地在键盘上敲下了这样令人心碎的语句。五患病九楼306宿舍共住有四人。A君是沈阳人,好打呼噜,其声之大,如惊雷轰顶;B君来自杭州,喜说梦话,其语之多,如婆娘唠叨;C君出身成都,最爱磨牙,其势之利,如大刀刮骨。D君是老广州,本无毛病,久而久之,养成了“夜游症”。六意外系里举办了一次超短篇小说大赛,一篇题为《寝室里的最后一条毛巾》的作品意外地基获得一等奖,它是这样写的:我本出身欧洲,雪白干净,可现在我绝对是一等的非洲居民,可怜可怜吧!我已不堪重负,不信你瞧瞧我一天的大工作量:洗脏脸七次;揩鼻涕四次;擦皮鞋九次;抹桌子二次;揩嘴巴六次;洗臭脚三次;作枕巾一次。七接口语言学教授正在给我们讲朗读情诗时的语声语调问题,他首先作了个示范:“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子——”这时,球场上正有一只皮球踢进了网窝,坐在窗边的顾球球不禁大声欢呼:“好球!”教授皱了皱眉头,幽幽地道:“你这语气太不像话,读情诗嘛,最起码要讲究个温柔委婉,你这么大声音,简直大煞风景……另外,你的发音也有问题,‘好’字应该练第四声,而不是……”教室里早已笑成一团。八健忘中文教授博学多才,气冠鸿儒,只是健忘地厉害。一次,班里来了一个新学生,坐在后排,教授见了问他,你从何处来?回答是云南。第二天,这位学生坐在了前排,教授见了又问他,你从何处来?回答依旧。教授喃喃地道:“又是一个云南来的学生,可是昨天坐在后排的那个学生到哪里去了呢?”1200字以上 高中 叙事
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柳门口的秋柳门口在魏巍大洪山风景名胜中不过是一朵微不足道的小花,但在我心里却是沧海明珠中最闪亮的一颗,是思乡的良药,是回到家乡必去看望的老朋友。她是灵魂有香气的女子,只需拈花一笑便让你盛世山河尽收眼底。也许是心有灵犀,假期几个兄弟姊妹不约而同聚到一起,拖儿带女去柳门口寻芳觅秋,烹煮亲情。一路上,孩子们热烈议论着,上次来抓螃蟹真过瘾呀,水草里,石头缝中到处都藏着螃蟹,一眨眼的功夫就抓了一大袋子!我还被螃蟹夹破了手指呢!我掉到水里打湿了鞋袜!我……我还给你们抱衣服了呢!每个人都争相回忆自己记忆中的珍宝,唯有我砸吧砸吧嘴,不露声色地笑了,螃蟹捉回家之后孩子们只顾玩新花样去了,那些油炸螃蟹到现在还温暖着我的胃。跟随孩子们的脚步穿枝逐叶下到柳门口瀑布的上游山涧谷底,现在是枯水季节,只见溪石嶙峋,溪水流长,孩子们迅速如鱼儿一样游入其中,各自停歇在自己喜欢的溪石上,翻石掘草,搜寻自己感兴趣的宝贝。而我便如一粒尘埃,一下子化在了柳门口的秋水里。山涧里的溪石看似随意又巧夺天工地把溪水围成一个一个大小不一的小池子,每一个池子都仿佛天女散落人间的奇花,开出秋天的独特韵味。有的池水清澈,看得见水中的游鱼,被秋天的阳光照耀,变幻出炫目的光彩;有的池底长满青苔,随水波漾荡柔柔的在水底招摇,把那一汪碧水映得更绿,更蓝,叫人疑心那就是一块天然的翡翠;有的池底养着秋天的落叶,五彩缤纷摄人心魄,仿佛秋天献给秋水的礼物,拿清凉的池水冰镇着珍藏;有的池子里供着一株芦苇,万千宠爱集于一身的温暖幸福随风招展,惹得蝴蝶蜻蜓频频上头;有的池子周边开着淡蓝的野菊花,池水中央几片落叶很随意地随风游弋,这也许不是大自然最得意的手工艺品,却让我想带回家供于几案之上膜拜!柳门口的阳光把我从秋水里打捞起来,叫我看她变魔术。迎着阳光看,前面的溪水仿佛一池池沸腾的金水,又如一条翻腾的巨龙,随着光影的变幻幻化出不同的形态;逆光向后看,山涧蜿蜒而去不知尽头,溪水在光影里连成幽蓝的一条玉带,随山势而去,夹岸的秋树纷纷把头碰在一起彻彻私语,为溪水搭出一个天然的穹庐,穹庐中漏下的光影又给溪水洒下点点金光;抬头向上看,满山的秋树在阳光的熏染下,全都呈现出耀眼的金色,风一吹,霍霍地向秋天表白爱意,含蓄一点的,借落叶写下长短句,平平仄仄在秋阳里展现唯美的光晕!一些不起眼的植物使我对柳门口心生敬畏。一种不知名的藤蔓附生在突出的溪石之上,使人误以为这是石头的血脉或是纹理,仔细一看,才发现是枝叶细小的藤类植物,仿佛不知道现在已是浅秋,依然执着地把自己长成柳门口的一叶传奇。一些苔藓在溪水边开出一朵一朵的花,我叫她水中花,我见过无数的苔藓,无非是长成密集的一片或是稀疏的几点,从不知道苔藓可以长成一朵一朵的花瓣状,自由随性地开在水边,是不是柳门口的山水万物都有了灵性,可以化腐朽为神奇,可以率性而为?山涧里除了人声,就是秋虫的呢喃了。你打开耳朵,或远或近,忽高忽低,或激越或低沉,一声声撞击着你的耳鼓,一阵阵荡涤着你的心灵。都说秋虫是将死之虫,不知冬之将至。而我却以为秋虫是无畏之虫,明知冬之将至,却乐观潇洒地享受每一天的日出日落,高兴时,便放声高歌,声声感恩,句句动人。人生莫不如此,与其哀叹暗淡短暂的一生,不如享受绮丽明媚的每一天!一只幼小的蜻蜓,忽闪着五彩的翅膀追花逐叶,引得大家拿着相机争相拍摄;一只硕大的花蜘蛛,忘情地织着天罗地网,全然不顾秋风把它吹得东摇西摆;一只枯叶螳螂隐藏在一茎枯草上,它是要扑蝉吗?我替它环顾左右,看看后面有没有黄雀飞来,却发现后面站着一个我……孩子们的兴致高得不得了,一直朔流而上,不停地翻开石头寻螃蟹,扒开青苔捉鱼儿,“智者乐山,仁者乐水”,我辈渺小者,自然有自己凡俗的欢喜。眼见天色不早,招呼孩子们归队回家,孩子们聚拢来一个劲儿地问,我们再去哪儿?我们再去哪儿?灵感忽闪,我大声说,爸爸去哪儿,我们就去哪儿!笑声洒落在柳门口,在山林溪涧中久久回荡!1200字以上 初三 散文
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站在门口站在门口青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。站在门口车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。站在门口一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。站在门口我爱项脊轩,更爱站在项脊轩的门口。爱她那明月下的半墙,爱她那三五之夜的静谧,爱她的窄小且简朴。每每翻开那充满书香的语文书,扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生,这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口,我的心也已被这安谧的气息所陶冶,我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口,仰望那不高但又很高的他,注视着这里的一切一切,聆听着大自然为之演奏的音乐。站在项脊轩的门口,想着那借书满架的场景,听着那偃仰啸歌的狂狷,感受着那种被书拥挤着的幸福感,然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去,回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑,沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中!然后轻轻地哭泣,又轻轻地微笑!站在项脊轩的门口,想着冥然兀坐的神情,在那寂寂的庭阶前,学喂食的少女,捋下袖子,挥手洒出谷子,引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着,注视着,融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮霭,等待夕阳西下,庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情,学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩,也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动,也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆,来自那大自然的和谐,来自心中的那份安然,悠然!站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧,这份和谐!站在项脊轩的门口,站在回忆的转轴上,站在大自然的琴弦上,站在自我心灵的钟磬旁!站在门口青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,随着风儿叮当作响,朝我招着手。我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情,从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著,给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,他们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学,让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感,作为黄皮肤的中国人,我欣喜地见证着祖国的进步与光荣,我高兴自己能与这样的民族同行!感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美,让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标!站在十八岁的门口,我看着那串美丽的风铃,告诉自己:挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在,我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。也许和所有即将或刚成年的朋友一样,我的心中充满了怀念、彷徨和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!站在十八岁的门口,翘首展望,那将是充满未知的旅程,未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的中国人,永远坚强不屈的中国人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:把帆留给风,把桨留给浪,把船长的位置留给我!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高一 记叙文
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