我自信,我最棒
在我的“自我评价”中,我是最棒的,因为我是个自信、开朗的女孩。记得我六岁时,我被钢琴老师选中参加“步步高奖杯”钢琴大赛。接到这个“光荣而艰巨”的任务后,我和老妈一起展开了激烈的练习活动。每天晚上,我总要把要表演的节目练上两个多小时。星期六、星期天更不用说,练上三四个钟头成了家常便饭。工夫不负有心人。在我和妈妈的努力下,我终于把这首曲子拉下来了。
临近表演了,仿佛时间也比平常快一倍。我越来越紧张,妈妈和老师的督促也越来越严。我下苦工夫练琴,但还是无法驱除心中的紧张。那一天终于来了,我穿上早已准备好的粉红色绸纱裙,化好妆,前赴步步高酒店。我深呼吸三次,告诉自己不要紧张,一遍又一遍地对自己说,我是最棒的,我一定能行的。妈妈和老师也不停地鼓励我。
“下面是钟斯琪小朋友的《小奏鸣曲》。”耳边忽地响起主持人悦耳动听的声音和观众热烈的掌声。我鼓起勇气走上台,给自己和所有人一个最甜美的微笑,舞动我灵巧的手指。顿时,一首美妙的歌曲从我的指尖蹦出来。短短几分钟,我用我的实力、我的自信证明给所有人看:我是最棒的,我能行!自信是通往成功的必经之路,只有自信才会成功。我相信,只要我努力了,就一定会成功。我自信,我就能行!
做一个有道德的人
主持人1说:(这儿是一个讨论节目)“现在是一个文明,健康的社会。现代的市民觉得,道德是一个理念:
一不随地吐痰
二不乱扔垃圾
三不损坏公物
四不毁坏绿化
五不乱穿马路
六不说粗话脏话……”(打断)
“就算编出了这个,人们也不会遵守…………!”主持人2有接上
“如今都已经变出了顺口的句子,不说这个新鲜,现在所有的市民都知道!可是………还是有很多人都不遵守规定,就比如说在随地吐谈、随地大小便等等,交通上还有很多不道德的事呢:乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰!你看,随地吐谈是因为人们懒得用巾纸,大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说,也想要快点逃出这个车山车海的地方!闯红灯是……………………
知道了吧!”主持人3一点也不给主持人2说!
“嘿你~这是我的台词啊……不是,你怎么…………!”主持人2有疑问!
“这就是你的不对了啊!切,……真是!”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德!这是来火上浇油的!
“对啊对啊!”主持人3来扇风点火!
“你们你们…………好好好算我们错了好吗?!”
“进入正题阿!现在的社会整体来说是文明的!可是好有一些行为不道德的人存在,所以这次的问题就是这个!”主持人1觉得自己有点无理取闹了。
“那该怎么解决这一部分人的问题呢?”主持人也切入主题,单刀直入。
“因该处罚?或者是扣留?”主持人3想歪了。
“喂想哪里去啦啊?请你严肃一点好吗?”(异口同声)
“首先我来查资料一下了解情况!”主持人3终于开始郑重起来了!“苏联教育家加里宁说过:‘教师的世界观,品行生活,他对每一现象的态度,都这样,那样的影响着他的学生。’队员年龄小,模仿性强,可塑性大,在他们的心目中,辅导员老师是社会规范,道德的化身,在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师,从老师的言谈举止中发展其性格,从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如:在每次升国旗时,我总是站在队伍的最前列,立正站好,行庄严的注目礼,全体队员也都会随着我立正敬礼,从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候,我都会带着他们跳,一遍,两遍......,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作,我很幸慰。‘喊破嗓子,不如作出样子’凡是让队员做到的,自己先做到,做好,各方面严格要求自己,成为学生的表率真正做到以德治队………………”
“回来回来,你以为自己查到个资料就了不起拉,还照样读?以为是你写的阿!真是……”主持人1、2作了个收回来的动作,提示主持人!
“时间过得真快哈哈,那个88,拜拜!下期在见!”因为都是他们脱的时间太多,面子扛不住了!!
“最后跟你们说一声,你们知道什么是文明了吗?明白就行动吧别做那些少数的人哦!886(拜拜了)…………”
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