恼人的分数
每一个人都有烦恼,没有一个人活着是没烦恼的,为钱?为孩子?我是为分数。我的数学很差,只有重要考试时,我才努力,因此平时的成绩自然平平了。
有一次考数学,试卷很简单,我认为没有检查的必要,写完了没有再看试卷便交了上去。试卷发下来了,我以为会考一百分,谁知才考了八十一点五分。真没想到,老师也很惊讶。平时我的分数在九十到九十五分之间,这次实在太差了。老师把我叫到办公室谈话,“王瑶,这次考试你考得实在太差了,你要好好反省一下。”我低着头,默不作声,心里很伤心。老师又说:“下一次,不许考这么点儿分数了。回去写一份四百五十字的检讨给我,知道了吗?”我小声说:“知、知——道了。”
回到教室,老师报分数了。我的心“扑通、扑通”地乱跳,我又伤心,又害怕。害怕同学们嘲笑我,害怕老师当着大家的面斥责我,还害怕回家挨骂。老师刚报完,就有几个同学转身看着我,“哈哈,原来你也会考这么差啊!”“还以为你会考一百分呢!”“回家告诉家长,这次你也只考了这么点,就不会责怪我喽!”……我听了又生气又伤心,真想一人打他们一巴掌,可又不敢。
放学了,得去补习班。上完补习班回家时已是繁星满天,黑夜拉开了帷幕。回到家,我不敢告诉爸妈这次的成绩,吃了晚饭洗了澡,躲进房间看了会儿书就睡觉了。
第二天上学的路上春意正浓,树木郁郁葱葱,花朵竞相开放。虽然景色优美,可我内心充满了忧伤。我心里一直想着,妈妈会不会骂我呢?应该会吧……逃避也不是个事啊,应该早点说出来。中午放学回家,我告诉了妈妈,并说以后一定吸取教训,取得了妈妈的谅解。
这一次“恼人的分数”让我明白了,做什么事都要尽心尽力,不留遗憾,这样也就减少了烦恼。
爱笑的我
我个子高高的,身体壮壮的。我生性乐观,同学们都说我是一个爱笑的小男孩。
我天天都笑。上课时带着笑容,发言时也挂着笑脸。就算生气时也有笑容——令人瑟瑟发抖的冷笑,挨打后也有笑容——苦笑。
有一次国庆放假前,老师布置的作业堆成了山:五张试卷、两篇作文、三篇日记、背诵三篇古诗。同学们听了之后,脸色大变。大家都嘀咕:本想这个国庆假期好好玩一场的,谁知老师布置了这么多的作业,还让不让人活了?放学的时候,我的脸上依然微笑着,只不过稍微黯淡了一些。同学们看见了都问我:“作业这么多,你怎么还笑得出来?”我笑着挠了挠头回答说:“作业多就慢慢写呗,国庆期间有八天呢!”同学们听后,立刻都由“郁闷脸”变成了“欢乐脸”,一起有说有笑地回家了。
我就是这么个人,不仅自己乐观、爱笑,还喜欢把欢乐传递给别人。
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恼人的分数“这次考试没考作文,都看看你们考了多少分!”房老师气得满脸通红,用力拍了拍讲台,喧闹得像菜市场的教室顿鸦雀无声,各“铺主”都不吭声了,大家的心都提到了噪子眼儿,都知道,即将面临的,是恼人分数的“风暴”……我们都知道房老师不喜欢报我们的语文分数,这脸面终于保住了,可是当语文组长发到我的试卷时,我的心里像浇了一盆水一样,只考了九十七分!对于平时总能考九十九点五或九十八点五的我来说实在太低了,我都要哭出来了。从一、二名的宝座一下,滑到了四、五名的“烂椅子”,我看着试卷,看到平时稀有“动物”——红叉叉又蹦到我的脑海里,我的心里翻起了厌恶的波浪,忐忑不安,对于在班上成绩名列前茅的我,怎能忍受了这么大的“痛苦”呢!到了家,我默不作声。妈妈和爸爸看了感到不大对劲,便问:“沐蕊,你是怎么……”“我,我,我语文……只考了……九十七分……”我泣不成声。“写作文了没?”妈妈问。“没有。”“那问题到底出在哪儿呢?”爸爸又问。我从书包里慢吞吞地拿出试卷,大家一起探考这个问题。很明显,除几条阅读理解之外,错别字竟有三个,导致我这次惨败。我认真回顾考试几大要点,这些都是粗心……我终于有了答案,原来,我们才上完体育课就来考试,心还没有定下来,怪不得错了几个很容易就会掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷静,诸葛亮曾教育过他的儿子:“静以修身。”这句话,我也要牢记呀!这真是“恼人的分数”,我以后不能再粗心大意,要冷静!要认真!600字 四年级
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恼人的分数考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根,俗话说得好,菩萨总有救命草,当然身在江湖的我囊中必有各科小抄。我静静地坐在考场里,带着必胜的劲儿迎接着考试,你以为是学霸吗?那你错了。现在是北京时间18:30,夜灯下的我正精心地准备着各种小抄,应付下次月考,在这期间我已做好万全之策来应付考试,我把要考的东西抄了个遍,直到八点钟才上床睡觉……第二天早上,我把该用到的学具都整理到背包中,分完考场后,发完试卷,我看了看手中的试卷不禁沾沾自喜,因为小抄上的资料大部分试卷上都有,当铃声再次舞动时,我们便埋头答卷了,答着答着有一道题难住了我,当我想打开背包拿出“救命草”时,校长来探考了,这把我吓得半死,赶忙把手从肩包中抽了出来。时间一分一秒的过去了,马上就要收卷了,我的心乱如麻,横竖交错着,纠结着要不要看一眼包里的解析,就在这时仿佛有一只雪白的精灵拉着我向光明奔去,随之身后紧跟着一只黑精灵穷追不舍……转眼间,到了收卷时间,我不再纠结了,把手中的卷子递了上去,虽然知道自己分数不会太高,但却安心了好多,回到家我坐在床上,忽然看到了一张密密麻麻写满字的纸,原来我没带小抄啊!分分分!这简简单单的数字却让我成为了五指山下的猴子,它紧紧地把我压在山下!500字 六年级
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恼人的分数手里紧紧攥着一张考试卷,在家门前徘徊了许久的我终于鼓起勇气,轻轻地推开家门,蹑手蹑脚地来到客厅,只见妈妈正在厨房做饭,而爸爸则专心致志地看着报纸,时不时还推了推早已在鼻子上安家落户的眼镜。我弯下腰,慢慢地走过沙发,正当我暗字偷笑时,“砰!”头一看,书包被台灯勾住了,台灯被摔得体无完肤。自然而然,爸爸妈妈知道我回来了,我缓缓地起身,尴尬地用手摸了摸后脑勺,说:“嘿,我回来了”。“宝贝女儿回来了!”妈妈笑着说。“听说你今天考试了,考得怎么样了?得了多少分?”爸爸好奇地问。“额,不是很理想。”说完,便把手中的考试卷,颤颤抖抖地给了爸爸。爸爸看了看成绩后脸色发青,妈妈见了,放下手里的菜刀,走了过来“呦,到底考了多少分呀?”妈妈拿过考卷,脸上的笑容僵硬了,整间房里的气息仿佛被凝固了,除了沉默还是沉默。“只考了89分,你的这点分数对得起谁呀?我和你妈辛辛苦苦的赚钱是为了什么?还不是为了你,希望你能好好读书,长大以后出人头地,你真是太令我失望了……”爸爸的一阵火龙咆哮打破了一片宁静。我的眼泪“哗啦哗啦”的下着,妈妈一边让爸爸消气一边安慰哭得稀哩哗啦的我。自从那以后,我每天又增加了十道的练习题,我还来不及对我的悲惨命运默哀三分钟,星期六又要去上奥数班,分数我恨你!450字 五年级 记叙文
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恼人的分数有人烦恼自己戴着一副眼镜,有人烦恼自己长得高,有人烦恼自己的脚太大,买不到合适的鞋子……而我的烦恼是那一次次考试的成绩。记得三年级上学期,语文第三单元,我只考了74分,我一听到这个可怕的数字,立刻吓出了一身冷汗。心想:完蛋了,今天我一定逃不出爸爸妈妈的魔掌,怎么办呢?唉!从一年级以来,从没有考过这样糟糕的成绩哪!老师讲的答案,我一个字也没有听进去,光想着怎样才能让他们不打我骂我……回到家里,妈妈刚看完家庭作业就让我把考试卷拿出来,我只好服从命令把那张试卷拿了出来,霎时,妈妈的头发都“直”了起来,她怒目圆睁,大发雷霆,吓得我连作业都不敢做了。这还不算什么。这不,刚升四年级,又上演了惊心动魄的一幕。语文第三单元要考试了,我心里默默地说:“这次一定不能考太低呀,不然就死定了!”可是事情没有我想的那么幸运,我又只考了70.5分。不过这次,妈妈的脾气没有那么糟,只是威胁了我一声:“下次给我考好点,不然我就打扁你!”唉!分数左右着我的喜乐,这真是一个天大的烦恼呀!400字 四年级 叙事
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恼人的分数俗话说得好“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。的确,如今,生活在这个社会的小学生已经成了机器人,整天只知道考试,连睡觉也会梦见考试,爸爸妈妈在生活中不断地说:分数,分数!相信大家都有同感!“你怎么只考了这么一点分?啊?”“为什么这一题会做,却做不出来?”“明明能考满分的,就因为错了一道计算题!”“看看别人家的孩子,怎么考那么多分?”这些话,我可以说听了千百遍,连我的耳朵都起了280层老茧。考得不好,在学校被老师批评,在家里又被家长骂!这怎么能过?一次考不好又不是这一学期都考不好!我认为,爸爸妈妈们在我们没考好的时候,不应该让我们听到责骂的声音,应该和我们一起,找出事物的原因。这不,这个星期五,我们进行了期中考试,“期中考试”这个字眼,意味着这半个学期的学习成果。星期五下午,我背着书包来到学校,坐在考场,迎接冲刺!第一堂考语文,我们认认真真地做着。下课以后,同学们纷纷三五成群的围在一起议论题目。数学考试的时候,我们也是认认真真地做着,当做到应用题的时候,只见同学们个个抓耳挠腮,一副愁眉苦脸的样子。我呢,也不例外!……“叮铃铃,叮铃铃!……下课的铃声打断了我的思路,没办法,只好把卷子交了上去,接着,我和同学们对起答案来,不对不知道,一对吓一跳,我错了好多!我的天哪!我该怎么办?我真想早一点知道分数!唉!这恼人的分数!500字 六年级 叙事
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