雪的魅力
550字
四年级
叙事
北京的冬天，是雪的天地。今天一场，明天一场，足足下了十场雪。我觉得雪是那样的富有魅力，让我总也看不够。
雪像纯洁的姑娘。我喜欢那洁白无瑕、晶莹透亮的雪。雪，给冬天的北京带来了生机。雪姑娘、仿佛是魔术师，她把汽车变成了白面包，给大树穿上了银装，把公园变成了雪世界。我看见她就忘记了做作业的苦恼，爸爸妈妈看见她就忘记了工作的辛苦，爷爷奶奶看见她就想起了小时候打雪仗的情景。总之，每个人都像着了魔一样，都变得愉快起来，
雪像爱撒娇的小孩子。3月14号，天空中又纷纷扬扬地飘起了雪，我迫不及待地冲下楼，也许这是今年最后一场雪了，可千万不能错过啊！只见飘落在地上的雪像小孩子一样舒舒服服地躺着，给大地妈妈披上了一层轻纱；飘舞在空中的雪，慢慢悠悠地往下落，仿佛跳着轻盈的舞蹈；飘落在我身上的雪，还以为找到了自己的家，很快就融化在家的温暖里。
雪像辛勤的劳动者。他厚厚地裹着农田，冻死了可恶的害虫，让庄稼能够健康成长。他在融化时还会变成清甜的甘露，滋润着干旱的土地，让人们获得丰收。他还会擦掉马路上的脏，比洒水车冲得还干净。那些停在雪地里的汽车和自行车，等到雪化了，就会变得干净又漂亮。
雪还可以是设计师，是舞蹈家，是很多很多……雪真是太有魅力了，你都想不完它还能变成什么。如果不能真正地亲眼看一看雪，玩一玩雪，那是多么遗憾啊！所以，我想对那些没有见过雪的小朋友们说：“嗨！快来这里过一个有雪的冬天吧！”
作者：四年级吴子倩 指导老师：王思雅
真诚浇灌友谊
400字
初一
散文
当大部分的人都在关心你飞得高不高时，而只有小部分人在关心你飞得累不累，这就是友情。
——题记
友谊如流水般清澈透明，给人以单纯的质感；友谊以默默无闻而出现，给人以淳朴的质感；友谊令我们在阳光像成长，给人以真诚的质感。
源源流水剪不断，莺莺鸣歌唱不完，友谊只要真诚在，明明暗暗远远延。古今中外，成也朋友，败也朋友。三国时，刘备得民心，建立蜀国，如果没有赵云，诸葛亮等兄弟的帮助，又怎能成大业。水浒传，陆谦火烧草料场，林冲被逼上梁山，曾经的他们，确实一对知心挚友。友谊这一朵花朵，需要真诚的雨水才能浇灌；友情这一辆风车，需要吹动的微风才能动；朋友这一种生物，需要关心的营养才能成长。友谊是成长路上的必需品，我们要真是友谊，不要让他跑掉，一份真正的友谊，是风吹不散，雨浇不灭的。
友谊市一中极致的关爱，微风吹拂你的脸庞，阳光照射在脸上，朋友会和你分享；考试的失利令你垂头丧气，妈妈的责骂令你自责，朋友会出现在你面前关心你；遇到了困难想要哭，朋友会和你一起分担。没有了朋友，我们的生活会变得孤独，没有了朋友，成长的路上没人陪你走过，朋友们，你是我一生中重要的人！
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雪的魅力夜暮还未完全消退，雪，变悄无声息的来到了人间。这是我总共经历的第三次大雪。打开教室门，映入眼帘的画面与往常所看到的截然不同，是一幅整个空中都充满着雪花的画，它落到地上给大地盖上了一条棉被。让人不禁为它感慨。走上最高层，向下俯视，仿佛世界都被白雪淹没。倘若现在走上去一个人，那么白中混着一点黑，定然是非常明显的。到了操场，双脚踏上那铺满这白雪的大地上犹如走到柔软而又冰凉的"地毯"上，只不多与地毯所不同的是：它富有感恩的心，会记下你的每一串脚印，来报答你的光临！雪的美丽是无穷无尽的，它使人们不住地接近它，抚摸他，使人们焦躁的心平静下来，使人们甘愿为了她而冻僵自己灵巧又娇嫩的双手。操场上，由于我们得光临而变得热闹起来并且富有生命力。其中一人顽皮的将一捧雪扔到另一人身上，而被"伤害"的人则会发起反攻，于是这两个人便会嘻嘻哈哈的打成一团。再后来全班都被卷入了这场战争中，不分敌我，只要见到人就只管把雪向他扔去，而那"棉被"就这样被我们所"毁灭"！在回去的路途中，每个人都沉浸在热闹的氛围中，彼此相互说着个人的英勇"战绩"。大家都忘记了冬天所带来的寒冷，忘记自己的鞋子因踩了太多的雪而湿透，忘记了被雪砸中时的狼狈，因为此时我所感受到的，仅仅是一颗颗炽热的心！啊！雪的魅力是如此之强大。它使人们抛开一切烦恼。当然，这也需要我们参与到自然中去，因为只有你亲身体验过、经历过，你才能深刻地感受它，领悟大自然的魅力，雪的魅力！600字 初二
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雪的魅力雪，还在飘飘洒洒地下着，这群洁白的小精灵在空中“跳舞”抱在一起，密密麻麻不停地往下飘落，缓缓落在树梢，树叶，房顶，地上。一落便在那里安了家，只有在一缕缕阳光的照射下，这群快乐的小精灵才会烟消云散。清晨，一股凛冽的寒风把我从香甜的睡梦中吹醒，我睁开朦胧的双眼，朝窗外望去。哇！一夜之间，整个大地被雪白的雪花覆盖，这时天空还在不停地下着雪，我赶紧起床，来到窗前，打开窗户伸手去接雪花，六角型的雪花不知出自谁的巧手，显得那么精致，如同那盛开的鲜花，远远望去，到处银装素裹，雪白的世界非常安静，非常漂亮。窗前的一排排光秃的水杉树也被雪花包裹起来，若隐若现发出银光，好像披上了一层晶莹的水晶，显得熠熠生辉。一只麻雀停在水晶树上，这一停就好像一个黑点在无边无际的白色中格外突出。不只这些，雪的到来把大地披上了一层雪白的地毯，多么洁白的地毯，没有一丝污垢。踩上去发出“咯吱，咯吱”的响声，当无数人同时踩在雪面上，那发出的声音多么震撼。那屋沿上悬挂的一支支冰柱，是否像冰骑士的宝剑，在太阳的照射下散发出彩虹般的霞光，美极了。瞧！远处那一群孩子在大人的帮助下正在兴致勃勃堆雪人，他们先滚一个大雪球做雪人的身体，再滚一个小雪球做雪人的脑袋，插了根胡萝卜做雪人的鼻子，用红笔画出雪人的嘴巴，用黑果子做雪人的眼睛，最后在身子上插了两根树枝做手，看起来栩栩如生，。还有一群孩子在打雪战，他们的小手冻得红彤彤的，可是还是玩的不亦乐乎，最后大人也加入进来。雪不紧给孩子们带来快乐，也给大人带来欢乐，无数人乐在其中，这就是雪的魅力吧！650字 四年级
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雪的魅力这几天一直在下雪，早晨醒来，雪积了厚厚的一层，在阳光的照耀下，闪着明晃晃的亮光，晃得我眼睛睁不开，我不禁走下楼，去感受雪的魅力。这个冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松软，脚踩在雪上，发出一阵好听的清响，美妙的感觉让整个人都陷入诗情画意中。冬天的魅力仿佛都是围绕着雪展开的，雪是冬天的代言词，喜欢冬天的人绝对是喜欢雪的。我喜欢雪，自然喜欢冬天。雪明晃晃、亮晶晶的，柔软的触觉随着脚下一直弥漫到心里。从小我就觉得雪是甜的，每逢下雪，我都要尝尝雪的味道，虽然雪并不甜，而且有些淡淡的苦涩……以前下雪，我总爱和小朋友们一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手冻得通红。现在，喜欢在厚厚的积雪里漫步，低着头想一些心事。或者在松软的积雪上疯跑，鞋子带起一阵细细的雪沙。青春所有的桀骜不驯在奔跑中发挥的淋漓尽致，璀璨无比。我的青春，我的冬天，本该如此绚丽，如此耀眼！雪只是季节短暂的拥有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暂的拥有，它是我心灵净土上一片纯净的白雪，它是不可被污染的！我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出绚丽的阳光，照耀在我身上，冷冷的质感中，有一丝不易察觉的温暖。450字 初二 日记
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语言的魅力语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，而且漏了许多孔的劳保大衣。他现在只希望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”小贩说:“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原来贵的苹果都包上了一层金纸。上面还有一张造型精致的卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。从这个故事中我们可以看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只不过包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。现在大家终于明白了语言的魅力吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级 记叙文
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语言的魅力_从前，有一位很老实的农夫，因为他很老实，所以他就总是被别人欺负。有一天，对于那个老实的农夫来说，是个黑色的日子。他走在一条羊肠小道上，路旁全都是饭店。可是当他路过一家包子铺的时候，突然从里面走出一位先生，并向那位农夫喝到：“给我站住。”农夫会过头来问到：“我怎么了?”他大声的说道：“你闻到了我家包子的香味，所以你要给我五文钱。”“凭什么?”就这样，他们争辩了起来。农夫说：“咱们去找阿凡提评评理去吧?”到了阿凡提的住处，他们共同把事情的经过重复了一遍，问到底是谁的错。阿凡提知道了事情的真相，也没有把自己的想法说出来。害怕说出之后又会引起双方之间的矛盾。他突然灵机一动，看见桌上放着一贯银钱，心里知道该怎么办了。他把那个无赖店主叫了过来，说：“你帮我听听这一贯银钱动起来是什么声音。”当那个店主听完以后，阿凡提说;“你这无赖，赶快给我五文钱。”“凭什么?”店主嚷到。“因为你听到我银钱的响声。”阿凡提说到。因为那时候的人们都非常的信赖阿凡提，所以无赖的店主只好交了钱，闷闷不乐的低着头逃走了。400字 四年级 记叙文
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语言的魅力语言的魅力鸿雁外语学校四年级周天俗话说：良言一句三冬暖。一句好话可以使心情变好，也可以使人快乐，甚至可以挽回一条生命，换回做人的理智。信任的语言，会使人归顺。在一个小岛上，建着一所监狱，这里关押着103名重刑犯。一天，监狱长例行检查后，到瞭望塔上看看是否一切如常。忽然，他发现不对，地震了。监狱长二话不说，把监狱门全部打开，对犯人们说：“地震了，大家快逃命，地震过去后大家再回来。”犯人们都冲了出去，坐上船，离开了小岛。监狱长到了警察总署去自首，却意外发现这103名犯人都正在返回小岛，一个不少。监狱长的行为不仅拯救了犯人的生命，同时换回了犯人们的人性，也给了他们新的人生。鼓励的语言，会让人重新站起来，走下去。那次，我的期中成绩考的不好，竟出了前五名。可妈妈没批评我，而是鼓励我，为我加油。我就像注入了新的活力，果然在期末考试中得了第二名。鼓励的语言令人充满自信，获得新的活力。司马相如和卓文君的故事可是语言魅力的典范。司马相如当初不想要卓文君了，想休了她，可卓文君用巧妙的语言给司马相如回了一封信，让司马相如羞愧至极，放弃了念头，把卓文君接回长安，快乐地生活。语言的魅力和力量是无穷的，甚至可以创造奇迹！500字 四年级 记叙文
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语文的魅力一颗颗五颜六色的珍珠在晶莹地闪光，装饰着我们的生活，打扮着我们的世界，点缀着我们心情，它的名字，叫语文。薄薄的你，把我带入了诗歌的王国。在这里，我看见了感叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的王翰；看见了思念母亲，长吟“谁言寸草心，报得三春晖”的孟郊；看见了一世清白，叹出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的于谦；看见了喊出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的爱国义士龚自珍……哦，语文，你让生活充满了诗歌的情韵。薄薄的你，把我带入了奇妙的自然。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”普通的一株绿柳，也如此地娇娆；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让秋夜的洞庭变得曼妙；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”纵情绽放着夏日的热烈和骄傲；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”更是勾勒出冬雪过后天地间皓白一体的万千寂寥……哦，语文，你让生活充满了图画的意境。薄薄的你，把我带入了苍茫的历史。在洁净的书页中，观战火纷乱，狼烟四起，望金戈铁马气吞万里如虎；感历史洪流中英雄倍出，勇于抗争，豪气毕露却化作尘土；惜繁华过后，百花凋零，贵人末路，美人异途，多少冰清玉洁化为污浊横流；敬多少仁人志士，虽百折而不挠，历尽艰辛，终成梦想，名垂千古……哦，语文，你将努力将历史反射为生活！薄薄的你，把我带入遥远的未来。畅想飞入月球，伴嫦娥养兔，陪吴刚砍树；畅想飞上火星，探索深埋在地底的水源，挖掘生命的秘密；畅想寻找“人类的老师”，让人类灵动地吸纳，自然界种种生物的神奇；畅想种种发明，“克隆”“变色”“水上飞机”……哦，语文，你把我们的未来生活深情地描摹！一缕缕轻柔如水的清风在释放着温馨，清新着我们的嗅觉，清凉着我们的肌肤，清醒着我们的眼睛，它的名字，叫语文。700字 四年级 叙事
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能力的魅力刚刚还阳光猛烈的天气，突然下起了漂泊大雨，真是说变就变啊！生活中的变化数不胜数，我们每天也就处在多变的世界中，到底我们能否改变或预知些什么呢？例如天气，能预知吗？有人说看天气预报，但真的就百分百准确吗？不是吧，天气预报也就对未知世界做的一个猜测，一个有所谓科学依据的猜测！其实信与不信，完全取决自己！信则听之，不信别人也会有人信。假如说预报下雨，你不信则不会带伞，但你身边的人总有一个会信，所以会有伞，不管下与不下，你都安好。别人说你的谣言，你信则伤，不信别人信你也伤，那怎么办？或许应该一笑而过，装聋作哑吧，毕竟谣言会像下雨一样迟早雨过天晴的。我们都是为自己而活的，要开心幸福地生活在这世界，假设这世界的一个改变就随之而变，那样岂不是很累很累。人或许就应该随遇而安，不要做无谓的改变与挣扎，除非你真的有能力改变这世界了，那时就另当别论了。因为不是所有的东西就有唯一，难道一加一任何情况下都等于二？所以人要么就老老实实顺其自然，要么用能力去改变你想要改变的一切！400字 四年级 记叙文
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魅力“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……但是，魅力不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑，忠而被谤，仍高呼“余固知骞骞之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵，豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实o魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生！900字 五年级 叙事
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魅力你知道什么是魅力吗？读完这篇文章后，你就会知道。容貌，仪表是人的外在魅力，在街上，打扮得体，衣着时髦浓妆艳服的“回头率”就会很高，爱美之心人皆有之，但是要知道，仅仅这些还不够……人格，道德修养是人的内在魅力。外在魅力不是真正的有魅力。有些人无权无势，不著书立说,不显山露水，甘于平凡，但他很有吸引力，影响力，别人愿意与他交朋友，这些就有了魅力；但那些偷奸耍滑、惹事生非玩弄权术的人就没有魅力。思想上的魅力是最高层次。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜，思想上的魅力高与人格，道德思想的魅力，更高与容貌，仪表的魅力，它不仅有魅力，凝聚力而且有影响力。我认为魅力的真正含义是指最高层次的魅力-----------思想。我们也要做一个有思想魅力的人。300字 五年级 叙事
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魅力魅力是一种生活的历练与自我的修养的真实表现，是最原始的最纯正的吸引旁人的磁场力。魅力与时尚无关，与金钱无关。魅力与华丽的衣服无关，与浓妆艳抹无关。它是发自内心和最质朴的神奇召唤。这是人的一种内涵的光华重现。正如美国女诗人西尔维娅。普拉斯所言。魅力有一种能使人开颜。消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。三年级:熊泓晨150字 三年级 叙事
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魅力山，默默地耸立；河，潺潺地流淌；树，添着一圈又一圈的年轮；花，静静地绽放……简单的画面，现出活力四射的魅力；简单的日子，包含着深长的韵味。用纯粹的心去体味人生的真谛。开放的心态是人格魅力的源泉。君子正因为有了这种心态才平和、坦然，他的安详舒泰是由内而外自然流露的；小人则孤矜傲人，故作姿态，因为他的内心多的是躁气，气度上便少了一分安闲。人品的形成尚且是如此。有所作为则更需要拥有开放的心态。拥有开放的心态才能坦然面对坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或恶意的指点，人的魅力因心态的开放而恒久不减。梦想是人格魅力的营养。只有追求，才能让人品味丰富的人生。没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔，也没有一条鱼会因为恐惧大海而拒绝游泳。是的，你可以没有财富，你可以没有美丽的外表，但你不可以没有梦想。没有梦想，好似鸟儿没有了翅膀，纵使辽阔的天空不拒绝你的飞翔，你又如何能飞翔呢？所以，面对人生，只有梦想才能滋补你空虚抑或充盈的心；只有梦想才能推动着你去欣赏前程的美景；只有梦想才能使你焕然一新，重塑自我；只有梦想才能使你充满魅力。爱心是人格魅力的催化剂。爱在左，同情在右，随时播种，让天然的雨水滋润，让自然的阳光抚摸，使其茁壮成长、繁衍。考入哈佛大学的杜聪，毅然割舍自己的财物，将它们捐献给河北一大群患艾滋病的孩子。虽然他们可能活着的日子并不会很长，但是有能力的我们确实应该让他们短暂的日子升华，让美好的回忆凝结在他们心中，永远地――杜聪做到了。这样的人让人景仰，这样的人是富于魅力的。台湾一位在监狱和潜逃间来回的囚犯，在251封陌生女人的来信的熏陶感染下，由一个囚犯摇身变为一名博士。正是那陌生女子的爱心唤醒了囚犯那颗沉睡的心灵，挽救了一个人才。这就是爱心的力量，这就是人的魅力。山还耸立着，水还是潺潺地流着，树还在平添着年轮，花仍在静静地绽放，对魅力的追求已深深地潜入每个人的心中。700字 高三 叙事
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运动会的魅力各位老师、同学们大家好，我是来自五年级一班的学生杨一然。今天，我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会，现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上，现在，就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧！据了解，此次运动会共有六个项目，分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃，都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着，做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队，连老师们都参与其中呢。瞧，啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威；而作为运动员的同学们，此时正紧地做着热身运动，一幅摩拳擦掌的样子；更有一些同学跑前跑后，为运动员们做好后勤工作，好一幅热闹的景象！不好，那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了，看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻，班级的同学们一下子紧张地站了起来，啊，他站起来了，他跑起来了，虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难，可他还在坚持着、追赶着，绝不放弃！当他把接力棒递给下一位同学时，全场同学为他报以热烈的掌声！多么好的素材啊，我抓住时机跑过去，“这位同学，是什么力量支撑你带伤跑完全程？”“因为，我代表的不是我自己，而是我们的班集体，既然老师和同学们给我这个机会，我一定会尽全力跑完全程，坚决不会为班集体抹黑！”多么质朴的语言、多么勇敢的行动，这位同学，好样的！瞧，那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢，只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上，正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会，我就要为班争光；既然老师同学们相信我的能力，我说一定要做得最好，我相信，我们班是全校最棒的！”这就是冠军的回答，自信、骄傲！比赛到现在，真是亮点不断，不过，我还发现了一个新亮点，那就是亲爱的老师们，今天，她们将不再是老师，而是班级的一员，她们与同学们一同呐喊，和同学们一齐开心。“老师，您为你的学生们骄傲吗？”“当然，我们班的同学为了此次运动会都付出了很多，我觉得无论他们成绩如何，在我心中他们都是最棒的！我为他们感到骄傲和自豪！”听着老师的话，不由得让我们想起了妈妈。对了，我们的啦啦队可不能忘记，他们在比赛中可是功不可没，“同学们，你们为运动员如此卖力地加油呐喊，而成绩又不属于你们，你们觉得这样做值吗？”“当然值，不管谁参加比赛，成绩永远属于班集体，我爱我们班！”好可爱的同学们！我的采访告一段落了，而比赛还在激烈地进行着，接下来，就让我坐在同学们当中，为运动员加油，领略运动会的神奇魅力吧！1000字 高一 叙事
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魅力雪城——满洲里我的家乡在满洲里，这里一年四季美景如画，独具韵味，下面由我带你走进魅力雪城——满洲里看一看把！我们这属于东北地区，冬天特别冷，寒风刺骨，大雪纷飞，漫天飞舞，你别看它冷，但是欢乐让整个城市有丝阳光般的温暖的气息早晨，天还没有亮，我走出家门，雪包围了我们家的小院，静的连掉根针都能听见，一片又一片的雪花手牵着手无声无息的从天而降，落到屋檐上，落到大地上好象给大地穿上了一件洁白的厚大衣，雪装扮了整个城市，给人眼前出现白茫茫的景象，踩上去软绵绵的特别舒服，中午雪停了，校园里只听那欢声笑语不断，孩子们打雪仗，堆雪人，道路两旁有好几个拿着萝卜，棍子的雪人，他们像守护神时刻保卫着这个城市，让这个城市不在孤寂。傍晚，人们吃完饭了一家三口拿着照相机去广场照相，今年是冰雪节，我们这雕刻了许多雪雕，有冰滑梯，有用冰雪雕刻的小孩抱着条大鱼，晚上灯亮了，天上飘着点小雪，雪雕上有各种颜色照在上面放出耀眼的光芒特别美丽。雪给城市带来了交通的不便，但雪给这座城市也带来了欢乐，也带来了美丽的景色，它的功劳太大了，没有它怎么会有这么好看的雪雕呢？这美丽的雪城还吸引了不少中外游客千里迢迢的来观赏这迷人的景色。我爱冬天，爱家乡魅力雪城——满洲里，正因雪使这座城市变得精彩！魅力雪城——满洲里欢迎您！！满洲里市第九中学七年六班 张荣多550字 初一 写景
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魅力台风，相信大家一看到这两个字，就联想起它那可怖的杀伤力和那被台风袭击之后一片狼籍的景象，甚至还有的人谈“台风”色变。“人算不如天算”这句自古名言在我耳边回响着。今年夏天的台风特别的多。其中“龙王”这号台风还是在十·一黄金周这个举国同庆的一周来，真可谓扫人之兴也，出门游玩的计划都同沿海地区的房屋一样被吹得七零八落。那天，在书桌前做作业，准备做完作业去玩个痛快。哪知。窗外狂风骤起，树叶和别的树叶被吹得撞起来，啪啪作响。原来这是“龙王”发来的告诫，提示我们它要登陆了，不宜出门远行。这下姐姐忽然喊了起来：“出门旅行的计划泡汤了！”语气了还带着几分悲和哀。“龙王”这号台风再登陆的同时虽然回给福建沿海地区带来严重的经济损失，给人们的生命带来威胁，但同时也给大陆的生命带来生机。据我了解，这是由我国南海的气流和太平洋西部的气流相互冲击形成的。老子云：“任何事物都有两面性，并可以互相转换。”其实台风也是一样有两面性的。众所周知，沙漠是“死亡之海”，那里天气炎热，降雨量极少，且少有绿洲。如果人们能把台风移到那儿，那么，“死亡之海”也将充满无限生机，最后也会“沙地绿化”。其实，台风还可以给陆地带来一丝凉意，缓解“温室效应”。不过换来的将是严重的经济损失和人们生的威胁。如果人类可以控制台风的前进路线，那就可以把台风移到干旱少雨的地方，让那里的万物得到雨露的滋润。台风，其实有好有坏，要看在什么角度对待。但台风的魅力是无限的。550字 初二 演讲稿
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说话的魅力一直觉得自己不会说话，不善于与人沟通交流。有一次和先生到书店挑书，他说等会送我一本很好的`书。后来一看《说话的魅力》，原来是刘墉先生所著。书中，刘墉先生以“沟通”为主题，生动有趣地讲述了诸多沟通技巧。有些人特别被上级赏识，可能因为他说话的语气。不同的语气会给人不同的感觉；有些学生特别被老师喜欢，可能因为他听课时的坐姿。有时候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否认真听讲；有些业务员的业绩特佳，可能因为他知道挑选座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特别漂亮，可能是因为现场的灯光。不同的亮度照射在人脸上，会有很大的差别；有些公司给人很好的第一印象，可能因为接线小姐会说“喂”。声音轻柔或响亮，都会给人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能给人说不出的好感。要偷偷地下工夫，才能说到心深处！原来生活中最普通的讲话也是一门很深的学问，不同的说话方式会影响周围人对自己的看法。说话是一门艺术，说话也是一种智力行为，说之前需要思考，需要多想想。简单的一个字，语气不同，给人的感觉也会不同。这使我联想到自己，作为一名教师，每天需要与学生打交道，沟通时，我的态度，说话的方式、语气，会直接影响到我与学生的有效沟通。交流沟通作为我们生活中的一部分，要做好与人交流，就必须掌握一些沟通技巧，这样不仅可以消除误会，促进双方合作，也可以给我们的生活和工作减少不必要的麻烦。550字 五年级 叙事
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语文的魅力人们说：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容；语文是变幻无常的云朵，让人难于捉摸；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。我说语文是酸甜享尽的生活，让人回味无穷。每当我走进令人窒息的卧室，心里越发的寂寞。看着窗外凋零的牡丹花在寒风中备受折磨，一片一片的花瓣像小船在波浪里一样飘来荡去，最后又缓缓的落进泥土里。看见这番景色，使我感到不寒而栗，不禁为这牡丹花感到惋惜，翻开久违的语文书。几行字印入眼帘：“落红不见无情物，化作春泥更护花。”我恍然大悟，原来这些花瓣是为了给主枝作肥料呀！这么一想，使得刚才的寂寞已经荡然无存了。没想到通过[]这小小的事情，让我对语文改变了看法，使我更加留意了生活和学习上的每一个语文的足迹。在我正为自由歌唱、为快乐而欢呼的时候，心里会想着“光阴似箭”，可不能白白浪费时间；在我学习上遇到困难时，便会想到“坚持不懈、努力上进”；在我取的得成绩与进步时，“骄兵必败”鞭策着我走好每一步路；在我生活上遇到挫折的时候，爱迪生所说的话“失败是成功之母”会浮现在我的脑海里。是啊，再仔细想想，当你烦闷时，看一本脑筋急转弯，它将会告诉你“怎么化悲伤为快乐”；当你意志不定的时候，看一本《钢铁是怎样炼成的》它会告诉你人应当“坚定不移，奋斗到底。”我爱语文，爱它催人奋进的魅力。语文的魅力550字 初一