我喜欢的茶艺课
“茶,新叶,嫩芽,爱僧客,慕诗家。”这就是写茶的一首诗。茶,我们基本都喝过,都见过,那你知道关于茶的知识吗?欢迎来到我们的茶艺课堂。
清早一进门就看到里面已经摆好啦,桌上铺好茶巾,上面放着橘子和插花。前面的大桌上,准备了分门别类的茶,还有沏茶的工具。上课的老师是蔡老师,她戴着一副眼睛,显得特别有文化。
茶艺课开始老师先讲了茶的传说,我喜欢神农说,神农是牛头蛇尾,有个水晶的肚子。它在人间寻找一种草药,为了找到就尝遍了所有,草和树叶。有一次他又中毒啦,肚子变成了黑色的,这时从它头上落下了片叶子神农吃了下去没想到这片叶子可以解毒,于是就找到了这颗树并栽下树苗。
这就是茶的由来。还有你知道茶寿吗?为什么茶寿是108岁呢?因为他在楷书中是这么写的“茶”的,所以上面的“艹”就等于20,则下面的“”就等于88,88+20就108岁,不仅有茶寿,还有米寿,米寿就是88。
介绍完茶寿,老师给我们介绍茶的分类,按发酵度和制作工艺茶分为六大类:黑茶、白茶、红茶,绿茶、黄茶和青茶。其中,西湖龙井是属于绿茶,而白毫银针则属于白茶……,我最喜欢喝西湖龙井,今天才知道它的分类呢!
中间休息时老师泡了一大杯茶,让我们品品看,谁能知道这是泡的哪种茶。我们边品边闻样品,终于知道这是白毫银针。
第二节课时,老师来教我们如何泡茶,这次泡的是茉莉花茶,属于再加工茶类,老师先用热水洗茶,再倒入热水泡制。茉莉花茶喝起来,有些回味的感觉,入库有点苦涩,但喝下去却又有点甘甜。
茶是三大饮料之一,也是中国的一大特色,让茶文化发扬起来吧!
家的“歌唱家”_500字
星期六我和妈妈去常州的花鸟市场买了只蟋蟀,我在回家的时候听见了它清脆的叫声,所以我给它起名—“歌唱家”。 歌唱家全身褐色,长着一堆绿色的翅膀,还有一对V字型的触角,一双十分有力的大眼睛,又胖又鼓的身体,短而有力的前肢,粗壮的中肢和细长的后脚,一看就是一位“跳高运动员”。 星期一一大清早,歌唱家就叽吱叽吱的叫我们起床了,原来是肚子饿了,原本以为它只吃毛豆,害的我和妈妈在家找了老半天也没找到,正在我们无可奈何的时候,妈妈提醒我说:“我们可以查查电脑,蟋蟀还吃什么。”我立刻打开电脑,飞快的查阅气蟋蟀的特性来。阅览着网友们的提示,看见它也吃玉米。我想起了,家里昨天妈妈不是买了水果玉米吗!!于是我立刻跑到冰箱前打开冰箱,拿出了玉米。拔下几颗放到了喂食网上。歌唱家以迅雷不及掩耳之势扑到了玉米粒上,开始津津有味的吃起来,只见它前肢抱着玉米粒,嘴巴不停的嚼着,它发现我看着它,居然背过身去,好像还很害羞似的。等它吃饱后,扇了扇翅膀,好像为了谢谢我还给我唱了一曲歌,虽然我听不懂,但我听出了歌里充满着谢意。 我们综合实践小组研究的是昆虫,我准备研究完就把它放回田野去,那里才是它真正的家,它是自由的。我热爱昆虫,也热爱动物!
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有趣的茶艺课今年的暑假生活丰富多彩!我参加了公益献血宣传活动,听了音乐会,还学习了中国的传统文化—茶艺。其中最让我难忘的就是茶艺课。妈妈希望通过泡茶,提高我的动手能力,陶冶情操。在学习茶艺的过程中,我了解到许多关于茶的知识:茶发源于神农时代,神农氏发现了茶,茶又叫荼(tu),茶还有提神解毒的功效。在正式上课前老师表演了宋代点茶法。她穿着古装,一手扶着茶碗,一手拿着茶筅,手腕灵活的搅动着。动作优美、流畅,原来宋代的人是这样喝茶的。喝着老师的茶,心里美美的,使我对学习茶艺的兴趣更加浓厚了。在学习冲泡乌龙茶时,我知道了茶道“六君子”是由茶则,茶夹,茶匙,茶漏,茶针,茶桶组成,它又叫茶道组。茶则是用来量取茶叶的;茶夹用来夹洗闻品杯;茶匙用来拨茶入壶;茶漏用来扩大壶口面积,防止干茶外溅;茶针用来疏通壶嘴…我把茶壶里的水一一倒入品茗杯和闻香杯,跟着老师的步骤认真地做着“关公巡城”、“韩信点兵”’,这时我遇到了小困难,茶汤总是分不均匀,经过老师耐心地指导,手把手的教我,我练习了一遍又一遍,终于学会了乌龙茶茶艺表演的全部动作。我体会到虽然看上去都很简单的动作,但要做到优美还真不容易啊!课程结束前我们每个人都穿上了汉服表演了一遍,一开始我的心里很紧张,但耳畔是古筝悠扬的琴声,我的心也定了下来,自如地表演着,赢得了大家的掌声。这次茶艺课的学习不仅开阔了我的眼界,也更让我体会到中国茶文化的博大精深!550字 五年级 叙事
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一堂有趣的茶艺课盼望着,盼望着,我们本周六终于要上茶艺课了。我喜欢茶艺课,是因为我每次都能学到很多课本上学不到的知识。比如,我们常喝的茶叶按工艺分一般要分作六大类:红茶,绿茶,青茶、黄茶、白茶和黑茶。茉莉花茶属于再加工茶类,我们常喝的菊花茶玫瑰花等属于非茶之茶,怎么样?你听明白了吗?我再来问一个有趣的小问题,你知道茶寿是多少岁吗?让我来告诉你吧!茶寿是108岁,为什么?你猜猜?好吧,我说答案。茶字上边草字头是二十,下面的部分是八十八,你看出来了吗?另外,我再来考考你,你知道红茶的最有名的是祁红与金骏眉吗?绿茶的翘楚是西湖龙井、黄山毛峰还有碧螺春吗?你知道君山银针是黄茶,铁观音和大红袍都属于乌龙茶吗?另外白牡丹与白毫银针是白茶的代表,普洱茶和安化黑茶则是黑茶……我一边听,一边记笔记,真恨时间太短,我学的太少了……这次茶艺课结束了,我期待着下一次的课上能学到更多的知识。350字 五年级 记叙文
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一堂有趣的茶艺课这周六,我们上了一堂与众不同的作文课——茶艺学习。老师是用讲故事的方式娓娓道来,把我们领进了茶艺大课堂。在这堂课上,我们听到了美丽的神话传说——神农说和达摩说。神农尝百草,遇茶而解毒。达摩说则更倾向于人的毅力,达摩为了遵守誓言,闭关不睡觉,把眼皮摘下来扔到地上,后来长成了一棵茶树。接下来老师教我们分辨六大茶类,从色香味形来观看老师准备的茶样,区分各种茶的不同。当然,要学茶光纸上谈兵不行,我们还要学会品。老师给我们冲泡了白毫银针,在冲茶前老师要焚香,老师告诉我们这叫焚香礼圣——纪念茶圣陆羽。茶泡好了,我拿起一杯一尝——入口有点苦,但是很快就慢慢开始变甜了,盖碗里的茶叶一片一片舒展开,真是太神奇了!茶真是像我们学的诗中所说“孰知茶道全尔真,唯有丹丘得如此。”300字 五年级
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我喜欢的课我爱上语文课,也许是张老师风趣幽默的语言、动作吸引我;也许是书本那浓浓的文学气息吸引了我。部总而言之,上语文课是我最开心的时候。上课啦!这堂是语文课。课文老师——张老师走了进来。张老师30出头,肚子里仿佛装着无穷无尽的知识,一笑就眯成一条线儿的眼睛和那光亮亮的脑门,显得那么平和可敬。张老师讲课如同说书一般,让我们在开怀大笑中轻松地学到了知识。不信?那就和我一起去体验一下吧!只见张老师打开课本,他首先把课文朗读了一遍。语调时儿高,时而缓,时儿低,时儿急,再看张老师的表情也同课文中的人物变化而变化。同学们听得津津有味,我也仿佛身临其境,看到在火车站上,朱自清父亲为朱自清买橘子的那个感人场面;看到在火车站上,朱自清父亲那种天下间父母共有的怜子之心。课文读完了,我的思绪也打断了,隐隐约约的懂得本文的含义。张老师开始讲解课文。当讲到“望父买橘”这一段时,张老师便模仿朱自清的父亲:两手向上攀着(张老师“攀”在黑板上),两脚向上向缩(张老师把一只脚抬到了上),身子微倾。同学们哈哈大笑,原来朱自清“父亲”趴在了黑板上了,那样真像被俘虏的士兵,挂着“油瓶”举着手投降啊,“皇军大大的,留下我这条狗命吧!”张老师又学朱自清父亲下月台,只见张老师挺着肚子,两手扣抱着一只大西似的,在西边垂着,一只腿慢慢放下讲台,拖着“肥胖”的身子走下月台(讲台),走路援慢摇摆,如同鸭子一般。令人发笑。但这一来,我们就更加能体会到朱自清父亲的爱子之心。对了,这篇课文不正是作者从“背影”这个独特的角度来写父子之间相爱相怜的真挚深沉的感情吗?张老师在让我们欢笑的同时也能把知识深刻地留在脑海里,这真是用心良苦呀!伴着“我们过了江,进了车站。我买票……”的朗读声,下课铃响了。“唉!这堂课怎么这么快就下课了。”同学们都抱怨起来。每次上语文课,我都非常认真地听,甚至把它当作一种乐趣,一种享受。我爱上语文课。700字 五年级 记叙文
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茶艺学习三天时间过得好快,转眼间,“茶都伢儿快乐学茶”夏令营结束了。虽然只有三天时间,但我学到了不少茶艺知识。第一种是绿茶冲泡法。第二种是乌龙茶的冲泡法。我最感兴趣的是乌龙茶的冲泡法。下面我给大家讲解下乌龙茶的冲泡法吧。第一步是温杯洁具,先用热水把闻香杯品茗杯还有紫砂壶都冲洗一遍。第二步是投放茶叶。别看投放茶叶每人都会,可是其中也是很有讲究的。特别是要注意茶叶不要放太多,只要铺满紫砂壶的壶底就可以了。第三步是浸润泡,在紫砂壶里加入三分之一的热水,等茶叶泡开了,再把热水倒掉。第四步是醍醐高冲,把茶叶泡好,拿起水壶往紫砂壶里注水的同时要把水壶从低往高提。第五步是关公巡城,把紫砂壶里的茶水依次往四个闻香杯里倒,来回两趟,像关公巡城。最后一步是把品茗杯盖到闻香杯上,然后倒个个。这样乌龙茶就泡好了,大家可以开始品茶了。茶艺除了很讲究步骤外,在泡茶的时候还需要良好的心情。优美而又文雅的茶艺表演是最吸引我的地方,它可以让我们接受茶文化的熏陶同时提高内涵和素养。在茶叶博物馆的展厅里,我认识了红茶、白茶、绿茶、乌龙茶、花茶七大类茶,还分别尝过它们的味道。我最喜欢白茶了,淡淡的苦味里带有一丝丝甜意……经过三天的茶艺学习,我们了解了不少茶文化,不过那只是其中很小的一部分,我惊叹中华几千年的茶文化渊源流长。500字 五年级 叙事
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茶艺在家中,有一个专门的地方属于茶艺。我也不知什么时候开始喜欢上茶艺的,应该是因为周边的人吧。我妈妈姐妹三人都酷爱茶艺,没事就在家中泡茶喝。有些人说喜欢茶艺的人多数都是爱清静的“文青”。但我并非如此,我很爱热闹,怕安静,所以我可能不适合茶艺,但我喜欢茶的味道,一丝清香,一丝苦涩,也喜欢那带有中国风,古香古色的茶杯、茶壶。不知道以后我还会不会如她们迷恋上茶艺,但现在,我已乐在其中了。双休日休闲的时间最多,我便开始了“茶艺研究”。没有专门对小孩开放的茶艺课,我只能从妈妈那了解些知识,其它的我自已体会。茶的器皿中有一个叫公道杯,所有的茶都需过虑在茶漏上,再流进公道杯。我家的公道杯是一种淡淡的抹茶绿,我特别喜欢那种颜色。给人一种迷雾的绿,手感也很好,像光滑的石头。其余的杯子是淡墨蓝的,也有白瓷,都没有公道杯好看。我泡的是白茶,味道有些苦,但清热解毒。从茶盒中夹出了一点茶叶,放进了茶壶里,再把开水倒入。水立刻“棕”了起来,烟直直地冒,味道特别好闻,犹如熏香迷醉了人的知觉。我故意把水倒满,再把盖子盖上时,会有一点茶水溢出来,这叫“养壶”,水会把壶“养”得很光滑,所以爱茶的人会很费水。倒茶时,都要沿着茶杯里一圈一圈倒,形成圆形水纹,自以为很好看。在茶艺中,任何事情都特别讲究。茶可以喝了,我端起茶杯,轻轻抿了一口,那股清淡中带苦的味道特别的舒爽,我泡的这杯味道很适中,淡淡的苦茶别有一种风味。在众多茶迷中,我或许是年龄最小的吧,但我觉得茶艺像一个宝藏一样,有些神秘,等着我去慢慢探究。茶艺600字 小学
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我喜欢这堂课“哈哈哈……”宁静的校园中传出了一阵欢快的笑声。这是怎么回事?原来,是我们班正在上科学课。金色的阳光穿过透明的玻璃窗,洒在桌面上,洒在讲台上,洒在地面上,洒在……屋外,小鸟在空中自由地飞翔,屋内,同学们在聚精会神地听段老师讲课。刚一上课,段老师就对我们说:“科学是很重要的,如果爱迪生没有发明灯泡,在一个伸手不见五指的晚上,你念着“1+1=2”的算式出去散步,万一旁边有个坑,你肯定得掉进去。”几句话,逗得全班同学哈哈大笑。段老师一边对我们说:“今天我们做实验。”一边小心翼翼地从一个大袋子里掏出一个我从来没见过的架子,接着又拿出了一杯水,里面放了许多沙子。段老师问:“谁能把沙子和水分开?”同学们有的面面相觑,有的议论纷纷,还有的咬着笔思考。只见王子轩一蹦一跳地上去了,又向段老师要了一个杯子,然后把那些水在两个杯子里倒来倒去,但是怎么也不能把水和沙子完全分开。于是摇着头耸着肩走了下来。段老师又问:“还有谁?”同学们摇了摇头。段老师挽起袖子,说了一声:“看我的!”只见他又从手提袋里拿出了一张圆形的滤纸,然后他把滤纸卷成漏斗型,放在架子上,又把一个烧杯放在了滤纸的正下方,最后段老师拿着那杯水就往滤纸上倒。哇!经过滤纸过滤过的沙水变清了。有人问了一句:“沙子呢?沙子哪去了?”“是啊,沙子呢……”同学们在下面议论纷纷,只听段老师说:“沙子在这儿。”我们一看,沙子都被留在了滤纸上。我喜欢这堂课,更喜欢段老师的风趣幽默。600字 六年级
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我喜欢这堂课在我的小学生活中,有许许多多让我难忘怀的事情,虽然许多已经被我淡忘了,但有一节课常常浮在我脑海里,令我记忆忧新。“丁零零-丁零零”上课铃声响起来,我们都急忙走进教室坐好,等待老师的到来。随着“咯,咯,咯”的高跟鞋响,老师神秘走进教室,不慌不慢地对我们说:‘“同学们,今节上一堂“故事王国”课吧!小组来讨论饰演哪个故事的哪个主角”。大家一听,教室沸腾起来,有的搔着脑袋思考,有的小组讨论,有的还把故事书统统翻出来,一页页地询看。我们四人小组准备表演一个叫《青蛙王子》的节目,因为,我们觉得它十分富有教育意义,随后,我们一一分派角色,而我有幸被选作故事的小公主。“停”老师一声下令,同学们立刻坐好。老师振振有词地宣布比赛规则,随后,振奋人心的比赛开始了,他们的故事可精彩了,把大家的眼球深深吸引了,一刻也没有不专心,他们表演得有声有色,仿佛令人身临其境,一会儿,大家乐得捂着肚子捧腹大笑,一会儿,到了高潮,助威的啦啦队站起来大喊口号,可真猛,《灰姑娘》这个节目真是精彩极了,瞧,那脸上布满许多“痘痘”的后母大女儿奶声奶气地叫:“去,干活去!”说着,还翘起了兰花指,不看不知道,一看吓一跳,那“大女儿”竟然是男孩饰演的,大家都快笑破肚皮了。到了我们的节目,我来了个深呼吸,走到“井”旁,摸着那个电动青蛙假作骄傲地说:“青蛙,快,把金球捡出来”,青蛙把“金球”捡了出来,还有模有样地,大家一下子乐了,我们小组顺利把节目演完,真是大快人心,活动顺利的结束了,但同学们欢呼雀跃的笑声还传得很远,很远……这件事时刻浮现在我脑海中,让我学到了丰富的课外知识,这堂课,这怪腔怪调的表演为我的童年增添了一道绚丽的光彩,我喜欢这堂课。600字 一年级 叙事
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我喜欢这堂课这是一节英语课。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,全班同学安安静静的坐好等待老师的到来。可是出乎意料的事情发生了,老师来到教室后并没有上课,而是叫我们玩游戏。“什么,玩游戏?”全班同学七嘴八舌的议论着。老师先在黑板上画了一个人脸,然后说:“安静安静,游戏规则是:我说出人体器官的单词,然后那个同学就蒙着眼睛在在这个人脸上画出相应的人体器官,现在游戏开始。”这么好玩的游戏引起了我们的兴趣,于是,全班同学争先恐后的抢着要玩,老师叫了一个同学上讲台,然后蒙住他的眼睛,接着说了鼻子的单词,游戏便开始了。这位同学刚拿出粉笔准备开始画,下面的同学便开始指导他了:“上面一点,在下面一点……不对,左边一点,再上面一点,右边一点……”这位同学急了,于是他随随便便地找了一个地方画下了鼻子。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈”全班同学哄堂大笑,这位同学摘下红领巾一看,原来是他把鼻子画到了眼睛上。真令人哭笑不得呀。老师叫他读了两遍鼻子的单词,便邀请下一位同学。下一个同学就是我。我兴高采烈地走上讲台,老师说了一个眼睛的单词,我就蒙上眼睛,拿出粉笔,准备大展身手。可事情并没有我想得那么简单,我才准备开始画,下面的同学也开始指导我了:“左边一点,再上面一点,右边一点……在下面一点……”我这下可乱了套了,管他三七二十一,就画了一个眼睛。结果,可想而知,我把眼睛画到了嘴上。唉!全班同学又一阵哄堂大笑。我读了两遍眼睛的单词,老师又邀请下一位同学……就这样一个有一个的同学上来游戏。正在我们意犹未尽时,下课铃打响了,我们都不想结束这节课。老师说这节课我们并不是没有学到东西,我们只是在学中玩,玩中学。她希望我们能把英语学得更好。六年级:张骞云600字 六年级 叙事
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我最喜欢的英语课有人觉得上英语课很乏味,很枯燥,可恰恰相反,我却觉得上英语课可以使我浑身放松……你们想知道为什么吗?别急,先让我来介绍一个人吧。她,短短的头发,经常涂眼影的地方架着一副橘黄色的眼镜,一张“洋”嘴巴,嘿,没错,SheismyEnglishteacher——MissLiu。别看MissLiu才27岁,可她教英语却是一流的,而且也从不体罚、打骂学生,除非对那五个不及格有点“特殊”待遇,但也不是打他们,而对他们进行开“小灶”。Ok,介绍完了MissLiu,就来说说我们的英语课吧。MissLiu有个特点,就是在上课前都会叫几位后进生到讲台前表演前一天学的课文,然后再叫他们说说自己是否掌握了课文的重点内容,最后,才开始讲当天的知识。她在讲句型时,最喜欢用幽默的方式来讲讲自己的故事。就说说上次讲第7课的一般过去式吧。只听她说:“昨天,我去了西安,看了一场电影,然后吃了一顿KFC,最后,买了一些衣服坐车回家了。当讲完这个故事时,她让我们看了看课文,又给我们勾出了一些动词的过去式,我们看了以后,惊讶极了,她所勾的动词过去式都在刚才说的故事里了,太不可思议了。随后,她又在黑板上出示了“问”、“答”等一些动词和他们的过去式,让我们练习说句子。我造了一个:一个老师问一个学生题目,让他回答的句子。她听后,对我说:“Verygood!”当我们学完了课文以后,她叫我们一个接着一个说过去式单词,如果说不出来就要造一个过去式的句子,算是惩罚吧。这个游戏既让我们对知识做了一个总结,又让我们放松了一下,真是一个两全其美的方法。Ilikeit.我喜欢MissLiu,更喜欢她的课。600字 六年级 写人
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