聆听老成都的声音
那座亘古不变的城,环绕着那条一世长流的河。它随着时间的流逝,沉淀着历史的芳华;他倾听着伤感的诉别,领略着凄苦的雨雪。那是一座宁静、富饶、美丽,开满芙蓉花的城市--成都。
成都的声音,回响在芙蓉花里。那是的成都尚栽满十万芙蓉,旖旎风光里,和风吹遍花开花落。芙蓉的气息,细微而芬芳,留下砚台匀净的研磨声响。文人洗净墨笔书写缱绻的风景,锦江水面沉浮着那一叶扁舟。灯火渐明,夜色里繁华盛丽的城,橙色灯花下的成都,江边漫步的游人,掩映在芙蓉花与灯花之间。街巷里充斥着叫卖的喧嚣,那是一种窸窸窣窣的绽放的声音,那是一种细琐柔软的生命过程。成都的声音自有它深沉繁冗的的温柔。
成都的声音,在盖碗茶里。一盏青花瓷十里茶香,那时的成都街里巷里尽是茶馆,廊檐屋角都是铃铎一般细腻清脆的瓷碗碰撞的声音。老茶客可以一坐就是一天。一天的讯息在熙熙攘攘的茶馆里传递,茶馆是个绝好的自由的地方,那些高谈论阔,那些翻动报纸的声音。那些学生写字墨笔沙沙的作响。那一碗一碗碧绿的盖碗茶,倒映着成都人的悠闲和自在。所以成都人是不必担心它的喧嚣的,因为那是一种平和的流淌的声音,那是一种时间积淀的茶香文化。成都的声音自有它的宁静怡然的恬淡。
成都的声音,在梨园行里。那时的中国尚且将听戏当作是最雅致的消遣,然而在成都,毫无疑问它是一种艺术。什么变脸,什么喷火,戏台上辗的身影光影绰绰,博得满堂喝彩。花旦华丽繁复的头面闪烁着珠宝的光彩,悠扬的声线牵起余音绕梁。锣鼓喧嚣,铮铮礼乐声里是家喻户晓的唱段--什么《琵琶记》、《金印记》、《红梅记》、《投笔记》,仿佛永远也唱不厌似的,座下的戏迷也乐得跟唱,一时间梨园内尽是“喧嚷”的声色。那是一种繁华绚丽的跳跃的声音。一种声腔作势的凝固美感。成都的声音自有它大开大合的气势。
漫步青黛色的廊檐底下,眺望这座还残存着历史古迹的城市。有时我禁不住想描摹那满城的烟雨,聆听那芙蓉花开的声音,想象那时成都“海棠十万株,盛丽天下无”的一江繁华,那是时光也但不走的地方,那是一座宁静,美丽,开满芙蓉花的城市--成都。
给未来的一封信
不曾见过的未来:
您好!
我虽然没有见过你,但我心里却崇拜着你,因为总有人会说“未来总是美好的。”但是,要想有美好的未来,也要有自己现在的付出。过去是属于过去,但未来不属于未来,而属于现在。靠现在的努力去创造未来。
从我记事开始,我就认识了你,我下定决心要去创造最美好的你。为此,我每天努力学习,想要早点见到心里那个美好的你。可你离我始终太遥远,总隔着一段距离,好像走不过去。我有想放弃的冲动,最后还是因为一句“美好未来”,我又重振旗鼓,继续前行。在这途中,少不了千磨万难,但我相信,只要有毅力,我一定会见到你,未来,我的未来,我一定会离你越来越近。你可知道,我对你充满着向往。
可是初三了,我变了好多,这不是我想要的,感觉每天都在不顾后果地做着一切,迷迷糊糊,似乎忘了你。突然看见了别人正对他的未来微笑时,我醒悟过来,不要再迷迷糊糊做事,学习。我对你的好奇与憧憬的感觉越来越强烈,不知从哪儿来的力量,促使我下决心更加努力、刻苦,想让我为我的未来骄傲,让我的未来为我而自豪!尽管途中困难重重,我绝不会退缩:考试考差了,不气馁,鼓励自己,以你为动力,继续加油;当自己努力一番的成果却受到忽略时,不失望,改进自己,以你为动力;做错事遭批评,不怨恨,反省自己,找出并改正错误,以你为动力。
我的未来,我以你为动力正努力着,正奋斗者,我相信当我见到你的时候,你是全身发光的站在我面前。不管是否笑现实,我不放弃,因为我的未来不是梦!
你的曾经
2014年.x月x日
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聆听海的声音夏末的余热还未散尽,蝉鸣仍旧在枝桠间窸窸窣窣。海浪拍打着礁石,翻滚着雪白的浪花席卷而来。因为喜欢大海,所以喜欢听海浪的轻柔诉说。记得儿时去看海。满眼都是深蓝色的海,目光所触及之处都有海的身影,连天空似是都映上了那或深或浅的蓝色,银白的浪花一个接着一个向岸边涌来。闭上眼睛,且细细聆听风与海的倾诉。耳边是簌簌地风声,拂过沙滩边上那几棵高大的椰子树梢,叶片沙沙抖动,像是沙哑的欢声笑语,轻轻悄悄,还有不远处长廊下的紫色风铃,被这温柔的海风吹过,“叮叮当当”地响着。身旁是拥你入怀的海风气息,包裹着自己的小世界,是那声声让你忘记一切烦恼的天籁之声,让人沉浸其中。是那首首温暖的曲子,轻轻柔柔轻轻地叩动着你的心扉,在这片大海前,总有与海风的相遇,不偏不倚,正好是那声声令人沉醉的低吟。以前常听身旁的人说:“成长是件苦恼的事,你会慢慢地被打磨成一个不像自己的自己。”我不相信,自己本就是自己,既然逃避不了成长,那就要成为一个自己喜欢的自己,变成自己期望的样子。海声,轻轻拂去了心头的不解与郁闷。后来的世界,只剩下声声不停的海浪和那清脆的海的呼吸,萦绕耳畔。时光荏苒,匆匆跨过了自己的童年。如今,我已经是可以独当一面的少年了。再次回到了大海的身旁。又望海,海天相接,纯白的云朵在天空中慢悠悠地漂游着,细碎的金色阳光洒落在海面上,星星点点,是深蓝,浅蓝,纯白交相辉映。海鸥低飞,愉快欢叫。大海浪淘金砂,却不慕这世间繁华。海风轻柔地在我耳边呢喃,海浪轻柔地拍打沙滩,这包容万物的天地让生命成长,让生命成熟,却不变初衷。聆听海的声音,是回荡在心底轻柔地诉说,是今夕与明朝。不变初心,方得始终。走过桃红柳绿,走过花繁雨急,走过果丰枫红,走过风雪飘飞,守住自己最初的梦想,得以陪伴度过漫长的岁月。聆听海的声音,是回响耳畔的呢喃,是与心灵的叩响,是首首美妙的乐曲。不忘初心,流年已深;君心莫忘,方得始终。聆听海的声音,倾听海的诉说,余音绕耳,心旷神怡。800字 初二
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聆听爱的声音愿你有一双巧手,去编织五彩的世界;愿你有一双明眸,去欣赏世间的美景;愿你有一双翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有两只慧耳,去聆听爱的声音。世间的真善美,要用眼睛去发现,用心同其感受,而世间一切的大爱须用耳去聆听。听,露珠滴在绿叶上的声音。清晨,天蒙蒙亮,世间万物,一片静寂,一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的,它在绿叶身上打转,转瞬间,便不再那样透亮,那样晶莹,就像一张洁白的纸,被别人画了上了污点。但它不后悔,因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷,才能展现光彩,利用清晨的一点生存时间奉献自己,满足他人。这便是无私的大爱。听,蜡烛努力燃烧时的声音。人们把蜡烛比作老师,不是无头空话,而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己,便无体止地亮着,拼尽全力燃烧自己,直到最后一刻。教师们忍着病痛,温凉寒暑,在三尺讲台上传道受业解惑,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,不知疲倦,未曾懈怠。当两鬓斑白,当驼背弯腰,才有桃李满天下,声望溢华夏。这是落红般的大爱。听,父斥母叨时的声音。或许,我们只记得,父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的面容;或许,我们依稀记得,母亲喋喋不休的叮嘱,怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗,我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福,风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣,多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责,是负责;那不是唠叨,是关心。这是温暖的爱,润物无声的爱。聆听,爱的声音,让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品德。悠悠读书路,言不尽教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。泱泱长江水,倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。聆听爱的声音,那些或奉献或尽瘁或付出的音色,让我学会了感恩,明白了漫漫人生路的艰辛,懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。800字 初二