我就是我
我就是我,独特的我,喜欢安静,钟于微笑,追求自由的我!
一、呆呆的我
“静以修身”这是我性格的一部分,从小内向的我喜欢安静,因为安静的生活可以让我更可能的感受自己,感受生活。我习惯坐在自己的位置上,看着课后那些无聊的同学讲一些莫名的冷笑话,再看看周边那些赔笑的同学,奇怪!我不知道他们为什么要笑,也许这也是他们内心想知道的答案!他们表情自然但内心麻木!~~看着这些镜头,我也就只是撅着嘴角然后不屑的笑笑,然后自己在角落想自己的事情。
在同学的眼里,我就是大片大片的沉默与空白,也许那天我会死的比那湖水还要平静,但这正是我所向往的——安静。
二、阳光的我
在好朋友们面前我可以让自己摇身一变,变的开朗活泼!有朝气!在朋友们面前我可以自由的笑,我微笑,大笑,狂笑,乃至奸笑!我可以凭借我的语言技巧和微量的幽默感给朋友带来快乐,带来轻松。我可以用自己的肢体语言外加冷笑话把朋友逗乐,也许这就是我的特长!
我喜欢交朋友,在陌生的火车上,在陌生的小路上,只要我愿意,就可以面带微笑自信的迎上去和他搭讪,而且毫无疑问的取得成功,也许这个陌生人会是我一生的伙伴,也或许是我生活中的一个小小的插曲,但是我总会用微笑去结伴……直到离开
在好朋友的眼里,我是个向阳的男生,也许哪天我会微笑着望着大家,然后转过身去,追求自己的生活,如果他们看着我的背影会控制不住眼泪,哪么我也一定是在放任泪珠!~~但这些都是我的追求,至少背后的眼泪不是违心的!
三、自由的我
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”和众多诗人一样,我也我也向往自由,我很自私,我认为活在世上最可贵的最值得向往和追求的就是自由,为享受自己而活着。于是我喜欢风,它想平静便可以有回风拂的安静,想暴躁便可以有掀起万丈波澜的放肆,不受物累,放荡不羁……
我喜欢感受生活,我喜欢胡思乱想。在秋风拂过树梢带走几片沧桑的树叶的秋天,我喜欢独自走在一条偏僻的小路上,借着秋意回忆过去的往事。我可以安静的想,也可以伸开双手仰天长叹。在这条小路上我随意的走随意的想。有人说:“人丛第一次回忆开始就开始变老。”我喜欢回忆,因为我所信仰的就是在人生的四季追求自由,做真正的的我……
相似题目
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我就是我“我就是我,不一样的烟火”。这句经典的歌词相信大家都很熟悉吧?我就是这样的烟火,一个独特的少先队员。我的性格并不是特别活泼,也不是特别文静。有时,我会安安静静地看书、写作,或是认真听老师上课;而有时,我会尽情地玩耍,或是在草地上奔跑,去感受大自然……我喜欢奥数,因为它很有挑战性。奥数中的一些数字谜,我觉得特别有意思,和魔方一样,虽然难,但只要发现了其中的奥秘,做起来就比较容易了。我喜欢书法。我从一年级开始练书法,现在仍然坚持着,只有书法可以让我静下心来,去思考,去感受微风徐徐吹过。当别人在走廊上嬉戏时,我就在教室里看书或者做家庭作业,我明白,做完家庭作业,回家就可以放松了,做自己想做的事。有时我并不会很乖,会偶尔淘气一下。有时,我稍微会吓一下周围的同学,弄得他们胆战心惊、心有余悸。我就是我,不一样的烟火;我就是我,一个独特的我。350字 小学 写人
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我就是我我就是我,是颜色不一样的烟火。我听这首歌曲的时候认为唱它的人是独特的,它影响了我,让我有了自己的意识。我有自己的偶像,偶像是爱吃肉的。看到他的每一面我都很喜欢,但是别人对于自己的认识却不是那样的。其实资金及也有影响,不过那时的自己时正面的。现实生活中的自己面对自己其实是不堪的。不堪成什么样子。我自己不会在甚至不敢在公众发言。我现在认为那是一种谨慎。自己做什么有自己的一种评价,它不会影响自己的情绪,我看过一种视频,那也应该影响自己,但是自己不是那样的,二年前,玩得一个小游戏。是心理游戏影响了自己。我的内容记不得,却记得伙伴的内容,她的那内容是回宿舍发现闺蜜把自己的写完的作业偷了,我想了一下,排除自己的会愤怒的可能,还有自己会伤心,找别人求助,主要是自己的作业,自己精心完成的作业被人拿走了,幻想自己的心情,自己是无法忍受的,但是在一个人人尊重的时代,自己并不把她打一跑。自己的内心愿意被别人觉察。什么都往好处想,自己的作业,自己可以重新做,自己的友谊自己应该守护,绝不会因为她的作为而失去这个好朋友。发现好朋友测苦恼,如果她完成不了作业,帮助她完成。自己想得惩罚的想法适用于人际交往并不会好处实施。要让自己你的朋友认识到偷东西的想法是不正确的。朋友来之不容易。自己在现实当中也遇到过这种情况,自己的假期作业被偷了,也许自己的行为受到了警告,但是我害怕老师把我的过错说出来。我们是一个宿舍的室友,普通询问作业应该会有人问询,自己的身心遭受着巨大的折磨。我想老师会认为我是一个有错的孩子。我的爸爸询问了她的作业,她也知道。她的妈妈也在身边,也许是自己的闺女的学习不上进,搞得她很没有面子。她的闺女又爱护母亲,所以,她为了报复,把我的作业给偷了。每一个人都会爱护自己的母亲。我明白了她,她却不明白我,我是老师的好学生,好学生应该做出表率,把自己的作业写完。750字 初三
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我就是我我就是我,我是一个独一无二的我,我生活在独一无二的家庭里,我又独一无二的家人亲情,我就是我,没有什么大不了,就算风浪再大我也会勇敢。没有自信,找自信。没有鼓励,自己给自己鼓励。我想我是蓝天,我也想我是大地,或者我是小草,自己有自己的梦想,自己虽然没有别人那般美丽,没有别人那般帅气,没有别人那般幸福,但是我就是我,我有自己的想法,我有自己的幻想,我有自己独特的一切,没有人会和我一样,我就是我,一个独一无二的我。我调皮又不聪明,又总是惹人生气,但我会想尽一切办法哄他们开心,他们总是说,你还真是不一样啊!每到听到这一句话我都没来由从心里生出一种飘飘然的感觉。也许这就是我的不同之处吧。还有那一次,我是六年级的时候,朋友找我帮他办事情,我当时就觉得他说的话太离谱了,而且让我帮他,他可是男孩额。他说:同学,帮个忙呗,不许说不帮啊,这件事只有你才能办到,那就是,嘿嘿,帮我扮男生。我当时就很愕然,一头黑线。我想了想说:好,什么时候。我就看看他葫芦里卖的什么药。他说:嗯,今天下午操场集合。说完他就蹦哒蹦哒的走了,我感觉坏事就要发生了,但是既然答应了就必须做好,我也就没再在意了。果不其然,下午的操场上他已和五六个兄弟在像我招手,低头看看我的这一身打扮,棕色的牛仔裤,上身棕色的短袖,头发挽了起来,戴上假发,不错不错,在我发呆时他们已经走到了我的身边,哈哈哈,活脱脱的假小子啊!走吧我们。他说,去哪?我说,他说:去帮我的事情啊,你答应的。哦,我点点头。来到了一个小屋子里,原来是跳舞比赛我说我一个女孩让我扮男孩还要找女的跳舞,哦我的天啊!我不活了,我说。哎,别呀,都到地方了就玩会吧!我只好一边低头一边走生怕有那个女孩看到我。老天还是不眷顾我啊,一个女孩来到我面前,我们参加比赛跳舞吧!不,一边的他们已经笑得前俯后仰了,我偷偷跑到他们面前说:我还是对她说好了,对了,你让我帮忙,是什么?他一脸阴笑的说:哪儿,他用手指指。我转过头,又是一个女孩,原来是让我陪那个女孩跳舞,我只好一脸不愿意的去了。不一会我和他们都出来了,他们很感激的看着我说:啊,你终于摆脱她了。嗯,我厉害吧,我说,我边说边把头上的假发摘掉,哎,热死我了,我们走吧,他们说好啊!你还挺特别的,要是别的女孩打死肯定都不来那。我说,是啊我就是我啊!看吧,我就是我啊,一个独特的我,一个任何人都模仿不出来的我,我感谢这个我,我就是我。900字 初二 写人
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我就是我我就是我。男子汉大丈夫行不更名坐不改姓——我叫罗祺辉。我属虎,虎有王者风范,结实健美。李白的《蜀道难》中写了“朝避猛虎,夕避长蛇”这八大字,也放映出猛虎的凶悍和强大。虽然我属虎,但是没有那般惊人的胆量,还有些胆小如鼠。那是一个阴沉沉的夜晚,大风呼呼地怒号和玻璃猛烈撞击,时常震得发出“铛铛”的声音,小区中黑茫茫的一片,只有零星的路灯在闪烁。在这鬼天气中,妈妈要我去奶奶家拿一件东西。虽然我进行家庭抗议,但妈妈许诺事成之后给我十元,最终我难敌金钱的诱惑接受了。我吹着口哨,骑着我的折叠式自行车悠哉悠哉地往奶奶家骑。霎那间,我想起了,去奶奶家要经过一条小巷,那条小巷白天就是冷冷清清,空无一人,那在这寒风呼啸,漆黑的夜晚,更不是会把我吓得魂飞魄散吗?虽然条条道路通奶奶家,但这是唯一的捷径,我只好如此。到了巷口,一股寒气直逼我来,我不禁打了一个寒战。远远望去,巷中像灌了桶漆般伸手不见五指。我硬着头皮将车骑入巷内,不仅黑不溜秋,四下还都是怪响。路凹凸不平,坑坑洼洼,有些地方还盛满了水。我把车骑得飞快,只想快一点摆脱这由黑暗产生的恐惧,于是,我脚下生风,车骑得更快了。旁边的景物从眼前一闪而过,只见一个黑影从我眼前闪过,我猛的刹车,车子一歪就把我重重地甩在地上。我没来的及去感受这些痛,就把车子扶起摇摇晃晃的骑走了,生怕“鬼”把我给缠身了。我十分怕“鬼”,但在对付坏人上我还是有一套的。我的姨姨开店期间,我经常到他店里和我弟弟玩。有一天,我们去拐角的一个小商店买东西,只见一个叔叔向我们走来,他递给我弟一包已经开了的地瓜干,当时我也没在意。我和弟弟买完东西后,我留意到小声问弟弟:“你认识那个人吗?”。弟弟摇摇头说:“不认识,我也不知道他为什么要给我这个东西。”我的第一感觉是我们遇见坏人了。我悄悄带弟弟神不知鬼不晓的以迅雷不及掩耳之势绕到他身后,一路狂奔回了店,嗨,真是有惊无险呀!这是过去的我,人都在变,我也不例外。我相信你们会更好地了解我,相信我,就说到这吧!800字 六年级 写人
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我就是我“性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己”这是老师对我的评价。我不否认我的确是这样一个人,时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只愿在背地里哭,以此来拂去心头的阴云。在学习顺利,诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己胸中的喜悦之情,可是总不像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也许是一大缺点吧我爱好体育,是学校体育队的队员,与其说是队员,倒不如说是普通学生,因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平,比如在去年秋季运运会上,由于往日运动过度,不注重科学性,结果打出了最低水平,尽管这样我仍迷恋于体育。图画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上,随处都留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。大高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔,思想便情不自禁被带入到画境之中,所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好,但我是喜欢它,把它视为“掌上明珠”。优点固然存在,但缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点已经大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。我就是我,一个极平常的我,一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。我是一个爱好广泛的女生。比如:画画、骑自行车、英语、朗诵、书法,她的绝招是滑轮滑。从四岁时就开始学习轮滑。一开始买来轮滑鞋的时候她十分欣喜,但不知道怎么滑。我就在家里扶着墙练习,也是她有这方面的天赋,很快就学会了基本的轮滑技能。之后,我经常去中心广场练习。轮滑是件很费力气才能学好的技能,但是我从未半途而废。不知摔了多少次跤,终于能熟练地滑轮滑。还在学校的运动会上崭露头角呢!我还是一个坚持不懈的女生。因为字写得不太好,从2011年八月份开始上三年级的时候,就开始苦练钢笔字,坚持每天写两张英语书法,一张汉语书法。期间也会因为种种原因没及时写,但是我都会找别的时间补回来。虽然我现在的书写还是不尽如人意,但是练字不只是一朝一夕的功夫,需要长时间的积累才能厚积薄发,所以我还会继续坚持下去。因为只有持之以恒才能做好每一件事。我的理想是当一名医生,能够治愈各种疾病,让大家都健康快乐的生活。希望我的目标能够早日实现!900字 初二 写人
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我就是我我就是我,谁也改变不了我独特的风格。如果有三千个女孩子,2999个规矩地穿着制服,那么,那个穿着网球裙的女生,就是我;如果有三千个女孩子,2999个编着呆板的辫子,那么,那个发梢刘海清新飘逸的女生,就是我;如果有一条路,所有人都往这边走,你看见一个小小的反逆的身影,那么,那个身影就是我。我没有水晶鞋,可我却有Lolita盛世的华服;我不是灰姑娘,因为我被善良的人们所包围,不曾拥有悲惨的童年;我没见过仙女,可在我身上却演绎着比仙女还神妙的奇迹;我没有南瓜车,只是我明白现代科技要比马车跑得快。童话世界只是人们聊以自己安慰的臆想世界,公主不一定要嫁给王子,或许她钟情于英勇无畏的骑士;王子不一定会迎娶公主,或许他深深爱慕着勤劳善良的牧羊女。公主不一定倾国倾城,她只是一个普通的女孩,可能会任性;王子不一定完美,可能会打碎美好的梦境。别的女孩子对这镜子扮公主,我却因为折好衣柜里已经塞不下的公主服而累的腰疼;别人因为作文写不出而在考场上愁眉苦脸,而我却因为已经把考卷检查了3遍之后苦于没有事情可做。无论如何,人们的行为就像是风,人们在风中生活。大多数人选择顺风,而我独自在风中逆行,所以我成长,已经可以继续攀登,向前走,永不回头。450字 高一 叙事
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我就是我_800字我就是我,是颜色不一样的烟火。如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星;决定成败的不是你尺寸的大小,而在于认识好自己,进而做一个最好的自己。记得曾经看到过这样一个故事,说的是:新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文,细细思考,终于恍然大悟,总理的意思再明白不过,是让我们利用自己的优势——阳光,来大做文章。后来,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,发展成为世界上著名的“花园国家”。我们不仅只是能够看到别人的长处,最重要的是能够看到自己身上的闪光点,任何一种事物都有他的独特性,唯有读懂我们自己,方能读懂一切。一代喜剧大师卓别林,少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而,他能够正确地认识自己,把自己的优点发挥到极致。在他的喜剧生涯中,容貌恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影,达到了无声胜有声的境界。其实,上帝给我们每个人的东西都是一样多的,上帝给了你阳光,你就要让它照亮远方,上帝给了你雨水,你就让它把彩虹铺上。只有看到自己所拥有的,我们才会活得更快乐、更出色,这个世界也才会变得更美好。每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。“我喜欢我,让蔷薇开出一种结果,孤独的沙漠里,一样盛放的赤裸裸。”风景总是彼岸的美,但是如果你走到对面去看的话,你现在的位置不正是彼岸吗?学会认识自己,不要迷失了自己,不要忘记自己的才干。在哪个场合,相信自己总会有用,“天生我才必有用”,知识没找到属于自己的天空,要找到自己的位置,更要学会认识自己,量力而行,生活总不会抛弃你,认清自己,相信生活总是更美好的,相信一切都是可能的。高一:朱烨作文网专稿 未经允许不得转载800字 高一 议论文
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我就是我的偶像一谈到偶像,大家就会想到明星,老师同学,身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢,今天我就来谈谈我的偶像。 她今年十七岁,出生在乡村。家庭虽然不富裕,但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书,从未出过远门的她,毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的,但她终于挺过来了。去年考进县中,成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。 我的偶像最大的优点就是喜欢看书,从小到大,她的娱乐就是看书,涉及范围极广。 有时候她也会耍耍小脾气,但是大家都知道她没有恶意,都愿意迁就着她。逐渐的,她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意,比如将喜糖盒子改装成小笔筒,将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话,人缘也蛮好。 我的偶像学习能力,创造能力具备,接下来就介绍她的管理能力。 她高一当上班长,入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级,她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的,一个班集体就自然而然的上去了,也不全是她的功劳。 金无足赤,人无完人。我的偶像也有缺点,她最致命的缺点就是不喜欢多动,能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天,写作业也是。运动更别谈了,所以她的体育跟不上去,她说她会改,我也在监督她。 总而言之,我还是挺喜欢我的偶像的,希望她能继续努力,再创辉煌。500字 高一 写人
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她就是我的启明星一把乌黑亮丽的马尾辫,为她平添了几分青春与俏皮;在两颗黑宝石般的眼睛中,时常闪烁着期望的光芒;一双“顺风耳”,一对“千里眼”,时刻注意着课堂中的情况……想知道她是谁吗?她就是我的语文老师――林蔚老师。林老师之所以是我的启明星,是因为她那独特的性格和教学方式。林老师是一个幽默有趣的人。刚见面,她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上,林老师先做了自我介绍:“同学们,我是你们的语文老师林老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢?”我们马上叽叽喳喳地讨论起来。林老师看了看同学们,按按手示意我们停下来。“给你们一个提示,是四大美人之一呦。”林老师在一旁笑着说。这时,有同学灵光一闪,大声说道:“西施!”林老师露出了喜悦的笑容,“猜对了!”我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。林老师很讲究语文的教学方法,她告诉我们“授人以鱼不如授人以渔”这一真理。有一次,林老师先在黑板上端端正正地写下了“戍”“戌”“戊”三个字。“有没有同学能读出这三个字?”林老师笑着向我们。这可让我们犯了难,我们都面面相觑,疑惑着。一时间,教室里可谓是鸦雀无声。林老师扫视了一圈,见我们还是一筹莫展,便笑着对我们说:“看来没有人能肯定地读出来呀,这样吧,我教给你们一句口诀——点戍shù,横戌xū,戊wù中空。我推敲一番,发现真是如此,便默默地将这句口诀记下,心中油然对林老师产生了敬意。林老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事,让我们乐在其中。这不,林老师又开始讲故事了:“你们知道吗?学好语文,有时还可以救命呢!”我们的兴趣一下子被提起来了。林老师接着娓娓动听地讲着,“清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时,输多赢少,特别在鄱阳湖口一役中,连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败,请求处罚!’这时,他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战,请求处罚!’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战,但仍然坚持消灭发匪,反而觉得忠心,不仅免了他的处罚,反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。”林老师的故事讲完了,可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千,同时也明白了学好语文的重要性。我与林老师认识不久,我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。900字 高一 写人
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我就是学习不好怎样!我就是学习不好,我就是成绩不好,我就是爱荒废时间,我就是爱浪费家里的钱,怎样?!你们可以随便轻视我,你们爱怎么说是你们的事,你们喜欢别人家的孩子有本事生个聪明点的,自己都不聪明还有什么资格要求生出来的一定聪明懂事,你们凭什么说我这个不好,那个不好,没有一点优点,怎么学都学不好,跟个傻子一样。我就是笨怎么了,不服吗?笨又怎么了,笨一点会死吗?考试成绩不好会死吗?为什么我一定要听你们的当你们回来的时候给你们做做样子看着我在学习,凭什么我一定要在你们面前做做?那样我自己都觉得恶心,我才不会趁着你们回来特意的装着学习的样子,我就是喜欢玩,我就是喜欢把我爱玩的样子做给你们看,凭什么一定要听你们的做好学生,本来智商就不高,非强迫我去学习!!我本来就是不喜欢学习,说了很多遍都不听,这回我说了你们听了却说我怎么不早说,我早说了,你们听了吗?向你们这样的家长我下辈子都不想碰见,你们天天鄙视我,藐视我,轻视我觉得这样很好玩么?看我笑话很好玩吗?觉得我会因为你们讲你们小时候的故事而感动,然后在内心发愤图强好好学习,天天向上?做梦,怎么可能,我的性格就是这么倔,我就是不爱听别人的,后果我自己会承担,不用你们在我的耳边说东说西的。不需要你们对我说三道四的,我自己会管好我自己,以后不管是发传单也好,做苦力也好,我也不会要你们一分钱,我也不需要你们为我掏择校费让我进好学校学习,我会证明给你们看,现在的我的学习态度,就算进差一点的学校我也能考出好成绩!我会以我自己的学习方式考出个好成绩给你们看,让你们后悔曾经轻视我,藐视我,鄙视我,看不起我的态度,我会让你们给我跪下来道歉的!给我等着吧!我就是学习不好怎么了?谁说学习好的就一定会快乐?谁说学习好的他的学校生活就一定开心?哼,等着瞧!650字 高一 散文
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我就是我大千世界,每一朵花,每一片叶子,每一棵小草,都在骄傲的做着自己,因为它们知道:自己就是独一无二的.你看,一棵树,有成千上万的叶子,每一片都不尽相同;冬天,那漫天飞舞的雪花,每一片也是与众不同的.再看那身处在这个世界里,茫茫人海中的你---有着自己的个性,自己的风格,自己的灵魂和思想.正因为你别具一格,你才能脱颖而出."我就是我”,简简单单的四个字,蕴涵了太多的道理,它鼓励我们拥有自己的东西,坚持走完自己的人生路.然而,当我们在心里默念这四个字时,则会拥有一份自信和肯定."我就是我”这四个字像一位慈爱的长者,告诉我们要做自己,有个性,有风格,有灵魂,有思想,才能做生活的主宰者.人生路漫长而又崎岖,只有拥有一份自信,才能不被人生路上的"困难”所折服,因为一个人游乐自信,才讷讷做回自己."我就是我”,与众不同,自成风景;不刻意地去模仿,也不随风飘荡.我要骄傲的做着自己,不低头,也不自卑."我就是我”,希望全世界的朋友都牢记这简简单单的四个字---我就是我.350字 六年级 叙事
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我就是我在学校,我是老师最信赖的学生,让同学羡慕死了,我都不好意思了。所以,我在老班{老班也就是班主任}面前装的贼乖贼乖!可是老班一不在,哈哈!班里的男生就惨了,我会对他们拳脚对待,所以班里的男生就给我起了一个响亮的别称“母老虎”。我可不是对每个人都是这样的,我对女生那可是贼好贼好的,班里的男生都超嫉妒女生,不用我说你们也知道什么原因。但是那些男生还是喜欢“母老虎”的我,因为那样才有特点。看!我是一个奸诈的“两面派”吧!我就是我,失去了自己的独特的风格,那可是不好玩的。所以我还是比较喜欢“两面派”的我。我就是我!!!!200字 五年级 叙事
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我就是我我是个活泼开朗,乐于助人的人。我有1.48的个子,梳着齐耳短发,稍有点儿黄黄的;一双炯炯有神的眼睛,在那不浓不淡的眉毛下显得更有精神了,在佩上那幅粉红色的眼镜就更美了,一笑起来,那双眼睛就眯成一条线似的很可爱。一张红润而能说会道的嘴巴,说起话来露出一颗颗洁白如玉,不怎么整齐的牙齿。同学们都说我的皮肤很白,英语老师要取英文名时,问谁是最白的,谁就当白雪公主,同学们顿时把目光,纷纷投向了我。就这样,我的英文名叫“snouwhite”了。我的兴趣很广泛:有学琵琶,二胡,古筝,有跳舞,英语,有打羽毛球,有唱歌……其中唱歌是我的强项。在学校的技能科中,我最喜欢上的是音乐课,因为你要是大胆大声地唱,就能把你所有的烦恼,抛到九霄云外去了,这样不是很舒服吗?记得读3年级时,又一次庆祝元旦的主题会时,我和越楚,婕瑜,奕馨四个人表演的连唱,我是第2个出场的,唱的是《手拉手之歌》,我在台下暗暗的鼓励自己,一定要为我们班争光。该我出场了,我踩着跑跳步,拿着话筒,伴着音乐唱了起来:你看那天空,格外灿烂,蓝天下跑来手拉手的小伙伴,你看那长城上下格外壮观,长城上……一句句优美的歌声,在校园里飘荡着。“耶!我们的了第一名,太棒了!”我们得知后高兴得不得了!我们为班级立下了大功,老师还奖我们好几本本子呢!我是个胆小的人,凶猛的动物怕没话说,我连小鸡,小鸭,小猫,小狗,小老鼠,小苍蝇,小蜜蜂,小蚊子……什么都怕,到现在都读五年级了,晚上还不敢自己出去。瞧!我就是这样一个人,你们愿意和我交朋友吗?指导老师:张美玲550字 五年级 叙事
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我就是我云是白的,山是绿的,大自然是五彩缤纷的。我不学雪吸收云的白;不学草模仿山的绿;也不学图画抄袭大自然的五彩缤纷,我就是我,是独一无二的。我有着一头乌黑浓密的短发,一双眼睛虽然不大,但也炯炯有神,像是两汪小泉眼;眉毛不像柳丝,但也能说是细又弯;我的嘴唇粉红粉红的,像是一朵怒放的桃花,一张开嘴巴,就露出一排洁白的牙齿,那些牙齿像一个个刚剥了皮的杏仁,洁白如玉。在学校里,我文静内向,在家里我幽默搞笑,简直是个两面人物。二年级的一次,老师在课堂上提了一个高难度的问题,没有一个人举手发言,教室里鸦雀无声,仿佛连一根绣花针掉在地上也听得见。老师显然有些生气了,教室里充满了一股“火药味”。突然,老师点名让我回答这个难题。我呆呆地站在那里,绞尽脑汁也想不出个之所以然来。我多想告诉老师我还没想好怎样回答,可是吐到嘴边的话又吞了下去,这句话好像有千斤一样重,使我怎样也说不出口。就这样,老师让我站了一节课。放学回家后我,我像一个可爱的小丑,幽默滑稽,什么都和爸爸妈妈聊,还跟爸爸妈妈开了个玩笑,惹得爸爸妈妈哈哈大笑。我就是这样的人,学校里一言不发,在家里却轻松活泼。我又是一个电视迷,只要电视开着,我就会目不转睛地看起来,电视好像是一个巨大的磁铁将我的目光吸引住了。吃饭的时候,我也得一边看一边吃。有时候看到精彩的细节,我简直神魂颠倒——手里还拿着那粘着米粒的汤匙,米粒和汤匙如同跟我玩把戏似的,滑过我的衣服,“叭”的一声掉在了地上。唉!我那可怜的衣服成了大花脸,狼狈不堪了。结果呢?我被妈妈臭骂了一顿。又有一次,我正在看电视,妈妈叫我拿衣架,我从沙发上站起来,举步前行,突然看到电视里有个不可错过的画面,便又迫不及待地坐下来看。过了一会儿,妈妈问我衣架拿了没有,我这才想起什么,赶紧拿了衣架给妈妈,还好,免去了一顿批评。文静内向、幽默搞笑+电视迷=一个真正的我。700字 五年级 叙事
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我就是我开开心心,快快乐乐,我就是我.无法比拟,无法捉摸,我就是我。平平凡凡,我依然是我喜欢听古典乐曲,神游于高山流水之间。喜欢听流行乐曲,听得一塌糊涂;喜欢它的激情,热烈,洒脱。喜欢风,因为它轻柔,飘逸,粗犷;喜欢雨,因为她激情,清爽;喜欢雪,因为它纯洁,无暇;喜欢水,因为它清灵,明净。我就是我。喜欢什么,讨厌什么,无需规定,凭心情而论。洒脱!我就是我,无需粉饰,也不必粉饰。开开心心,快快乐乐,平平凡凡,不用猜测。我依然是我150字 六年级 叙事
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我就是我我是谁?冥冥大世界中走出的一个小小的我。我是谁?成长道路中执着地追寻着这个问题答案……——题记我是谁?我就是那个爱好古怪的女孩。不喜欢抱着郭敬明、安妮宝贝的小说舒适地躺在床上啃,却喜欢在幽幽灯光下捧着一本同龄孩子看似枯燥地古诗词陶醉在诗韵词吟中。虽然喜欢时尚,但我却追求古典,看豪情万丈的沧海那奔涌的波涛,听雨后易安无奈的悲叹,赏明亮纯净的思乡悬月,闻子美屋漏又遭连夜雨的感慨……爱那份古香古色的墨香,沉浸在几千年的风风雨雨中。我是谁?我就是那个喜欢侠气的英武也喜欢才气的文静的“两面派”。侠女与才女看似性格截然相反,但两种性格我却同样喜欢。风花雪月中侠骨柔情仗剑天涯的侠女,我喜欢;悠然竹林中多愁善感泪洒墨香的才女,我也喜欢。刀光剑影中无畏无惧,举剑迎敌瞬间尸横遍野的侠女,我喜欢;黄花香闺中举手投足倾泻淡淡诗意,琴棋书画样样精通的才女,我也喜欢。生活中的我也是侠女与才女的合一,既“暴力”又温柔,既活泼又文静。尽管没有侠女的高超剑术如冰剑心,尽管没有才女的才情万丈如花妙笔,我也喜欢我“侠才合一”的性格!我是谁?我就是那个爱在写字台前和文字交朋友的孩子。将情感融入手中的笔,涂鸦、圈点……用我喜欢的方式阐述我的内心。墨水与纸的亲吻中,一篇篇灵感的流露诞生了。不喜欢矫揉造作,不喜欢讨好读者,只是默默地挥洒自己想说地话。笔有了心赋予的灵性,心灵的泉水就化成了文字涌出来,滴滴点点洒在无暇的纸上,在红尘中找回一个纯真自然的我。我是谁?我就是那个喜欢怀旧的小姑娘。许多个夜晚,在星星好奇的眼睛中,抱着一本厚厚的同学录,静静地寻找着过去的幸福与欢笑。一个个熟悉的名字,一种种熟悉的笔迹,在我的脑海里闪现出一张张灿烂的笑脸。一幕幕感动、忧伤、惊喜,像电影镜头一样在我的脑海里一一呈现。总是时不时地想起,时不时地回忆,时不时沉醉在对往事的想念中,又被现实拉了回来。现实有时是幸福的,有时也是残酷的。在一大堆作业前,我总是自然地想起以前的轻松和稚嫩,怀念那份遗失的友谊。我是谁?现在你找到答案了吧!800字 初三 书信
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我就是我Hi!你好,你认识我吗?我们来做朋友怎么样?下面,请听我说说自己吧!我叫李爽,今年14岁,是一个普普通通的女孩,圆脸蛋,短头发,大嘴巴,皮肤挺白。我兴趣比较广泛,什么也喜欢,却什么也干不好。唱歌,从小就喜欢唱歌,现在也是,但嗓子不太好,喜欢的歌一般都唱不下来;打羽毛球,我从二年级就打羽毛球,现在也没放弃,自我认为球技还可以;我还热衷于画画、下跳棋……不过是了吸引我的还是书。书是我最好的伙伴,一般是哪里有书哪里就有我。读书,提高了我的语文写作水平,成了我生活中的指南针,又为我指出了人生的航标。我看书的时候,情绪也跟着书里的故事情节来变化,一会儿“阴云密布”,一会儿“四季如春”,一会儿又喜忧参半……由于我是完全陶醉于书海中了,以致于妈妈叫我“小书迷”,爸爸叫我“书呆子”,嗨,“迷”也罢,“呆”也罢,反正我一天也离不开书。我的理想是将来当一名警察,反正能为人民服务就行。也许是由于我的理想,造就了我一副倔强的脾气和争强好胜的性格,干什么都想拿第一。或许是我性格的缘故,我在班里的威信比较高,第一次选举当上了学习委员,第二次选举当上了副班长和团支部书记,后来又被选上班长了。我知道我不能自满和骄傲,因为我肩上多的是责任和同学们对我的信任,我会努力尽吾所能为班级和同学们服务。虽说我有争强好胜的性格,但我不喜欢在众人面前去表现自己,我喜欢默默无闻地做自己的事情,更喜欢静,只要找一个“被人遗忘的角落”,让我能够安安静静地做我自己做的事就足够了。我这个人嘛,总是和别人想的不一样,我爱换位思考,我心很软,有时会想多了,并且会超出对方所想的一倍多,但有时也考虑不了那么周全,所以从小就被誉为善解人意的小姑娘。听了这些话我也不免有些高兴。也许是我真的善解人意吧,我的朋友有许多许多,虽然我现在学了,但原来的同学经常来找我玩,她们还忘不了我呢说到我的缺点,可是有一大堆的呀!骄傲,以致于我的学习成绩漂浮不定;做事磨磨蹭蹭……我真诚地希望你们能够帮助我改掉这些缺点,做最完美的自我。好啦,我先说到这儿吧,其实还有很想对你说的呢,你愿意和我交朋友吗?“千金难买是朋友”嘛,我希望每个人都成为我的好朋友!指导教师:李敏800字 初三 记叙文
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我就是我我就是我,平常的我,也没有什么特殊的。但是,我就是爱吃醋,酷爱吃醋。为什么爱吃醋呢?o(∩_∩)o…哈哈,因为我从小就爱吃酸的东西,爱和酸打交到。树上刚刚长出来的石榴,我都不怕酸涩,都敢往嘴里放,反正越是酸的我越喜欢。现在家里不种石榴了,我就特爱吃醋,吃饺子放醋,吃面条放醋,吃大米,我也得往菜里猛放醋,有时还洒一些放在大米上,所以,我家的醋下得可快,经常老爸下班打电话都问:“用捎来一瓶醋不?家里有没有了?”老妈为此大伤脑筋,经常变着法不让我吃醋。比如:醋里放着放那了,不许吃!我照吃不误。醋对身体不好,吃了容易得这病那病的,我还是爱吃醋。有次,我们全家人在一起吃饺子,我放了接近半碗的醋,老妈就唠叨了起来:“我知道世界为什么要发生金融危机了,是因为你吃醋吃的,把世界吃穷了。唉,咱家也该发生家庭性金融危机了!”我正吃饺子呢,差点没把我呛着。我放进碗里了一个饺子,但是怎么找也找不到了,因为醋太多了,饺子淹了下去,我就开始“海底捞针”。我吃醋可还是有讲究的哦,我一般境况下,吃紫林,有时会买到冒牌的醋,我只要吃到醋里有种怪怪的味道,或者不太酸,我会一气之下不吃饭的。有时,老妈会买些白醋回来,但是我不喜欢吃那种味道,所以我的饭量会很小。所以大家都给我了一个好听的称号“醋瓶子”。朋友生日聚会的时候,我们都去饭店吃一顿。每次去那里时,我可不是每次都顺顺利利的,因为不是每次去时,桌子上都放着一瓶醋的。没有醋我当然吃不下饭啦!我自然会去找醋。有时候,朋友们爱和我开玩笑,故意把醋藏起来,我找都找不到,如果当时心情不好,或者太饿的话,我会发脾气的哦~!所以朋友们常说我是为醋而生,没有了醋就等于没有了我。怎么样?我厉害吧?更厉害的在后面呢!论醋,是我拿手好戏。如果我们正聊天时,无意中提到了醋,拿我会滔滔不绝地说酸有关的东东。和我常在一起的人,都听得耳朵都起泡了,所以他们说话都很小心,怕提到醋字,或者是提到对醋有关的东西。只要是跟同学们吵架,他们都会被我说地唔住耳朵,怕我的醋秀脱口而出。他们常常抱怨:“酸醋将我淹没,到底谁该难过,究竟是谁放掉这瓶酸醋……” 我就是我,平凡的我,爱吃酸溜溜的醋的我。本故事大多虚构,我认为吃那么多醋,我也会吃不消的啊!o(∩_∩)o…哈哈!!!!800字 六年级 叙事
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我就是我有人说,女孩是上帝用凝脂花做的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹说“女孩是水做的骨头”,从内而外清澈透明,柔情似水。犹如花蕾之露,尽想爱之阳光,娇滴滴柔弱弱,让人动不得,摸不得。又似带刺的玫瑰,芳香浓郁,光彩照人,让人娇不得,爱难言。但是,即使上帝法力无边,巧夺天工,也会有失误的时候,在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中,总会有一棵小小的狗尾草,自然纯真却又野性十足。像我在生活中,我是出了名的“邋遢鬼”,丢三落四,马马虎虎,什么洗衣做饭,缝缝补补,哈哈,我全不会。在别人眼中,我是个不折不扣的另类,不管对方是谁,我经常会大肆开玩笑,在长辈眼中,我虽然调皮任性却又有点没大没小。很多时候我不知道有的玩笑是不能开的,也没有考虑过别人的感受,自己觉得没什么大不了的,其实我已经伤害了别人。可以说我大大咧咧,也可以说是没心没肺。难怪会被别人当“假小子”。按照常人的逻辑,我是绝对不可能多愁善感的,但是我却常常望残日落泪,对落花伤怀。我酷爱读书,琼瑶那《水灵》让我想入菲菲,朱丽叶与罗密欧的爱情令我眼泪花花,钢铁铸成的保尔让我佩服的五体投地,《红楼梦》又让我牵肠挂肚……虽然与这个世界格格不入,但我感觉自己还活的蛮自在。高兴时,我会尽情欢笑,乱疯乱跑。悲伤时,我会哭个天崩地裂,黑白颠倒。我才不做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢,我不会为了博得家长、老师的喜爱而尽力约束自己改变自己,做一只他们的“小乖猫”。我就是我,要哭就哭,要笑就笑,要疯跑就疯跑,不管别人怎么看待我,我都只做我自己,一笑而过,照样轻松自在。其实我表面有多不在乎都只是假的,我重视情感,朋友的失去让我魂不守舍,家人老师的不理解让我心痛如割。不过,一切过去的都过去了。如果我一直为失去星星而哭泣,那我会连太阳也失去。不管什么悲伤我都走过来了,一切都会重新开始。“世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿。”每当面对别人诧异的目光,我也会自问,我到底属于哪一种女生呢。我最善良却又最邪恶;最可爱却又最讨厌;最文静却又最疯狂;最伤感却又最洒脱;最马虎却又最细心….但我这个矛盾综合体也有自己的愿望,那就是快乐的过每一天。不管快乐还是悲伤,一天总会过去,那还不如快快乐乐的呢。我就是我,我只是我,我只做我。800字 高二 记叙文
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我就是我我来到这个世界上,仅有十三年。实验中学初一(2)班那个个子矮矮的,留着短短的黑发,长着一双圆溜溜的大眼睛的少年就是我。我还没有来得及接受生活的激流和岁月的磨练,我的血管里却汩汩地淌着生机勃勃的血液。因此,我像一只精灵,乘着时代的风帆,踏着前人的足迹,在人生的起跑线上勇往直前。我有自己的性格,更有自己的爱好。我爱好读书。读书能增强人的信心,又能鼓舞人的力量,还能丰富人的智慧。伟大的世界文豪高尔基曾经指出:“书籍是人类进步的阶梯。”我现在已能体会到这一点。我看书真正做到了全神贯注。起初,我不大喜欢看书,觉得看书浪费时间。远水不解近渴,看书越多,成绩越差。是老师和爸爸反复强调读书的重要性,他们经常检查我看书,督促我看书。进过几年的读书,我和书交上了朋友,喜欢上看书了。去年暑假,我冒着酷热,白天读,晚上看,读了一假期的书。收获可真不小啊!高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国,我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷;《格林童话》则向我们介绍了神奇般的五彩缤纷的世界;《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路;《十万个为什么》则是讲科学、用科学,培养我们从小走“科技之国”之路,长大从事“科技兴国”的伟大实践。一本一本的书,就像一口一口的饭,喂养着我。又像一节一节的车厢,载着我驶向成功的彼岸。我天天和书相伴,日日与书为友,有不尽的温馨和幸福。啊!书里有宝,读书真好。我读书历来珍惜时间。鲁讯先生曾告诫我们:“生命是以时间为单位的。浪费别人的时间就等于谋财害命;浪费自己的时间就等于慢性自杀。”我十分珍惜时间,但我也爱玩,一天不玩,我手痒痒,心慌慌,坐卧不宁。我玩乒乓球,也打羽毛球,还打篮球……我每天都用玩来缓解学习后产生的困倦。我把玩当成解困之法,强身之道。当我消除疲劳精力充沛时,我又钻到书里去。我读书不忘功课。各门功课,我都舍得下功夫。语文、数学我都爱学。为适应新世纪的需要,我特别重视英语学习,我读英语和发疯一样,如痴如迷。语法我学它个认认真真;单词,我记它个滚瓜烂熟,争取在新学期的第一次月考中考出个好成绩。我就是我,独一无二的我。铁路一小初一:星星的梦飞800字 初一 写人
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