我与数学的一场战争
650字
初一
“哎！这个双休日又得让这一大堆试卷来充实我的生活了！”看关眼前堆积如山的作业，我不禁又一次叹息。
看在现在脑子还清醒，先做数学吧！不得不说，数学还真是一门让我头疼的科目，尤其是上了初中以后。看着满试卷的几何图形，字母与线段，我真得要头涔涔而泪潸潸了！那就干一场吧！
迎着一道道越来越复杂的题目，我的大脑飞速地运转着，我的笔尖在草稿纸上飞快地跃动着，一题，两题，三题……眼看着整个试卷被我创造的黑色小人布满了，而那通向成功的最后一道关卡——奥数题，这可把我难住了。我原来那暗喜的心顿时被一大盆冷水浇灭。我一遍又一遍地读题，一次又一次地尝试列式，可都失败了。我第三次读题“师父的速度……师父刷的墙数是……问徒弟与师父刷的总墙面？”读好了一遍，仍是一片迷惆，那解题的灵感像与我作对似的，一点都不愿出现在我的脑海里。我被那急躁的心情充斥了，重重地甩了下笔。但当我再次想起这题，重新拾起笔时，突然有一点儿小小的思路忽然飘进我的头脑。心里有一个坚定的声音告诉我：“试试看吧，万一成功了呢？”于是我从被难题所困惑的黑暗里走了出来，重见希望的光！思绪从我的脑海里不断流露出，我的笔也随着大脑不断运作。一张草稿纸，两张草稿纸……过了许久，一个明亮得让人睁不开眼的方程式跃然出现在白纸上——就是这样！我被兴奋、激动的心情吞没了，手颤抖着将答案一笔一划地写在试卷上，我，成功了！
午后的一缕阳光透过纱窗照映在我的试卷上，我那笑盈盈的脸上，我与数学的战争胜利了，我成功地克服了它向我发出的极难的挑战！
其实战争的输赢并不太重要，贵在坚持……
画_500字
400字
六年级
唉，又是一个无聊的早晨。
我望了望那些画，哼，真是的，任由别人摆布，呆在这里没什么意思，不如回家吧。
我走上楼去拿行李。
当我从某一幅画时，感觉不对。我转头去看那幅画。奇怪，为什么这幅画会有眼睛！
我之前怎么没发现？那就说明，它不是原本就有的。而且，我觉的这双眼睛和这幅画好熟悉，好想在那里看过，在哪里呢？不对劲，我之前好像没见过这幅画，难道是因为我不在意的关系吗？
我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像撒发出光芒又带有一丝神秘。
有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有抹不去的忧愁，它撒发出紫色光芒，又有些神秘。
我记得她，她是邀请我来这的人——画姬。
这时，这幅画发出光芒，光芒耀眼的我睁不开眼睛……
直到光芒减弱，我慢慢睁开眼睛。一个人站在我面前，她的身影好熟悉。
“你好，我是画姬。”她说。声音还是那么好听。
你好，我是画姬。
你好，我是画姬。
你好，我是画姬。
……
这句话在我脑海里不断响起。
六年级:诗凤雪
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我与数学的一场战争战争的起源是什么？是日本侵略中国后引起的？还是一次小小的争吵？又或者是因为一道题目的困扰？而我，与数学的一场战争就此拉开了帷幕。“叮铃铃”，下课铃声响起了，同学们如离弦的箭似的冲出教室，把门挤的好像连一根针的缝隙都没有。我望着窗外飞拂过树叶的“沙沙”声，听着走廊上一片片的欢声笑语，让坐在教室里的我更加心绪不宁。我正在为一道数学题困扰着，老师说这张试卷下课必须交出，加剧了我的焦虑。我与数学的战争爆发了。我忐忑不安地坐在位子上，“耐心”地解着这道数学题。我又着急又愤恨，却不知道该如何是好：“怎么办？怎么办？”我用一种快要哭出来的声音说。我气得把桌子上的笔全都甩到了地上，突然，我看到了考卷上好像有一个龇牙咧嘴的人在笑我：“哈哈！你打败不了我的！”我顿时有了信心。我狠狠地对他说：“你给我等着！我一定会打败你的！”这时，我们班的学霸走了过来，她用柔和的语气说：“加油！相信你自己！”我的信心更足了。我拾起地上的笔，开始仔细的读题目，画出题目中的关键词，列表格仔细分析。我慢慢的改变了，心也慢慢地平静下来了，全神贯注地去解这道题，就连后面有人拍我一下我也不知道。突然，我的眉头紧皱，嘴里发出诧异的声音：“咦？是我数据看错了吗？”我恍然大悟，原来是我把-8看成了8。当我解出正确的答案时，我满意地合上了考卷，同时也看到了“难题”的垂头丧气，听到了他的失落声：“哎，你终究还是把我打败了！”我笑了，风停了，但是走廊上的欢声笑语还接连不断。刹那间，我仿佛明白了什么。这次与数学的战争让我铭记在心，永生难忘。600字 初一
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我与数学的一场战争几何图形，是我噩梦的开端；三角板、圆规，是攻击我的武器；而那张试卷是数学给我下的战术。桌上的白纸已被密密麻麻的数字符号填满，我正怒气冲天地瞪着这张试卷，“啊！”我抓狂的晃着脑袋，像一匹战马正准备冲向敌方的军营，而半路遭到了偷袭，我恨不得把这张试卷撕得粉碎。“这怎么做！”我平息了怒火只得唉声叹气。现在的我竟显得束手无策，我该怎么办，我着急地卷着试卷的一角，手中的铅笔已经被我捏出了“汗”。如同热锅上的蚂蚁开始跺起了脚。我陷入了迷茫。着急过后委屈的泪水即将喷涌而出。嘟着嘴巴喃喃自语道：“学数学有什么用！”当我已经在失望与绝望边缘徘徊时，我咬紧牙，深呼吸！决定再试一次！我整理了一下桌面，将那张不堪的草稿纸重新展开一页，为自己加油鼓励！我，可以！我长吐一口气，重新握起了笔，闭上眼睛，“非宁静无以致远。”我吞下一口唾液。重新披上战甲，开始应战。看到那些数字符号，我告诉自己不能畏惧，拍拍胸膛，用笔在草稿纸上一遍遍地演算。我被它的陷阱给困住了。不对！换个思路，再来！我重振旗鼓。再一次开始计算。1，3，6……一个个的数字在世界流逝的缝中停留在我的纸上，转眼间十分钟过去，我渐渐平静，有更大的勇气决定挑战。我如一匹饿狼贪婪得将一连串的数字密码存入战争。我如一匹饿狼贪婪地将一连串的数字密码存入脑中，然后，我好像找到了突破口口，我立马进入战争状态，看着那些数字征服在我的试卷，心中偷偷地洋起了一丝得意。嘿！真不错。我竟然成功地解出了这道题。我一拍桌子蹦了起来！一个噢耶的手势脸上盖也不盖住的喜悦，我抱着这份沉甸甸的果实冲向了数学的怀抱。我征服了数学，我成为了数学王国的统领者。这场战争我胜利了，我用“持之以恒”获得了这场胜利，不管未来的数学有多难。我向你宣战！700字 初一
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我与数学的一场战争人人都说，女孩子偏文科，理科差。我倒是有刘禹锡的感觉——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我偏要将理科提上去。看看那全是阿拉伯数字的试卷，我稍稍有点儿晕乎。不过没关系，理理顺便好。我提起笔，飞速地在草稿本上演算着。不行，在重算一遍错了怎么办？再来！以前计算题错怕了，便染上了验算三四遍的“强迫症”，不过也好，基础丢不了分了。我的目光以最快的速度扫视着题目，一看题，好，懵了。你一定无法理解那种看似简单实际关系复杂的很的题，那真的会将你绕晕。行，我一步一步走，我还不信解不出个数字题！嗯，先把这个设为X，然后将它们的等量关系代入，再解方程……不可能！为什么解出来是负数？我又被自己绕晕了。看着坐得离我并不远的班长，早已将试卷做完，连之前做得比我慢的男生2号都已经赶了上来。我内心那个焦灼啊，简直是心急如焚！我胡乱地抓了抓头发，手中不停紧张地转着笔。我真有一种想把笔折断的冲动！明明是大冬天，可我的额头上却出现了细密的汗珠，手是冷的，却不停地冒汗。我甚至有些怀疑自己的能力——是我智商不够吗？我不服气！我又重新提起笔，继续在草稿本上演算，一直用了一页、两页、三页……我算出来了！我的心脏在胸膛了狂跳，一种锐利的喜悦刺上我的心头，我多么希望有人为我喝彩！我战胜了它！看着草稿本上密密麻麻的算式，看着笔芯内用去了的大半截墨，看着那数学试卷上横线上仅仅两位的数字，我觉得，至少我超越了从前的自我。我与数学之间，依旧战火纷飞……600字 初一
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我与数学的一场战争这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！700字 初一
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我与数学的一场战争于我而言，何时我与数学的关系融洽了，大抵就是人生圆满的时候罢。天知道数学有多么无聊和令人烦躁。正所谓笨鸟先飞，然，事实却是有些聪明的鸟飞得更早，更快。那笨鸟呢？所说是先飞了，可这世界总是那么不尽人意。他们飞得是那样缓慢呵，在队伍的后边儿远远地望着，望着那些前面的，飞的那样快的鸟儿。因此，如若笨鸟想要飞在前头，唯有把自己变成一只聪明的鸟罢。于是，你大可以每天于数学来一场轰轰烈烈的世纪大战。拿起你手中的“矛”和你的“盾”，去直面它，用你的勇气与你想要战胜它的勇气，去与他争斗。以如此的形式，去日积月累地累积经验，我想，终有一日，你将会成为名副其实的，聪明的鸟。不管这过程有多么艰辛亦或是困苦。只要你愿意。于是乎，战争的号角打响了。但慢慢地，我发现，仅仅是这样单方面的进攻似乎还不够，还缺点什么。下课铃一响，她便飞也似的出了教室，带着饥渴而贪婪的神色，冲向了她的目标——办公室。我好像看见她在虎视眈眈地盯着数学，数学好像也在盯着她。他俩谁也不让谁，她是那样的坚定。突然我明白了，在这一刻。那个女孩子，曾经与数学的关系是那样的恶劣，她也曾不止一次地被数学打败。但是啊，当她每次被打败的时候，她总是那么坚强，从她被打败的地方一点点站起来，向她的老师寻求帮助。每一次都是这样，一遍没懂，那就再来啊，还不懂，继续啊，她的脸上写着不甘，写着“谁怕谁啊”。她将每一个小失败累积起来，一点点一点点，堆得很高很高。这一切，在最后，都成了她的武器，独一无二的武器。终于，她打败了她的对手，完胜。她与她的对手成为了朋友，很要好很要好的朋友。当她胜利的那一刻，她笑得很开心很开心，她的对手也笑了。但是啊，这个时候，所谓战争，才真正刚刚开始。我也开始了我与数学的战争，伴随着我所累积的所有失败。终于会有一天，我与数学的关系会很融洽很融洽，胜似友人。所谓战争，才刚开始。750字 初一
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一场战争就在他推开家门的时候，战争已经拉响了。一把坚固无比的盾已经出现了它的雏形。一支锋利无比的茅也凝成了它的形态。他将身上的包袱放下，重重的倚在了沙发上。盾小声说：“多么优秀，多么善良，多么勤劳的孩子呀！一天的磨练一定又增长了你的智慧，但我知道，你的身心也已经非常疲劳。不用害怕，主人，您刻苦的付出一定会为您创造更多的机会。现在就为自己倒杯水吧，在汗水过后，哪怕只是清淡的白水，也会变成甜美的甘泉。尖锐的茅刺了过来：“主人，我伟大而又英明的主人，您的智慧与日月同在，请不要相信这个人，尽管她说的话像黄鹂的歌声一样悦耳、动听，但却心如蛇蝎。放心您的水，打开电视吧，诱人的动画片正在等着您。他端了一杯水，小心翼翼的喝了下去。看看表，爸妈还没回来，又不安的坐到了沙发上。盾应了上去：“勤劳的主人，我的三好学生，您该去做作业了。今天的作业很多，如不赶快做就很难完成了，那样的话明天您亲爱的的老师就会找您谈话，还会让您到走廊趴到墙上去写，天呐！那是多么丢人的事情啊！爸妈也会为您感到难过的，所以您一定要抓紧时间写作业啊！他犹豫了一下，还是坐到了书桌前。茅怒道：“你这支卑鄙无耻的盾，你怎能给主人带来这么大的压力，让他在身体和心理上承受巨大的打击。主人，请不要受这个无知小人的欺骗，今天您的父母好不容易不在家，您应该利用这个时间去玩电脑游戏，难道您不想知道《仙剑3》的下一个情节吗？一想到《仙剑3》，他忍不住离开了书桌，悄悄的移到了电脑桌前，将手放在了开关的按钮上。茅和盾发生了剧烈的争斗。主人，听我的话，去学习吧。游戏并不重要，它只会害了您呀！主人，您在犹豫什么？快按啊，只玩一小会儿，没人会发现的。作业就留到明天去写吧！突然，一阵开门声响起：“孩子，妈回来了！”他乖乖地坐到了书桌前，拿出了作业。650字 高三 叙事
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一场战争早上，我不到七点就到校了。没想到亲眼目睹了这场“战争”。交完作业，我正准备看一会儿课外书，没想到一个晴天霹雳，教室的暖气顿时下起了“倾盆大雨”我下意识的往右边一躲，可发疯的暖气还是不停的喷水。教室里所有的同学都慌了。几个女生干脆跑到教室外面。就在这时，几个身影冲到了战场第一线。他们用手捂住流水口和阀门，脏水毫不留情的打在他们身上。看！是鲁天宇！他用手使劲捂住阀门，身体往边上一斜，一只脚往后一立，脚处于半斜状，身体又往墙边一靠，一只手松开，接过一个水桶。把水桶一压，手托着水桶。这时，班里人已经很多了，大家都加入到这场战争中。有力的男生都奋不顾身的冲到前面去。我们女生也都在门口扫水，有的到其它班借桶，有的人卖力的扫水，也有的人来回送桶，倒水。总之都忙得不可开交。但我的眼神一直停留在曹天宇的身上，他眉头紧锁，手已经被水喷的通红，但他依旧卖力的干着。这时，乔爷爷的身影出现在我们眼前。乔爷爷三下五除二就把阀门修好了。同学们都长出了一口气。这场与暖气瀑布的战斗就算告一段落了。这时，刘老师也开始安排我们清理战场了。我又看见了曹天宇的身影，他那一身的湿衣服，喷满水的眼镜片。湿透了的鞋。但这一切都不能阻止他爱班的精神冲向战斗前线，佩服！我呆呆的站在教室外面。看他那矫健的身影闪来闪去。阳光撒在他的身上，顿时发出了金色的光芒！一桶桶脏水按部就班的倒进了厕所，一声声喧哗渐渐变得平静。我却只关注他，看！他还在拖地呢！他用手握住一边，腰一弯，一弓，抬起一边，一拖。然后一步一步地向后带，慢慢往后退，向后移动……这场战争终于吹响了胜利的号角。其实我班还有许多像曹天宇一样的男子汉，永远冲在班级的前线，当然，我也要做一个这样的人。六年级:张季娆650字 六年级 叙事
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一场没有硝烟的战争“我反对！”同学们说。你们肯定认为这是在打官司，NONONO，这是我们班在开辩论赛。这次的主题是：“猪的功劳大，还是狼的功劳大？”对方是猪，我方是狼。主持人说：“辩论开始！”正方猪的辩友发言了，说：“如果我们是猪，我会又懒又脏，但是会任劳任怨的吃。”我说：“你们猪只会吃，其它什么东西都不会，不像我们狼这么聪明。”猪方辩友说：“你们狼有什么聪明的呢？”我说：“我们看到了一只野兔，有一只狼先把这只野兔赶到一个森林里，然后一只狼再包抄，这样就可以抓住野兔了。”猪方辩友说：“拜托，狼方辩友你不知道狼吃人吗？”我说：“那是有精神病的狼。”猪方辩友说：“猪的全身都是宝，比如，皮可以做皮衣皮带，肉可以吃，这样可有很大的用处。”我方说：“难道你们不知道吗，狼被誉为‘清道夫’，而且还很干净，不像你们猪，一天到晚就喜欢在泥坑里滚。”猪方辩友说：“那些狼还会叫，特别地扰民。”我说：“难道你们不知道吗？那是狼在呼唤。”我说：“我们狼的尾巴可以做狼毫毛笔，你们猪的尾巴有什么用？”下面的观众响起来掌声，大声喊：“说得好！”我看见对方都流汗了，我想：“他们肯定坚持不住了。”猪方辩友接着说：“猪就算不聪明，总比你们有用。”我说：“我就说嘛，你们肯定会说这句话，我刚才不是强调过了嘛，狼比猪的功劳大。”然后，我们先给它们一个重磅反击，然后又乘胜追击，一连“杀”他个措手不及。对手顿时乱了阵脚，一时哑口无言，瞬间安静下来。主持人说：“狼方胜利！”这次的辩论会我方胜利了，这也让我明白口才多有用呢？我下次辩论一定要抓住对方弱点，这样才会胜利！650字 五年级
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战争与和平事发生在1937年的上海，那时正处于抗日战争时期，就在某一天凌晨四五点，人们还沉浸在睡梦中时。突然，就传来阵阵震耳欲聋的响声，人们猛地睁开眼睛，还没反应过来，就看见自家的房屋在一瞬间被炸的支离破碎，俨然变成了一片废墟。其中，有一对夫妻慌忙的抱起孩子用最快的速度冲出家门，可是就在踏出家门口的那一刻，不幸的事情发生了，日军似乎早就看见了这一家三口，用扫描仪瞄准了他们，向他们发射了一枚炸弹。就在炸弹发射出来的那一刻，夫妻俩好像察觉到了似的，一把推开孩子，孩子被推到了一个安全的角落里，但是他的父母却被炮弹给炸死了，这个小男孩眼睁睁的看见自己的爸爸妈妈在眼前倒下，他害怕的号啕大哭起来，嘴里还不停地喊着：“爸爸，妈妈，你们怎么了？”这一幕刚好被一名战地记者给看见了，他连忙用相机拍下了这一切，并且抱起小男孩，将他带到了一个安全的山洞里，帮他包扎身上的伤口，度过了那个无眠之夜。后来，小男孩被这名记者给收养了，还给他取了一个新的名字叫“和平”，希望小男孩能平安幸福的长大。渐渐地，当年的那个小男孩已经长大成人，他成为了一名优秀的少先队员。但是，他始终忘不了当年父母惨死在他面前的样子，他发誓，将来要成为一名红军，报效祖国，维护世界和平。虽然我们中国现在正处于和平年代，但是还有许多的国家处于战争当中，有许多平民老百姓无辜被害，在这里我代表全世界人民呼吁：我们只要和平，不要战争。但是和平不是一个人，两个人就能做到的事情。和平是需要全世界人民共同捍卫的，所以想要和平的人们，我们需要一起团结起来，共同抗争，维护世界和平。650字 四年级
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