这次，我没有认输
550字
六年级
人生旅途中，多少会有点挫折，多少会有点失败，只是，在这些面前，你是否低下了头或昂起了头，是否垂头丧气又或者是继续努力呢？
我想，一定会有人这般想到：这些挫折或失败算得了什么，如果被这些打倒了，以后的人生该怎么办叫呢？
一次月考中，我，考差了。心情似铁一般沉重。抬头望向窗外，电闪雷鸣，风雨交加，老天，你是在嘲笑我吗？如果是这样，也不必这般大费周章吧！那愤愤地想着
眼角的光瞥见了那棵开满了花的树，几乎全部的花都开了，只有那朵还紧紧裹着的花朵，是害怕了吗？还是你在含苞待放呢？我也搞不清楚。开了的花在媲美着，像是在说：“我比你美多了！”“我比你美，好不好？”这些花啊！
风更猖狂了，雨也更加肆意了，树上的花朵纷纷飘落，只有那朵还紧紧裹着的花还遗留在上面。刚刚还在争吵的那些花朵，怎么就经不住风雨了呢？真是娇弱啊！
忽然，那朵含苞待放的花朵，竟开了！一片片花瓣正在绽放，迸射出了明亮的光芒，多么美的花，多么坚强的花啊！
在风雨中摇摇欲坠，却依然站住了脚跟；被风雨犀利剑射中了，却依然不倒下。你是多么的坚强，多么的勇敢啊！那朵含苞待放的花儿！
直至上课铃声响起，我才收回了目光，望着那满了叉的考卷，心情似乎没那山沉重了。
生活问题困难重重，你若不坚强，又怎么在那茫茫人海中立足呢？所以，加油吧！为日后的自己开出一条平坦大道！
我的文具盒
350字
三年级
我有一个文具盒，我非常喜欢它，它是我7岁生日时妈妈送给我的礼物，它的外形非常精美。
我的文具盒是长方形的，像一栋三层大楼房。第一层是我的一级老师——铅笔，它从小就教我写字，从小到大它帮我积累了很多知识，可我积累的知识越多，它就越短，我很喜欢它，因为它在用生命帮我积累知识。
第二层是尺子哥哥和橡皮姐姐，数学课上的画线题，尺子哥哥每次都给我指出正确的路线。如果我写错字了，橡皮姐姐就会闪亮登场，好像说：“关键时候还要看我的表现。”说完它就把我的错字擦得干干净净。
第三层就是我的暗室，里面是零钱小弟，因为零钱小弟太淘气了，总是东跑跑，西跑跑，所以我把它关在我的暗室里，不让它跑丢或被偷走，我的文具盒会盯紧它的，所以我很放心。
现在我的文具盒已经陪我度过了好几年，已有些破旧了。无论我的文具盒变成什么样，它都是我最心爱的文具盒。
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六年级
550字
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这次，我没有流泪阳光照进窗户，使得空气也变得暖暖的。在这阳光灿烂的日子里，鸟儿鸣叫着，云儿懒洋洋的卧在床上，花儿的瓣上还残流着几滴露球，露珠在阳光的映衬下闪闪发光，像刚流出的一眼泪一样。不过，这美丽的眼泪又是谁的呢？究竟……是谁的？“一二三四，二二三四……很好，今天的舞蹈课到此结束！”舞蹈老师拍了拍手，表示鼓励。“明早的比赛要加油喽！”朋友为我加油道“嗯……”我点了点头。“好，比赛开始！有请我们的4号，大家拍掌欢迎。”我上场了，“一二三，二二三”。我随着音乐舞动起来，可是……在音乐愈来愈快时我却没有坚持，“啪”一不小心，脚扭伤了。因为当天有事，所以父母、朋友、老师，没有一个人为我加油。我默默走下舞台，眼泪不由自主地往下落。泪珠在阳光的映衬下闪闪发光，像花瓣上残流的几许露球，落在地上。后来，我一直在练舞，一年四季，从未停止。就这样，我练到了今年的比赛。“今年你要加油喽！”朋友一如既往的鼓励我，前年的比赛，失败了。我一直瞒着所有人，告诉他们，比赛失败了。并没有把脚扭的事告诉他们，只因不想让人担心。现在，悲伤的事应该不会上演了！“现在，有请我们的22号。”又是这样……阳光照在我身上，温暖了我。这，感觉似曾相识……随着音乐的速度，我的身体也舞了起来。我好似阳光下的天鹅，在舞台上飞舞……结束了，“哇哦！人群中发出一阵又一阵赞叹声。我微笑的望着他们，我成功了！我想对他们说，对世界说：“嘿，我成功了！这次，我没有哭！就算再大的挫折也难不倒，也难不倒我！不要因为一次失败而放弃自己，因为失败是成功的开始。相信自己，微笑面对每一天！”650字 六年级
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这次，我没有哭我知道，流言蜚语打不倒我；我知道，我再不会轻易地流泪。闲言碎语像络绎不绝的苍蝇，招人烦，像满天飞舞的碎纸屑，轻轻飘在地上，像尖利的刀子，闪烁着逼人的亮光。我的怒气一下子喷涌而出，然后，两行热热泪水不争气地夺眶而出，可是，我越流泪，她们，笑得越大声。也许自己太懦弱，唯一会做的，便是流泪，面对她们的尖酸刻薄，我只会流泪，忘了站起身努力抨击，忘了自己是对是错。哦，不能哭。“你看她，你看她……”“呕，真恶心，爱哭鬼……”“我跟你说哦，她……”我不是聋子，我听见了，大脑顿时像着了火一样，奔腾着万里长江，眼里仿佛进了沙，生涩，疼痛。我不能哭！我朝自己怒吼一声，拍拍自己的脸。故作镇定地站在她们面前。“你看，来了来了……”“哇哦，真不要脸……”“对，我恶心、我爱哭，可是，在别人背后说闲话，不感觉自己和我半斤八两吗？”我怎么能哭，眼泪只能证明我的弱小，我怎么能这样，学会坚强何长不是成长，我的眼泪没那么廉价。每滴眼泪便是她们愈加放肆的筹码！我淡淡一笑，“你看，这次，我有哭吗？”我知道。我不会轻易被打倒。所以，我没哭。450字 六年级
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这次，我没有笑灼灼红叶，是秋天的名信片。秋天一到，爷爷的罐里总是有几个青黑色的小生命在歌唱。小时候，哥哥喜欢在罐沿边上放几根草。罐里的蛐蛐便会猛然跳起，试图咬住草叶，然后爬出动去呼吸清新的空气，欣赏美丽的秋景。但哥哥会迅速把草抽走。蛐蛐扑了个空，一不小心撞倒罐壁，发出“啪”的清脆响声。可它不甘心，一次次跃起，却一次次失败。一时间，“啪”的响声在罐里多次响起。此时在一边看的我，稚嫩的眉宇间便有开心的笑容在回荡……弹指间，七八年光阴逝去。爷爷罐里的蛐蛐去了又来，来了又去。我的眉宇也不再稚嫩，隐隐透露出青春的活力。一日，我和哥哥在草丛里寻找一些会鸣叫的秋虫。无意中在一根草叶边拾得一枚茧子。哥哥见状，漫不经心地玩弄手指间。告诉我，“这是一个蛐蛐的茧，它要在地下沉睡三个月。这个茧可能是农人翻地时翻出来，被丢弃在草丛中的。”我惊异了：三个月，就为了一周的聒聒？何必呢？我不禁凝望着茧子自问：“三个月，你沉睡在地底下，稻子从青转黄时，你才从茧里爬出，在草丛中唱着秋天的赞歌。可你用三个月的沉默换来七来的快活，值得吗？”这要多大的勇气啊！而我们又有什么权力来禁锢它呢？！哥哥又在那里逗蛐蛐了。一声声清脆的“啪”让我心酸：这只蛐蛐的眼里一定有对草丛的渴望，也有对眼前这个庞然大物的恐慌。这次，我没笑。第二天，我把蛐蛐全放了。让它们在这秋高气爽的日子里快活吧！我这么想。550字 六年级
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这次，我没有笑天上的太阳将最后一缕如金子般的阳光一簇簇撒落在大地上，使人暖意融融，却把一个孤单的黑影拉得很长很长，我望着那令人寒酸的身影，心中充满着孤独的寒意。那身影是他的，新来的转校生。就在那天，他来了，刚来的时候其乐融融，直到一个女生问他：“你从哪里来？”他不回答，只是一个尽的冲她笑，她只好气站冲地留下一句话：“傻子！”这不，可被班上的“小灵通”听见了，这下子，一夜间，“傻子”这绰号如一阵风般就这样稀里胡涂的戴在他头上。刚开始时，我也随其他同学一起“傻子”“傻子”的叫，“傻子”比我们都大一岁，论一对一打，无论是体型还是力气，“傻子”都比我们大。之所以我们敢有恃无恐地对他冷嘲热讽，是因为仗着我们人多势众，“傻子”只是拿深遂的眼神看着我们，直到那件事发生。那天，一群高年级学生不知有意还是无意在我过路口时突然冲出来，把我撞的摔得头破血流，他们却一遛烟儿不见了，我“痛”得哇哇大哭却无人理睬。这时，“傻子”来了，他先是左顾右盼一番才向我跑来，我心中似有一股暖流淌过，顿时明白了他的良苦用心；他担心被其他同学看到，他们会永远把我视为“叛徒”。他来到我身边麻利地为我止血，又为我包扎伤口，然后若无其事地走到一旁，我觉得“傻子”不是“傻子”了，而是我贴心的亲哥哥，几行热泪滋润了我的眼睛，泪水夺眶而出……从那天起我发现我变了，变得奇怪，先喊“傻子”时笑得最响的我，声音渐渐小了当有同学再喊“傻子”时，我惊奇地发现，这次，我竟然没有笑，“傻子”依然用那种深邃的眼神望着我们，但我觉得却是看着我，那深邃的眼神，如一汪澄清的深潭，令人有一种说不出但回味无穷的滋味……几天后，“傻子”的座位空了，老师说他转走了，再也不回来了！这时，我心中飘出几丝凄凉与悲伤，我在心里默念这：“傻子”呀！你快回来吧！我再也不叫你“傻子”了！如果有机会，我一定要与你做朋友！750字 六年级
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这次，我没有放弃每一次，我都会在赛场、考场上对自己说加油。我可能不是最优秀的，但只要有着信念，我觉得自己就会成功。五年级时的运动会上，我报名参加80米和200米跑步，且以前6名的优势进入决赛。但一站上赛道，一看到旁边高手如云，心中油然升起放弃之心。80米一开始，身旁的选手就紧追不舍，一个一个超过了我，我想去追，可是内心想，算了，再怎么努力你还是不行了。随后我放慢了脚步，只得了一个第四名，200米也是如此。我开始放弃，开始自暴自弃。六年级的运动会也快临近，身为跑步健将的我心中的小火苗又逐渐开始燃烧。我想：算了，我去决赛打酱油吧！我又报了50米和80米。嘴上虽这样说说，但我还是不想放弃，我要成功，不要失败，但我成功有多少？失败有多少？一想到去年她们在运动会比赛上紧追不舍的场景，我就下定决心，今年一定要赢。每一天，我们班几位参赛的男生女生都会到操场上跑4、5圈，人们把操场一圈一圈围住时，我在小学最后一次运动会也了。在比赛中，六年级的运动员们打起了100分的精神，用出吃奶的力气在比赛。进入决赛50米和200米的我获得了50米银牌，现在就看200米了。200米既是长跑又是短跑，发挥到极处我才有可能是前三名，呼吸开始紧促，一切都静到不自然，体育老师手拿着发令枪，场上回荡着他洪亮的声音：“预备——砰！”我们犹如惊弓之鸟，向前方弹了出动。在第四道的我只看到家长、老师和同学跟着我们跑，却听不到它们加油的声音。小宇宙爆发的我在最后50米处以把他们丢下5米远，我开始筋疲力尽，想：不行了，不行了。但一抬头，终点的同学尽力为我加油。不放弃啊！我笑了笑咬紧牙，冲向终点……这一次，我没有放弃，为自己加油，这最好的选择。650字 六年级
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这次我没有嚣张在我二三年级时，我每次踢足球进球和获奖时，我总会非常自大，不把同学们放在眼下，向他们炫耀，而他们总向我白眼，“哼”了一声便走开了。记得在我五年级时，我球技越来越好，有幸被选上足球队首发。在全班羡慕的眼神中，我踏上了足球场，很快，比赛便开始了，我方守门员是王振宇，前锋胡子睿，左边锋是我，右边锋是余雨航，蔡建鹏后卫，开始，守门员把球传给了我，我一路把球带过半场，不管三七二十一，一个大脚往门里射。对方守门员见球来了，想把球接住，但被我一个弧旋球进门了。我高兴的跑去和他们拥抱击掌，心想着这局肯定胜利了，没想到对方开场便把我们打的落花流水，只见对方前锋把球带出中场，我忙跑上去拦球，他一个假动作晃过了我，我心中暗叫声：“不好！”，便赶紧跑去追球了，蔡建鹏也赶紧跑来帮忙，对方前锋见两个人一起来了，嘴角抽了抽，一个大脚朝我方球门附近的球员传去。王振宇顿时紧张起来，摆出防守的姿势，我和余雨航。赶来帮忙，可惜时机已过，只见他猛的一踢，王振宇接住了，但王振宇摔了一跤，整个人包括球一起摔进门中，我顿时如同泄了气的气球趴在了地上，乌龙了，对方球员显得非常高兴，并且精神十足，不一会儿又进了一球，我看了看队员们，个个都垂头丧气，我喊了一声振作起来，但也无济于事，很快。裁判便吹哨了，理所当然，我们以输告终了我心爱的球场。比赛完毕，我们回到了教室，同学们都在数落我们，指责我们，当然，我们也抬不起头了。550字 五年级
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这次我没有反驳记得老程常常说这么一句话：“不要因为班干部一牵扯到你自身的利益你就反驳他们，和他们对着干，他们也有难做的地方，要学会换位思考，学会体谅、理解他们。”这一行为在我们身上都普遍存在，因为这触及到了我们的利益。但如果摆正心态了，这种事情也就不会发生了，那一次，我就成功地抑制住我的情绪，摆正了心态，认清了状况。那天，正好是晚修前的背书时间，同学们正在放声背书。而我，因为有一些重要的事情困扰了我，我静静地坐在座位上发呆，外界的喧闹影响不了我（虽说做到不被外界所干扰，但这样的情况好像不对）。几分钟后，我终于回过神来，认真背书。等到这个时间过了之后，纪检委员公布了刚刚背书被记到的名字。当熟悉的三个字在我耳畔飘过的时候，我好像被重重地打了一下，问纪委：“我是不是被记到名字了？”她毫不犹豫地回答我：“是啊。”当我快要因为下意识去反驳她的时候，一个念头闪过，我便回到座位上，坦然接受惩罚。那个一闪而过又阻止我犯错的念头，是什么呢？没错，就是老程常说的那一句话：“要学会换位思考。”我又转念一想，“我同是班干部，为何又要为难班干部呢？别人也很难做是不是？况且她又没有错，我是真的错了，为什么我要去反驳她，让她难做呢？”我认识到了自己的错误，知道自己应该做的与不应该做的了。这一次，因为老程的那句话，我没有反驳班干部。550字 初二
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这次我没有失败人生总会有人会有许许多多的挫折，没有人是一帆风顺的，那背后肯定已经是伤横累累。我父亲是一个很会下象棋的人，听我奶奶讲父亲他小时候拿着象棋跟镇里的邻居下，也曾打败过不少人呢。所以，他就有一天心血来潮，说教我们如何下象棋。于是就买了一副象棋，让我和弟弟一起下。说是教我们下象棋，其实父亲就教了一些基础的就走了，剩下的都由我们自己把握。像我们这些才知道怎么走的渣渣来说呢，就随便玩玩，也就过去了，我也就没什么兴趣玩了。突然有一天，我弟说要跟我下象棋，我也就无聊，陪他玩了几盘。结果，我本是很自信的，接着玩着玩着我自信就没了，因为我的棋子快被吃完了，最后的败况很悲惨。上次我已说了我惨败我弟的情况，我不服，所以就有跟他玩几盘，结果都输的很惨。虽然都输了，但我累积了不少经验，总是能在战局上让对手吃亏。其实我弟我粗心的，有时会有些顾及不到，而我呢，也有时没有顾及大局，也吃了不少的亏，所以我们一直很僵持。但也不是没有胜负的时候，就是不是我赢了。可我就是不服输，我屡战屡败，屡败屡战，一直到……我终于攒足了以往失败的经验，总结为什么会失败呢？把对方杀的片甲不留，就要把对方一举歼灭时，对方却采用了迂回战术，一直再跟我打太极，我实在是没辙了，我也不知道要怎样才能把对方给干掉。于是，就求助于父亲，父亲就在战局上动了几步，就把整个战局给改变了，老弟不能用迂回战术了，因为已经没棋走了，我终于赢了一把了。550字 初二