寻找春天
350字
二年级
写人
寻找春天
清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢！原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了！
你看！校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃！
来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了！
春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。
啊！“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
初中生活双重奏
800字
初一
抒情散文
初中生活双重奏
短暂的初中生活，我们即将走过，他看似平淡，却是由1，2，3......7这七个音符组成的，无论你如何安排，都是一曲不平凡的歌；又像是这炎热夏天里的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫组成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满里欢声笑语，也充满了无尽苦恼，下面我将向你展示初中生活的漫长画卷！
苦
那一次，我失败了，从小注定与前三名有缘的我，竟也有名落孙山之时。那是，我感觉天塌下来了，正是我失落无助时，老师很快发现了我的反常，他把我叫到办公室，并没有批评我的发挥失常，也没有数落我的成绩，而是语重心长的对我说：“失败乃兵家常事，追求和向往是人生中必有的，而真正的成功却是来之不易的，只希望你，包括我和自己都能走完人生中完整或不完整的旅程！”说着，老师从书里拿出一张精致美观的纸，提笔写下了什么，然会递给我，我打开那张浅蓝色的纸，纸上写着；没必要因落叶而悲秋，也没必要因挫折而放弃，因为---花，凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒芜不了整个人生！当时我一瞬间茅塞顿开，我小心的握着那张纸，似乎还散发着一种特殊的香气。
生活就宛如一杯咖啡，闻起来香香的，尝起来苦苦的，回味起来涩涩的，即使加了糖，苦涩着旧日的苦涩，却依然品不出甘醇。
乐
初中的生活是紧张而又充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心依旧的难题被破解的时候，同学们都笑了，仿佛清风吹走了乌云般的爽朗，有名同学填写的好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，金将试锋芒......”这样的豪情壮志，是我也心潮澎湃，信心倍增，“之乎者也”，“加减乘除”，“ABCD”，“力电声光”一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
日子如蝶，幻化成粉，洒落在每一个新鲜而生动的蛹落，我们时常为那些逝去的日子叹息，但有时也那么想放下身上的担子，轻松地，让心灵打一个盹，好想感受一下：宠辱不惊，人庭前花开花落，去意无意，看天上卷云舒的感觉，静静的让日子散发一点点微香，一双手扯开性中的云雾，享受一下生活，轻松之后，猛地忙碌，会让人有些措手不及，但我们也与快乐的接受，毕竟这是放松的代价。
初中生活的双重奏然我感到初中的成熟与稳重，是就是成长！
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寻找春天星期六，我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着，鸟儿闹着，河水跳着，一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄，来到了充满生气的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心旷神怡。我们来到了山上，一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说：“春姑娘比较害羞，爱躲在没有人的地方，仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀，向着山的深出走去。刚走进山，我的眼睛前就出现了一个湖泊，那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水，正潺潺地流动着，水从出口处流出，一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面，穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然，还有五彩缤纷的小花陪伴着它们，有的小花穿着红色的短裙，有的小花穿着黄色的上衣，有的穿着紫色的长靴，为我们歌舞。山中，几棵桃树已经开出了几枝桃花，稀稀疏疏的，为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗，已经长出了芽，露出了两三片充满生命力的叶子，微笑着，仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着，我们来到了山的深处，“那里有青！”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑，一路采青，时间在不知不觉中流逝了！傍晚时分，我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天，她就在我们身旁，她唤醒了沉睡的大地，它给人类带来了希望，带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天春天来了，可是春天在哪里呢？柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，还有点发黄，柳树只要一被风吹起来，那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条，伴随着温暖的阳光，在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草，小草才探出它那美丽又可爱的小脸来，小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊！100字 三年级
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写人
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寻找春天春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴们来到大自然，一起寻找春天。草地上，小草起床了，它伸了伸懒腰，吸了吸新鲜空气，像是在说：“你好，春天。”小花张开了笑脸，好像在说：“春天真美呀！”柳树抽出了枝条，好像趁着东风，在梳理头发呢！小狗在草丛里又蹦又跳，开心极了。小朋友们脱掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放风筝，尽情的享受着春天带来的欢乐。河里的冰已经融化了，河水“哗啦啦”地流淌着，唱出了优美的歌谣。小鸭子在河面上游来游去，它们看着草丛里的小狗，好像也想和它一起玩。几只小燕子摆动着剪刀似的尾巴“叽叽喳喳”地叫着，从河面上掠过，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”春天，既给人以新的生命，也给人新的希望。我爱这美丽的春天！300字 二年级
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寻找春天今天天气很好，阳光明媚，我和妈妈去踏青，去寻找春天！我们来到公园里，发现路边的野花都开了，有红色的，兰色的，紫色的，一朵朵，一簇簇，绚丽多彩，美丽极了！春风变得更加暖和了，黄色的迎春花也竞相开放了！柳树的枝条也鼓出了嫩芽，风一吹，那枝条就随风摆动，好像要拉住我的手。大街上的人们都脱掉了棉衣，脚步也变得欢快起来。在春天里，我和弟弟还一起植了一棵小树。我们小心的把树苗放在挖好的坑里，我扶着树，弟弟往里面填土。完成之后，我们一起给小树浇好水，我们盼望着它快快长大。200字 二年级
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寻找春天春天来了，妈妈带我找春天。我们来到我家的菜园里寻找春天。我看到小草从地下探出了头来，摇晃着小脑袋，好像在跟我打招呼。爷爷种的菠菜绿油油的，让人看了就想咬一口。哦，原来春天在我家的菜园里。妈妈又带我到爷爷的花园里寻找春天。花园里的桂花枝条上长出了一些新的芽苞，浅绿色的，摸上去还软软的，好像不就就要长出叶子来了。那几盆迎春花的枝条上开满了小黄花，她们挤在一起，张开小喇叭，好像在迎接春天的到来。哦，原来春天在爷爷的花园里。我家门前的大柳树上长满了小绿芽，春风一吹，柳条随风飘动，远远看去就像春姑娘在春风中梳理她的长发。爷爷脱下了厚厚的棉袄，换上了春天的衣服，正和其他的几位爷爷一起坐在树旁聊天、下棋。哦，原来春天就在我家门前。暖暖的春风，吹醒了小草，吹开了小花，吹绿了柳树，吹走了人们的棉衣，吹来了美丽的风光。350字 二年级
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寻找春天冬爷爷已经沉沉地睡去，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，可是害羞的她迟迟不肯露出真面目。于是，我决定去寻找她的足迹。公园里，郁金香开了，有红的、黄的、粉的，像一群淘气的孩子，穿着五颜六色的衣服，冲出了大地妈妈的怀抱。郁金香的开放就像一个信号，唤醒了公园里的花朵。桃花、杏花、梨花你不让我，我不让你，竞相开放。柳树长出了新叶，微风吹过，柳枝轻轻地飘荡着，像妈妈温柔的手抚过我的头顶。草坪上，小草迫不及待地脱掉了黄衣裳，换上了嫩绿色的新衣裳。原来，春天在公园里！池塘里，青蛙妈妈孵的卵已经长成了小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，长着长长的尾巴，快活地在水里游来游去。原来，春天在池塘里！广场上，一群活泼可爱的孩子，脱去了厚厚的棉袄，一边自由自在地奔跑，一边放着各式各样的风筝。原来，春天在小朋友的脸上！春姑娘无处不在，原来她就在我们身边！350字 二年级
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寻找春天温暖的风吹着我们的脸，虽然清晨的时候那风里还带着丝丝凉意，爱动的我可不在乎这点儿清凉，早已迫不及待的换下厚重的棉衣，换上彩色的春装，背上背包去外面寻找美丽的春天……街道旁，柳条上吐出点点嫩芽，微风习习，柳条随风摆动，那一定是春姑娘的裙子在随风起舞……淅淅沥沥的小雨下着，小草从泥土里悄悄探出头，品尝着春雨的甘甜，她一定在说：“下吧，下吧，我要长大！”野外碧绿的草地上，放眼望去，几朵小花开在其间，那一定是春姑娘的新花衣吧？燕子从南方飞回来了，是你剪出春天的细叶吗？小鱼从解冻的小溪里探出头，深深的呼吸着春天香甜的气息。春天来了，春天真的来了！我找到了春天，真高兴啊！250字 二年级
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寻找春天啊！春天来了！春天来了！燕子从南方飞回来了！春风一吹，吹到小溪里，小溪就顺流而下了。春风吹醒了桃树，桃花散发着清香。春风吹吹地面，好像在说：“小草，快醒醒啊！春天到了！”小草听了，慢慢地钻出柔软的地面。春风吹着柳树，柳树长出细细的嫩芽。春风吹着大地，大地全都苏醒了。春天来了！大地的变化真大啊！100字 二年级 写人
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寻找春天“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”星期天，天气晴朗，我和好朋友邱雨来到外面玩。温暖的阳光照耀着我们，我们想，春天是不是已经悄悄地来到了？我们一边唱着歌，一边开始寻找春天。我们发现人们穿的衣服薄了，大家都在外面玩。和平广场上特别热闹，有的在放风筝，有的在做游戏……我们来到草地旁边，弯下腰一看，发现有很多小草已经钻出了地面，又嫩又绿。向前走时又看见有的花儿已经开了，有的花也长出了花苞。我们抬头向上，看见大树也发芽了……原来在我们的身上，在花草树木上都有春天，春天就在我们的身边！200字 二年级 写人
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寻找春天寻找春天告别了漫天飞舞的雪花，我们迎来了鸟语花香的春天。春天是个多姿多彩的季节，到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们一同随着春风的飘动，去寻找春天的足迹吧！春天来到了花园，花园里的花儿开了，草儿从土里钻出来了，柳树发芽了，蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起欢快的舞蹈。春天来到了小河边，鱼儿从水里探出头来，青蛙从河里跳了出来，小蝌蚪也在自由自在的游来游去。春天来到了天空上，太阳公公露出了红红的脸颊，蓝天白云也露出甜甜的笑容。春天又来到了山坡上，小鸟在枝头欢乐地唱歌，五颜六色的野花散发出迷人的芳香。春天是五彩缤纷的，春天是多姿多彩的，春天给我们带来了欢乐与笑声！250字 二年级 写人
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寻找春天春天还是绿色的季节，播种的季节、万物复苏的季节。我坐着爸爸的摩托车，来到了郊外寻找春天。一下车我就看见几个方方正正的菜地，有绿色的青菜、紫色的卷心菜、红色的西红柿、白色的大白菜……看得我眼花缭乱。我慢慢的走到了小溪旁，背靠着后面的柳树，贪婪的呼吸着春天那新鲜的空气。“咦，什么味道？”，一股淡淡的清香把我吸引住了，于是我便有去寻找香气的来源。“啊，找到了，就是这里！”原来是春天绿色的香呀。只见那棵柳树的柳条上长出了青青的嫩芽，仿佛是刚生出来的小婴儿一样，可爱极了。我仔细地闻闻，果然是它，就是刚才把我吸引住的香味。正在我陶醉于这香气时，“嘎——嘎——”几声清脆的鸣叫把我的视线又引向空中，原来是我们的朋友大雁回来了。它们排着整齐的队伍，一边唱歌，一边往自己的家乡匆匆赶回。我又来到了小溪边，只见里面的小鱼在湖面上蹦来蹦去，仿佛它们也被这美丽的春景给吸引住了，光想跳出来看看美丽的春天。正在这时，爸爸对我说：“韶阳，天色不早了，该回家了。”我一看太阳，它已经跑到西边去了。嗨，时间过得真快，转眼间就到下午了，我真想在这里住，每天都和大自然住在一起，可是那是不可能的，只能作为我的一个梦想。我便依依不舍的离开了这里。在路上，我无意中发现马路上有许多“毛毛虫”，在仔细看看马路两旁的杨树，发现它的树杈渐渐的变绿了，阿，它也被春天给叫醒了！春天总是使人那么向往，它能让万物复苏，让一切生物充满生机。今天我也找到了春天，它在大树上，在河水里，在天空上，在空气里，春就在我们身边。550字 六年级 写人
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寻找春天冬天过去了，春姑娘在哪里呢？我们来到了小河边，看见了绿绿的小草醒来了，钻出了小脑袋好奇地看着周围的一切，美丽的小野花开了一片一片。啊，原来春天在这里。我们来到了田野里，麦苗绿油油的，金黄的油菜花招来了一只只可爱的小蜜蜂。啊，原来春天在这里。我们来到果园里，果园里桃花开了，远远望去像一片火红的朝霞。啊，原来春天在这里。哦，原来春天就在我们身边。150字 二年级 写人
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寻找春天我和妹妹脱掉棉袄，穿上衬衫，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。来到公园，我们看见一棵棵桃树上粉嫩嫩的桃花已尼经在悄悄地绽放。“呀！是桃花！”我一看见桃花树就想起了一个画面。上次我们和阿姨去景山游玩，我们来到桃花园拍照，不知怎么回事，最小的妹妹张开嘴巴咬了树枝一口。真是好笑呀！如此美景前，我们在一棵棵桃花树前拍照留念。我们又再次出发。“走走走走走，我们小手拉小手。”我们边走，边哼起了歌，一路上我们看见了两个盆栽。我们继续往走。我们看见了风景如画的景像：绿树，房子。突然，妹妹叫了起来：“姐姐你看！”我向前望去看见紫色的叶丛中有许多绿色的果子。我们来到大草坪上，我抬头一看天上都是风筝。我不禁想起了一句童谣：“正月灯，二月鹞，三月麦管做吹箫……”今天，太高兴了！我们在三洋湿地找到许多春天。我下次一定还要来玩儿！350字 三年级
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寻找春天“绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”……瞧，古人对春天的喜爱从这一句又一句优美的诗句中就可见一斑了，而我最喜爱的便是这美丽的春天。小溪潺潺，水很慢很慢地流淌着，泛起一阵波纹，时常会有一阵像弹琴似的声音，不紧不慢。玩乏了的人们，就会站在溪上架着的小桥上，欣赏这美妙的音乐，那感觉，就和坐在金色维也纳大厅里的差不多。走在路上，你会看见泥土里钻出一个绿色的小脑袋——那是小草发芽了。这调皮的小精灵儿！只穿着一件绿色的外衣，趁着妈妈不注意，偷着跑到外面来玩了。你瞧瞧它那忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，还透着几分特有的孩子气呢！春天的花儿是最美的，这里一朵，那里一瓣，各自都穿着春天姑娘捎给它们的衣裙，红的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花儿们都亭亭玉立，在风中翩翩起舞。啊，春天！你让我怎不为你着迷！350字 六年级
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寻找春天春天来了，春天来了，让我们一起去寻找春天吧！我们来到花园里，花园里开满了各色鲜艳的花朵，美丽极了！它们五彩缤纷，红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金，把整个花园都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原来是个画家呀，他把颜色泼给了大地。我们来到草地上，蜜蜂在采蜜，还嗡嗡地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝，来到草地上。天空像是被风筝占领了一样，不时又飞上来一只风筝，这些风筝在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原来是个舞蹈家啊！他教会了大家优美的舞姿。“叮叮咚咚”，咦，这是什么声音？我们走近一听，原来是溪水的声音，它唱着欢快的歌儿，一路从山上跑下来，流过绿油油草地，流过五颜六色的花丛，流过郁郁葱葱的森林，最后流进了大海。啊，我找到了春天，春天原来是个音乐家呀！他为大家演奏了美妙的音乐。春天来了，春天来了，快快脱掉棉袄，奔出家门一起去拥抱春天吧！350字 三年级
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寻找春天春姑娘静悄悄地来到了公园，我走进公园决定要去寻找春天。瞧！春姑娘用画笔染绿了柳树，春风徐徐地走向这棵柳树，柳条被风吹了起来，就像一位害羞的少女用长发掩盖住自己那清秀的脸庞。哦！原来，春天在这里啊！看，春姑娘又来到了花丛中，桃花、樱花、迎春花……全部都开了。是春姑娘用神奇的色彩描绘了整片花丛，各种花朵才竞相开放、争奇斗艳。哦！原来，春天在这里啊！哈哈！春姑娘别以为你躲在这解冻的小溪里我就认不出你了！因为，只有满怀温暖和爱意的你才能使这沉睡的小溪醒过来，并且发出“叮叮咚咚”的歌声。春姑娘，你怎么又指引这小燕子飞向北方呢？它们要飞那么远的路程，多么辛苦啊！哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美丽生动的春天。再远的旅途它们也不怕，因为它们要用自己轻快的尾剪，去给北方的人们裁出美好的春光。我在好多处地方找到了春天！350字 四年级
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