假如
假如我在法国
一天晚上,我站在窗前,心想:中国,一个古老的国家,假如我在别的国家呢?
一大清早,我就被我的导游雨娜叫起来了,雨娜是法国人,她跟我经常一起学习,一起交流。她对我说,今天我们来遨游法国!!一听到法国, 我的小瞌睡虫立刻跑得无影无踪,法国诶!那可是我最最向往的国家——那里有高耸如云的埃菲尔铁塔:艺术象征的巴黎圣母院:充满神秘气息的古堡:更有着带有梦幻面纱的薰衣草……我立刻就洗漱完毕,拉着雨娜指望门前冲!雨娜被我搞的晕头向,她说:“别急,我们先去第一站埃菲尔铁塔!”“好啊!”我高兴得跳了起来。
来到了埃菲尔铁塔德脚下,我不得不被这“铁巨人”升起一丝敬佩之意。同时我又狠矛盾,矛盾的是——站在这“巨人”的脚下,我竟觉得自己是如此的渺小:但是心中又不免有一些自豪,这“巨人”虽然很高大很威武,但是他的生命是人创造的,假如没有我们人类,它有何等的站在这个地方眺望世界?所以我们人的智慧是无穷的!”
我边想边听着雨娜的介绍,雨娜说;“这埃菲尔铁塔是埃菲尔先生设计的,它共分三层,一共有1711个台阶,假如你体力好,你就可以登上这324米高的铁塔,假如你不行,你只好花钱坐电梯上去了
我遇雨娜手牵着手,狂奔了起来,随着我们的脚步,和平鸽也飞了起来,好像在欢呼我们的到来!我们来到了巴黎圣母院。“巴黎圣母院是一座哥特式风格基督教的教堂,它全部都是有石头建筑的,你看那上方的国王廊,两边的天使,亚当夏娃的雕像,中间的玫瑰圆窗,都无比的辉煌…。”雨娜喋喋不休的介绍起来。“是啊,这座哥特式的圣母院,无论从左边看,从中间看,还是从下面看,都无限透漏这艺术的风采”我感发的想。
我与雨娜又来到了薰衣草田,来到这边,我又一次被震撼,这儿实在太美了,我简直不敢相信在世界的某个地方,竟有这么多的薰衣草……我着周围,感想的说;“我现在才知道树大就是美这句话,原来壮观也是美。”我深吸一口气,大喊着:“这儿太美了,太美太美了~~”看着一簇簇薰衣草开放着,我的心情像是卸下了几斤重的物品,顿时神清气爽
我们又去了各式各样的名胜,古堡……当我眺望着古堡时,我就有一种感觉,这个古堡肯定有一个美丽的故事,看着眼前的古堡,我情不自禁的对雨娜说:“ 从前有位国王,他有一位非常漂亮的小公主,这个国王要把她嫁给荷兰王子,可是小公主偏偏爱上了一个骑士,国王一怒,就把小公主关进了这个古堡,一关就关了30年,30年啊!小公主变成了老公主,可是那个骑士,就在河对岸足足等了30年,30年啊!每天和他遥遥相望,然后他们骑着马走了……。”雨娜也沉浸了,她对我说:“你的想象力还真丰富累!”我不好意思的搔搔了后脑勺。
我与雨娜漫步在法国的林间小路上,呼吸着法国特有的浪漫的气息,感受着爱的气息说:法国真是一个到处充满爱的气息的国家,在这里人与人互相问好,互相帮助……
游遍整个巴黎,让我的行攘中装满了回忆和深深的爱,这次旅行,我真的是目不暇接,马不停蹄,我去了许许多多的地方,使我不得不惊起着法国原来是这么大!假如能再一次游黎,我一定要让我的行攘中充满回忆和深深的爱!
假如
假如你生活窘迫
居无定所,四处漂泊
不要沮丧,不要怨天尤人
假如你觉得生活不够快乐
没车、没房、没人爱
你不要自暴自弃,更不能沉沦、堕落
人生本来就有许多的不如意
人一出生便是哭着来到这个世界
如果来到世界就能享福
那该是笑着降临尘世
失意时
看一看比你更不幸的人:
缺胳少腿、四肢不全
聋哑盲人到处都有
你四肢健全、思维正常
你应该感谢苍天
你比他们富有千万倍
常怀感恩之心
就会少一些报怨
多一些欣然
勤劳创造幸福
奋斗赢得成功
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假如假如我是一名教师,那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情,走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我,那期待着的笑脸,驱散了我内心的紧张,我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师,要培养学生良好的品行和高尚的情操,要传授给他们丰富的知识。在课室里,我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的,启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不,这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I,}学们的爱戴,用自己好的品行去影响同学们,让他们明白怎样做尤律记自己有一熟,广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习,学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗,永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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假如假如我有一台时间机器,我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始,告诉人们这里要地震了,让他们转移到安全的地方生活;假如我有一根魔术棒,我要让受伤的人们恢复健康,让孤儿拥有父母,让遇难的人们复活;假如我有哆啦A梦的钻洞圈,我要把压在废墟中的人们很快地解救出来;假如我有哆啦A梦的时光包袱巾,我要把废墟变成一座座美丽的城市,让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
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假如假如,我有个哥哥,他一定是世界上最优秀的。全世界说有人见到他都不敢说别人帅。“哥,楼下有一堆花痴,好像和上次的不一样,你又去沾花惹草了。”“我哪有,是她们自己要来好不好。”“不要一副楚楚可怜的表情,居委会大妈叫你去一趟,说你的FASH严重影响小区形象,这招对视力不好的她可没用。”我哥无语……他每门课才能都要在95分以上。“哥,这次测验你数学多少分?”“满分100。”“每次都100,你不腻我都腻了。你就不能有点新意?”“物理136。”“七门总分。”“698。”“那2分去哪了,干吗不像上次一样靠满分?”我哥无语……他要特别特别疼我,全世界只爱我一个(女朋友可以另当别论啦)。“没拿早点吧?”“拿了拿了。”“酸奶呢?”“在我手里。”“要不要再拿个苹果?”“哥,我快到校门口啦,你再和我用手机通电话,被校长带到我最新款手机会被没收的啦!”“没收了我再帮你买,谁敢没收我妹妹的……”“嘟嘟……”我哥无语……后记:这是全世界最不可能的事,如果有这么个哥哥,真不知是幸福,还是不幸……400字 初二 议论文
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假如假如我是一阵风,带着寻梦的风筝,倾听大自然的歌声,因为有个飞翔的梦。假如我是一盏灯,我要照亮台湾人的梦,做他们梦中的守护神,带他们寻找大陆的门,因为那是他们的根。如果我是一条藤,我要缠住大树的身,砍伐树木他们会疼,不要它们做无谓的牺牲,保护环境是多么的神圣!四年级:谢俣宸100字 四年级
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假如假如假如我会变,那么我就变成神笔马良,拿出神笔画出一栋栋高楼,画出一棵棵树木,画出一所所学校,把他们献给灾区的小朋友们,让他们重见家园;我要画出一座座金山,我要把金子送?灾区的孩子们,我要把金子献给穷人们,我要把金子捐给非洲的人们,让他们的生活过得更加富裕;我还要画出一条条河流,把清澈的河水送到非洲去,让非洲的人们有清凉可口的河水喝;我还要画出一颗颗神药,能治疗各种各样的疾病,这样人们就能受少一点病痛的折磨了。假如我会变,我就变成一个孙悟空,翻一个筋斗云,十万八千里,飞出宇宙,把宇宙外面的事情告诉人类。我拔出一根猴毛,变出地球,让我们人类有另一个生活的地方,变出无数棵树木,保护环境。变出一栋栋高楼,高山,变出一颗颗善良的心灵放在人类的心里。300字 六年级 抒情散文
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假如梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。假如我是一个发明家,我要改造烟囱。在我看到高耸入云的烟管上喷涌滚滚浓烟“烟天一色”时,不禁感慨万千:发展真是一把“双刃剑”,在提高生产力的同时,也污染了环境。假如我是一个发明家,我要把烟囱分为三层,第一层把气体中的颗粒物分解,第二层把有毒气体转化为氧气,第三层把烟囱内壁装一个降温器,避免气体温度过高。此外,在烟囱的顶端还设一个盖子,雨雪天盖上盖子,晴天打开盖子,预防受潮。假如我是一个科学家,我要发明一个“卡通玩偶机”。现在讲究计划生育,使得许多独生子女孤身一个,连个说说话的人都没有。但如果有了这种机器,他们就不再孤单了。这种机器外形可爱,与普通的玩偶差不多,但它构造精密,巧夺天工。这种玩偶就像一个好朋友,在你开心的时候,它会默默地听你倾诉;在你伤心的时候,它会安慰你受伤的心灵;在你被爸爸妈妈骂的时候,它会教你下次该怎么做才会不被爸爸妈妈骂;当你和好朋友在一起玩的时候,它会推荐许多好玩的游戏……除此之外它还会动呢!它会跑,会跳,会扭腰!它也有自己的思想,但绝对不会有邪恶的念头,因为在它的体内有一种芯片,一有邪念,就会报废。假如我是一个科学家,我要发明一种“迷你转化机”。现在淡水资源缺乏,提倡节约用水,但未来仍然会缺水。如果有了“迷你转化机”,它能把任何水,就算是有毒的水也行,转化成清凉甘甜的水,这样就能解决缺少的问题了。少年强则国强,少年富则国富,少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。梦想和汗水是连在一起的,只有不断努力,坚持不懈才能成功!六年级:梅天姿650字 六年级 诗歌
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