我希望400字

我希望

400字 六年级 散文

我曾经很希望他能看我一眼。希望我不是在他心中只是个无聊之人。因为他,我试着改变自己。这样做我为什么?到底我得到了什么,希望我能惹人注目,只为了他,只希望他能多看我一眼。

我认为我很天真,是呀,与王子登对的是公主,我是谁?只是只永远遥望天空的丑小鸭,不可能变成天鹅,望着他们飞翔,渴望谁能为我放弃辽阔无垠的天空。呵呵,真可笑,我以为我有朋友了。可到头来,是什么?是背叛。我恨,我到底算什么?

还没笑着牵过你的手,在我身后,你已消失在路口,你从未看见我站在某一个角落,从午后走进了黑夜,穿过你曾停留的街,却彷徨得很无奈,心却像一道阻碍,让明亮的天空都沾上了阴霾,在你身后, 我却涌出了眼泪,你永远不会看见我,与你擦身而过,微笑藏着寂寞,让我走回我的世界,回头看来时的路,希望你从来不曾发觉你的心曾经多强烈,每一个寒冷的冬夜,孤独过, 渴望过等待,却变成了一首唱不完的歌。

我希望你们能看见我,看见一只丑小鸭的等待,看见她的孤独,看见她的渴望,希望

我不再为你努力,我要为自己。为爱我的人,没有你,我活得更好!

默词风波

450字 六年级 记叙文

星期一的语文家作是默词。啊?天哪,妈妈爸爸都不在家,爷爷还没回来,奶奶只上到小学三年级。这么多词又背不下来,谁给我报呢?上五年级的小钰?不行,他估计有不少作业。三年级的倩倩恐怕作业不多,可……算了,请吧。

倩倩拿着她的作业来了。谁知她愣了半响儿,许久才说:“姐姐,这是什么字啊?”我晕。无奈,只得打发她走了。

奶奶做好饭,就来问我在干吗?为什么不写作业?我只好如实禀报。没想到奶奶竟要给我报词。看她那副成竹在胸的样子,我半信半疑。可也由不得我了。奶奶搬了张小凳,坐在门口,报道:“奴——”“奴役!”我讲道。“哦,奴役。”还不错,看来是“姜(将)还是老的辣”。

继续,“街(ga)头巷(ga)尾……”奶奶又冒出了个词。“什么?”我一阵纳闷,“什么呀?”

“街(ga)头巷(ga)尾!”奶奶加重了语气。

“哪有这个词呀?错了,错了!”

“没错,就是‘街(ga)头巷(ga)尾’!不会写了吧,上课又没认真……”奶奶埋怨起来,说完把书递过来,用手指指,振振有词道。

“什么呀?”我掩面大笑,一字一字念道,“这叫‘街(jie)头巷(xiang)尾’,不是‘街(ga)头巷(ga)尾’。”

“哦,是我错了,跟不上孙女啦!继续”

就这样,奶奶给我报词。虽还遇到这样类似情况,总算完成任务。

这次报词,我明白了:汉语是我们的母语,像奶奶那种山寨版的,是肯定不行的,中国有自己的文字和语言,我们一定要学好汉语和汉字。(指导:王永辉)

点评老师:陶流林老师

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