优美的旋律
450字
初三
散文
我们生活在这五彩缤纷的世界中，有很多美丽的人和事物都值得我们去赞颂和歌唱，我们的每一天都要更加地充实和精彩。
记得有一次我们去爬山，半夜起床来爬山是为了到山顶去看日出，因为在山顶看日出是最美的，有时只因为一件很平凡，很普通的事而快乐，只因为有你的存在，日出在不懂得欣赏美的人眼中是一件极为平凡极为普通的一道靓丽的风景线，可日出在我的眼里却是一道极为普通的风景线，这是因为我们每一个人对生活的追求与看事物的态度不相同而产生的差异。
在山上，等了一会儿日出终于出来了，天边的火烧云红了半边天，那时我真的觉得那是幸福的颜色，渐渐地太阳全都出来了。这时起风了，还真是凉爽啊！虽然太阳正在当空对照，凉凉的微风飒爽地在耳畔轻轻地吹过，仿佛在告诉我：“你不用怕太阳，有我在为你祛署，我说我不怕，因为我感到无比的快乐。
旋律之所以优美，那是因为有我在为她点缀，旋律之所以优美，那是因为有我在为她欢乐歌唱，旋律之所以优美，那是因为有我在为她默默的祈祷，祈祷世界的明天会更美好，祈祷我们的明天会更加地充实，祈祷我们在同一片蓝天下尽情歌唱，在知识的海洋里尽情地遨游，让我们幸福的生活着这美妙的每一天；让我们尽情地大声歌唱，歌唱明天会更好！
中华情，爱家乡
500字
六年级
散文
我的家乡坐落在素有“沙漠中的绿洲”之称的甘肃省民勤县，那是我国两大著名沙漠——腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠断点，可被形象的成为这两大沙漠的“眼中钉，肉中刺”因为没有我们的家乡这两大“同胞兄弟”就可以轻而易举地团聚在一起了。于是民勤生态的恶化引起了国家领导人重视。温爷爷指出：“一定要高度重视民勤治沙问题，绝不能让民勤成为第二个罗布泊！”
响应温爷爷的批示，无数的民勤人站了起来与风沙做斗争，在凉州大地上，掀起了一场保护石羊河的新战斗，民勤人用胡杨精神一点点的征服着风沙。我的爸爸是一名林业工人，他每天都奔波在风沙线上他告诉我：“不久以后，民勤一定会变回人们记忆中的家乡，有婆娑的胡杨、摇曳的红柳、水泊汪汪、草丰羊肥，曾经芦苇摇曳、野鸭成群的青土湖，民勤人引以为自豪的“母亲湖”也会从干涸变回原来的样子，因为民勤不止是民勤的民勤，也不是中国的民勤，而是世界的民勤。从爸爸自信的脸上我读懂了，“千年黄沙只飞扬，怎奈儿女自坚强。纵然黄龙步步逼，民勤岿然屹漠疆。”
我爱我的家乡，我的家乡虽然没有灿烂的古迹也没有秀丽的风景，唯一的“与众不同”就是那一望无垠的黄沙，然而就在这茫茫的大沙丘上却生长着与风沙顽强拼搏的胡杨，有无数与风沙抗争的民勤人。
我爱我的家乡，爱家乡的胡杨，更爱家乡世代与风沙抗争的人们让我们都行动起来吧！‘绝不能让民勤成为第二个罗布泊’！
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初三
散文
450字
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旋律!旋律!蓝天，白云，清流，碧溪…呼吸…呼吸…很早很早以前头脑中便有了歌声，记不清是什么时候的事了，也许从出生便有了印象。那些旋律，时隔很久也仍记忆尤新。就像卡朋特兄妹唱的一样。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮现了出来，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠扬的都令我震撼，熟悉的震撼。每每当遇不顺，坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前，那旋律依旧让我震撼，甚至比以前更加令人震撼着身心，那感受真真切切，使婉又激情，忧郁又坚强。让我去歌中看看大海，或是继续沉浸在这荒原上，歌者如斯。云过天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空灵的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也会带一些凄美，它勾勒出的会是在有着芦苇的草原上悠扬而悲伤的流浪者之歌，歌声若即若离的传入耳中，仿佛闭上眼便可闻到草的芬芳。微风抚过，一切尽在不言中…雨天爱待在家中，什么都不干。若是小雨，眼前飘来的恐怕是烟雨朦胧的江南，在船上看者微熏的灯光随风摇曳阴沉沉的天空又另我回到现实，此时的旋律又换成了轻快明朗的吉他声，若天上雷云滚滚，这就有了一种自得其乐的调侃味道。在现实中太旧，偶尔从耳边擦过的圣洁旋律给人的不仅是震撼，那来自天上的圣光似乎瞬间笼罩了全身，是和谐的，宁静的。像把那颗颠簸太久的心稳稳放在了天鹅绒垫子上，此时，除了赞美，还有什么呢？往往在大型的活动上，旋律也是激情高昂的，火一般的将你的心点燃。如同俯眼望下见到下面成千上万壮美的军队一样，它们呐喊，欢呼，蓝天下，红色的旗帜波浪一样上下起伏翻飞。内心火山般爆发并迅速燃遍全身…没有比夜晚更美好的了！此时的旋律变换莫测，也许浪漫的曲子才开头不久，怒吼着的重金属便席卷而来。仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小调也翩然而至…当心律安静以后，钢琴似华丽的古典韵律又回荡了起来，使人不禁想到了群星璀璨的星河与诗谣中的诸神……呼吸…呼吸…而当梦境悄然而至时，那旋律…才是最美妙的。700字 初三 散文
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我听见语文书中优美的旋律万籁此都寂，但余钟磬音。——常建•《题破山寺后禅院》如果文字自有它的曲调，吴均那篇一百八十三字的山水小品就应当是首短调，是皎月晦明灯花处的一抹丹青。在这封写给朱元思的信里，从“富阳至桐庐”这千沟万壑间，这四季更迭间，我听到了语文书中优美的旋律。在书里，没有公式让你费尽心思地推导，没有定理让你绞尽脑汁地去演算，没有单词让你废寝忘食地去背诵。有的只是你熟悉的方块字。它们如古琴与琵琶上的琴弦，轻轻拨动就能听到优美的旋律。泉水泠泠作响，那是山涧的声音；雀鸟嘤嘤成韵，那是树林的声音。这些旋律都悄悄藏在我的语文书中，每当夜深人静，指尖滑过文字，划过他们轻轻哼着的旋律。那清新明快的萧来自迅哥儿乘船去赵庄看戏的途中，那苍凉辽阔的尺八是朔方雪洒在你的屋檐，那节奏鲜明的腰鼓来自黄土高原上安塞的热情，那轻盈高亢的芦笙是云南歌会上的龙吟凤哕。你用心去听，语文书中的优美旋律就会萦绕在你耳旁，响在薄薄的子夜里。燕山胡骑，啾啾而行；卢沟狮子，呢喃相偎。语文书中，用眼能看到斑斓，用鼻能闻到芬芳，用耳能听到旋律。有飞雪的旋律，有春柳的旋律，有金戈的旋律，有铁马的旋律。他们一段一段，一节一节，一章一章，一篇一篇组成了宏美的乐章，而你，正是他的倾听者。听到父子相别，心痛的声音；听到花儿凋谢，心碎的声音听到海燕在大海上呐喊，听到斑羚在悬崖边飞渡……文字就是这样奇妙，他告诉你故事，给你配上旋律。所以我们感动，所以我们感伤，所以我们感慨——在这语文书里，竟藏着这样一个万千世界。它有着斑斓的色彩，有野花的芬芳，更有优美的旋律，去听吧！600字 初三 散文
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