早读即景
650字
初一
“兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐”……琅琅读书声惊天地，泣鬼神。七零六班正高声朗读着《咏雪》，看到这里，老师们会认为早读时分七零六班同学勤奋。非也，君不识庐山真面目，请看……
侧目者
哪里有“爆炸新闻”哪里就有他们，表面非常淡定，然而他们一双千里眼，早已炼成隔墙视物。纵使中见隔着“盈盈一水”而“默默无闻”，虽然嘴巴紧闭，但是已经练就了眼神交流。而交流的无非是小道消息或游戏秘籍。这可就苦了中间人了，在电光火石间见缝插针的生存。而还有的正开始眼皮交流，一个怒目斜视，而另一个貌似张翼德，虽然看上去平静，可实际却是一片腥风血雨。
默叹者
所谓默叹者，就是发生了任何事都不为所动，但因其有心事，沉默不语而引人关注，让人不禁想撩开他们的神秘面纱。有的因为学习上名落孙山而暗然神伤；有的因为和同学吵翻，无人倾诉而叹；更有昨夜没有写完作业，奋笔疾书的。
辩论者
几个对语文颇有兴趣的同学对《咏雪》展开激烈的辩伦；“古人竟然如此浪费，把盐散在空中，真不晓得，古代的盐便宜点什么地步！”“人家那叫有情调、能想象，再说古时，盐比肉还贵。”“你们管这么多干什么，又不浪费你们的！快点读书。”
“哪几位先生女士在这里买菜啊，把这当菜市场啊！一看就是昨天计算题全对，拿上本子，我来帮你们巩固一下，十五分钟，老规矩，一题自批，二题找组长，三题就别怪令尊无情……”啊哦，凉凉喽！下课铃如救星起来，老师摇头叹息，并示意我们先吃早餐。于是满座学子无不喜色离席，奋袖出臂，几欲先走。
当然，这件事并未结束，班会上，逞口舌之快者被班主任诫勉谈话，苦的可是我们的老班长。至于结果，请到706班打听……
一件傻事
800字
初一
我做过很多事情，多的像海滩上的贝壳，闲暇时我会一颗一颗的捡起来回味一番。有的往事我自认为很成功而得意，回味时我会常常陶醉其中；也有的往事我想起来一次就会尴尬一次；还有的……
今天我要给大家分享一颗最“美”的“贝壳”，想起这个往事，哎……这真是一件傻事啊！一提到它我的脸就会羞到耳根都发烫。
事情是这样的：今年暑假的最后一天，太阳像一个大火球似的在天上挂着，释放着无穷无尽的热情。而这份热情却使我心烦气躁，无心学习，我便趴在课桌上想着怎样给自己解解暑。终于熬到热情过度的太阳都累到回家休息了，总算进入夜晚模式，但房间里面依然残留着大量“热情”，有些闷热，想睡觉依然有点烦燥，那就干脆把纱窗打开直接与夜风亲昵吧！
哪知我刚打开纱窗就听到“嗡”的一声划过耳边，原来是一只蚊子趁机飞了进来，我连忙双手一合轻易夹住了它。我小心翼翼地用指尖捏住它，好奇地观察起来。咦？它怎么如此的弱小？细细的腿剧烈地蹬着，拼命地想挣脱，我能感觉到它很恐慌，真让我越看越可怜，我若捏死它不就等于以强凌弱了吗？当时我也不知道从何处涌出一阵“正义感”，竟然把它给放了，惊慌的它转眼就消失在我的视线里。夜渐渐深了，气温也下降到了适合睡觉的温度，我便关上了纱窗，一会儿睡意胧上的双眼，我便进入了甜蜜的梦乡。
早上起床时胳膊怪痒，一看胳膊上面竟然被谁偷偷送了个“红包”，我第一个想到了“它”——昨晚我发善心放跑的蚊子！顿时我勃然大怒，四处寻找“罪恶”的蚊子，在我费了九牛二虎之力之后终于在书桌下找到了它，我果断地拿起拖鞋，一针见血地拍了下去，然后就没有然后了……某一种痛快瞬间涌上来：好你个“可恶”的蚊子，本小姐好心放了你，你不知道感恩就算了，竟然还敢对我“恩将仇报”，今日朕摘了你的脑袋，看你再怎么欺负我！
事后我静静地反思，这件事还得怪自己，要不是我先有“东郭先生”“农夫”的可笑怜悯之心，就不会有今天的“王诗雨”放蚊子一说了。“狼吃人”“蛇和蚊子咬人”都是一种动物本性，是无法改变的。
你说这是不是一件傻事？
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初一
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“早读”早读课，对我们班的同学可是十分“宝贵”的，为什么说它宝贵？早上记忆力好？不对，早上学习气氛高？如果是那样，我们班就是年级第一了！！！那是因为什么？容我慢慢道来。记得我们分班的时候，我因为妈妈的原因被分到了所谓的“明星班”，为什么给我们这个班起这么一个绰号，听说来的都是”关系户“，每个人又多才多艺，起这么一个绰号也就不足为奇了，下面转入正题，说说我们班的“童靴”为什么那么珍惜早读时间。说实话，我们班虽然是“明星班”，家长大多是有头有脸的人物，可学习不好的可多了去了，学习不好，不会做作业，怎么办？抄呗，又省时间，又不用死脑细胞，只用动动手，多好啊！虽然这不好，可通过这件事，我发现了我们班同学的一个“优点”，是什么呢？就是他们可“团结”了告诉你一件事，你就明白了。那天，不知是谁给老师透露了一点“小秘密”，第二天，老师就”大开杀戒“，连班长又被打了，这件事过去后，“童靴们”又开始活动了，这次有几个被抓住了，老师带到办公室“优待”，可是这几个人，死也不说（有点夸张，莫当真，莫当真），到最后，学期末，老师也没再抓住一个，是他们不抄了？想得美，人家可有办法呢，透露透露？可不行，这属于“军事机密”我抄过作业吗？我也抄过作业的，不过，是另一种抄法，知道“笨人抄法”和“聪明抄法”吗？我属于后者，不过，你可不能告诉我们老班啊！不然我们都会死光光，“啊！痛死了”这不，又牺牲一个，阿弥陀佛！善哉善哉，“不好，老师来了，快收作业！！！”新疆博尔塔拉自治州精河县八家户中学七年级（6）班 胡忆真600字 初一
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早读风波“铃……”“好了，现在开始早读，请课代表上来带读。”“翻开第213页，长歌行，汉乐府预备起——”“长歌行，汉乐府，青青园中葵……”“报告！”“XXX，你怎么迟到了？回到座位上坐吧。”“你怎么这么晚才回来呢？”“哦，我昨天玩游戏玩久了点，所以今天就……赖床了。对了，把作业借我抄下，我还没做完呢！”“你啊你~好吧！”“抄快点哦，不然上课了。”“哎，小心老班啊~我作业做半天的……长歌行，汉乐府，青青园中葵……”“放心啦没事的。”“对了，你最近有看什么书？或者听什么歌吗？介绍下啦~”“恩，那本《泡沫之夏》写得不错的，还有《仲夏夜之梦》超好看的，还有……长歌行，汉乐府，青青园中葵……”“老班走了，继续吧。”“那本《会有天使替我爱你》也是不错的，去看看哦！至于歌嘛，‘还不是因为爱’和‘happygo’都蛮可以的，还有我们班在文艺汇演演唱的那首‘爱的翅膀’也是不错的。”“对了，你有没有听过苏醒新专辑的歌，都很好听的。我也买了一张他的新专辑呢。”“那该多少钱啊？”“38元啊，我叫怡帮我买的……长歌行，汉乐府，青青园中葵……”“哇塞，你好舍得，值得吗？”“值得啊，苏醒的歌超好听的。对了你的作业抄好没？”“还剩两个字……一个字……完工！”“铃……”“哦也！早读结束咯！”“同学们，下节课我们默写课外诗十首的前两首，请大家背熟并准备好小测本。”“我的天，不是吧？我昨天晚上可是看都没有看过的啊？”“对啊我也是，该怎么办啊？”(齐曰)“长歌行，汉乐府，青青园中葵……”450字 初一 抒情散文
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即景秋天，这是一个绚丽的季节，大地换上了新衣裳，空气中也带着幸福的甘甜……秋天，比不上春的生机勃勃，比不上夏的绚丽火热，比不上冬的纯洁无暇，但是它带来的是会心得微笑与无尽的甜美。记得小时候，我有过一个梦想———如果一年都是秋该有多好。那个时候，我第一次领悟到秋天的意义，它的使命，就是用全部的力量，使大家感到幸福快乐，它做到了。看啊！那一片的雪白，中间还缀着点点黄斑，这是菊海，只有秋天才能够看到这令人释怀的美景，置身菊海，闻着那淡淡的清香，你会心旷神怡，犹如步入人间仙境。一位位辛勤的农民伯伯，面带笑意深情地望着这片菊海———这个秋天，收获一定会让人惊喜。农民伯伯感谢秋天，为他们带来丰收的喜悦。再看看那片果园，里面长满了各式各样的果子苹果、桃子、橘子、梨……真可谓是应有尽有，那芳香惹得行人不由得停下了脚步，心被牵引了去。果园叔叔的盛情款待，让大家都享受到了直通心窝的甜蜜和畅快的感觉。行人感谢秋天，在干渴时得到的滋润。再听听，那响彻云霄的蝉鸣已渐渐退去，取而代之的是活蹦乱跳的蚱蚂。这可引起孩子们不少动力，大家奔向广阔田野，到处寻找蚱蚂的身影。哎！还真不少呢！只要跨上一步，那些蚱蚂就会腾空跃起，迅速匿藏与草丛中，这些草儿是它们的保护伞，杂草悠闲地立着，足有小孩的膝盖那么高，但是这些可怜的小蚱蚂怎么逃得出孩子们敏锐的目光呢，它们一个个被困在玻璃瓶中。孩子们感谢秋天，给他们枯燥的生活添了几分乐趣。农民伯伯摘菊花的背影，行人品尝水果甘甜的笑容，孩子们抓蚱蚂的活力，都深深印在了我的脑海里。虽然，好多诗人都说秋天是一种忧伤，看着片片黄叶悄悄落地，心中顿生一份落寞，但只要我们怀着一颗开朗的心，定会拥有一幅独一无二的美景。700字 初一 写景
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即景看着，听着，空旷的城市刚刚经过雨的衬托，让人感到枯燥的生活又有了些许的韵味。坐在窗台，心中少了学习所带来杂念。也许，这就是雨的神秘力量吧。放下手中在书本上飞舞的笔，撑起伞，孤独一人拖起疲倦的身体，走在马路边宽大的阶梯上，一步步慢慢地向前进，身边还有一辆辆汽车开着大灯飞快地驶过，我注视着它们，直到那红亮的车尾灯消失在雨雾“仙镜”之中。在我的眼里，这周围的一切经过雨的冲刷，变得陌生起来。放眼望去远方的屋顶，还是近处的河面上，全笼着一层隐隐约约的纱布。树上的叶子却绿得发亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看着那粘满雨露的小草，伸出手轻轻抚摸，一种丝滑柔嫩之感涌上心头。小草弯下了腰，既是低头，又是躹躬，让人不禁好奇起来。收回手，小草一下又回弹了上来，一下子又变得坚韧而不失威严。如果说刚才的草是一个弱女子，那么现在则又成了一名坚定的战士。我的心中不禁波澜起伏，不愧是“风吹草不折，弱极而生刚。”啊！令人吃惊。不知过了多久，天暗下来了，蓝天挂上一块黑幕布，雨还在滴哒滴哒清脆地发出美妙的声音，连接起来像个大合唱，唱出欢快地曲子。时而高，时而低；时而迅速，时而漫长；又时而沉重，又时而激昂……一会儿，路灯亮了，那一点点淡淡的光，使雨又变了神奇的色彩，不再透明，也不再白色。淅淅沥沥地下着，雨声伴随路灯，烘托出一片平静而又安适的夜……城里边，马路上，石桥边，我撑起伞走在回家地路上，有看着手机的、有背着包刚下班的、还有在马路上的修路师傅，穿着雨衣，带着帽子，他们简单而朴实，在雨中静候着自己主人的到来。走过一阵，雨冲洗着心灵，冲刷了杂念、忧虑，使其心情平缓，镇定自若。雨，心灵的导师。雨，是一剂遗忘药丸，让人忘记自己的一切。雨，是心理师，摸清人们的心，让人愉悦。雨，是神奇的，而雨中的景，则更奇……750字 初一 写景
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即景落叶即景落叶是秋天的使者，从第一片落叶落下开始，它就要告诉世间万物秋天来了。它飞到了一望无际的田野，告诉田野中的植物，一夜之间水稻种出金黄的果实，高粱红着脸笑，金色的玉米在田野里摇摆着，让人一见就生爱慕之心。它飞到了大森林里，告诉了大树，秋天来到了，深夜之时大树上的叶子黄了，真是“风吹一片叶，万物已惊秋。”落叶是秋天的礼物。它的形状千姿百态，各种各样让人喜爱，颜色更是五彩缤纷，有的是黄色，有的是黄绿色的，有的红色，还有的土黄色，如果再铺满秋叶的林间小径上走一走，就更有生趣了。踩在落下的秋叶上，可以听到踩在叶子上的声音，经常走在树叶上，你会不经意闻到一阵清香，有人说这是一种秋天的气味，如果你想找一片叶子珍藏，就可以找一片秋叶，它的外形不仅好看，还有一种清新的气味，可以让人神清气爽，有一种树林的香气。秋天之时栖霞山的枫叶火红火红的，特别漂亮。11月之时栖霞山的枫叶，漫山遍野的枫树叶，像一簇簇正在燃烧的火焰，这是多么美丽，前来游玩的人不经意拿起手机来拍照，拍下这漫山遍野的红枫，每年来游玩的人都会流连忘返。这真是“霜叶红于二月花。”落叶是饱含深情的。秋天到了，秋风对着大树使劲地吹，叶子在和风作斗争，他用力挣扎着不想离开大树妈妈的怀抱，风始终没有停，风直到把叶子吹落才放开双手，叶子飘落之后，一直努力地飞向大树妈妈的怀抱。最后它飘落到了地上，它远远看到大树妈妈立在风中。它想起了那些成长的回忆，春天它生长出来，到了夏天它将成长得更加茂盛翠绿。这真是“翻飞未肯下，犹言惜故林。”我感受到了落叶给我们带来的秋天之意。650字 初中 写景
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早俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”“晨”也就是“早”的意思。“早”对于我们来说是具有重大意义的。著名的文学家鲁迅在读小学的的时候，他经常迟到。有一天，他又迟到了，结果他被老师罚站。从那以后，他再也不敢迟到了，并且在自己的课桌上刻了一个“早”字作为他的座右铭。想想，这个“早”字都成为了鲁迅的座右铭，那么这个“早”字对于我们来说更重要。我认为我们做每件事都应该“早”，这样我们才会成功。当我们早下定决心制定学习计划时，我们才会有前进的动力。我们才会早一点找到正确的方向，渐渐步入自己的学习轨道。如果我们不早点下定决心，制定学习计划，那我们就会像在大海中迷失方向的小舟，漂呀漂呀漂，不知何时才能漂到尽头。我们就不会有前进的动力，我们每天都在漫无目的地混日子。我认为我们进教室也应该与别人“早”。你早进教室，早学习。那么你就比别人争取到了更多的时间。哪怕是五分钟、十分钟也好，在这五分钟、十分钟当中，你可以背一篇英语课文，或记住几个知识点。这样你就比别人快了几步。当别人在背英语课文或记问答题时，你已经记了几页知识或背了几篇课文。时间就像海绵里的水，越挤越多。你每天多比别人争取几分钟，那么十天、几十天下来，你就比别人争取了很多很多时间，比别人记住了更多的知识。当我们想要比别人更早一点进教室的话，那么我们就必须提高我们的工作效率。养成和时间赛跑的习惯。你比别人早进教室学习，那么说明了你付出了，很勤奋、很刻苦。我始终相信一个人的好成绩是靠自己勤奋、刻苦学习得来的。因为每个人的智商都差不多。比别人早一点，这样我们才会成功，取得好成绩。“早”“早”“早”是我们成功的秘诀。650字 初二
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早选择一个“早”的钟，时间，就是选择一种生活，一种学习的态度。早上，六七点正是学生走在大街小巷的时间。各种学生穿着各种衣服，背着各种书包，走向学校。小学生的脸总是高高扬起，一脸欢悦；初中生的脸稚气未脱，但也在努力成熟着；而我们高中生呢？脸上或多或少带着疲倦，却也写着坚定。但有一点，所有学生的眼里都刻着对知识的渴望。早上的时间，便分配给了学习。无论你是在上学的路上，还是选择书本，你都将生活方式定为了学习。正如：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”正如我们高三来说，高考即将到来，一些人为备战高考而努力着，比较刻苦学习的同学六点半之前早已来到教室，自己一个人在寂静的教室里复习昨天学过的知识。早上，头脑较清醒的时刻是多少爱学习人的良机。有了“早”，就能观赏到“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的孤寂美；有了“早”，就能领略到“脸上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲”的奇异；有了“早”，就能抒发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏愿。遇事懵懂，早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩，是实现人生精彩的动力。用“早”来鼓舞自我，何须有“少壮不努力，老大徒伤悲”的悔恨？何须有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的无奈？有了“早”的激励，加上自己的努力，何愁学习学不好。而失去了早行动，七点之前，教室里没有人在学习，早上的晨读课变得死气沉沉；到晚自习时，原本寂静的课堂变得生机勃勃；晚上睡觉往后推迟了好几个小时。很多人只能去搭乘人生的末班车，开向底谷，而不能书写人生的乐章。地基来临，何不用“早”来磨砺自我，磨砺坚强意志。喜欢学习，渴望知识的人，能将“早”字刻在桌上，也刻在心里，激励自己前进。“早”是那心中不倒的信仰，用“早”激励人生，用“早”装点梦想，用“早”磨砺意志。而早晨的时刻，你又选择了哪一个？山东济宁微山县微山县第二中学高三:付清川650字 高三 议论文
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早在每一颗即将进入十八岁的心灵里，我想，一个简单的“早”字也是饱含千言万语的。流年似水，“早”字象征着太多太多，我深深地体会过。早是一天中最清幽的景致。一直喜欢“清晨早起，广步于庭”的那份惬意。充满希望的早晨，整个城市都在苏醒之中。或是鸟语花香，或是满天朝霞，可有徐徐清风，抑或丝丝细雨？如此清幽的景致，唯有在早晨，是那样单纯而令人感动，仿佛一杯淡淡的香茗，清香袭人。早，亦是四季之中最独特的神韵。无论是早春还是初秋，都有令众生倾倒的风景。还记得早春之时，河流破冰的声音吗？生命的力量，在新叶与花.蕾中积蓄着。早春带来了温暖的阳光，亦带来了崭新的年月。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初夏之早，带着活泼的气息。看花谢去，可我不觉遗憾。立夏与香樟的气息一起降临，满眼的绿海又怎会比那繁花逊色？毕竟是“夏木阴阴正可人”啊！早的神韵，还在那秋初的第一片落叶，让人莫名伤感；早的神韵，还在那冬季的第一场雪落，我们欢呼着看雪花纷飞。一个“早”字，带来如此美丽的人间之景，怎能不让人心生感动，油然生爱？然而，让我最喜爱的，其实是生命之早。一天有早，四季有早，人生，亦不少一个“早”。生命之早，正是永远活泼与宝贵的青春！童年不是早，因为它是还未苏醒的婴儿，青春年少，才是生命之早。当我们开始意识到自我的存在；当我们开始用自己的眼光去看这个世界；当我们开始渴望独立的生活……我们。叩开了青春之门，迎来了生命之早！早，是十七岁的张扬；是理想与现实的矛盾；是泪水与成长的旋律；是拼搏与汗水的光辉！我们站在生命这样一个特殊的时段。乐观自信，却也倔强执著。我们的生命之舟已经出航，却还未到达成熟的彼岸，茫茫大海，正是青春早的姿态与力量。然而，我相信，终有一天，池中的莲花会盛开，彼岸也不再遥远。胜利的光芒就在前方，我们在早中蜕变，张开双翅，去拥抱渴望已久的梦想！650字 高一 散文
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早处在这个陌生的小城镇里，我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。霓虹闪烁盖过那启明的晨星，封闭式的房子关上窗，合上窗帘便是夜。可是我依旧相信着，因为有两盏微弱的灯在向我证明着，向我诉说着。“嗒嗒，嗒嗒”的声音，伴着疲劳的节奏，母亲又早起了。习惯性的扭开那盏台灯，继续工作了。不停地在一台缝纫机上加工一副手套，一副一角二。没有深厚的知识素养，没有精明的商业头脑母亲能作的便只有这个了，而对于这几乎没有要求的工作，所需的只有时间了。所以对于母亲来说“早”特殊重要，它像是救济我们的观音大世给予我们孤单俩母子在陌生城市生存的法宝。“早”就是缝纫机打在粗糙步匹上弹起的灰尘；“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符；“早”就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。“早”就是绝望。“微弱”的台灯像一位妈妈，轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一台灯又亮了，是的我醒了。和母亲一样熟悉早起的我，抚平了昨日折起的书角，开始大声朗读起英语课文。和母亲的疲惫不同。我充满着干劲，一个个字母的反复拼读，一个个单词的反复记忆，一篇篇的课文的反复的朗诵。使在绝望中的母亲和我看到了希望。此时的“早”便是那反复默写的着的单词，此时的“早”便是那英语书上折皱的书页，此时的“早”便是微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。我相信着，我处的地方是有“早”的，因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊，离开她生活已久的绝望。我相信有“早”的，因为“嗒嗒”的机械声已扎驻在我的心底，我要用“早”为它带来希望，使它早点休息。“早”便是希望，让处在贫穷中的我和母亲看到启明的晨星，“早”便是希望，让母亲告别那永远处在绝望中的地方。“早”，我相信在这个陌生城市是有的，因为母亲和我都在证明着。650字 高一 散文