守住一颗宁静的心550字

守住一颗宁静的心

550字 初三 议论文

生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人总是有欢乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经,但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。每个人的面前,都有一条通向远方的路,崎岖曲折但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人缺乏恒心和勇气,半途而废。所以,主宰人的感受的并非欢乐和痛苦本身,而是心情。

当生活困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温暖映入心田。就像儿时玩的疲倦了,找一块青青的、软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。

当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英,对着它的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与惊喜。

当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看日落,听鸟鸣,就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。

守住一颗宁静的心,你会由衷地感叹:即使不够快乐,也不会把眉头锁紧,人生本来短暂,为什么还要栽培苦涩。

守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是,打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不停息的快乐之歌。

守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断向自我挑战,即使远方是永远的远方,你都会产生出不停的追求,你会觉得开心。

实践活动

550字 六年级 叙事

10月份,我们班组织了一次语文实践活动课---搞小发明,写小发明论文。可有意思了!

头天,老师就让我们自己搞个小发明。我回家后,在书桌前苦思冥想,突然,我灵机一动,不如做个实用点的书签---精确书签得了。因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码,但不能准确指示已经看到哪个段的哪一行。我做的这个书签就可以解决这个问题。

首先,我拿出一张白纸,裁成一条粗粗的竖条儿;然后,在顶部捅一个小孔,在小孔上系一根绳子,这样一下就可以看到读到哪了;再在粗粗的竖条中间裁出两个空心长方形;最后,做一个细一些的条儿,把它在粗条中间实心的地方绕上一圈,用胶水粘上,这样这细细的指示条便可以上下移动了,如果你读到了哪一段的哪一行,就把指示条放在哪一段的哪一行,下次看书不就方便多了吗?我拿着自己亲手制作的书签,心里美滋滋的。

我带着自己爱不释手的小发明,准备和同学交流,可看看别人的小发明,再看看我自己的,感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了。我们交流时,我们组推选了王志远,因为我不敢上嘛。老师让大家上台演示时,我不敢举手,我做的是有点太普通了。看,苏比努尔的小快艇、谭悦泽的潜望镜、李静云的望近镜、谢紫怡的小桔灯……各个都像个“小诺贝尔”。我呀,都抬不起头来了。不过,我做了就行了,我这个书签实际上也挺实用的,算个“小小发明”吧!我们还练笔了,写了一篇小发明论文呢!

这次实践活动,让我知道了,做事要经过大脑考虑再决定怎样做。

实践活动,我的朋友!

老师的评语:再加上交流的部分!

优+2005年12月26日

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