找秋天650字

找秋天

650字 五年级 写景

在一年四季里,春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是金色的,冬天是银色的。但是最喜欢的季节,还是秋天。秋天,是丰富多彩的。就在昨日,老师带领着我们去找秋天,走向美丽的秋天。

首先,我们第一个景点是烈士陵园。那里有着革命战士梁士英的雕像在肥沃的土壤有长着一排排绿草,说起来,烈士陵园多么会打扮自己呀:红叶作衫,绿草为裙,还穿着绣花鞋!美丽的蝴蝶宝宝在花丛中翩翩起舞,我走到花丛中,一阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾。那一朵朵小红花,小黄花争奇斗艳,那红花如胭脂一般,黄的如月光一般明亮。还有我采集了不同的树叶,其中似火的红叶是我的最爱。在荷塘里,一朵朵荷花枯萎了,只有枯黄的落叶在水上漂流着,那一只只青蛙呱呱叫着,仿佛就在唱秋之歌。我找到了秋天,秋天就在这园之中。

然后,传过了小门,我们又来到了大峡谷,那陡峭的山坡上,有推了一层落叶,那一颗颗金黄的树,在地上生长,仰头一看,仿佛它们把天空都染上了金色。那树爷爷如烈士一般,直直的站立在这里,把大峡谷保卫好,有了它们的点缀,大峡谷充满了勃勃生机。秋天,也在这里。

接着,我们又来到了渔村的田野,哪稻谷如同温馨的家,把米宝宝包了起来。紫秧秧的茄子,金黄、饱满的玉米,白白胖胖的大萝卜,绿油油的大头菜都长在着田野的大家庭里。一片清清的池水,把田野里的色彩都呈现了出来。秋天,还在这里。

最后,我们的景点就是石头城子里的圆通观了。那里有着不同的佛像、神像,比如有天尊,十八罗汉等,路边还开着小野花,树上系着红布条,隐约中,在叶片后面还看到了在跟我捉迷藏的小红果。秋天也在这……

秋天……无处不在,我找到了秋天!

五年级:黄坚华

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腊梅

550字 五年级 写景

在寒冬腊月里,松、竹、梅傲立于风雪之中,被人们称为“岁寒三友”。今日,我想赞颂一下梅花。

梅,它看上去似乎有些弱不禁风,但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒风中。梅有各种不同的颜色,有白的、黄的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的,像婴儿的肌肤一般,柔柔的,但又感觉这花瓣似乎充满了水分,只要稍微一用力,好像就能把里面的水分给挤出来似的。梅的枝干对于整棵树来说是很粗的。深褐色的枝干,给人一种沉重、幽深的感觉,像被雨水打湿了,我想这是霜吧!

一根枝条上梅花开的很少,但在同一个点上很少能看到只有一朵梅花。可能它们是怕冷吧,在互相取暖呢!我风趣地想着。

不过再看看,却发现梅的颜色并没有月季那样耀眼,形态也没有荷花的婀娜多姿,反而透露出一种冰清玉洁的韵致。它看上去十分朴实、清淡,但又有一种韧劲蕴藏在里面。梅,开在深冬,娘雪的天气。当一片片的雪花覆盖在它那“柔嫩”的花瓣上时,它又显得那样耐寒。梅与松柏为伍,它用自己那清淡、朴实的颜色装点着自然,它显那样富有生命力。

我看到腊梅花,就像看到了那几张熟悉的面孔。是啊,他们也像腊梅一样:清淡、朴实、顽强。他们在默默地奉献着,正如梅在冬日里无声无息的绽放,在一夜之间那冬天充满生机。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,它用最普通的方式来体现自己的“高贵”,这就是“岁寒三友”——梅。

五年级:轻飘淡写

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