种大蒜450字

种大蒜

450字 四年级

半个月前,老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。

回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一个一个扒开,用牙签把它们串成一排排的,再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢?好期待啊!

过了差不多一天,就长出了像胡须一样的根,可爱极了!我摸了摸根,感觉有点扎手。

第三天,绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了,最矮的还不足1厘米,只是有一颗蒜仍然没发芽,好奇怪啊!妈妈说它的皮太厚了,得再使点劲,芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天,蒜苗已经长得很高了,看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

今天是第十四天了,蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根,已经很长很长了,相互缠绕在一起,看上去像厚厚的坐垫一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋,吃着我亲手种的蒜苗,格外的香。

通过观察大蒜的生长过程,我发现蒜先长出根,再长芽。而且,根又密又长的蒜苗一定又高又壮;反之,根又稀又短的,一定又矮又细。

种蒜苗

500字 四年级

前段时间,老师给我们布置了一项有趣的作业:回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况,写一篇观察日记。我心里暗暗高兴,因为我又可以做“实验”了。

首先,我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆,我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房,挑了几头又圆又胖的大蒜。然后,我把蒜瓣整齐地摆在花盆里,最后加了一些清水。好了,我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上,希望它能给我带来意想不到的惊喜。

过了七天,我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化:一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根,像老爷爷下巴上的白胡须。甚至,有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋,伸着头向四面八方张望。但是,我所有的大蒜还没有全部发芽。

又过了一段时间,我的蒜苗终于睡醒了,蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋,开始努力生长。于是,它们一个个便像盘古一样,越长越高,越长越高。甚至,最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的,有的还分了叉,像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了,都紧紧地缠在了一起,像是要织成一块布,盖住花盆的底部。

再过了好些天,蒜苗的叉越分越多,越长越粗壮,差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜,我吃着亲手种的蒜苗,觉得这是最美味的一顿饭。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
450字
栏目热门