微笑让我感动
用自己的左手温暖自己的右手,倾听着自己的心跳,走在春意盎然的林子里,发现生命是如此美好。
品一杯香茗,恍惚间,一缕茶香把我引入历史的古堡。
一
“王,你怎么啦?”虞姬微笑着,她深情地望着项羽。作文
“刘邦大军.”项羽顿了顿,愁苦的望着虞姬。突然,他举起了长剑,站起身来,说“我们杀出去吧!”
虞姬紧握住项羽的手,一阵清风吻过她白净的脸颊,她的嘴角渐渐舒展看来,流露出一丝倾国倾城的笑。作文
刚刚还是满面愁云的项羽此刻也被这笑容感动了,他的嘴角也渐渐扬起。
“王,临走前请许我为你舞上一曲。”虞姬对项羽说。
“好吧。”项羽深沉地答应了。
二
虞姬小心地舞着,脸上仍挂着笑,但此刻她的心里却像是被刀子刺过一样:不可能的,大王带我一起走,我只能成为他的一个誓死保护的包袱而已。不,我不能害了他。
“汉兵已略地,四面楚歌声。大王意欲尽,贱妾何聊生?”
忽然,她夺过项羽手中的宝剑,往颈上一抹。
三
一霎间,恍如隔世,长剑下一片奢华。
血液从伤口流下,滴落到她素白的衣襟上,血色像暮春的樱花,花开五瓣,各自飘零。
“虞姬!~”一声哀嚎响彻天际。残阳如血,映到了军营的每一个角落。虞姬躺在项羽怀里,微弱的声音,喃喃地说:“力拔山兮兮盖世,时不利兮。王,你是个英雄,你要好好活下去。”这句话意犹未尽,但虞姬永远闭上了双眼,停止了心跳,唯有她的笑还挂在嘴角上。
四
一杯香茗饮尽,我又回到了现实。不禁疑问,如此美好的生命虞姬为何要舍弃?
是爱。
可她的爱却又让她重生,穿越历史的天空,我明白了:爱的微笑--让生命永恒。
我爱春天
当温柔的春风拂面,当枯枝抽出绿芽,当最后一抹冰雪融化,当孩子们背上书包重新踏入校园。我知道又一个万物复苏的季节到了。
我爱这个季节,爱她的生机,正是这种绿油油的色彩,才让我觉得她有种希望的感觉。我爱这个季节,爱她的明媚,让我体会到她春暖花开的情感。
阳春三月,春姑娘迈着轻缓的步伐,悄然来到人间,向人们展示她那美丽的姿色。冰雪消融,春回大地,春光融融,那初升的太阳发出光芒,温暖人心。青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。姹紫嫣红的花朵,散发出迷人的香气,而勤劳的蜜蜂也开始了忙碌的工作。万物一片生机。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香,混着青草味儿,还有各种花的香。春风她仿佛像一只神奇的手,她拂过哪里,哪里就万物复苏。柳芽儿经不住她的抚摸,抽出了新芽;无数的花儿在她的抚摸下,绽放开了那花苞,在一起相互嬉戏玩耍;小溪在她的抚摸,也打了个哈欠,伸了伸懒腰,睁开了那朦胧的睡眼……我爱你春天。
“好雨知时节,当春乃发生。”细细的雨丝斜织着,青青的小草沐浴在春雨中,微微的抖动,尽情地吮吸着甘甜的雨露,绿的发亮,绿的透彻。深深吸一口气,空气中弥漫着淡淡的清香,带着一丝凉意。
我爱你春天。
天气回暖,人们自然也不会错过。汾河岸边,天上风筝渐渐多了,孩子们出来了,大人们也都该踏青的踏青,该爬山的爬山,到处洋溢着人们的欢笑。我爱你春天。
春天,像一个婀娜多姿的少女,她微笑着,欢快着,舞动着。
春天,像一个健硕的男子,他有着铁一般的胳膊和腿脚,朝着未来大踏步前行。
我爱你春天!
相关推荐
-
这让我感动感动,让生活多姿多彩,让真情常驻心间,让生命永不褪色。——题记微风悄然拂过,枝头残花已落。寂寞深秋,独坐小楼,凭栏远望,闻得游丝细雨声,昔年往事浮现眼前,一种温情涌上心头。静夜·游子吟夜阑人静时,独坐窗前,执卷而书。考试一天天临近,我的神经无时无刻不都在紧绷着,不敢丝毫懈怠。然而,倦意一次又一次袭来,让我渐渐坚持不住,睡眼惺忪。终于,我伏案而眠,进入梦乡。良久,忽然听到门声轻响,当下惊醒,却是母亲进来了。我佯作寐态,不敢起身。只听得一声轻叹,一件温实的物体搭在了身上。那是母亲怕我着凉,为我披的一件外衣。脚步远去,我方起身,继而奋笔疾书。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这,让我感动。黄昏·红烛赞夕阳西下,众人皆散去,独留我在教室里,默然不语。眼前是一张失败的考卷,心头只有无奈的辛酸,叫人难受。忽听的脚步临近,老师推门而入,见我还在那里,走到面前关切的问道:“怎么,没考好难过了?”我微微点头。老师随即帮我分析考卷解答疑难,。直到夜色笼罩,我才和老师互别。临行前,他鼓励我道:“要努力啊!”我倍受鼓舞,信念陡增。而那饱含希望的眼神,让我心头顿生一股暖流。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这,让我感动。清晨·送别歌清晨的第一缕微光,洒在这片布满落叶的土地上。我踩着落叶,逆着光,向车站走去。想起假期要离家一个月,我就有些不舍。忽然,身后有人呼唤我的名字,只见几张亲切的面容,追随着我的脚步而来。友人前来道别,有的送上大小几件礼物,有的送上几句珍重的话语……我笑了,拥有这些朋友,是多么快乐的事啊!远方,一轮旭日已然浮出地平线,那就是我要去的前方。前途虽然遥远,我的心中却无比充实。”长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时还,来时莫徘徊。“这,让我感动。雨声将息,风声渐止。雨后的阳光洒在我的脸上。人生匆匆,有多少事是值得我们留恋的呢?唯有感动,将永远留在我们心中,让我们用一生来珍藏。愿人生美好,愿感动常在。800字 初三
-
暖意让我感动滴滴真醇,滴滴感动。——题记那一日那一晚那一幕,永远定格在记忆的齿轮中。热热闹闹的春节过去了,接着便就是陪母亲回家探亲的日子。望向车外大雪纷飞,路面上,车窗上屋顶上上总有累积的白雪,北风呼呼的刮着,望着那崎岖不平的山路,父亲长长地叹了一口气“:唉,这段路就得一个小时了。”时间悄无声息的过去了,我们也已临近村头。一个熟悉的面孔闪现在我的眼前,那一刹那冰冷的北风似乎也变得温暖无比,那一刻从天上飘落的不是鹅毛大雪,而是一份纯洁而又朴实无华的暖意。那是我的外公,一件宽大的皮毛大衣在瘦骨嶙峋的外公身上,总显得那么宽大无比,外公头上戴着那顶外婆亲手为他编织的帽子,大雪却早已把蓝色的帽子染成了白色。外公站在家门口不停地打着寒颤,手缩在袖子里蜷缩着身子瑟瑟发抖。外公看到我们回来了,脸上绽开了百合花般的微笑。这让我深深地感动了,我跑下车拉着外公的手,一路温暖相伴。啊!外公的手像干柴一样在寒风的袭击下,干枯、瑟索。我无语凝噎,握着这双手,心中瞬间有一股暖流淌过。“外公天这么冷,你在家里待着就好,以后不要再出来等我们了”外公笑了笑没有说什么,不一会儿外公又拿出来一些干果零食,饮料,水果满目琳琅。摆在了茶几上,让我和弟弟一起吃。我偷偷地望向外公,他也只是千千万万劳动农民中的一个,朴实的像是窗外厚实沉稳的大山。外公虽然没有什么文凭,也不是什么名人,但是外公那纯洁而又质朴的爱意,永远是这个世界上最珍贵的东西。每年可能回外公家也不超过五次,但是外公的那一份爱意让我永远为之感动。快回家了,外公着急慌忙地拿出一袋又一袋的东西,一股脑放到我们车里,扑扑身上的灰尘,轻松地吸一口气。坐在车内,照后镜上外公的影子愈来越愈小,最后凝成了一个小小的黑点。回想着外公对我的爱,不知不觉已经潸然泪下下,泪水中凝结着感动。望向窗外的大雪,覆盖了整个村庄,整条崎岖的山路,就像外公的爱在我的心中蔓延开来。小小的举动,浓浓的爱意,深深的感动。——后记800字 初三
-
爱,让我感动一轮火红绚丽的落日,使之温暖而又柔和地、金丝般地阳光倾泻在桌面。插一束百合放在桌面,默默注视着它渐渐开放。于是,在这样的日子里,我迷醉于在钢琴上弹奏一曲《童年的回忆》,使大自然的点点滴滴,同我一起回忆那昔日的往事……四年级时,我无可救药地爱上了钢琴,妈妈狠下心,从外地买来一架钢琴,让我发誓一定要好好学琴。然而就在那年,我们县里唯一一位精通钢琴的老师走了!我伤心极了:怎么办?钢琴已经买了回来,不学不行啊!于是,妈妈同一位襄樊市的钢琴老师取得了联络,终于,我又能联琴了!去学琴的那段日子,是艰苦的。记得每到星期天,我和爸爸总是在六点准时起床,吃着妈妈早已做好的稀饭,草草的乱扒几口,就上路了。由于城里离襄樊市很远,我和爸爸总是要乘客车,经历四小时的路程,才能到达目的地!于是,无论严寒酷暑,还是风雨交加,爸爸和妈妈总是那样坚定地把我准时送到老师家。记得一次,在行程的旅途中,老天突然发起怒,顿时将天空乌云密布,紧接着,便是大雨倾盆。已经快到襄樊了,可我的手指却还是冰凉冰凉的……爸爸看着我冰冷地手指,立刻把身披的毛衣脱下,轻轻地将我的手包在毛衣里,什么也没说,用他那双经历了近四十年风风雨雨的大手握住我的小手,暖暖的……我的心微微一颤,强忍住了泪。然而,在夜晚的霓虹灯下,我那已经模糊了的视线终于促使我把头扭向窗外,挤破了在眼眶里的泪水。我在心中大声喊到:一定要好好练琴!也忘不了,刚刚经历过的钢琴十级考试。那天,天阴沉沉的,我们一家三口来到室文化宫,我知道,今天意味着什么。可慌乱地心却“咚咚”跳个不停。妈妈突然摸摸我的头,爱抚地说:“没关系,就当在是在家里练琴好了,我真的相信你!你可以做到的!”一番话,我的心头一热,重重地点了一下头。在迈进考场的那一瞬间,我突然镇定自若地、像个英雄似的给了自己一个充满信心地微笑……只觉得自己的手指正在琴键上急速的飞舞、旋转……考级证书上,在印着金边的姓名旁边,“优秀”两个字显得格外耀眼。爸爸妈妈开心的笑了,我的脸上则泛现出四月桃花般的红晕……当那雄美地落日最后一丝光芒消逝时,我的琴声也戛然而止。细细品位父母对自己那无价、无私而又纯洁地爱,一种感动也自然油然而生……800字 初三 书信
-
生活让我感动一双并不漂亮的手有时候可以撑起一片天;一副并不强壮的身躯有时候可以顶起一个家庭的脊梁;一个看似柔弱的灵魂有时候可以让人感动到泪流满面。这世界需要感动,这生活需要感动,这生活同样让我感动。曾几一度,我对生活是完全失望的。人竟然可以如此的漠视生命。到底是什么赋予了他们这样冷漠的权利?。有多人在绝望的哭泣,将自己的尊严踩在脚底。可是又有多少人带着灰色的表情匆匆与他们擦肩?那些冷漠的人们在想些什么,那些自私的心愿,是否是滴在墨池里永远洗不净的黑暗?为什么我们不自问,为什么我们不抗拒?这世界里,触摸感动的本能缺失在了哪里,这生活中,让我们感动的牺牲又承受了哪些恐惧。我不敢想,也不敢问,怕只要一问,那些虚伪的回答就此将我痛击,直至崩溃。纷纷杂杂的人群,将我冻僵在了充满噩梦的世界里。没有天堂,堕入地狱。可是是哪一双手为被车撞倒的女子遮住了风风雨雨,是哪几声呼喊唤回了迷路的人群。是哪数次擦肩中停下的一人为那寂寞的孩子守住了最后的尊严,那苍白的面颊流下了什么泪,里面感情的浓郁,我可以看到血的深红。爱你,请坚持住,还可以吗,一定不能放弃……多么简单的话语,却让人的眼眶润湿,荡涤了灵魂的污秽,将人的柔软融合在了心底。如果说小悦悦的事情给我们的是反思和悲痛,那么“吻”醒乞丐的女子唤醒了我们的泪水和良知。有人嘲讽着炒作人什么都可以抛却,那么我要告诉你,你错了,你连“炒作”的勇气都没有,你没有资格去将爱和感动“炒作”红火的人批评。有人说那女子的行为不符合女性心理,那到底什么才符合女性心理?什么才符合人的心理?“彭宇案”中的那位不知廉耻的苍苍老妇早已为人母,她为何不去为别人设想,努力敲诈勒索帮助她的人,这就是女性心理?我笑。像云南最高人民法院用冠冕堂皇的理由包庇杀人犯,这就是人的心理?我怒过,怨过,恨过,怜过,到最后却化作无力。可是这一次又一次生活中平凡的感动让我笑了。汶川地震中,那位用虚弱的身躯为孩子挡住了水泥钢筋的母亲让人落泪;护住四个孩子自己却以身殉职的老师让我落泪;这伸出援手的人们让我落泪。这一切的一切都源自于生活,都源自于最深的本能。这生活让我感动,原来这生活还能让我如此感动。从平凡卑微到高尚至极,从细致末节到惊天动地。江苏常州金坛市第二中学初三:李未名900字 初三 抒情散文
-
狼,让我感动电视剧中,常常有男女主角的凄美故事,同伴们看了都哭得渐沥哗啦,而我只是给她们递递纸巾,借借肩膀,从来都没有流过眼泪,她们都说我没有感情,好许是吧,但我仍不相信没有人能使我感动。脑海中的事一件件地浮现在眼前,互相拥挤着。我突然发现,每一件事中,都有我的眼泪,可每一滴泪水,都那么不值得,与小朋友玩耍,输了,我哭;与同学比拼,输了,我哭;直到现在,成绩单上的分数比别人少。我也哭。有时我也搞不懂,我为什么要流眼泪,只觉得流泪是对心灵的一种放纵,能让它舒服,可我知道感动的意思:被让你感动的人或事征服,我似乎不曾被人征服,因为我灵魂没有任何束缚。终于,我发现了它,但又因为它的消失而痛惜——蒙古狼。对,就是《狼图腾》中的那群神出鬼没的,而又有情有火的蒙古狼,与牧民搏斗时的英勇,母狼呼叫的深情,伤痛,小狼嚎叫的思念,无奈……这一切,已足以让我感动,足以把我征服,它们是难以接近而又难以捉摸的狼,常常能躲开那些残害它们的人,他们是英勇而又善于应战的狼,常常能成功地打败伤害他们的人,它们是真正美的体现,而这,是人做不到的。想到这,我似乎明白我为何不为人感动,因为人没能让我感动,并不因为我没有感情,而是因为人的野性被这种社会收罗了,而像狼,野性美的人似乎已不存在了,有的人甚至连真情都不知遗忘在哪里,成天背着个空虚的外壳在世界上行走,狼,虽不如人智慧,但它的情却远远超过了人。狼,野性的美,在茫茫人海中,谁像它,能让我感动呢?550字 初三 读后感
-
让我感动雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是:雨中,留下了他忙碌的身影.——前序他是一名品学兼优的学生,但从来没有人知道他的家在哪里,只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间,因为他认为这样能省钱;他从来不在学校的饭堂吃饭,因为他认为这样很奢侈;他身上总是穿着洗得褪了色的衣服,因为他从来不把费用花在衣着上……这就是以为来自贫穷偏远山村的学生,他的学习与他的节俭爱你行车难过了一个鲜明的对比。可能你会想,这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是,不,他是一位好学生,一位品学兼优的好学生。那一次,我在雨中偶然发现了他……吃完晚饭后,我外出散步。走到一条小巷的时候,一个熟悉的身影出现在我的视帘中,那就是他!来往的人群间,他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没,但他并没有丝毫的灰心,只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边,细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下,只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大,视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思,只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是,雨中,留下了他忙碌的身影。当时,他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着,对生活的坚持,无一不阐述了他热爱学习,渴求知识。到了第二天上学的时候,他得了重感冒,我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事,害怕会让他的自尊心受创,辜负一个莘莘学子的心。从那以后,我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处,让我珍惜学习。那场雨,那个他,我永远也不会忘记…650字 初二 散文
-
微笑聆听感动写在前面的……喜欢没有理由。当你还没有意识到它的存在时,它早已偷偷融入血液,深埋心底。喜欢朴素与淡雅的感觉。淡淡的钢琴曲、淡淡的颜色、淡淡的微笑……喜欢透明与纯净的感觉。夏日清晨绿叶上透明的露珠、闭上眼听到的纯净的歌曲……微笑篇微笑,微微的一笑。只需调动面部的表情肌,调整出眼角弯曲的形状和嘴角上扬的弧度。简单一个动作,却有无穷的含义,或愉悦、或友好、或感激……然而,即便如此,我们的微笑却往往需要提醒。世界上万事万物,唯有人类具有微笑的表情,它是我们生命中不可缺少的元素。当微笑不再成为路人见面时的礼节表示,而是成为一种真表情的自然流露时,它就不再只是人脸上瞬间的表情闪现,而是如同磨崖石刻,经得起真诚与岁月的推敲,值得我们永久珍爱。从遇见感动我的那个微笑开始,我在尝试着使微笑成为我真表情的自然流露……聆听篇也许,如今的世界太过嘈杂,但,总有一些地方可以令人心情平静。也许,人与人之间的言语有太多的差异,但,总有那么一些人,他们与我有着共同的语言。有时候,我们需要闭上眼睛想一想,想想理想,想想生活。只有这样,才能听见我们内心最真实的声音。有那么一个声音,它能令我心情平静。感动篇感动是一种莫名的内心的阵阵触动。我感动于生命的魅力,“我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端”。我感动于生活的美丽,蝴蝶的翅膀,颤动在清晨的露珠边上。我感动于感动我的一切。感动是一种能力!在感动中我耳濡目染,不禁已向感动过我的点滴靠近……祝福篇当清晨的第一缕阳光洒向翠绿的原野时,我站在高处,眺望远方。希望此刻离天空最近的我的声音,上帝可以听见。当然知道有些事情不可能成真,但,我还是想试一试!我不能奢望365天里都有一个开心的栋梁。只希望他可以做自己喜欢做的事情,快乐着他的快乐,喜爱着他的喜爱!写在最后的……仅以此文抒发一下我内心的真实感受与对栋梁的祝福。700字 初一 散文
-
老师让我感动升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师,王老师比较胖,中等个,椭圆的面孔白白的,一双大大的眼睛,讲课时常常带着微笑。自从王老师来到我们班,班里比以前纪律好多了,老师对我们很严很严,只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿,有时也要写检查,所以我们班同学都有点怕她。她的眼睛很大,照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛,所以我几次被老师点名批评,而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。老师耐心整顿着我们的的班级,因为纪律好,在学校里这半年升班旗的次数多达到四次,第一次给我们班旗时王老师风趣地说:“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来,校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛,老师带我们练习了好长时间,课下或中午休息时,有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一,全校第二,我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了,要我们在7:25-7:30必须到校,老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词,或带我们复习功课。教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着,她知道五年级是很重要的一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的,也喜欢学习,而越大越需要努力学习时,我却越来越贪玩了,越来越不认真了,以至五年级下滑到全班最下层了,老师关怀我教育我,找家长谈,鼓励我,针对我的毛病让我多写多练,还多占老师的时间给我批改,我很感激老师。以后我要认真学习,上课听讲,不和同学说话,不再让关心我们的老师失望。600字 初一 抒情散文
-
美让我感动安陆市实验小学五(4)班 李瑾旎美是什么?是一身漂亮的装扮,还是一位小女孩天真的笑容?都不是,美就要我们身边,等着我们去发现她。走,我们一起去瞧瞧。这天,雯君带来一个漂亮的手帕,上面绣着在天寒地冻的冬天开放的梅花。外号“微波炉”的魏微尘跑上前说:“我看看,我看看”!雯君笑了笑说:“追上就给!”说着便跑了起来。突然,“微波炉”被一块石头绊倒了,白白的手上出现了血色的“梅花”,雯君毫不犹豫的拿出那漂亮的手帕给“微波炉”包扎……美就是这么简单。我走在吵闹的大街上,只见一位和我年龄相仿的小女孩手里拿着钱包站在广场上。那么冷的天气,小女孩为了找到失主,一直站在那,不停地跺着脚,还不时搓着冻胡发红的小手。我走远了,回头看看她,她还站在那里等失主。因为她坚信失主会回来的。时间一分分过去,失主还没有来……美就是这么简单。风仍然不停地吹着。望着湛蓝的天空,脑海里一直翻腾着那两件事,这就是美。也许美并不那么难。美就是这么简单的我们身边的小事。让我们一起来做一个为美呼唤、为美喝彩的人们。从小事做起,从身边做起。400字 五年级 散文
-
爱,让我感动爱,一个神秘而又真实的字眼,神圣而又朴素的情感,我曾一度无视它的存在,可它却一直未离去,至今已伴随了我13个春秋,可我却毫不自知,挥霍无度。爱,让我感动。世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊,母亲给我的爱一直都是真实的,母亲给予我的爱实在是太多了,她给了我生命,赐予我灵魂,她把最真实的生命之爱都给了我。难道,这不是最真实的爱吗?爱,让我感动。朋友的爱是最朴素的,它并未有什么华丽的字眼出现,它让我感到的是一份踏实的付出,正如春天的细雨一样,柔和,虽无华丽的色彩,但有一份踏实的感觉,这份爱无法替代,在我心底的感动又一次升起。还有一种爱让我受用一生,这份爱不同于前者,或许,这份爱有时会严厉了点,但他(她)是爱我们的,正如冬雪盖住了春天的幼芽,虽寒冷彻骨,却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡,几乎每个人一生中都存在,但平凡并不代表平庸,这份爱就是神圣的师爱。写到这儿,我的手不觉有些发抖,眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花,回忆起这样几个片断:一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上,母亲熟练地给她梳着小辫,那轻柔的动作里是否也包含着爱呢?我轻轻地拭去了眼角的泪花,记忆的片断又出现了:一个女孩正在呕吐不止,小脸冻得通红,旁边的另一个女孩见了,立刻脱下了衣服替她穿上,然后把杂物清扫干净,扶着她一步一步地走。这时,另一个片断又出现在我的脑海里,微弱的灯光下,一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么,那个学生在聚精会神地听着。这时,我恍然领悟,那个小女孩,女孩,学生不都是我吗?我会心地笑了笑。“那些都是爱吧,平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻,爱包围了我的心扉,让我感动、喜悦。公园小学六年级:胖丁之翼650字 六年级 散文
-
那让我感动的微笑一年级的时候,我第一次坐地铁一号线,对一切都十分好奇,毛躁的性格让我得到了一次深刻的教训。这天和妈妈约好到南宋御街游玩,需要坐地铁到定安路站。刷完卡我就兴奋地冲下楼梯,此时正好见一辆地铁已经停在站台,我一个箭步跳进车厢,此时耳边传来“滴滴”的警示声,车门随后慢慢关闭。我正得意扬扬间,浑然不觉妈妈没来得及赶上地铁。我隔着车门,妈妈着急地和我挥手势,我愣住了,一阵害怕担心涌上心头。正当我不知所措的时候,边上一位叔叔微笑地问我:“知道妈妈的电话吗?”对啊!想到可以联系妈妈,我那眼泪才忍住没掉下来,这时叔叔已经把手机递给我,微笑地对我说:“赶紧打吧!”于是我带着哭腔打通了妈妈的电话,我们约好在下一站碰面。很快下一站凤起路就到了,我跟随人流下了车,站在站台上焦急的等待着。大致隔了三四分钟,又一班地铁缓缓驶入,看见妈妈第一个从车厢里跨出,我一颗不安的心终于落地了。这一回我紧紧拽着妈妈的手,一起走进车厢。忽然一回头,看见一个熟悉的微笑,咦!是刚才借电话的叔叔,怎么又和我们同一趟车呢?这时我才想起刚才一直有个身影在旁边,原来叔叔和我同时下车,在一旁默默关注我,直到看见我和妈妈会合,他才放心地上了地铁,那一刻一股暖流涌上心头。在我们生活的旅途里,会遇到一些意外,而那些默默帮助我们的人,如鲜花一样,给旅途增添美好。550字 五年级
-
微笑让我驻足小巷深处,一棵高大的桃树正心无旁鹜地落着花。纷纷然,如泛滥的花幕,张狂中夹杂着柔情。春风徐来,花瓣雨扬扬洒洒,将人笼罩于纯色世界中。我踏着花瓣铺成的软毯向巷中走去,一个熟悉的身影渐渐在粉色中清晰起来。那树下,一张摇椅吱吱呀呀地轻响着,奶奶坐在摇椅上,膝上放了一个小竹篮,篮中盛满艳色花瓣。奶奶挥动着枯瘦的手翻覆着花瓣。花雨在她身后织锦、泛滥,映红了窄巷里一片小小的天空。“奶奶,又要做香包了吗?”我兴奋地跑过去。奶奶牵着我的手,含着浅笑望向我,又如慈母般地看了看怀中的花瓣。那抹微笑与桃花互相衬映着,在花海之中泛着温柔,若不是那晶亮的银丝和绽开的皱纹,那笑还真像亭亭玉立少好的感觉,如三月春风沁入人心,就如那淡淡的花香。“奶奶,您为什么会喜欢落花呢?”我不解地仰着脑袋问道。巷中阵阵的花香熏眯了我的双眼,一点点沁入心脾。“孩子,天下惜花者多,可大多数是以凡俗之心欣赏;然而落花也是值得赞美的,即使不久之后就凋落了,也会献出它所有的美丽。”些番话对于年少的我太过深奥,我只是似懂非懂地冲奶奶点了点头。奶奶唇边的笑意更浓了。奶奶那抹溢出嘴角的笑,是对人生的云淡风轻,终了尽处,末有言绪;高山虽有路,晴雨不同。与人一世,与世安一心,人生有时不过只是一眼山河、一纸风雨、一抹微笑罢了,淡淡的便成了永恒。人生之路,一抹微笑永恒,成了我回眸驻足的理由和慰藉。奶奶如风如花香的微笑,让我驻足。550字 初二
-
晴天让我微笑雨淅淅沥沥,阴暗的天夹杂着邪恶的风来袭。已经一连好几天都下雨了,这让我郁闷,加之前的数学考试又犯了粗心大意的错误,更让我失落。我坐在座位上,望着窗外沉闷的天空发呆。“又要下雨了吧。”我自言自语的说道,希望在放学之前不要在下了,要不然又要淋得一身都是水。“看什么呢,这么入神?”“哦,我在想雨什么时候停下来。”我大半天才反应过来,她是叶,我的好朋友,她很直率,很阳光,或许就因为这一点,所以她有很多好朋友吧。“管它雨停不停,用雨伞打着不就淋不着了吗?”“嗯,是啊。”我心不在焉的回答她。心里却想着那份布满红叉的试卷。我的前面是馨,她是我们班的绘画学习标兵,她的画栩栩如生,形象逼真。她转过来说:“何必担心呢?不说也知道,放学时肯定还下着。”旁边的班长佳反驳了馨的辩证,佳是班中学习最好的,听说这次数学考了98分呢。想到这里,我心中像是被乌云笼罩,失望、迷茫和沮丧一起涌上来,却无从宣泄。佳说:“怎么能这么说呢?现在虽然还下着雨,但并不意味着过一会儿也要下雨,这浓重的乌云背后,还有一道万丈的光芒,只有等云层散去,太阳便会散出耀眼的光,展现出它的光彩!”听了她的话,我心中的阴暗一下子全部被光明所照亮。是啊,即使放学时下雨又怎么样?太阳被云层挡住了难道就不会发光了吗?一次考试的失败也并不代表着以后也都会失败啊!想到这里,我心中释然,又向窗外望去,发现云幕后,太阳金色的光晕若隐若现,天空也明亮了不少,想起佳的话,一抹微笑从嘴角浮现。这是坚定的笑,是自信的笑,是因晴天而散发出的甜美微笑。初一:雏田菲雪550字 初一 日记
-
母亲让我感动那一天,阳光明媚,我走到阳台上,看到如此明媚的阳光,我准备坐在阳台上,看会儿书。我搬来凳子,拿来了一本书《活着》,我开始一页页的看起来。《活着》这本书讲的是一个叫福贵的老人,讲述自己以前的故事。他家原本是一个地主家庭,后来因自己赌博而把自己的家产都输光了。老婆家珍劝他,他也不听。到了后来,他们俩只能干粗活来谋生。家珍生了两个孩子,凤霞和有庆。家政,辛苦照料着他,辛苦工作,非常累。后来家珍还得了软骨病,可是家珍还维持着家庭。我看着想着:福贵是多么幸运。遇上家珍这种好女人,只有因为自己,而沦落到这种生活。如果他能控制自己,听听别人的话,也许就不会像后来的那样子了。家珍,是福贵的幸运,而他却没有掌握好。看到这本书,我的心不禁感动起来,家珍真好,为福贵付出了这么多,却不要一丝回报。这就像妈妈一样,为家奉献,却不要家人一丝回报。我的妈妈就是这样,为我付出了这么多,却不要一丝回报。每次做出的一点小错误,她都会包容。我每次做出的不对的事情,她都会耐心的教导我,纠正我。我应该好好珍惜,不应该像福贵那样,错过了生命中的贵人。我的贵人就是我的妈妈,一个爱我,包容我的人。遇上我的妈妈,就是我一生的幸运。我听从妈妈对我的教导,而不是对抗妈妈,和妈妈顶嘴。虽然我有时会觉得妈妈很严厉,但其实这是一种爱与包容。这是一种无形的爱,是无私的,严厉是对我好打我骂我时,那是因为我不反省,她在教导我,我应该虚心听进去。550字 四年级
-
什么让我感动音乐让我感动门得尔松有言:“在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。”今天,我明白了这句话真正的含义。“你很烦啊!”我一边朝妈妈大喊,一边跑出家门。我使劲地咬着牙,心中一团火,嘴里不停地说着:“哼,你不就是一个妈妈吗,有什么了不起。”我一边生着气一边走进了一条黑乎乎的小巷,只有一点儿亮光,我很好奇地走了进去,一边走着,一边左看看右看看,突然,我耳边响起一阵音乐,我听不清楚这是什么音乐,左顾右盼地找着这音乐的来源处。我来到小巷尽头的一家小店里,里面空无一人,音乐的来源竟就是这里。我听清楚了,这是《世上只有妈妈好》我驻足聆听,当我听到”世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝的时候。”我的泪水不知不觉地流了下来。我闭上眼睛,眼前又浮现出那一幕幕--……放学了,天上下了雨,我扑到妈妈的身上,和妈妈牵手回家。我一路上都没有被淋到雨,疑惑地想:不对,我的花格子伞很小啊!不可能装下两个人啊!我摸了摸妈妈,妈妈身上全都是雨水。我情不自禁地喊:”妈妈!”妈妈看到我,朝我笑了笑……想到这些的时候,我的眼泪不停地流,一个老爷爷走了过来。“怎么了?”他问,我把来龙去脉说给了老爷爷听,老爷爷笑了笑说:”快回家吧!妈妈是爱你的!”我奔跑着,冲向回家的路,只为给妈妈一个拥抱。音乐让我感动,那优美的歌声让我感动,它唤回我的心声,提醒我永远记住妈妈是永远爱我们的。550字 四年级
-
1.0