他
他,是位留有满头银丝、整天骑着一辆破旧不堪的脚踏车的老大爷。
他,是位拥有凡人不所具有的热心的老大爷。
他,是位八十挂零,可却还是依然辛勤劳动的老大爷。
他……
在家乡的某一段小路上,行人你来我往,熙熙攘攘,每个人脚下踩过的都是那条行人从未没有抱怨过的、可又从未有哪个人来伸出自己的援助之手来清理清理这因下过雪而还未融化完毕的、泥水相溶的小路。
行人,当您走过这里的时候,您总是会不勉的抱怨上几句。可您走这里又是必经之路,您总是会抱怨,您为何不献出点爱心,伸出您那智慧的双手,弯下您那婀娜多姿的美腰,挤出点您那宝贵的时间去清一清您每次都不嫌烦的抱怨着的这条泥泞的小路呢?
从学校回来,走在这条似曾相识的乡间小路上,小路因刚下过雪而还未融化完毕的、泥泞不堪的小路的确不是很好走。曾从未有人清理过的小路上却多了个孤零零的老大爷弯着腰的背影,旁边还放着他那辆早已破旧不堪的脚踏车。他正在那里拿着铁锹挖着水沟,将这些泥水混合物引入附近的水坑里。为这里来来往往的路人行了多大的方便呐。
可惜的是,此时的小路上却没有任何一个其他人的背影,他们不能够看到是谁在为他们默默地付出着,他们不能将自己赞美的目光去投向这位为他们一直默默付出的老大爷的身上。这对于他们来说,真是一大损失啊。
也许是今天的天气太寒冷了,人们都躲在了暖暖的房间里美美的享受去了吧。但这位老大爷却从未抱怨过这条泥泞不堪的小路,他也从未抱怨过任何的人,从未抱怨过如此恶劣的天气。他却只是在那刺骨的寒风里默默无闻的为行人们奉献着他的爱心。
他的家,距离这条小路是如此的遥远,可他却只是为了那些整天忙碌在工作当中,上下班必经此路的年轻人和那些整天埋在书海当中,上下学必经此路的孩子们行个方便罢了。他的心胸就是如此的宽阔,就像浩瀚无边的大海一样,可以容纳百川。
两天已过,我再次经过这条小路,这位老大爷却依旧在那里为忙碌的人们做着贡献,小路上依旧没有过往的行人,天气依旧是如此的寒冷。我的心深深的被感动着。好想过去帮上他老人家一把,可是又感觉自己作为一名中学生却还不如一位这样的老人而感到惭愧不已,正当我犹豫不决时,老人直起了他那久弯的腰板,骑上他那破旧不堪的脚踏车离开了。看着他那已经远去的背影,我的眼泪扑簌扑簌的掉了下来,好想跑过去对他说一声“爷爷,谢谢您给我们带来了方便。”
就是他,这位留有满头银丝的、整天骑着一辆破旧不堪的脚踏车的老大爷。
就是他,这位拥有凡人不所具有的热心的老大爷。
就是他,这位八十挂零,可却还是依然辛勤劳动的老大爷。
他。让我读懂了人生这本难译的书……
他
他是我们班的一位男生,也是我的好朋友。
他并不是小肚鸡肠的人,也并不是很宽厚大方的人。有时说真话会误会他,说谎话也不相信他。
他有个鸡蛋似的脸,较长的耳朵,在男生中很瘦小的身材,樱桃小嘴般的嘴巴,稍高的鼻子,说话时会喷出许多口水,让我感到恶心。
他很爱在外面买零食吃,一买就是大手笔,除非,没有带很多钱,除此,他有时会请我一起吃零食,有时又不请我,让人琢磨不透。
他和我有个共同点,喜欢玩电脑,他也会向我推荐许多稀奇古怪的电脑游戏,但凡我玩不了的,都是他帮我解决,我就称他为“游戏修复者
除此之外,他还有点唠叨,不关他的事,有时他会插上一手,还说什么你知不知道啊,什么啊,你肯定错了
他还有一种怪病;脚臭,上次来我家,还没洗脚,“把我家走得臭气熏天,我都呕吐了,他还说什么啊,这是灰尘弄得,你知不知道啊
他的学习是二好一中,英语和数学考得相当好,语文就一般一般喽!
他对体育是异常的认真,他有时在体育课上会单独一人练习投篮,三步上篮,非常的认真,专注让他的篮球技艺更上一层楼!
最后他是个还不错的人啦,不会和你斤斤计较所以他是我的好朋友
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他大年初十,我们一家、姐姐、妹妹,还有姑父一起去广场玩,随后便发生了这样一件事。这天阳光明媚,火辣辣的太阳照耀着大地。我们沿着广场的道路走呀走,突然我们觉得没什么好玩的,于是,我们就到“一百”、“福华百货”还有“金茂大厦购物中心”转了一会儿,看了看衣服啊,裤子啊什么的……我们又回到了广场上。刚到那儿,我就看到了一群人围观在一块地上,便对着妈妈兴奋地说:“咱们也去凑个热闹怎么样?”妈妈爽快地答应了。我挤进了人群中,定睛一看,原来是一个人在地上写了许多字:祝福您身体健康,全家幸福,工作顺利……我仔细端详着这些字:所有的字,字迹工整。我再抬头一看,那位写字的人。啊!他——他是一位残疾人。他失去了双手,却能写出一笔好字,真是让别人觉得不可思议。我想他一定练了好几年字了吧!也不知道妈妈是啥时候挤进来的,突然严肃地对我说:“他一下用嘴咬着笔杆写字,一下用脚趾夹住笔杆写字。他虽然没有手却比你写得还漂亮呢!”说罢,就从包里拿出了三块散钱,让我扔给他,硬币落在了地上发出“咣铛”声,他连忙说了声谢谢。我想:他真有礼貌呀!如果他也读书,一定很有出息,是一位不错的人才呀!但老天为什么不让他拥有像我们健全人一样的双臂呢?我想他没有双臂还这么认真地学习,那我又有什么理由不认真地去学习呢?如果他也有双臂,他一定能写出比现在更漂亮的字。我一定要好好学习,以他刻苦练书法的精神为榜样,让我也刻苦学习起来。您真是我的好榜样,您刻苦练习书法的行为永远印在在我的心中。600字 五年级
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他他,拥有一张轮廓分明的脸。还有纪凡希的海洋气息,有黎明的帅气,但没有吴尊花一般变化多端的性格,有明道丑小鸭的感觉,也有周杰伦的随意。他就是我们班新来的实习老师——关凌。小学作文 om他50字 写人
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他他——板刷头,浓浓的眉毛下面是一双大大的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下,长着一张月牙形的嘴,总是笑眯眯的。身体瘦瘦的,不高也不矮。他——二年级时教我们数学。上课时,他经常让我们玩游戏——“男女PK”,PK的内容是算24点,看哪一队算得快,算得对。男队、女队队员们纷纷举手抢答,回答正确了,他就竖起大姆指,说:“你真棒!”。他上课时声音洪亮,坐在最后一排的同学好像是坐在第一排一样,我们叫他“男高音”,可喜欢他上的课了。他——我们班的“加油站”。每次运动竞赛,当我们班落后时,他总是大喊:“加油!加油!!再加油!!!”同学们听了浑身是劲,使出了全身的力气。他——我们的“幽默大师”。有一次,“慢鬼”余晨,一丁点儿作业,做了一节课还没有做好,他说:“哎,求你做得快一点,老兄!”他——就是徐老师。现在他已经不教我们班数学了,我们大家都非常想念他。350字 三年级 写人
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他他他今天的天很蓝,唯一的缺憾就是有大朵大朵的云彩,我讨厌这样的云彩。我喜欢没有一丝瑕疵的天空,那样纯洁的心,我找不到了,可我却不止一次的见过那样的天空。偶尔看看天,也没想什么,就是寂寞,就是孤单。忽然想起昨天的那个梦,我梦到了那个男生,那个我一直单恋的男生。很奇怪的是,我并没有想他,或许是下意识里,害怕,害怕他会走,害怕他不会回来,害怕以后失去他唯一的联系。我很想念他,我承认,很想念这个坏坏的男孩子。可我就是喜欢他,一直一直,没有间断。哥哥的确让我有了些传言,也的确觉得哥哥很好,可真的没有那份感觉了,最初的,见到他就害羞的感觉。呵呵,说起来真是不好意思。看了饶雪漫的《我不是坏女生》以后,发现自己对过去变得坦然了。以前是从不这样直接的说出这份感情的,我一直是个骗自己的傻小孩,嘿嘿。我一直喜欢他,从六年级开始,现在初一结束,总有两年了。昨晚梦到的他,很帅,有孙悦的那种帅,而且还在打球,呵呵,真是孙悦上身了。他不帅,那只是我的想象,也没什么气质,其实也不是什么好孩子,成绩也不大好。不过当时年少,就是朦朦胧胧的感觉,让我喜欢上他。高高的。一开始很喜欢,后来也逐渐淡了些。但,后来,我又做了一个梦。梦到他下了车,一直在跑,我一直在追,却怎么也追不上,路上也问别人,别人说我喜欢他,我还不承认。这就是我的写照,我不愿承认喜欢他,因为自己的爸爸妈妈都在学校当老师,并且自己的成绩还是很好的。不过因为他,心神不安的,所以快毕业时,成绩很差,差到退后到第五名以后……初中。我有了他的QQ号,放暑假时我就骂他,说他,但后来我这个几乎从不骂人的小丫头,终归是骂不过他的。后来我放弃了,他就逗我说我想你你想我吗什么的。其实我想说的是想,可就是不能说出来。这就是矛盾所在,一直以来,两年以来的矛盾。再后来,学校里传言他爷爷嫌他花钱多,养不起了,要他退学,回大连打工。说实话我挺震惊的,不过倒是学会了伪装,不会像六年级时的傻傻的样子。我装的满不在乎的样子。其实我是多么的害怕他的离开啊!如果他离开了,我会想念的……可现在我再也不会因为谁而影响学习了,再也不会。这次暑假,他很久没有出现。我在他灰色的QQ里,胆战心惊的留下一句话:Imiss you 后来他上线了,让我陪陪他,我否定了,我去睡觉了。也许我会失眠,可我很快就睡着了,一如既往的做了没有意义的梦。那是我们最后的联系,最近都快忘记他了,竟然会梦到他,我个笨蛋!呵呵,不过这次的梦,也要了我一两个小时的不安。我的不安也只能持续这么一点时间,最多也就是这么一点。走就走吧!就当是个回忆或者怀念。就当他是我的天真保存者,那就好了!不走也好,我们已经没有谣言了,人对谣言的兴趣又能持续多久!就让他留在记忆力吧!PS:绝对没有一点章法和修饰,这就是经历的叙述。1000字 初一 抒情散文
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他他是谁?你一定不知道。想知道,且听我慢慢道来。他胖嘟嘟的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴,这可爱的小模样,看着就让人喜欢。但是,俗话说得好:人不可貌相!你千万不要被他这可爱的外貌所吸引,他可是很让你头疼的哟!在春节那一天,我好不容易得到我梦寐以求的东西——手机,心里是无比欢愉,终于可以和手机来个亲密接触了。手机在手,那心情老激动了!是先用手机看个最喜欢的电视剧呢,还是用手机玩玩同学们说的很流行的《吃鸡》游戏?是先用手机听听最喜欢的TFBOYS组合呢,还是和好朋友聊聊天呢?真是难以抉择。正在这时,他走过来了,看到我手里的手机,那可谓是两眼绽放出灿烂的火花,不知道他又要生出什么歪点子了,我可千万别着了他的道。看他那眼神就知道他想要我的手机,哼,没门!“哥哥,带我去玩一会儿吧?”他用特别特别诚恳的语气对我说。咦?他并没有给我要手机啊。嗯,只要不要我的手机就好。于是我用非常温柔的语气对他说:“好弟弟,哥哥正忙着呢,哥哥有时间陪你去公园好不好?”我话音一落,他竟然把脚一跺,鼓起那粉嘟嘟的小脸,撅起那红嘟嘟的小嘴:“哼!哥哥坏,不陪我出去玩,我不叫你哥哥了,我叫你庞——力——鸣!”看着他那可爱的脸庞,让谁都不忍心拒绝啊!于是我同意陪他一起去玩一会,他一听我答应了,连忙手舞足蹈起来。唉,真拿他没办法,那脸就像六月的天气似的,说变就变。我拉着他的手,带着他往公园走去。刚走一段路,突然,他对我说:“哥哥,我有个东西忘拿了,我回家去拿。你先在公园等我,我马上就回来,你千万要等我哦。”说完就急匆匆地往家跑去。看着他越来越远的身影,只好叹气:“唉!好不容易轻松一回,可以玩玩手机,却被这小调皮给浪费了。”没办法,我只有慢慢悠悠地一边往公园走,一边回头看看他什么时候回来。就这样,我走走停停,停停走走,来到了公园,也没见他回来。这家伙怎么那么慢呢?又等了不知道多久,发现他还没有回来,我着急了。再不回来,我就回家去,你再怎么求我我都不带你出来玩了。又过了会,还是不见他的影子,我只好返回家了。刚入家门,我看见了他那王子般的待遇——一边玩着我的手机,一边吃着糖醋排骨。我气不打一处来,迅速走到他跟前,怒气冲天地把手机夺了回来,又狠狠地瞪了他几眼。他竟然“哇”地一声哭起来,这时家里的老大——妈妈出来了,见我欺负弟弟,“啪”的一巴掌打在我脸上,把手机夺走又给了他。那一刻,我恨死他了。现在想想,我毕竟是哥哥,不应该给弟弟生气的。现在,你们应该知道他是谁了吧?他就是我的弟弟,有着可爱的脸庞,却又鬼灵精怪的弟弟。1000字 小学 写人
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他猛地一下,他的头从车窗里撞了出来。他摸了摸自己的头,可以感觉的出,他的头碎骨成了四块。不过没有关系,若是他的头骨刚才不妥协,他的生命可能就妥协了。他慢慢的爬起来,摸了摸眼睛上的血,仔细的看了看周围的世界。人们都在关注着他,或喜悦,或愤怒,或埋怨,或冷漠,万宗风情,都出于一个动机,好奇。人们只是看着他,他呢,也不怪人们冷漠,因为他是钢铁一样的人。他选择自己默默的走开。要知道,一块好铁在锻造之时从来都不会跳起来,说,我定是能够铸成镆邪(找个两个字累死了,而且还没找对)之剑,那么,这块铁定不是什么好铁。人越自卑,往往越炫耀以掩盖。真正有实力的人不会去张扬,而是静静地等待着选择。因等待而得到的选择,是最合适的选择。人站起来是一个飞跃,会走路也是一个飞跃,而抬起头,去看自己要走的路有多长,则是更大的飞跃。他尽量保持平衡,放眼去看自己要走的路。只有一条路可走,这条路是谁选择的呢?竟然没有事先求的他本人的同意。这条路没有尽头,路的两边,是观看的人。他不喜欢被人看。有壮士,有人希望他介绍一下庄子,那壮士曰,‘先生不想被人介绍!’有人景仰他,可是我却觉得这人倒是被庄子耍了。不然,先生又为何要著书呢?人就是要被人评价的,哪怕是钢铁一样的人。但,他是钢铁一样的人,钢铁一样的人,默默的听着他人的评论,有时也会评论他人几句,但,钢铁一样的人,绝对不会停下自己的脚步加入看客的行列。他会默默的走着,哪怕这条路不是他自己选择的,哪怕没有什么结果。但,不论一个人是多么的雄心勃勃,也会感到疲惫。他累了,而且身上还有着伤,还在流血。“你累了吧,你很痛吧?你要去哪里?我来给你包扎吧。”唉唉,这是多么动听的话语。他想停下来,找个归宿,但,他没有,他摸了摸自己的伤口,依旧向前走着。为什么,因为他是钢铁一样的人,温情不适合他,感情不适合他,只有人类那钢铁一样的品质才真正的适合他。可是,他要做的是什么呢?走到尽头么?不可能的,给人看么?人们都在冷漠的看着他。满足自己的需要么?他也有感情啊。但是他还是在往前走着,我不能理解他,因为,我不是钢铁那样的人。走到一棵大树下,他忽而觉得了什么似的,摸摸头,血已经不流了。是伤口愈合了么,还是血液流干了呢?总之,他不走了,坐在大树下。一条腿伸直,另一条屈着。手搭载屈着的腿上,看着自己走过的路。我忽而知道了,这是要留下一条给人走的路么?但是我似乎又错了,因为人们(包括我)只是狐疑的看着那条路,也狐疑的看着他,看一看,就走开了。而他呢,似乎并不在意,望着远方,很满足的样子,一动不动。对,他就是钢铁一样的人。1000字 高中
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他他,真是令我讨厌。我在经过小学刮风天勾心斗角的洗礼后,我疲惫地来到了初中,风也成为了我最讨厌的东西。它,轻柔时,是那么娇淫。它,狂躁时,是那么的泼辣。然而,我的后桌竟然是他,这个令我讨厌的家伙!他不正经,总是嬉皮笑脸。闹,烦,后面总是能传来骚动。不仅这样,他还不服管,喜欢对着干。记得那一次午休,我值日班长,他不睡,我提醒他,他身板一立,脸抬得老高,风吹着他的头发。一副我是世界之王的气势,引得其余人哄堂大笑,也引得我与老师进行了一次“愉快”的谈话。哎。他真令我讨厌!他啊,真是令人讨厌。我本以为他是最讨厌的人,但其实不然,他离第一还差个十万八千里呢。也就是那件事,他改变了我:风,也能是美好的。眺望窗外,一股热风扑在我面上。杨花落尽了。几只黑鸟在觅食悲吟,风中的热和让人难受的味儿越来越浓烈,天上一朵一朵积起来的云让天似乎也支撑不住了。天被压的黑沉沉的,像遏制住了我的喉咙我有回看了桌子上的月考成绩:英语90,语文84,数学84!我注视着它,全身又一震,似乎又遇到了一个晴天霹雳,比刚拿到还要痛!一下子的,我萎靡了,像逢不上丁香姑娘的人,走进了颓圮的篱墙。我就这么静坐着,攥紧手,被一股有一股的热风扇着,扇着我的脸。时而柔又时而急。疼!疼!真疼!突然,位子后面又传来了像往常一样的骚动。我无力的转回头去。我眼睛低沉,眸子里昔日的活泼全然没有,后来忆起也活像个丧尸。终于我抬起来头,刚想发声时:他却停住了!他平日里的傲气没了,注视着我,眼神中更多的是理性和关切。眸子似乎也大不少,更黑,更亮,有神。似乎恰和我形成对比。那黑眼珠,亮闪闪的就像黑暗中会发光星星,也似昏暗间的一抹新绿。在我的心里种下了一颗闪着光的种子,然后慢慢的长啊,长啊。默默的告诉:一切都会没事的。我从昏暗中,出来了同时也带着那颗种子。过了许久,他还在注视着我。我开始好奇,真的是他吗?那种傲气,不服管的臭小子,竟通过一种沉默的方式救了我出来?是他?真是他?看着这个“外星人”。风似乎也小了许多。一刹那间,他一个挑眉,又展现出了平日里的活泼。措不及防间,我“噗”的笑了出来,随即他的嘴角似乎上扬了,似乎在说在叹一口气,呼出的全是一股清流。我愣住了,疑惑地看着他。风终于停了,可心里却热了……风是美好的。他呐,是在用他的方式安慰我。一种小小的方式,让我知道幸福就在很近的地方;同学的关爱啊,像一股清风,轻柔时,是那么的温情,狂躁时,是那么的热烈。小小的举动,大大的力量,也似乎只有像风那样一阵又一阵的吹,互相给予,才会更美好吧。真的很谢谢他。1000字 初二
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他清明前的最后一场雨在夜里听得格外清晰,雨声与时针的“滴答”声竟是如此契合,催使我在这雨夜陷入无边无际的回忆。而最先从记忆中跃出的便是那个人。第二天,起程上路,去见那扇朝思暮想了三年的锈铁门。回到许久未见的老新村,亲切的气息顿时溢满鼻腔,无论是老槐树初芽的清香,还是街边摊位的吆喝,都带着质朴自然的味道,和他一样。而当我踏上最后一级台阶,看见那扇如约而至的铁门是,我感到此时的我,离他很近很近,而思绪亦开始飘飞。那是原来我家的对门,三年未至,门上的锈蚀又严重了许多,暗色的锈红在门面上肆意蔓延,开出许多盛大的花。曾经住在这儿的他,已在地下长眠了三年。在有关他的所有记忆中,都只存在有老年的形象——谢了顶,那敞亮的头顶光光的,好像夏日阳光照耀下的一泓泉,随时都能溢出水来。那时的我,保留着小学生调皮的个性,俨然一个男孩子。放了学,我总找他家的小孙子打弹珠,斗尺,坐在楼道废弃的花盆上翻纸牌。临近傍晚时分,他会慢慢踱出来,把拐棍抬高又重重地敲敲地面,“野孩子,吃饭了。”语气里分明带着些许的怒意。可一抬头,对上的却是半眯着眼的他,嘴角展开了清晰的皱纹。我拍拍尘土起身上楼,却在门口被他拦住。“啧啧啧,你看看,脏的什么样子,妈妈看见还不打?”于是下一秒我就被牵进了隔壁家的厨房,他会看着我洗净手擦干脸,满意地笑着,向我怀里塞进一个热腾腾的包子,才让我回家。寒暑假时,我也曾每天中午饭后就去楼下的凉亭里找他,看他一个人对垒棋局,听他讲他年轻时的故事。我从他口中得知了他逝去一载的老伴,是一个女教师,他们在支教的途中相识最终走到一起。每每提及老伴,他的话总是怎么都说不完。有时记性不好,他常重复已讲过的事。那时的我对于情感还似懂非懂,却不知为何地愿意一遍遍地听,观察他闭眼回想时的鱼尾纹,嘴角微微的颤动。在不经意间捕捉到他眼底隐隐的泪光时,心中涌过一阵心痛。离开他是在搬家之后,很少再回去了。再后来,他过时了,他的儿子念及我们这一户是多年的邻居,特地打听了住址送了白糕来。我先是愣住,然而又想起他说过的希望在下面与老妻相见的话,便释怀了。至于说我为什么对他念念不忘,我想我也道不出所以然。但是我却又没法忘记他,他是那么普通的老人,而又是因为我们之间那特殊的两代的友谊,他又变得不普通了。从他的身上总能嗅出质朴自然的味道,而在他之后,我也再未与其他老人如此亲近。“缘分让你遇见他,又没法再忘记。”他这么说过。低头看向铁门的右角落,我曾画在上面的那个老人依旧笑着,只是白粉笔勾勒的线条被侵染进了锈色。俯身轻抚过那陈旧的笔记,灰尘飘扬起来,吹的眼睛微微泛红。泪光迷糊中,那张笑脸更加灿烂。文章写完后,不止一个人问过我,他是谁。我淡淡一笑,他是我心中有着唯一位置的人,不会与任何一个名字重复,所以只是称呼为:他。——后记1000字 高一 抒情散文