泪700字

700字 初一 记叙文

窗外下着小雨,

玻璃窗上缓缓滑落的雨滴,似在挣扎,但还是滑了下去,不见踪影.我出神地望着这一切.突然鼻子一阵酸楚……

缓过神,拿起沉重的书包,怀着沉重的心情,迈着沉重的步伐,向学校走去。今天,是五年级毕业典礼,是一个与好友离别的日子,也是一个与天真烂漫的童年说再见的日子。

似乎是在弹指一挥间,我们告别了童年,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代,过去的5个春秋将成为我们永恒的纪念……

收起满腹的遐想,我进入学校。枝头已不见那成天欢唱的小鸟,只有毕业的同学三三两两地进入校门。他们的心情与我一样沉重。这时,我看到我的朋友A,欲作高兴地迎上前,拍了拍她的肩膀。她看了我一眼,低下头,轻声说道:“怎么办,明年,也就是我们读初中的日子,我不在民乐读了……怎么办,我舍不得你们……真的……”她小声啜泣起来。我愣了愣:“我没听你说过啊,为什么?民乐不好吗?为什么要分开?”我不相信,我眼前那熟悉不过的女孩即将学,离开我。“为什么要学?有什么原因麽?”我停下脚步,拉住她,想问个清楚。“不要问了……”她甩开我的手,一路小跑,停停走走,周围突然安静地只剩下我和她,微微的喘息声,让我感到十分压抑。

愣了5秒,就好像在做梦一样,一切的一切都来的这么突然,原本就很伤心的我,此刻在也忍不住了,泪水决堤了。一次次流泪,我变得脆弱了。一周前我们还快乐地手拉手一起回家,如今,只是毕个业,我们之间的关系为什么就变的这么陌生了?飘零的往昔,是否应该再次提起?朦胧成泪眼的过去,我不敢回忆,却又躲不开紧紧追随的记忆……

五年的相处时光,像梦一样甜蜜,如今被

“毕业”——一个憧憬而又不舍的词打破的支离破碎。

突然,她停下脚步,回过头,给了我一个灿烂而又充满苦涩的微笑,眨巴眨巴的眼睛似乎告诉了我:“别伤心,又不是什么

生离死别……”

我知道,你的笑容是伪装的,勉强的,因为我分明瞧见了你脸上那未干的泪痕。我三步作两步,赶上你,给你一个同样的微笑。在极度悲伤的情况下,我们互相勉励,共同面对困难……

雨过天晴。

生活有感

700字 高一 日记

来X大两个月了吧,颓废囫囵的吞咽着往日的气魄。记不清是那一个清晨了,也记不得那一缕阳光,真想在记忆的河里打捞那遥远的温存。时间安静在一角落里,如同隔夜的剩饭,不愿打破那寂灭,挣扎似是欲说还休,不只一次的回眸,只不过空虚之后的呢喃。

《诗》云:“执子之手,与子偕老”。我想这即是古代爱情的极至吧。曾想过,与青石向晚的江南小镇,手执折扇,身披长衫与一胭脂凝腮的,轻倚霓裳的江南女子阁河凝望,约俄顷,轻声吟到:“美目盼兮,巧笑倩兮。”以凭吊望穿秋水的柔情,且在四目相接的一刹那,我今生为你牵挂当窗外的“风铃”摇醒了过往的青春,现实的网如同闽江里的水葫芦,不知掠杀多少蒙胧的雏想。掬起一束《扬之水》我眷怜的姑娘,你会在哪儿呦!

《诗经·陟崮》云:“陟彼崮兮,瞻望父兮。”《诗经·卷耳》亦云:“陟彼租矣,我马颓矣。”我想古人早已明了情感的宣泄需要行动的付出。每次当我读到这两句诗时,心里总荡漾着莫名的感到,如同阳光直射心田,想在已经冷漠的心唤醒发自灵魂深处的情感,我们一味的放纵自己,对于亲人,远离家乡的我们藏有太多的虚伪啊!嘟,嘟,嘟电信的电缆是有限的,而人的思维是无穷的,我们到底在扮演着怎么样的角色?执着的骑士?浪漫的吟游诗人?孤僻的剑客?而挂出这一通电话,我们所思念的人儿,凝结了琉璃般的爱去包容我们。子曰:“父殁,三年不改其行可谓孝也。”我挚爱的亲人呦,只愿风儿带走我的祝福!

仰起倔强的头颅,那象牙塔的肤浅等同于六月的炙热所给予的创痛,而故事的楔子,又何尝不是耐人寻味,“空旷的教室,苍白的白帜灯,彻夜未眠的宿舍闲聊,以及喧嚣后的疲敝。”交织在一起的氛围,一直弥漫到记忆的深海。

“寻梦,撑一只长篙”我想只不过搁浅罢了?

1陟彼崮兮,瞻望父兮:我骑着马儿来到茂密树林的高山上,就是为了看见身在老家的父亲。

2陟彼租矣,我马颓矣:当我爬到那高高的山上时,我的马儿已经累跨了。

3《扬之水》:出自诗经,意思清冽悠扬的河水。

4“风铃”:是我们学院一个93年的女孩子。

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