看书
看山先喜看外形,
莫忘内藏金与铜。
看书先喜看封皮,
莫忘内藏智与能。
珍藏
拉开我的抽屉,就会发现一只小小的淡蓝色纸盒,打开纸盒,里面装着一块橡皮,被塑料纸完好无损的包装着。就是这么一块小小的橡皮,却一直让我珍藏,时常勾起我很多很多回忆……
那是今年一月份的事了。正值寒假期间,妈妈给我报了个“英语速成班”,仅仅八天的时间,却要掌握四百多个生词,叁月份即参加“剑桥少儿英语”二级考试。考虑到只有八天的时间,考前再上一节课,我很快答应了,谁知,恶梦也慢慢走近了我。
第一天,我兴冲冲地去上课,令我意想不到的是——第一节课就是摸底考试!和我同班的同学都来自南京各大名校,考试结束,我的名字是顺理成章的排在最后。这边才考完头脑还没清醒,抬头望黑板,老师已经在上面例了一堆助考书名:《考前九天轻松复习》、《剑桥少儿英语全真试题》、《全真模拟题》……只见老师表情严肃:“这些书我已经给大家批来了,每天在校考一篇,回家练一篇,书后面还有课文,每天都要背!三十秒内背完,每天五十个单词,每天上课默写!下面开始做《全真试题》第一篇!快点!”我还没反应过来,就已经被老师的这堆要求吓晕了!于是我又拿起笔,第一题不会!第二题不会!第三题……哎呀!这么难,几乎没有我会做的!只见其他同学都已经做了一大半了,我心急如焚,也追悔莫及!早知道就不上这“魔鬼训练班”了!管不了那么多,我胡乱地猜完了答案,把试卷交差般的送到老师手里。整个下午,我的脑袋都不停地奔波在题海战术中,五个小时过去了,我拖着沉重的双脚回到家。老师的话一直在我耳边萦绕:背课文,明天默写五十个单词!我仿佛成了一台学习机,不停地背呀背,我的思绪乱如火花在交织、在旋转……直到夜间十二点!
第二天,我又迈进那间可怕的教室,如此“魔鬼训练”着!
但是“一份耕耘,一份收获”,我懂得的语法越来越多,认识的单词也越来越多!当考试成绩出来时,我居然是满分!老师很吃惊,我也很意外!带着疑惑的表情,老师送给了我一个礼物——一块橡皮!那块橡皮穿着黄色大衣,映着一个可爱的笑脸,它仿佛在时刻鼓励我继续努力学习。
我把橡皮当宝贝般珍藏了起来,一直没舍得用。因为每当看到它,那段往事便历历在目……
南京晓庄学院附属小学六年级:张思月
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看书中午,吃饭的时间到了,妈妈把香喷喷的饭菜端上了桌,爸爸已经准备好吃饭,可是孩子不在。所以,妈妈对爸爸说:孩子可能在房间看书,你去叫孩子吃饭。爸爸说:好吧。爸爸去叫孩子说:孩子吃饭了。第一次叫孩子,孩子没听见,爸爸又叫了一次,孩子回头说:爸爸,我正在看最精彩的地方呢,你能不能让我看完好吗?爸爸说:不行。孩子只好去吃饭了。让我看看是什么这样吸引人。于是,爸爸专心的看起了书。孩子到了饭桌前,准备吃饭。可是妈妈对孩子说:怎么不见你爸爸来呢?快去叫你爸爸吧。孩子说:好吧。他来到房间,却发现爸爸正趴在地上看书,大声说:好啊,你不让我看书,自己却在这看得津津有味。250字 三年级 叙事
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听书、看书、说书、写书书是人类进步的阶梯。书籍是取之不尽、用之不尽的智慧的海洋。一本书,就是一位智者或先师在同你娓娓交谈,你只要细心地听,就会听到作者心灵的涛声,它足以使你心灵中的某个角落变得更加明洁;你只要认真地看,就会看到作者辽阔的视野,它就会使你在写作中的某一领域变得视野更加开阔;你只要尽情地说,就会说出作者写作的初衷,它就会使你在写作中变得思维更加缜密;只要你不停地写,就会写出生活的回味和感悟,它就会使你在写作的木一方面变得挥洒自如。书,让我们听到了过去所不知道的知识和信息。其实,我们过去的听盲人说书,听刘兰芳所评书都是听书,现在从网络上收听文学名著也是很好的听书方式,还有,我觉得看书后,把书放到枕边,慢慢思考,聆听书中的内容,也是一种“听书”。从琳琅满目的书中,你可以听到各种不同的声音,受到来自各方面的启迪。你可以曹雪芹的《红楼梦》中听到大观园里的笑声,你可以在鲁迅的《从百草园到三味书屋》中听到清晰的虫鸣声,可以在在杨朔的《雪浪花》中听到浪花“咬”礁石的声音,你还可以尽情的聆听贾平凹的“秦腔”,可听到莫言的“蛙”叫声,叫声里演绎着诸多“高密东北乡”的故事。你还可以从书中听到许多文人圣哲讲述的人生百科知识,从书中领悟人生智慧。“听”书是一门艺术,它能从先贤们那充满智慧和闪烁着真理光辉的话语中得到心灵的启迪,感悟人生,走好未来的人生之路。所以说,听书,要真正会听,听到书中美妙的声音,在头脑中引起共鸣,这才是听书的艺术。书,让我们看到了外面世界的精彩。它为我们打开了智慧的窗户,书里自有风景,仿佛一切都是初春气息,百草丛生,万花盛开,作者定是一位有思想、有情趣的向导,引领着我们饱览美丽的风景,使我们在智慧的海洋里遨游,饱尝生活的甘味。在书中,你可以跟着徐霞客游遍祖国的名山大川,也可以跟着范长江走进《中国西北角》,还可以跟着荷马去观看古代战场,让司马迁引导你结识秦皇汉武,领略历史长河的无限风光。看书,要看的精,反复地读,有目的地读,看书如看戏一样,会看的看门道,不会看的看热闹,要学会看书,有选择的看书,领悟书的真谛。书,让我们说出了大千世界的奥妙。因为有书,这世界变得有理可讲了,书中处处有知音,读的多了,与作者交流的深了,往往就能“碰擦”出思想的火花,有些闪光的语言和句子,都能背诵,有些甚至大段的背诵,在演讲中、在生活的交流中,真正把它说出来,让书中内容在现实生活中精彩飞扬起来。如:现在盛行的百家讲坛就是最好的说书,这是“一座专家通向老百姓的桥梁”。至于易中天、于丹、王立群等活跃在“百家讲坛”上是说书,同样,侯宝林、马三立、冯巩等相声演员也是在用不同的方式“说书”。还有,老师讲课也是很好的“说书”,在今年的文学研讨班上,省知名作家杨文学老师把有些著名作家的经典语言背诵下来,变为自己的语言,说给学员听,说得是淋漓尽致,这就是很好的说书。所以,要学会说书,要说出书中的精髓,要说出作者在书中所要表达的意图,定会收到意想不到的效果。书,让我们写出了生活的七彩阳光。通过读书,变得有东西可写了。写作,根本就离不开“读书”这个跑道,读书,激发着我们的写作兴趣,权衡着我们的写作轨迹,鞭策着我们奔向理想的彼岸。经常读书,就如同浸泡种子,水分充足,种子才会发芽,发育良好的种子,种植在写作者中的良田中,便长成了丰厚的艺术果实。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,读书的最大功用是燃亮灵感,启动思维的马达。读书后,就要不失时机的思考,思考之后,产生了灵感,马上写作,写出闪光的东西。防止丢掉已经燃亮的灵感和启迪的思维。文学大师鲁迅先生就是这样,读书后,坐在椅子上,闭上眼睛默默地思考,等打好了腹稿,便一气呵成。要学会写书,写出对生活的感悟,写出精品佳作,写出时代的最强音。听、看、读、写书很有韵味,听书,听出书中的韵律;看书,看出书中的风景;说书,说出书中的精华;写书,写出生活的精彩。从听、看、读、写中感受无穷的奥妙,何乐而不为呢?1200字以上 初三 散文
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