七年级我走过来了
当走进初中大门,当穿上崭新的校服,当背上沉重的书包,七年级的学习生涯来临了……
刚进入班里时,班主任让我们去背那鲜红的新华词典,这玩意1700多页,更要命的是还要听写,还不是那随随便便的写。当时无知的我天真的认为:词典,不可能吧,那么多页,怎么可能背得过来?可是,这厚厚的词典竟在不到一年的时间背完了!如果以前还有写错字,不识字,但经过那些熬过来的日子,才发现这些问题并不是什么。紧接着,又是一本名为“成语辞海”的大家伙眏入我们眼前,这个东西比词典大,长,厚……当年的词典比起来是“大巫见小巫”。读过辞典后,词汇量更广了,随便扯几句,就能扯出个成语,现在月考语文的前两道选择题不再是问题……
刚进入班里时,第一次见数学陈老师时,感概万分,人真是不可貌相。别看陈老师整天看起来是耷拉着身体,无精打采,一副标准面瘫的样子(嘿嘿,有点不礼貌不能让陈妈知道),可他每天每时每刻努力出的卷子足以喂饱我们的脑细胞,他以卷子来“爱”我们,一个星期,一个月,一年。陈老师的卷子够装一个大书包了,也够我们消化三年,够我们摸清数学套路,然后够我们数学成绩优势于他人。
回首往事,再看今时,一年半过去了,七年级仅剩几十天,在这风风雨雨的日子里,教会我成长,温暖的七年级过后,紧接着是任务更加繁重的八年级。面对即将的期末考试与未知的压力,我觉得不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静。
看着时间这把刀刻出的过去,任何坎坷也阻挡不了我们前进,在这个宁静而不平凡的七年级,我走过来了。
难忘的一次对话_700字
随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
初二:...
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七年级我走过来了时光的小船辗转成舟,在秋高气爽的秋季,我步入了七年级的门槛,如今,时光的一叶扁舟徐流直下,汪洋恣肆,蓦然回首,走过了彷徨,走过了失意,走过了汗水,也走过了这个如花似锦的七年级。军训生活犹记那日,艳阳高照,伴随着清风徐徐,芳草芊芊,我们迈动着矫健雄姿,驰骋在红白相间的跑道,整齐划一的步伐,铿锵有力的动作,岿然不动的军姿挥洒着我们的汗水,教官的声声催喊萦绕在耳旁,本已精疲力尽,汗流浃背的我咬紧牙关,奋力以博,督促着自己,成功晋级为比赛人选,迈着军步,挥汗如雨,释放自己的努力和激情。在军训生涯中,我走过了酷热,走过了坚持,走过了坚毅。演岀排练‘铃一’下课铃的声响传入耳朵,经过了上课时慷慨激昂的朗诵,我有幸被选为红歌比赛的领诵者,循着老师殷切的目光,原本胆小如鼠的我决心克服自己,掌握属于自己的舞台,于是我刻苦练习,严格要求自己。夜未央,天将亮时,我拿起手中赤热如火的稿子,一遍一遍练着声调,表情,手势,每一句话,每一个动作,我都忖思,斟酌。终于,我小心翼翼地站在舞台上,起初还颤栗的我,想起付出的汗水与艰辛,我一展雄姿,努力绽放最美自己。在这场比赛中,我走过了紧张,走过了怯场,走过了付出,迎接考试考试的倒计时重现在脑海,欲见班里学霸们个跃跃欲试,摩拳擦掌,我暗自铆了一股力。在上课时认真听讲,徜徉在知识的瀛环;在下课时,我整理笔记,回顾知识点;在黎明将至时,我拿起书本,朗读课文,巩固知识点;在休闲时,我复习课本,备战考试?在考试来临之际,我调整状态,金戈铁马,挥师南下。在考试的准备中,我走过了拼搏,走过了荣誉,走过了困难。岁月辗转成歌,时光流逝如花。在这段转瞬即逝的时光里,我脚踏青草绵绵,掠过花红柳绿,带着希望与信念,走过了七年级,走向下一个青春的路口。七年级,再见!八年级,我来了!700字 初一
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七年级我走过来了标题里的一个“了”字,平淡无奇,却杂糅了太多意蕴深长的情愫。它象征着我已经正式结束了这项新征程,走过的路似乎已随着时间推移渐渐淡忘,但最终的结果却记忆犹新。回首七年级,它并不风雨兼程,也不一帆风顺;它并没有现实的苟且,也没有远方的诗意……它似乎只是沉沦了的现实与崛起了的梦想;它像是承载了一载的调味料,不断充分地添加、搅拌了我的生活。新征程上--“酸”我曾多次质疑过“酸”一字,它是凉白开中加入的几片青柠,青涩而又酸楚。踏入浉中,陌生的人,陌生的地,青涩的我们畏惧一切。是谁?是谁在几斜银壶般的月亮下播种了希望?是我,是我将青柠化成年轮载我走向遥不可及的远方。曾几何时,以往的功成名就就似樯橹在羽毛扇下灰飞烟灭,究竟是如何看着自己的“手下败将”飞跃在光荣榜上,在广播里,在领奖台上?此刻,力不从心的我青涩而又酸楚。在新征程上--“甜”都说糖调百味,“甜”乃是生活中最令人心情愉悦的味道,也是最能中和一切的味道。在学习的征程里,往往苦乐交织,“甜”的质量决定着前行的心态。甜是夏日的汽水,甜蜜而阳光。广播里短短的几秒内闪过的名字,他人羡慕钦佩的目光,在老师、父母的话语里捕风捉影,只为寻找那为数不多的赞辞。它是彩虹,它从来只现身在雨后那段短暂时光,但它却给人以昙花一现的惊艳与留恋。七年级的我,甜蜜而阳光。新征程上--“苦”“苦”是最讨厌的,它没有酸的刺激,没有甜的回味,更没有辣的快感,它只得在其他三兄弟的夹缝中苟延残喘,但它却是伴我最久的老友。“良药苦口”、“忠言逆耳利于行”、“苦道方尽甜自来”。苦是一杯浓茶,只有先捱过了它的苦涩,才能慢慢体味到沁人心脾的回甘。多少次的挑灯夜战,多少次的气愤不甘,多少次的在肮脏的泥泞中寻找宝物,多少次试图攀爬成功的高峰?从横冲直撞到变牢固,从道尽世间苦到再回起点,从蓦然回首到发现,苦像记叙文的线索,不仅仅贯穿了全文,更贯穿了我的七年级。“两句三年得,一吟泪双流”,七年级的我历经苦难,苦涩却醇香。新征程上--“辣”辣是可以燎原的星星之火,激情而昂扬。它未曾给予我“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”的诗意,但它却为我抒发了刻骨铭心的快感。多少次考试失利,老师、家长“字字珠玑”地批评后,待体育课来临,比赛场上,铆足了劲发足狂奔,校服被汗水浸透,此时,遍布红叉的试卷却在脑中逐渐清晰,它们仿似一条条皮鞭,鞭策着我加快奔跑、前进。此时脑中只剩下夺冠的意念,即使近乎筋疲力尽,也依旧不能浇灭我的壮志豪情。七年级的我热血澎湃,未曾匮乏过激情昂扬。七年级是载入我人生史册的一个阶段,它的酸甜苦辣又何尝不是生活的缩影?生活的脚步不管沉重还是轻盈,我们面对的不管是迷惘痛苦还是幸福快乐,不管是从辉煌中走出,还是在失败中奋起,前方的学海无涯,才是不懈的追求。回望七年级,我真想道一声:“我走过来了!”七年级教会我成为一位年轻且优秀,奋勇且积极的人--尾记1000字 初一
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七年级我走过来了星斗满天,点缀了无垠的夜空。我躺在楼下如茵的草坪上,晚风习习吹动满地青草在风中摇曳,也轻抚着我的脸庞,吹拂着我的心,荡起了我心中记忆的阵阵涟漪……“还记得吗?树荫下报道时的场景……”“还记得吗?台灯下挑灯夜战,只为了能登上那光荣的领奖台……。”是的,我还记得!还记得那是我们刚开学时的情景,也是我们第一次集体演出时的朗诵词。那时,你我初识在这个教室,怀揣着不安在楼梯的拐角处徘徊,一切好像都是陌生而新奇的。再见时,羞涩胆怯的陌生已然变成了相见恨晚的熟络,你我早已打成一片。下了课,便勾肩搭臂地漫步在校园里——几个月的磨合已让你我对这不大的“小家”了如指掌。走过了校园,倏地回头,才发现你我间的生疏也悄然走过……合上厚重的《新现代汉语词典》,欣喜的目光从它的身上掠过,才发现那曾经看起来不可能的任务——抄完整本字典,也不是想象中的那般艰难。记得当老师宣布抄字典的那个下午,你我相视的苦涩一笑和眸中闪过的几丝恐惧!现在想来到也有几分夸张!而如今,你我再从老师手中接过了更大一号的“辞海”,可我从你的眼中再也读不出满腔的苦涩了,而是尽逐前路的激情与自信,好似在呐喊:字典,我都已经走过一遍了,词典又能有什么好怕的呢?就像每一次的月考一样,从最初的惴惴不安到胸有成竹!不都是在学习的道路上做到了认真、刻苦!付出的努力与汗水才能换来属于我们的荣誉与梦想!是呀!还有什么好怕的呢?七年级的道路已被我们走过,徘徊、陌生、恐惧也被我们抛之脑后,现在,我们可以大声喊出:“七年级,我走过来了!”再自信的宣告:八年级,我来了!”就让我们一起步入蝉夏,越过城市的喧嚣,毕竟,岁月无法停留,流云也只会在远方等你!650字 初一
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七年级我走过来了一年,说长不长,说短不短。去年,我们还是懵懂小孩,怀揣着青春的梦想走进浉河中学,在这里,我们许下青春的誓言,顽强地拼搏,阳光地成长。今年我们甩开懵懂,即将走向紧张而有序的八年级。“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”,七年级转瞬即逝,时光如流水般从指间流过,随着钟表的短针缓缓消逝。每次考试,我都告诉自己,考好了不要骄傲,考差了不要气馁。但是每次努力尝试冲刺时,都被安逸所磨灭。在运动会上,为了班级的荣誉我拼尽全力,却被“猪”一样的队友将班级成绩拉低。我的队友,他们个个都说自己了不起,但是比赛起来一切变得都是“纸上谈兵”,最后还是寡言少语的我拿了第一。不得不说,能说不一定能做。小学时的我曾是班级前几名,现在前十名里没有见过我的身影,连那些曾经被我嘲笑,讽刺,揶揄过的同学都已超过我。就拿曾经引以为豪的汉字听写,也因为骄傲,只拿了个19名。那些昨日的辉煌,都变成了回忆。班里我的小学同学,那时成绩曾经与我不分伯仲,现在已经变得遥不可及,难以望其项背。从前有管理和朗读能力的我,早已无用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批评,成绩犹如自由落体。七年级,我失意走过,没有轰轰烈烈,只有凄凄惨惨,懵懵懂懂。“忆往昔,峥嵘岁月稠”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“才下眉头,却上心头”,却是对我内心的真实写照,是对我七年级真实的写照。忆童年,风流倜傥,千帆竞转;而当前只求安逸,跌倒了却难以起身。七年级,懵懵懂懂,在百舸争流的日子里,我停止不前,前进的大部队已将我甩开好远,好远……七年级,我普普通通。八年级,我渴望成功。八年级,载着梦想的小船,乘风破浪,我渴望变成一名领航者……650字 初一
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七年级我走过来了这一条路,既短又长,绵延向远方,我走向了一个标志着“七年级”的蜿延小路,谁又知这一路却是异常坎坷……满心欢喜地走入新校园,开始令人期待的军训,跟新同学打招呼的激动。这一切都将会变为美好的定格动画,随着牛奶段的时间逐渐放完。然而,一个艰难的阻碍又出现在眼前,那便是学习的压力。每天的起早贪黑,一遍遍重复,照着镜子,望着自己疲倦面容,便好似站在高压电线杆下的弱小生灵。一本厚重的字典,行走在路上。一次次语文词语听写不近人意,就化成一次次的晴天霹雳,倾盆大雨落入我有心。为什么我的听写老是考砸,为什么我不会那些词语?一遍遍反问自己的内心,正值苦恼之际,母亲缓缓走来:“你就是没掌握方法,来让我看看……!”夜灯下的母女,越显宁静,对着厚厚字典,传递缕缕深情。第两天的听写,不慌不忙,倒是像镇静的士兵,沉着冷静,优异的分数使我的神情愈发飞扬。翻过一座山,还有一道坎。与听写兼并的便是数学考试。这一项作为我的弱势学科,被学霸们击打得早就满地找牙了。我与数学的战争爆发了,试卷君向我发起了挑战。可是每一次与它与深入的交流后,我都“千滴泪水滚滚来。”可是,我不服,凭什么我每次都败下阵来,凭什么我总是输,每每看到他高傲地轻挑眉毛,冷冷地注视着我,内心的忐忑却无可言表。于是,我加紧步伐,日夜兼程从自己的实力碾压卷君,打它个措手不及,这种感觉,全身舒畅。顾了这个,却忘了那个。我的“English”又跌入谷底。每周几次的英语小测试,最能表现平时的水平。可是,在我面前显现的又是满叉。以前以英语为荣的我,现在,却为英语担忧,再想想这一段时间的听课状态,确实不如以前。也许,成绩下滑是必然的,可我不努力穷追,更会一败涂地。做卷子呀,读单词呀,这此招式,我全都用了遍。以前的成绩又重新摆在眼前,我欣喜难眠。这一条路,我终于走过来了,可眺望远方,又是新的交叉口和起点。我选择了一条布满脚印的道路,迈着铿锵有力地步伐,走向黎明的前方……。800字 初一
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七年级,我走过来了叩开生命的大门,就会展现一条属于自己的路。从此,就要在这条路上有意识,无意识的前行。人生是一条漫漫长路,不见尽头。我走在这条路上,回头望去,走过的地方啊,有殷红的血迹,有锋利的刀剑,有荆棘枯骨,也有雪浪牡丹。而我,只不过是走在那段中学的序章——七年级。七年级的路上,铺满了血与剑。还记得刚刚踏进浉中大门时。少女嘴角带笑,双目有神,浑身都是自信与一抹浓浓的桀骜。可是,来到了七二十一班,一切都变了。在难题和成绩的洗炼一下,我眉间的桀骜早已荡然无存。那双曾经被人赞美的桃花眼已因过度疲劳而近视,连十米以外的东西也看不清了,重重的黑眼圈狼狈地落在眼下,又有谁还能想象出,这么一个接近“半瞎”的人是曾经别人口中的美人呢?视力的衰退并没有换来理想的成绩,我也曾怨天尤人,可是我能怨谁呢?假如我上数学课从不走神,假如我肯仔细钻研难题,假如我从第一天起努力用好每一分钟,这一切会不会改变呢?看着眼前一地的殷红,嗅着空气中的血气,我只能无助的哭泣,将两股名叫“恨”与“悔”的泪洒在此处。七年级的路上,也有雪浪牡丹。布满了血与泪的路上,几簇金海雪浪迎着血气摇曳。细细端详,苦涩的回忆起了那个冬日。那日,班里举行的元旦晚会,我作为音乐课代表,自告奋勇,手持竹笛上了台。当听见陌生的音乐时,我心里颤了颤,却又在一瞬冷静下来,跟着音乐吹奏着,那一刻我完全沉浸在美妙的音乐之中,伴着同伴的掌声我轻松走下舞台,整个七年级,或许只有在那一日,我的身上才再次浮现出雪浪牡丹的风采吧……金海雪浪在一地残红中摇曳着,不知不觉间,灰白的七年级迎来了终章,一地枯骨也开出了血红的花。我想,纵使这条路上荆棘密布,迷雾重重又如何?纵使一开始我便走错了又如何?七年级的路这么难走,我不仍是走过来了吗?都说十年寒窗苦,但在这一年算得上什么?即使遍体鳞伤,狼狈不堪,我也不会改变这条路。看啊,那荆棘枯骨、雪浪牡丹,是我走来的足迹!750字 初一
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再见了七年级人生最美好的,是遇见。有缘和你们相遇,是我的幸运。我们一起哭过,一起笑过,一起努力过。七年级的生活,不知不觉间,就轻轻滑过,已成为过往。"时间到,请快速上交。"我一声令下,最后一排的你们,立刻起身,手忙脚乱的,飞速收拾本子。"老师,没写完呢,还等1分钟。""唉,我又弄错了。"只见你们哀声一片,我绝望极了,站在讲台边,神情严肃,一个劲地催促,快!看样子,上一节课,又是杨白劳了。其实,课堂看似热闹,但看的不应该是热闹,而是门道。你们呢,光顾张开嘴,哈哈大笑,什么门道?竟然一无所知。唉,老师,心里酸酸的!铃声响了,又得一节课了。"啊?过得好快哟,就下课了。""哈哈哈,是我讲得太精彩了吧。"我们的语文课堂,总是在欢乐中度过。下课了,师生还不忘,互相打趣。教室里,还时不时,掀起一阵阵热烈的掌声,露出一个个喜悦的眼神。我,边得瑟,边收拾,走出教室。你们呢,边追赶,边叫喊,紧跟出来。一窝蜂,拉住我,围了个水泄不通。你一言,我一语。有问课文问题的,有问作文技法的,还有问写字技巧的。这么勤学,这么好问,换了谁,准超级喜欢。嘻,老师,心里甜甜的!“讨厌,我不喜欢你们了。”这是我的口头禅。课堂上,我激情地讲重点,圈考点。这么关键的时刻,竟还有人在“钓鱼”,视我为空气,毫不在意。我一脸无奈地说:“哼,有人欺负我,是老人家。"你们故意笑嘻嘻,娇嘀嘀地回应:“老——师,没有啊,您永远十八岁。”我们的相处,总是那么的融洽,那么的和谐。其实,我喜欢你们的活泼,喜欢你们的可爱,更喜欢你们努力学习的样子。语文,是一个神秘而又浪漫的森林。一片茫茫的林海,你们总会有人迷失了方向,失落了,难过了,痛苦了,甚至干脆放弃了。我好想,做你们的向导,指引你们,带领你们,穿梭于浩瀚的林海间,快活,自由。可是,你们却往往没能理解,我的良苦用心。作业,敷衍了事,七扭八歪;阅读,走马观花,装模作样。我很着急,你们总是偏离了,先前预定的学习轨道。作业不达标,书写不合格,这乃是学习语文之大忌。唉,老师,心里苦苦的!时间已不再等我们了,不要以为离中考还很远,其实我们一直在路上。学习之路,肯定是艰苦的,全世界都一样。如果你们,把它拒之门外,稍不留神,就会掉入万丈深渊,摔得皮青脸肿,就永远爬上不来了。记得上学期的期末考试,作文题目是“××,谢谢你”。第一时间,得知题目,我心里暗暗高兴。想想你们考试,应该不会失误,出现什么大问题。因为考前,我们恰巧写过一篇日记,题目是“我最想感激的人”,难道不一样吗?可是,想象是美好的,现实是骨感的。摆在我眼前的,是一堆杂乱的卷面,惊呆了。一遍一遍地翻,一张一张地看,实在不敢相信。这答案,太残酷了。我的心,趴凉趴凉的了。唉,老师,心里辣辣的!时间,总是匆匆飞逝。眨眼功夫,一睁一闭,就过去了。一年,很短。而你们,书法题还没写好,阅读题还不会做,作文题还不会写。而七年级,不可能再停留了,早已和我们说:再见了!离别的七年级,你们懵懂无知,留下太多的遗憾。幸好,还没到"刀枪相见"之时,只要你们愿意,一切还来得及,好好努力吧。1200字 初一
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七年级总结时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。七年级上学期已停留在十二月——早已结束。七年级上学期已经离我们而去。我们将从七年级上学期“晋升”到七年级下学期,到达一个新的起点。回忆起七年级上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。品味七年级,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在七年级的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。七年级的上学期是初中三年的基础,是地基。在七年级的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说七年级就是一个转折点,七年级的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,七年级的上学期过去了,而我将面对七年级下学期。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!二中初一:丁亚轩900字 初一 叙事
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步入七年级光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活如流水般逝去,我感到仓促与茫然,甚至还感到彷徨,感到恐惧,心中也涌上一股莫名的悲伤。还未缓过神,新的学期就又开始了。在这个多彩的九月,我带着几分憧憬、几分恐惧,步入了中学的殿堂。七年级,这熟悉而又陌生的名字,是我人生路上的一个新的转折点。在这里,我将学习到更多知识,更多道理;结识到更多朋友,我们一起学习,一起朝着自己的理想努力奋斗。初到新班级,我感到十分开心,能在新的环境里读书、学习。但同时我又感到非常孤单,周围我一个人也不认识,面对这些陌生的面孔,心里总有一些说不出来的恐惧,总感觉自己不合群。相处了几天后,同学们的热情,老师们的亲切与耐心让我很快的融入了这个大家庭。开学已经一周了,校园是那样干净整洁,树木点缀着宽阔的操场,使人印象深刻;老师讲课速度是那样的快,必须高度集中注意力;同学们虽然都是来自各个学校,互相都不认识,但现在,相处的是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返……这一切的一切与小学都有着非常大的差异,我感到无比新鲜、有趣。中学不比小学,小学的主课只有语、数、英,作业也不多,老师每节课都讲得很仔细,讲得很慢,有的时候重点没听到,老师还会巩固,在下节课还会再讲一遍,学起来相对也要轻松一点;而初中,主课增加了政治、历史、生物等,老师讲课快,上课要打起一百分精神,中学学习的竞争相当激烈。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。我现在心中跳跃着阳光,浑声充满了力量。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着,满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中,我将劈风斩浪,勇往直前,寻找属于自己的天地!风再大些吧!浪再猛些吧!电闪雷鸣都来吧!我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我,一个不懈作斗争的自我!700字 初一 散文
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步入七年级七年级,一个不陌生的词语;七年级,一个更高的年纪;七年级,一个人生的新高度。“七年级”这个词语我们并不陌生,因为,离开小学生活的我们,将步入中学生活,中学生活的一年级和小学生活的一年级是一样的:陌生的同学,崭新的课桌,扩大的操场以及从未谋面的新老师。步入七年级的第一天:“妈,怎么还没到啊,我好累啊!”“马上到了。”“哦!我的天,终于到了!”“你们好,这位同学坐到那里吧!”老师说我心想:“这里真大,不愧是中学,中学就是比小学好,比小学好还不说,旁边(校门口对面)还有那么多的店铺(因为我是一个“吃货”)呀!我可以吃到好多比以前好吃的东西啦!”喏!这就是我步入七年级的第一天。学习第一天:早自习和第一节课:“大家好,我是你们的班主任,我姓宋,以后大家可以亲切地叫我老师,或者是宋老师。下面我们来学习。”第二节课:“大家好,我是你们的英语老师,我姓刘,下面我们来学习。”第三节课:“大家好,我是你们的代课语文老师,因你们的卢老师生病,所以有我代卢老师上课,我姓刘,下面我们来学习第一课。。”就这样我进入初中的学习的第一天。自从,我与我的老师和同学们一起生活两个月后的一天,就该是我们步入七年级后的第一次考试“期中考试”,这次考试时新老师对我们一次的考核,看看我们在小学时的基础打得怎么样。期中考试后的第一天上课:这天,我们都怀着紧张的心情来到了学校,看看成绩怎么样,谁知道卷子决然还没批出来?!但是这一天我们都开心极了,因为我们的语文老师卢老师回来了!今天:今天,我们的语文老师留的《步入七年级》的作文,之后我也正拿着手中的黑笔写着。随着期末考试的临近,我们紧张的心情又回来了,我们正信心百倍的备考期末,我相信,在班主任宋老师的栽培,我们一定会考出一个好成绩,来报答老师们和家长们这四个月的陪伴与支持。650字 初一 记叙文
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七年级我学会了忍耐我是一个没法忍耐的人,这一点从我小时候便能看出来。因此我总是吃亏:话说太快,别人没听清楚;做事心不在焉,毛毛糙糙常常丢三落四;自顾自地玩,与他人一言不合就大吵一通……这使得别人不开心,自己也闷闷不乐。曾经,爷爷、奶奶去外边买我每天必吃的鸡腿、鸡翅……我却十分不耐烦的一边怒看动画片,一边等待爷爷奶奶的回来。时间一长,自己便在家中上蹿下跳,差点没把整栋楼踩塌。爷爷奶奶一回家,我便一边跳一边大喊大叫,惹的爷爷奶奶急忙来安慰我这个“小祖宗”并赶紧准备好饭菜。然而现在我都是一个初中生了,怎能像不懂事的儿童一样?所以,我要让自己成熟一些,学会忍耐他人对你的不解和冲撞,不再与他人打骂。在电脑课上,因为我的一个好朋友关了我的电脑好几次,我便稍有些生气的说:“别弄!”并“挡住”了他的下一轮“攻击”。他骂我几句,我说他一句,我本以为结束了,他忽然给我一拳。我被打懵了,一忽儿我反应过来,把头朝向我的电脑,我忍住了,没有理他。电脑上遇到的问题,他没问我,我也没问他。一直僵持到下课我俩也没说话。没过多久,他便忍不住找我说话,我也就跟他说。渐渐地,我们又恢复成之前的好朋友、好同学。如今,我在想:还好当时没有还手,不然我估计我们一辈子都做不成好朋友了。如果当时我忍耐不住了,我估计他现在都还在跟我敌对呢!做人,要会忍耐。常言道:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”只有懂得忍耐,懂得宽容,才会有宽广的心胸,才能拥有更多的美好!600字 初一
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幸福的七年级时光如流水。转眼间,一年又过去了。一年前,我们怀着对知识的渴望和对美好明天的向往,步入了中学的校门。一年后的今天,七年级就要和我们挥手告别了。回忆起七年级的生活,是快乐的,是甜蜜的,更是幸福的。在这一年里,我认识了很多人,有老师,有同学,也有朋友。一年里,我认识了六十位新同学。虽然都来自不同的地点,都来自四面八方。但我与他们结下了深刻的友谊,如同兄弟姐妹一般。我们一起学习,互相促进。我们一起生活,互相扶持。一年的时间快要结束了,六十张面孔在我脑海来回里闪动。在他们当中,有貌美如花的,也有相貌平平的;有白如雪花的,也有面似黑炭的;有瘦如竹竿的,也有胖如皮球的……一年里,我遇到了许多好老师。虽然教的是不同科目,但与我们却亲如一家人。他们如同园丁,辛勤的浇灌真每一朵花朵;他们如同大树,给小鸟一个归宿的场所;他们如同小溪,为鱼儿带来生的希望!在这一年里,我认识了严而不厉的班主任,他个子高高的,在我心中也是同样威武高大;我认识了一丝不苟的语文老师,她对每一位学生都非常认真细心;我还认识了舍己为人的英语老师,她甘愿牺牲自己的休息时间为我们补课,也义无反顾;我还认识了和蔼可亲的政治老师;勤劳认真的地理老师……一年快要结束了,对他们有些不舍,同时也非常感激!在这一年里,我还结识了一位朋友。也许,她就是让我苦苦寻找的那位知己。同在一个班级,更是我们形影不离。我们一起学习,一起比赛,一起玩耍,一起生活 ……七年级,是快乐的,是甜蜜的,更是幸福的。是老师、同学、朋友给了我温暖,给了我幸福。我要把着幸福的七年级珍藏在心里,让它伴我到永远!600字 初一 记叙文
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柳树礼赞七年级作文也是春季,百花齐放,万物复生,百鸟争唱;柳树也在这种环境下,跟风生长,毫不退缩……先是鹅黄色,小小的嫩芽从枝条中冒出,似乎为了欣赏其他花木的美色,再或是嫌枝条中过于闷热,便不愿在那之中待着,出来透气。毕竟,捂了一个冬天,必然按捺不住心中的喜悦,冲破枝条,不顾温度,不顾外界环境冲出。出来是为了长大,为了体味人生。它却不顾这些,没头没脑地冲出。不顾外界是风吹还是雨打,干旱还是湿润,它都毫不犹豫地为春天的多姿多彩增添了一笔奇妙的,令人心舒的鹅黄。是这鹅黄,为春增了一种色彩,使春多了一丝可爱,多了一丝活力,多了一丝气息。柳,不管在南方,还是北方,都有它的身影。它不会像妖娆的桑树那样婀娜多姿,也不会像它那样晚些发芽,不会学它为了暖和而春末才崭露头角;他不会!柳树不管春,或是夏,到了它还出现的时候,一定会出现!当你在春季想念它时,呼喊它时,他一定会当即响应。并随风舞动身姿,好让你能注意到它,注意到它在哪里;因为你的呼唤,它的心里可以感到你的心灵。因为你需要它,给予你心灵的慰藉;在你心灰意冷时给予你一丝它的温度;当你的手轻轻地抚摸它的枝干时,它会不由衷的动心,而你会觉得质感没有那么糙,反而平滑。柳树的枝条,我是最喜欢的。当你心情失落时,离它近些,看看它那温柔的嫩绿,中长的叶片,总会忘记很多不愉快的事情,只是会想着它的身姿,很美;它的枝干,很挺拔,很坚实。很想抱住,感受它温暖的温度。因为,心里有它。600字 小学
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德才兼备—随笔【七年级作文】德才兼备古人有云:“以德服人。”在源远流长的中国的历史上,圣贤之人无不德行端正,其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养,而这些古籍被古人奉为圣贤之书,足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。而当今的现代社会,人们总将“德才兼备”之人视为人才,“德”仍排列于“才”字之前,其间的深意不言自明。一个人,可以无才,但决不可无德。从古至今,这样的例子比比皆是。回望历史,秦桧,为一己私利,弃国之危难于不顾,致使一个王朝的覆灭。他,陷害忠良,竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他,若是有道德,哪怕是一丝丝清正廉明之心,又何以令后人唾弃,留下千古骂名?岳飞,尽管遭奸臣小人所害,但他那精忠报国的“德”,又怎能不让人肃然起敬,怎会不万古流芳?审视今日,计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而,非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才,一个个拥有真才实学的人才,为一己私利,窃取国家机密文件,高价卖给外国,以牟取暴利。他们,因为道德的沦丧,为社会带来了不可估量的损失!一个“德”字,卷起历史的风云涌动,掀起历史的惊涛骇浪,震撼着后人的心灵。无数前车之鉴,怎能不令我们对“德”与“才”有正确的权衡和认知?无德无才,虚度一生;无德有才,或平淡一生,亦或为祸他人;有德无才,虽无丰功伟绩,却也受人欢迎,安然一生;德才兼备,人中龙凤,前途不可限量。初一:王梦斌600字 初二
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我的笔袋七年级作文瞧,那是什么呀!哦,原来是我的“小管家”——笔袋。看,一只懒洋洋的黑色小熊正躺在笔袋上,怎么也不肯走。“喂,字母朋友们,我说你们累不累呀,整天组成密密麻麻的英语句给我看,可我一句也看不懂,就别瞎忙活了。”小熊笑嘻嘻地说道。“不对,我看得懂‘小熊快走’这几个字,你们千万别组成这几个字呀!我也是喜欢极了这天蓝色的地毯,我可不想走。”打开笔袋,只见一只娇嫩的红笔姑娘转身对我说:“小主人,你给我换一个地方住住吧!我看见那位钢笔大汉就浑身发麻。”每次我打开笔袋,红笔姑娘都对我这样说,而我每次都心不在焉,一直没当回事。我觉得钢笔大汉不错呀,只不过外表长得有点凶恶罢了,其实他的内心是很善良的。听,那儿可真够热闹的。打开大门,一对胖乎乎的活动铅笔兄妹向我亲切地打招呼:“嗨,小主人,我们想出去逛逛街,好吗?“可别走错家门了哦!”看着他们远去的背影,我笑了。走进修理店,一只粉红色的活动铅笔正在装铅芯,她告诉我,装起来可不好受啊!一把长长的,粉红色直尺大哥可是笔袋里的大个儿,而洁白如雪的橡皮小妹又是笔袋里的小个儿。开始写作业了,笔袋里所有的文具都出动了。活动铅笔蹦出了笔袋,教我把每一个字都写得美观漂亮;一不留神,闯下了天大的祸——写错字了,橡皮立即“拔刀相助”,飞出了笔袋,用力把错字擦干净;划横线了,尺子欢蹦乱跳地跑出来了,和活动铅笔齐心协力为我划好了横线。当作业写完时,他们已是累得满头大汗了。啊,我要感谢我亲爱的笔袋,它帮助我管理了我的文具盆友们。初一:1589377394600字 初二 叙事