生存
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400字
高一
叙事
其实我们的存在都是多余，地球哪天突然没了我们会转的更快”曾几何时，这句话萦绕耳畔，我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢？十七岁已黯然退色，似乎在喧笑的人群我找不到自己！还记得哪个梦里：冰天雪地里一个人安静的离开很多时候我都忘了这个忙碌的世界，车来人往纸醉迷金！仿佛我与他背道而驰，格格不入忘了自己用了十七年的时间从这个人群里穿梭而来！
`只带来了无奈但无半点精彩儿时的我认为世界是精彩的，路上的人说很无奈!
现在我看它是精彩与无奈的两边天吧也在讲，也是无所谓正如前人说的那样：也无风雨也无晴吧！！
无奈之余我选择远离我喜欢流浪哪个车站的哪个门口我看到了很多人在围着打一个要饭的哪个公交车上的哪个位置又看到了一残疾人给一位老人让坐哪个下午的哪个黄昏看到了两位老人接吻……都在生存而有人是在生活为什么？自己想去1
打乞丐的那些人真的是丧尽了天良？老人真的比残疾人尊贵？老人就不能有他们自己的黄昏恋？
他是丧失了尊严，他不是老人却是个老板，最后的感慨：夕阳无限好，只是近黄昏！
我仍然活着！
小狗金雪
400字
六年级
记叙文
这是一只小狗崽。前几天，它一不小心，跑到了我家，还在这儿赖着不走了。于是，我就收养了它。
它有一对宝石般的大眼睛，亮晶晶的，让人觉得这双眼睛会在夜晚发出光来。身上大部分都是黄色的皮毛，只有四只小爪下面的毛是洁白的，就像踩在云朵上一样。两只大耳朵向下垂着，模样可爱极了，我给它起名“金雪”。
渐渐地，我和它越来越熟悉。金雪一见到我就立即躺下，做四脚朝天状，等着我给它挠痒，或是趴下，让我抚摸它。有时候，我会给金雪一些恶作剧，比如说趁它不备，突然去拼命挠它的痒痒，它很痒，想笑，又不会笑，只好狂摇尾巴投降。有时候，我不能跟金雪玩了，它却不让我走，我便拿一颗石子在它眼前一晃，之后扔出去，它就跑去叼石子，我呢？趁机逃跑！
金雪酷爱跑步，它往往会这样：前一秒还卧在地上看天空，后一秒就发疯般跑遍整个院子好几圈。
金雪有时候会活奔乱跳，或在地上打滚，仅仅是为了一块肉。每当这时，我就会拿一块肉抛向它，他向上一跳，精准地接住了食物。
它有时也很浪漫，吃饱了肚子，就跑到屋外卧下，看夕阳落下山坡。
总之，它是一只模样可爱，喜欢玩耍，还很浪漫的小狗哦！我喜欢它！
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生存人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。 学会生存，就要有所追求。18岁的约翰•汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于要通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。550字 六年级 叙事
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生存生活，离不开竞争。我们处于一个社会之中，弱肉强食是生存规律，想要得到好的，想要活的更好，就要做食物链顶端的人。现在这个社会，不比从前，没有铁饭碗也没有分配，所有的一切都要靠自己争取，无论是在社会还是在学校，处处都充满了竞争。而我们如何才能在日益激烈的环境中生存下来，获得更好的生存就成了一个问题。其实有很多种方法，组织一下大体也不过分为三个方面：人际关系、自我能力和自身价值。首先说人际关系。什么是人际关系呢？人际关系就是人们在生活工作中所建立的一种关系。现在这个社会人际关系可不得了，不单单是所谓的好人缘，人际关系的建立也需要人品和利益。人品的好坏直接决定了你的大部分人际关系，因为没有人会冒险和一个人品差的人有过多联系，更不会去帮助他。利益占另一小部分，如果你不能给对方创造利益，别人同样也不会给你创造利益。那如何处理好人际关系呢？首先你就要跟别人介绍自己，还要把性格打开，给别人愉悦的感觉，做个会找话题的人，做事做人心平气和不懂歪心思，还要乐于助人。再来说自我能力。无论是学校还是公司，老师或者上司更喜欢什么样的人呢？就是自我能力强的人。什么是自我能力，就是在活动中自我表现办事的能力。那如何做个自我能力强的人呢？很简单，三多：多学习、多实践、多看看别人怎么做。不要盲目去做一些事情，可能你以为做得很好，却不合老师或者上司的胃口，适得其反。最后说自身价值。自身价值的意思很好理解，就是你自身所带的价值。做人就要做一个有自身价值的人，让别人能从你身上挖掘出来的价值，你才有更好的生存的可能，别人利用你的时候不要生气，因为至少你是存在利用价值的，人活着要是没有了价值，那就没了更好生存的保证。并且自己也要学会利用自己的自身价值让自己发光，给自己创造好的生存条件。生容易，活容易，生活不容易。想要好的生存就好掌握好这三点。为了生存，努力吧！750字 高二
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生存也许，以森林中的树屋为家，在森林中以猎杀动物，吃野生植物为生的生活，是很多男孩的梦想。《山居岁月》一中的主人公山姆就体验过这种生活。但是他也发现，在丛林中生存，不仅仅只有自由，还有困难，恐惧，不是所有人都能在丛林中生存的。在暴风雪来临时，他总是生怕食物储存不够，怕被饿死；在刚到丛林的那夜晚，他因不会生火，也没有在丛林中生活的经验，抓到了鱼却没能烧熟它；在丛林中，他时时生怕被人发现而被带回纽约市。。。。。他在丛林中生活了几年，历经了风雨，饱经了风霜，才知道生存不会像想象中一样简单。现在，我们生活在钢筋水泥的城市中，过着饭来张口，衣来伸手的生活，没有体会过生活的艰辛，只知道在父母的怀抱中舒适地生活。可是，会有多少人想过，父母的保护只是暂时的，我们最终还是得独自在社会上立足，独自面对生活的考验。虽然我们也许永远不会像主人公山姆一样在森林中生存，但是社会的考验也许会更加严峻，残酷，只有那些在社会舞台上脱颖而出的人，才能在社会上立足，成为真正的强者。所以，在日常生活中那些不起眼的生活经验，生活常识，生活秘诀，都是在社会上生存的关键。所以，为了生存，为了在社会上自食其力，我们必须要学会生存，从现在开始！500字 五年级 议论文
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生存漫长的假期随同着时候的流逝而已往，以后即是熟悉却生疏的初二生存。熟悉的同砚，熟悉的面貌，熟悉的黉舍。我又一次来到这里，带着差别的盼望去欢迎新的先生，新的课程以及测验。各人都说初二时要尽力，要否则到初三时会忏悔的。都说初二很费力，以是面临初二的时间，有些畏惧也带着些许的等候。终于到了到校的那一天，夙兴，虽说有些困乏，但也由于有些告急而精力了很多。走进校园，依然是很多门生连续进校园的气象。面临久违的校园，我以为有些生疏。走进班级，依然是那副景象，看着门旁的纸，凭据他找到了本身的地位，又看了看，以为前后的女生都挺好的。就与前桌评论辩论起假期来，时候老是过得很快。先生进门，课堂里刹时平静下来。以为有些无聊，望向摆的划一的书，任意抽出一本。物理，在假期里上过物理课，团体上感受还比力风趣，重要学的只有力、热、声、光、电。其他的学得还可以，只是电的常识，我以为有些难明，难记。我盼望在这科里，我能取得一个好结果。传闻初二时，生物和地舆要毕业，传闻是小科，但也不克不及轻忽，我想我应当尽力学好这两科，在毕业测验时，不让本身忏悔。至于英语，语法不太难，比力轻易记着，我肯定要练习好作文，夺取不掉分。语文大多是背的，假期功课背得比力熟，只是书读的比力少，贫乏文学常识。我以为数学比力难，以是我会卖力听讲，卖力做训练册，不犯像前次那样的搭档，取得一个好结果。550字 初二
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生存一个夜黑风高的凌晨，27号直升飞机上出了问题：因为太破旧，机箱已经撑不住了，机上的三个人是平时形影不离的好朋友，直升飞机发出的“啪啪”声使杰拉、米尔和克罗心惊胆战，他们知道这架直升飞机肯定会让他们死的。这时，在沉思的杰拉和克罗一同站了起来，他们斩钉截铁的目光对视了一下然后走进了仓库，那里有降落伞（两个）、有食物、有饮料，杰拉和克罗拿走了所有的东西，刚想跳机时，米尔叫住了他们：“你们要扔下我一个人吗？”“是的！”说着杰拉和克罗便消失在了茫茫迷雾中，米尔看着他们的背影心中有种说不出的难过，机上空空如也，米尔心想：他们竟然忍心扔下他，在最关键时扔下他，他刚想走到床上，发现有一张纸条，米尔生气地干脆不看，他觉得太晚了。就在他灰心时，直升机下降的速度变慢了许多，米尔在胸口画着十字：“感谢上帝，让我又有了希望。”清晨，米尔在美国的边际找到了返回纽约的路，一路上，他自言自语：“不知道，杰拉他们是不是已经到家了？”米尔来到杰拉的家门口拉了拉门铃，一个白发苍苍的老人走了出来。“先生，你找谁？”“我找杰拉，他在吗？”“什么？杰拉！”又一个老人走来，“他不在，他说他在27号直升机上。”“他没有回来吗？”“没有。”那位老人无奈地摇了摇头，“希望他还活着。”米尔一惊，突然想起那张纸条，他摊开纸条，上面写着：米尔，我和克罗带走了直升机上所有的东西，减轻了直升机的重量，不要害怕，你能活下来，顺便告诉我的家人，说‘我死了，但请别难过’。600字 五年级
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《数字化生存》“要了解数字化生存的价值和影响，最好的办法就是思考‘比特’和‘原子’的差异。虽然我们毫无疑问地生活在信息时代，但大多数信息却是以原子的形式散发的，如报纸、杂志和书籍（像这本书）。我们的经济也许正在向信息经济转移，但在衡量贸易规模和记录财政收支时，我们脑海里浮现的仍然是一大堆原子。比特究竟是什么？比特没有颜色、尺寸或重量，能以光速传播。它就好比人体内的DNA一样，是信息的最小单位。比特是一种存在（being）的状态：开或关，真或伪，上或下，入或出，黑或白。”这两段话虽然难懂了一点，但他告诉我们，我们的世界处处充满着数字的身影。我们的一切都变成数字化的表达方式，仔细想想，我们甚至可以发现，在今天的社会，一切都是数字化的，离开了它我们甚至无法生活。这是个很恐怖的事情，有一个东西，如一只无形的大手一般，在我们的生活背后，掌控着我们的一切。一般人都觉得自然界的的传输能力是没有止境的。但它我们经常可以感觉到一些，如空气、如风。可无线电波一经发现，科学家们无法找到它，人们也看不见它。它是如此的`神秘。同步卫星在赤道上空22300英里的轨道上运行，这意味着地球到同步轨道之间充斥着34万亿立方英里的以太，这么多的以太一定能够传送许多比特，同时又能让这些比特不至于彼此碰撞。当你想到全球数以百万计的遥控器，同时间的利用和电视机及其他类似设备进行无线通信的操作，那种情形若可以看得见的话，绝对是不敢想象的。大自然在人类心目一直是如此的神秘。可仔细想行无线电波的影响，并不异于自然界的影响。正如作者所说，这是一种“地空大转移”。虽然数字化的影响如此深远、如此广大。但也正因为如此，数字话的生存，使我们人类开始逐渐的远离了自然。要知道，我们人是自然界的的一部分，远离自然，便远离了自认所带给我们的人类所特有的生命气息。我们会逐渐走向畸形。我认为，这是数字化的社会最危险之处所在。由于电脑的使用和生活中几乎无处不在的机器的使用，我们人类的创造力逐渐被机器取代，我们太过依靠机器。我们不断的往机器中输入东西，却忘了从自然中汲取养分。从人类发展的长远来说，这绝对是舍本逐末的生活方式，所以，今天许多有智慧的都开始思考，在数字化的网络的的迅速蔓延下，它的一些危害之所在。在尼葛洛庞帝的《数字化生存》中，很吸引我的是作者提出的一个很新颖的思想——后信息时代我就是我。他认为：“长期以来，大家都热衷于讨论从工业时代到后工业时代或信息时代的转变，以致于一直没有注意到我们已经进入了后信息时代。信息时代，也就是电脑时代，显现了相同的经济规模，但时间和空间与经济的相关性减弱了。信息时代中，大众传媒的覆盖面一方面变得越来越大，另一方面又变得越来越小。在后信息时代中，大众传播的受众往往只是单独一人。所有商品都可以订购，信息变得极端个人化。人们普遍认为，个人化是窄播的延伸，其受众从大众到较小和更小的群体，最后终于只针对个人。当传媒掌握了我的地址、婚姻状况、年龄、收入、驾驶的汽车品牌、购物习惯、饮酒嗜好和纳税状况时，它也就掌握了‘我’——人口统计学中的一个单位。”这就是作者的后现代时代，相当有预见意义，而且也是对今天信息时代发展方向的一种思考。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高一
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荒岛生存1在阳光明媚的一天，是我与我的六个同伴去月牙岛的日子。我的同伴有：范书洋：男生，今年11岁。十分健壮是个大力士。举止任性，独立性很强，做事不喜欢求人，但十分怕蛇。徐格：男生，今年12岁，体弱，为人随和，无论走到哪里都受到欢迎。在少年宫科技兴趣小组学习，对动物有研究。何跃然：女生，今年11岁。心直口快，是个乐天派，善于鼓舞士气。汤晓:：女生，今年11岁，是个烹饪高手。连晓：女生，14岁，是个抓蛇女。乐欣怡：女生，12岁，脑子很灵活，能想出许多主意与建议。我们的轮船开了，向远方驶去，留下一道船驶过的波纹缓缓消失。要离开熟悉的家去自己不知道的地方有一点害怕。离终点越来越近我更害怕了。2第二天早上，太阳暖烘烘的照在我的身上，啊！今天好舒服啊！我几乎忘了离开爸爸妈妈的悲伤。我和同伴一起到海边，看到海鸥在海上自由的飞着，好快活。它们看见鱼就猛地冲下去，一条条鱼就被捕了；鲸喷出一株株水花，好美啊！海里有各种各样的鱼、有各型各样的珊瑚———沙地里有蚌，蚌壳一开一和的，有些蚌壳里还有珍珠呢；还有贝壳、海螺这是我们的饭；还有椰子，又大又甜，太好吃了！这一天，我们都在海边看景色，一直到晚上才回营地。3“我们要在这里生存一周啊!这是我父母说的。就因为我们没有过过苦日子所以要我们在这里学会自力更生。”何跃然说。“天啊我们要在这里住一周？就住在这帐篷里？帐蓬破了怎么办？”徐俞婷说。“大家放心，你们有我这个大力士在呢 !”范书洋自豪地说。“只有你一个男生是不行的，让我们合作来为女生搭一间大木房才对。“徐格说。“那可不行，因该是我们大家一起齐心合力来做才对。”女生们说。于是，大家分工合作，不一会儿，一间木房子就搭好了。700字 高一 议论文
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生存者那场战争中唯一的生存者从浓密的弹雨硝烟中逃脱流落在城市的废墟中身躯婆娑昨日我还在家中高歌一曲向我的亲人承诺今生今天却背叛了所有我的视野里只剩下无助的双手 失措的眼神泪儿又一次咬碎于是我拖着残缺的身躯在血迹斑斑的大地上一路找寻失散的亲人 背弃的承诺100字 高一 演讲稿
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生存寓言一只火鸡和一头牛闲聊。火鸡说：“我希望能飞到树顶，可我没有力气。”牛说：“为什么不吃一点我的粪便呢，它们很有营养。”火鸡吃了一些牛粪，发现它确实给了自己足够的能量飞到第一根树枝。第二天，火鸡吃了更多牛粪，飞到第二根树枝。两个星期后，火鸡骄傲地飞到了树顶。但不久，一个农夫看见它，迅速把火鸡射下来。生存之道一：“牛屎运”可以让你达到顶峰，但不能让你永远留在那儿。乌鸦站在树上，整天无所事事。兔子看见乌鸦，就问它：“我能像你一样站着，每天什么也不干吗？”乌鸦说：“当然，有什么不可以的。”于是，兔子在树下的空地上开始休息。忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进肚子。生存之道二：如果你想站着什么也不干，那你必须得站得非常高。一只小鸟飞到南方去过冬。天太冷，小鸟几乎被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。生存之道三：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人；也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。还有，当你躺在粪堆里的时候，最好把嘴巴闭上。450字 高一 议论文
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学会生存荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。550字 高一 记叙文
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生存生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数的哲理：草原上，绵羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，我们也要学会生存。生存之道有很多，如：在生活中我们如果受伤了，应及时找的大人，来想办法，而不应该不管了。如果大人不在，因该想办法自救。记得一次，我出去玩，走得太急，脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了，泪珠不听指挥地通过眼眶留出来。我想起了拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪，一瘸一拐地回到家里，我脱下鞋和袜子一看，吓了一大跳，伤口非常严重。当时父母不在家，我只能忍痛去找创可贴。先接了点水，用水轻轻的往伤口上撒；让后我慢慢拿着毛巾将伤口擦干净；接着及时地把创可贴贴上；到了晚上，妈妈无意中看到了我受伤的伤口，我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问：“你是怎么处理的？”我把处理的过程详细的汇报给妈妈。“不错嘛。”夸我掌握了一点生存技巧，并让我平时多掌握一些生存技巧。由此可见，在这个社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的老鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存。六年级:吕东钊450字 六年级 叙事
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生存在2012的年末期，在这一望无际的地球上，我不敢相信，地球这个拥有几百亿年历史变化的球体，将在这一刻化为灰烬。如今这经历过洞穴，山寨，村落，城市的地球正在消失，我们用无助的眼神仰望这天空，乌云瞬间遍部全球，我的心中在呐喊：白色污染，尾气排放，树木倒塌。泥石流，酸雨等都是人为造成，但是，可爱无知的人们还在哭泣。自作自受是天经地义的，后果必须要自己承担。不管现在怎么做都弥补不了这灾难的降临。一阵寒风袭来，我们以知道这是毁灭的开端，我静静的等待着。突然人群开始推推攘攘，在地平线的的中央看到了一个巨大的诺亚方舟，（看上去可以装一俩亿的人）一些强壮的人领先在前，绅士也露出了本性，不管脚下的无辜生命，人们不知疲倦的飞奔进了方舟，不一会儿，方舟就满人了，它无情的关上闸门，一些人随之淡淡一笑，静静的看着方舟越飘越远。随着方舟的飘远，他们的心也快速的跳动着，毕竟没有谁是不怕死的。过了一会，有一人惊恐的大叫。我们抬起了头，顿时感到了恐怖，本来内心平静的大海开始杀气腾腾的涌来，面对波澜壮阔的大海扑面而感到束手无策，接着就是一阵大浪，感到海面在颤抖着，看了看其他人的神色，仿佛都知道了地震的来临，身后的楼房开始不留情面的倒塌。在这个时刻我的心里只想着一件事，那就是下面将要发生什么，是龙卷风吗。此时的我已经来不及想象了。身体已被海水埋没，在此时，一个举巨大的身影袭来，在那浑浊的水龙卷中看见诺亚方舟在头顶上方旋转着，一会儿，另一阵水龙卷飞来，水龙卷的中心的巨大的漩涡中夹杂着树木和生命，我仿佛看见了蟑螂在窃笑着说：“我们将成为着个世界的新种族，而人类将接受命运的制裁。自作自受，哈哈~~~你如果在这儿，会不会还瞧不起蟑螂这个弱小的生命呢。就在快要成为水龙卷的一份子时，奇迹发生了，水平面开始了下降，我们重新站在了陆地上，那一刻大家的心跳以经奄奄一息了。等等，一种巨大的恐惧袭来，这会不会是又来了！果然，在一阵巨大的声响后大地开始崩裂，核电站爆炸，地上出现巨大的裂缝，方舟掉了进去，无数的人在哭喊着。可是在天空中竟奇迹般出现了许多的飞机，他们把体梯子放下，几个还存活着的人上了飞机……广东深圳南山区蛇口学校初二:山上的那个人800字 初二 叙事
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生存在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。56四年级：huanxue123650字 四年级 叙事
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野外生存“真的吗！”“太好了！”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验，那高兴的真是一蹦三尺高啊！我在心里琢磨着：野外生存，肯定是有一些蛇啊，狼啊这些动物让我们自救，我越想越觉得特别刺激，迫不及待的等待着这一天的到来。一天，两天，今天就是星期一了，下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室，“同学们，告诉你们一个不好的事情，明天要下雨，野外生存体验暂时取消，时间还没定下来。”说完这句话后，全班同学都叹了一口气，我说：“下雨不更好吗，正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期，老师告诉我们说明天去野外生存体验，寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家，妈妈已经为我买好了明天要吃的饭，原来老师发信息跟家长说了。到了第二天早上，我们到学校门口集合，八点准时出发，我们乘坐大巴车，一上车最后一排就被我和几个女生抢了座，我们讨论着今天带了什么好吃的。经过一个小时的漫长征途，终于抵达了目的地。我们通过报数1，2，1……的方式把一个班被分为了两个队，我被分在了蓝队，我们的教官带领两个队到了山上，我们先是在自己队的旗子上写口号，起名字，画队徽，还要选出队长，副队长和旗手，我担任旗手，到了正式训练的时候，我们先训练的是钢丝桥，教练告诉我们走这个的时候一定要外八字，眼看同学们都走了过去，到我了，我不紧不慢的调整着我的速度，顺利的过关了。第二个项目就是滑绳索，从这头滑到那头，中间是条沟。下午我们挑战了两个项目，其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙，需要我们团队合作，两个人在下面做人梯，一个一个人的翻过来，最后剩下的两个人也要想办法翻过来，因为我们队的疏忽大意导致了失败，这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作，齐心协力。太阳已经稍稍偏西，我们的训练项目也结束了，我们每个人都发了一张荣誉证书，教练送我们上了车，汽车缓缓地离开了训练基地......五年级:杨博雯作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 叙事
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学会生存鸟儿只有学会飞翔才能遨游天空；小树只有拼命扎根才能经起风吹雨打；马儿只有努力奔跑才能驰骋草原。人只有学会保护自己才能在社会上生存。那年夏天，记得是一年级的时候，爸爸妈妈都不在家。我一个人，一会儿摆弄玩具，一会儿看电视，实在没意思了，便下楼和朋友们跑一会儿。打开家里的抽屉，我看到了锤子，便拿出来到处乱砸。突然，一不小心我砸到了自己的手，痛得我直掉眼泪。但是我知道家里又没人，哭叫声再大也没用。看着一只小手迅速肿胀起来，我赶紧想办法“自救”：用吹风机，吹一吹行吗？不行吧？不过试一试吧！于是，我急忙跑进卫生间，呼一呼吹了一会儿，但是，并不见其效果。我便察觉这个方法行不通。我突然想到，爸爸原来告诉过我，如果你的手受伤了，肿起来像个包子时，你可以用冰敷的方法来消肿。我连忙跑去厨房，从冰箱里取出一袋冰块，放在手上，果然，渐渐起效果了，我的手慢慢回到原来的形状，也慢慢地不再疼了。在我们的生活中，有许多困难等待着我们。我们要学会用办法克服，学会在社会上生存下去。400字 六年级
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学会生存每当我想起那次经历，至今仍心有余悸。十岁那年的清明节，我与乡下的朋友一起去河边捉虾，正当我们捉得尽兴时，一个石头突然绊住了我，只听到“扑通”一声，我像被吸住了一样掉进了河里。虽然我会游泳，可当时我并没反应过来，“咕咚、咕咚”地喝了几大口水。情急之下，我迅速挥动双臂，想让自己浮起来。可不知是什么东西缠住了我，我竟动弹不得。怎么办？我要死在这里了吗？不行，我不能让父母因我伤心。我用肺和手拼命地挣扎，可那个东西仿佛像糖一样舔在我的脚上，怎么也弄不下来。不行了，我快没气了。几口水又灌进了我的肚子里。难道真的没有办法了？如果我并没有和他们一起出来，那该多好啊！算了吧，不要挣扎了，爸爸妈妈，我们来世再做一家人吧。正当我放弃自救时，一个声音又让我燃起了希望：“儿子，你在哪儿？”是爸爸！不行，我不能让他失望。我用自己最后的一点劲，用手扒住河底的地面，终于，缠我脚上的东西被我扯了下来，身体渐渐浮了上去……在我们的生活中，可能会遇到危险和有伤自身的事，我们一定要沉着、冷静，方能脱险。400字 六年级
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学会生存“今天是2018年4月22号，一儿童中暑在康……”中暑？我好像听过这个词，是在啥时候呢？噢，我想起来了，那是我9岁时的一个夏天。我和爸爸妈妈自驾游去济南玩。我们到了一个景点，爸爸妈妈去买票，把我一个人留在了汽车里，并锁上了门，叫我别乱跑。我们家的车是辆新款高尔夫，有自动报警系统。“车内温度28度。”我连听都没听，在车里东碰碰，西看看，新鲜极了。一不留神把闪光灯给打开了。我吓得赶紧关上了。车内温度越来越高。在阳光的暴晒下，车内温度发了疯地往上涨，把我闷得满脸通红。哎呀，好热呀，全是怎——怎——怎么像有蚂蚁在爬呢？我凭着大脑最后几个清醒的细胞来思考问题。哦对了，按喇叭！我用尽力气，把玩具扔向方向盘，不过失败了，喇叭没响。可我已经没任何力气了，脑子中闪过三个字：“闪光灯”。对！闪光灯可以打开！我打开闪光灯，“谁家小孩啊！”“来人啊！”我的救兵到了。我也晕倒了。直到今天，这事我还没有忘。它深深地刻在了我的心中。无论何时何地，当危险发生时，我们都要学会自救！400字 六年级
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学会生存生存，看起来两个很普通的字眼，却有着很大的哲理学问。那么，我们要想生存，首先要学会做饭。做饭先要和面，然后要洗菜、切菜，接下来要往锅里到油，到油的过程中千万要小心，让锅里不要有水。然后，再去炒菜，放调料。菜炒好后，再将水倒入锅里，最后把面条放入锅中，这样饭就做好了。其次，我们还要学会打扫房间，让自己的房间干净卫生，不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到：先把地扫一遍，然后用拖把将地拖一遍，再让太阳晒干，这样就干净了。还有，把抹布洗湿，再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍，家里就会干净很多。还有，当你遇到灾难时，比如火灾，我们可以这样做。首先，要用湿毛巾捂住口鼻，因为火灾的烟会冒出来。因此，在逃生的过程中，应尽量将身体贴在地面上，切记，火灾不能轻易跳楼，如果在万不得已的情况下，并且是住在底楼的居民，才可以选择跳楼，跳的时候要选择较低的地面落脚，并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。通过这些描述，我们要懂得在生活中掌握经验，汲取教训，因为生活充满了智慧，只有学到了智慧，我们才能够生存下来。400字 六年级
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学会生存广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；陡峭的悬崖上，狂奔的野兔摆脱着雄鹰的追逐。而在生活中，我们也要学会生存。2013年湖北省老河口市一小学发生因拥挤而引起的踩踏事件，导致4人抢救无效死亡，10余名学生受伤。2008年，玉溪市茶树村发生山火，7000多亩的森林，被化为一阵阵烟雾，据调查是小孩在野外玩火引起的。2011年，甘肃省庆阳市校车与大卡车相撞导致18名幼儿死亡。诸多事例，要求我们提高自身安全意识。如今我们即将成为一名初中生，要学会自我保护。上学路上注意交通安全，不和陌生人交谈；在家里防水防电防盗，不给陌生人开门；在学校里不随意打闹，上下楼梯要小心。生命只有一次，我们要学会生存，学会自我保护。如果我们不会生存，就像大海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！五年级:李阳灿作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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