铅笔盒里的争吵
晚上,我正想洗个热水澡睡觉时,听见铅笔盒里的文具宝宝们在吵架,他们分别是:尺子大哥 、橡皮小弟 、铅笔姐妹们和钢笔妹妹,他们吵架内容是谁的用处最大。
首先,尺子大哥站到了文具宝宝们的中间说:“我的用处最大,主人在做连线题和画画时都得用到我,没有我的话主人的作业本上就不会有‘ 优 ’这个字了!”铅笔姐妹们听了不服气了,站了起来,排着整齐的队形齐声说道:“我们的用处比你们都大,主人不管做什么作业都得用到我,要是我不在主人身边的话,主人就写不了作业了,而写不成作业就要被老师……”橡皮小弟听了非常不礼貌的对铅笔姐姐们说:“你们有什么了不起的!主人用你们写错字了怎么办?还不是我擦掉主人的字迹,所以我的用处最大喽!”两支钢笔妹妹看了看对方说:“我俩能帮助主人练好每一个字,你们这么多的人,主人都不能用你们练好字,所以我的用处最大了!”文具宝宝们互不相让,就争吵了起来。这时,铅笔妈妈用响亮的声音制止了吵闹的局面,她说道:“你们各自有各自的优点和不足的地方,大家应该和睦相处,互相帮助还要取长补短,不应该像你们这样比来比去的,你们觉得这样有意思吗?吵吵闹闹的,你们想想对自己有好处吗?对主人的学习有帮助吗?”文具宝宝们听妈妈的话,羞愧地摇了摇头说:“我们错了,以后再也不争吵了
从此,铅笔盒里的文具宝宝们再也没有吵过架,反而他们团结在一起,共同帮助我完成作业。我们成了和谐快乐的小团队。
我的祖国
我的祖国像一只雄鸡一样,屹立在世界的东方。当我们仰望空,历史的星光依然闪烁。
我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生。蔡伦纸上写着她的智慧,指南针指着他的方向,刀光影下她一次次回归和平。精神在劫难。长江,黄河,黄山,西湖是如此雄伟。
我的祖国是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一。我们一直都自豪的称自己是炎黄子孙。你也许会对自己说:我是中国人,我的血管里流淌着中华民族的血脉。我为自己是中国人而骄傲,自豪。
我们在爬满甲骨文的中鼎之上,读祖国的灵性;在布满峰火的长城之上,读祖国的成熟和智慧;我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礡;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔……
“我爱你,祖国”这是一句多么普通的话。当我们系上红领巾的那一刻起,就宣誓:要为祖国事业而奋斗;那刻起就立志:为红领巾自豪,为五星红旗争光!我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀,我感到了母亲在笑,笑的那么灿烂。慈爱的祖国母亲,她有着960万平方公里的广阔胸襟。
1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,弹指一挥间,走过了六十年辉煌的历程。六十年,光辉岁月弹指挥间,六十年,中华大地沧桑巨变。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的六十岁生日。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方。
中国,我为你喝彩!愿你走向辉煌,走向胜利。让我们几十年后相约在这儿,再一次一睹中国的风采吧!只要我们共同努力,勇敢迈出一大步,让中国走在世界之道上,成为最璀璨的一颗――东方明珠。
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铅笔盒里的争吵有一天,我坐在书桌旁看书,突然传来七吵八乱的声音,我找了好一阵子还是没有找着这个声音从哪来,一转眼却看见我的铅笔盒在跳动,我急忙打开一看,哇!一下真相大白了,原来是铅笔和自动铅笔发生了争吵。自动铅笔说:“我的好处是铅芯断了后再摁一下新铅芯就出来了,你呢?”铅笔说:“我在写字的时候用太大的力铅芯都不会断。”自动铅笔又说:“我不用削,铅芯断了或用完了只装铅芯,既省时省力又环保,而你削了不但浪费时间而且还产生了垃圾”。铅笔又说:“你的铅芯断成一段一段的,不也是垃圾吗?”自动铅笔又说:“我的身体是用破旧的塑料回收回来而制成的,而你的身体却是用木头做成的,这样就使得森林被乱砍乱伐。”这时,铅笔一下无话可说了,自动铅笔自豪的说:“你还是给我乖乖的投降吧!”自动铅笔还正乐在其中,突然,铅笔又说:“如果你的零件不小心丢掉了你也就作废了啊!”他们两你一言我一语吵的不可开交、不分上下,而且越吵越激烈。这时,正好钢笔从这里经过,见他两在争论,便问:怎么呢?发生了什么事?随后,自动铅笔把事情的经过一一描述了一遍。钢笔一听便哈哈哈的大笑了起来说:“我们大伙都是默默无闻、为人类做贡献的,而且还奉献了我们的一生,我们各自应该取长补短、各有所用,这样争争吵吵下去,不仅解决不了问题还会伤了彼此的和气。听了钢笔的一番话后,他们两赞同的点了点头,并从中吸取了教训。最后,他们互相还成了好朋友。550字 三年级
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铅笔盒里的争吵最近,我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说:“谢谢你们的帮助,不然我不可能会得一个名次!”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。我刚一走,铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声:“我的功劳最大,不然小主人还怎么写字?把字湊在一起,能写出这篇读后感?”顿时,铅笔盒的响声弱了下来,大概是圆珠笔的话太有威力了,使大家都停了下来。“谁说你功劳最大,我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章,估计看到的人都会笑掉大牙呢!”在一旁的涂改带沉不住了,插嘴道。“你……你……”圆珠笔涨红了脸,好似被人说出了心中的痛处,结巴的说:“欺人太甚!”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛,伸了一个懒腰,说:“发生了什么事?”圆珠笔理直气壮的说:“消字笔小弟,你来评一评,我和涂改带兄弟到底哪个功劳大?”消字笔说:“涂改带在班级里是禁用的,用了涂改带,纸上便会有东一片西一点的东西,就像在衣服上有了补丁,难看死了……”一语未了,此话就被圆珠笔打断了:“说的好,消字笔晓小弟,你真是大公无私啊!”消字笔又接着说:“不用涂改带,就用我!我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“想的美,我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。“别吵了”文具盒爷爷说,“其实你们各有所长,也各有所短,不要拿自己的长处比别人的短处,要学习别人的长处。”文具们听了,惭愧地低下了头。550字 五年级
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铅笔盒里的争吵一天,铅笔盒里吵吵闹闹的,他们都在吵什么呢?原来是在争功劳。首先发言的是尺子,看他的嗓门提的老高:“要说谁的功劳大,当然是我的功劳大,没有我,小主人用什么来连线呢?”尺子的话传来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮,她说:“应该是我的功劳最大,没有我,小主人写错字怎么办呢?当然要用我这个好助手,所以我的功劳最大。”这时,铅笔过来说:“应该我的功劳大,没有我,小主人用什么来画画呢?”蜡笔过来也说了:“应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来涂色呢?”钢笔站在铅笔盒上说:“应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来写作业呢?”转笔刀过来说:“我的功劳最大,没有我,小主人用什么来销铅笔呢?如果,没有我,小主人能写出美丽的铅笔字吗?”大家挣的不可开交,铅笔盒发言了,说:“你们都很重要,没有你们,小主人的字不会写的那么好,画画的不会那么美,你们都是功劳最大的!”听了铅笔盒的话,大家都安静了。350字 三年级
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铅笔盒里的争吵一只铅笔盒中住着一支铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦。他们为了小主人的学习,整天忙碌着。一天早上,铅笔早早地醒了,她看看自己美丽修长的身材,再瞅瞅身旁两个胖胖的伙伴——卷笔刀和橡皮擦,觉得自己是世界上最美的文具,情不自禁地笑了起来。卷笔刀和橡皮擦被吵醒了,面面相觑。卷笔刀拖动着肥胖的身躯来到铅笔面前,笑眯眯地说:“铅笔小姐,您早啊!”铅笔听了,顿时勃然大怒:“住嘴!谁允许你说话了,你个胖胖矮矮的小鬼。”卷笔刀听后,十分不高兴,涨红了脸说:“我虽然又胖又矮,但作用可不小!你想想,你的头钝了,是谁帮你卷的?大家都为小主人效力,地位是平等的,怎么相互比起美来了?”橡皮擦也帮腔说:“对啊对啊,你写错字了,又是谁帮你擦掉的?还不是我!”“难道我离开你们就不能活了?笑话!”铅笔傲慢地回了一句。“你……”卷笔刀和橡皮擦气得说不出话来。“走,我们不要理这位高傲的小姐。”卷笔刀和橡皮擦怒气冲冲地走了。中午,小主人的铅笔写钝了,到处找不着卷笔刀。忙中出错,她一着急又把字写错了,可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下,一下子把铅笔摔成了两截。被摔成两截的铅笔躺在冰凉的地板上,伤心地哭了,追悔莫及,心想:要是我之前不那样盛气凌人地对待卷笔刀和橡皮擦,大家和睦相处,齐心协力帮小主人完成学习任务,就不会这样了。500字 四年级
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铅笔盒里的争吵哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!哦!原来它们在争谁的功劳最大呢!铅笔说:“我能帮小主人写铅笔字!”铅笔一说出来,橡皮马上反驳:“哼!有什么了不起的?万一小主人用铅笔写错了字,怎么办?这可就得看我了!我可以帮小主人擦掉痕迹!”圆珠笔们说:“三年级以后小主人就不用你们了!而我,就派上用场了!”红笔是里面最老的,它大叫道:“我除了可以帮小主人改正错题,还可以帮老师改作业,我的功劳最大!”红笔一说出来,就遇到尺子的反驳:“红笔先生,你帮小主人画线的时候也别忘了我。”尺子停顿了一下,接着说“要不是你的红笔被我这尺子顶住,你能画出直线吗?再说,你的红笔水还沾到我了身上,我有过怨言吗?另外,我还能量长度!”涂改带附和着说:“就是!就是!你们都那么脏,还不是我帮你们涂改好的?”正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:“我们几个谁的功劳最大?”小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:“文具盒里少一样都不完美!”文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。它们明白了一个道理,团结就是力量。450字 四年级
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铅笔盒里的争吵河北省保定市博野县兴华小学二年级2班 李明阳夜已经很深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚要睡觉,这时,从铅笔盒里传来熙熙攘攘的吵闹声。这是怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。铅笔小姐穿着漂亮的花裙子,立在文具盒中央,细声细气地说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人怎么写字?再聪明也考不了第一!”说完撩起花裙子了两圈。平时沉默不语的削笔刀气得又叫又跳,扯着嗓子喊道:“铅笔小姐,你还有脸说呢,你写不出字的时候,不是我帮你削出笔尖来的吗?”橡皮弟弟腆着大肚子趾高气扬地说:“哼,我的功劳可比你们大多了,小主人写错了字,哪次不是我帮他修正?”尺子妹妹听了他们的争吵,怒气冲冲地蹦起来:“别看我平时躺在家里睡大觉,关键时刻还得我帮主人画直线,画曲线!哼正在大家为谁的功劳最大吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的橡皮弟弟,还有瞪着眼睛的削笔刀和尺子妹妹,语重心长地说:“孩子们,你们都很有用,你们各有各的长处。在小主人学习的道路上,缺了你们哪个都不行,可是光靠你们中的哪一个,小主人都不能有这么优异的成绩。只要你们团结合作,会为小主人的学习带来更大的收获,你们说呢?”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。夜更深了,月亮公公打了一个哈欠,躲进云层里睡大觉了。指导教师 张金妙500字 二年级 记叙文
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铅笔盒里的悄悄话铅笔盒里装着各种各样的文具,每一种文具都觉得自己是最重要的,这不,你们听,它们在比谁的本领最大呢!铅笔首先发言了:“主人的字,都是我写出来的,我是最重要的。”我才是最重要的,主人写错的字,都是我擦掉的,如果我不把错字擦掉,主人怎么能准确地写出东西呢?橡皮擦抢着说。“我是最重要的,因为我能涂出各种各样的颜色。这样,主人的画就能变得五颜六色的,非常漂亮!”水彩笔高傲地说。就在这时候,钢笔又发言了:“主人的所有本子、所 有的书的名字都是我写的,我才是非常优秀的那一个。”“不对,是我!”“是我”“我最优秀!”它们又在那争吵了起来。这时,铅笔盒妈妈也发话了:“好了,你们不要争吵了,你们各自都对主人有帮助。铅笔可以绘主人写作业、写试卷或写作文。如果主人写错字了,橡皮可以跑上去把主人写错的字擦掉。彩色笔可以帮主人把主人的画变得更加美丽。钢笔可以写名字,以防止别的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你们每个文具对主人来说都是那么重要,如果主人离开了你们其中一个,那就会对主人的学习带来不方便,只有你们大家齐心协力,主人才能安心的学习哦!”听完铅笔盒妈妈的话,文具们都默默地低下了头,都回去为小主人工作了。从此,文具们就再也没有因为谁重要而争吵过了。500字 四年级
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铅笔盒里的笔我们学生每个人都会有一个铅笔盒,而每个学生的铅笔盒里都会有很多笔,铅笔、钢笔啦,等等。我也不例外,而且我铅笔盒里的笔还会“说话”哩!一起去看看吧!早上,我上学的时候,书包里装着铅笔盒,我听见铅笔盒里瘦瘦的自动铅笔说了:“哎呀!挤死我了!可恶的消字笔你就不能往那儿一点啊!”“那里没空呀,所以我只能往这儿来啊。”消字笔解释着。从旁边又传来了高贵的钢笔的声音:“谁呀!打搅我的好梦!不想‘活’了!”一路上我就伴随着这些“小家伙”们的争吵声来到了学校。我放下书包,把铅笔盒从里面拿了出来,接着又把我最喜欢的钢笔拿出来用了起来,在写字的过程中,钢笔瞧不起的对铅笔盒里没有用的笔说:“哈哈!你们看看我,一天主人几乎都是用我写的字,看我多高贵,哼!”说完便用眼睛白了他们一眼。忽然,我有一个字写错了,拿出消字笔修改时,一支笔叹息道:“唉!从被买到现在,我一次也没有被用过呀!就算摸摸我也行啊!唉!”到了下午,我从学校门口的店里又买了一支新的笔,我把那支新笔放进了铅笔盒里,那支笔便有礼貌地向铅笔盒里的笔打了声招呼:“你们好,我叫中性笔,以后请多多指教。”自从这只新的中性笔来到了我的铅笔盒里之后,原本多事儿的自动铅笔事也不那么多了,原本高傲的钢笔,如今也变谦虚了。我明白了:原来一个懂礼貌的人,可以改变这么多以前有着许多不好的习惯的人。500字 五年级 书信
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文具盒里争吵已经是深夜了,大家都已经睡了,只有文具盒总是吵吵闹闹的。你听,橡皮弟弟说:“谁都没有我的功劳大,如果没有我,小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。:“怎么可能我的功劳才最大呢!如果没有我,小主人就会完不成作业,小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说:“你们谁都没有我的功劳大,在考场上,如果没有了我,小主人考试就会得零分。”削笔刀说:“我的功劳才最大呢!如果没有了我,铅笔哥哥就无法让小主人完成作业,小主人又要挨骂了。”……因为这场争吵,文具们当天晚上都在赌气,他们都不听小主人的话了。第二天,小主人带着失望的表情走回家,文具们见此情形急忙问小主人:“小主人,小主人你怎么回事啊?怎么垂头丧气的?”小主人回答说:“还不是因为你们的争吵,如果不是你们的争吵,我早就完成作业,老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业,老师当天就批评了我。”文具们都羞愧的低下了头:“小主人小主人,我们以后再也不会吵架了,你就原谅我们吧!”字典爷爷又说:“孩子们,只要你们承认了错误,小主人一定会原谅你们的。”这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每件事物都有各自的长处,也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处,还要弥补自己的短处。500字 六年级