假如我是一本书
400字
四年级
假如我能成为一本书，我想成为一本有用的书。我也想要成为一本人人都喜欢看的书。
假如我是一本书。我想要成为一本漫画书。因为里面有许多色彩鲜艳的图片，还有精彩的剧情能让人们为之沉迷。不管是大人还是孩子，都能读懂里面所表达的故事。这些有趣的故事能让人们从痛苦中走出来，重新拥有快乐的心情。
假如我是一本书。我想要变成一本小说。小朋友们在阅读它时可以摘抄到一些好词好句，不断地积累，帮助他们提高学习成绩。大人们还可以在睡前看小说，这样能让他们放松心情，拥有一个好的睡眠。
假如我是一本书。我还想成为一本童话故事书。这样的话我就可以帮助孩子们摆脱孤独，即便孩子们独自在家也不会觉得没劲。小孩要是晚上哭着、闹着、就是怎么都睡不着，大人们就可以读这本童话故事书给小孩子们听，这样他们便可以很快的进入甜甜蜜蜜的梦乡啦！
假如我真的是一本书，那样该多好啊！这样我就可以变来变去，变成各种各样的书供人们阅读啦！我还能为人们做出很多贡献。假如你也能变成一本书，你想要成为什么样的书呢？
我的拿手好戏
650字
六年级
每个人都有自己的拿手好戏，如唱歌、跳舞、画画、打篮球等……我也不例外，我的拿手好戏就是弹古筝了。
在我二年级的时候，有一曲家家通晓、户户熟悉的古筝曲《高山流水》。我每次听到这首曲子时，都听不明白，说不出曲中要表达什么意思。只是觉得每个音都很清脆动听，而整首曲子又不只是几个音，一个音里头仿佛还有很多音。
直至有一天，妈妈带我去了一位老师家。那位老师的家里摆满了古筝。老师问我：“小朋友，你喜欢古筝吗？”“当然！”我不假思索地回答道。“那么你愿意学古筝吗……学古筝的话，你可能会失去很多玩的时间，而且你的手可能刚开始会很疼的。”老师轻轻地问，我还是坚定不疑的点点头。老师又跟妈妈交谈了几句，妈妈也点了点头。于是我们带着一架古筝回了家。
回到家我迫不及待的坐在古筝前，戴上“假指甲”。兴致勃勃地摆弄起来。勾、托、抹、劈、打，我不厌其烦，一丝不苟的扎桩练着。
可是时间一久，我的手火辣辣的疼，我开始想要放弃。妈妈看出了我的心思，就不停地鼓励我。我就想：好吧，我就再练一会吧。
没想到，转眼间就过了四年，一切如同做梦一般。现在，我弹古筝，不再是为了交差了，而是在用音乐的方式和一位密友亲密交谈、来往。现在我已经达到十级的水平了，不仅《高山流水》会弹了，还会弹《将军令》《草原英雄小姐妹》等等。
在上次元旦晚会上，我为同学们演奏了一曲《雪山春晓》。弹完后，同学们由衷地为我鼓起掌来，掌声经久不息。不由得，我的眼睛湿润了。我知道这是快乐的泪水；激动的泪水；成功的泪水。
窗外的风和杨树都停下来了，好像也在聆听从指尖流出的故事……
展开阅读全文
相似题目
-
假如我是一本书我从小就喜欢幻想。有的时候我幻想自己是小鸟，有的时候我又想象自己变成小鱼，而今天，我却希望自己是一本书。假如我是一本书，我希望孩子们能认真仔细地阅读我，我不想被扔在布满灰尘的角落里，和蜘蛛网作伴。假如我是一本书，我想变成一本又便宜又充满知识的书。许多孩子喜欢看书，但又买不起那些昂贵华丽的精装书。看着他们垂头丧气的样子，我也常常替他们难过。如果我是一本充满知识又便宜的书，那么他们就能买得起了。假如我是一本书，我想变成一本童话故事书。我想变成孩子们睡觉前的好伙伴，陪伴他们入眠。我相信那一个个精彩有趣的小故事一定会帮助他们在梦中实现美好梦想的。假如我是一本书，我希望孩子们能珍惜我，爱护我。不要在我的脸上乱涂乱画，也不要撕坏我漂亮的衣服，或者把我当做打架的工具。我更不希望我的纸张被一页页地撕下来折成纸飞机。假如我是一本书，我希望变成一本别致的教材。老式教科书非常枯燥，里面的课文让学生们读了一会儿就昏昏欲睡。而我可不一样，我里面的课文被换成了一个个小故事，有趣的故事加上精美的图片，让学生爱不释手，学习变得更有乐趣了。最后，在给大家带来快乐的知识后，希望大家能把我寄给山区的孩子们，让知识伴随爱心一直传递下去。500字 五年级
-
假如我是一本书书，是给予我们智慧的。我们获得的知识，一半是学校教授的，而另一半则是来自书本里的。假如我有超能力，并且只能使用一次，我不会做神仙，我只想做一本普普通通的书。假如我是一本书，我想成为一本历史书。但是不想成为一本装饰华丽的书。因为我觉得，朴实的书内容更加质朴、丰富。假如我是一本书，我想变成一本小朋友喜欢的漫画书。书中那丰富的图片、有趣的故事，让大家捧腹大笑。在笑声中还能获得知识，那将会是多么的难忘啊！假如我是一本书，我想成为一本《新教材百科大全》。那样，同学们的书包都将变得更加轻盈了。因为，书里包含了语文、数学、科学，音乐……应有尽有。最厉害的是，里面还有试卷、小练习、口语测试，比我们的课本可牛多了！假如我是一本有超能力的书，那就让我一变十、十变百、百变千，千遍万……变、变、变，飞到那些失学又没钱的孩子书包里，让天下爱书的人都拥有书，获得智慧吧！350字
-
假如我是一本书皎洁的明月当空照，闪烁的星星布满了整个天空，天空就像镶嵌着崭新的蓝丝缎。我趴在窗台上，欣赏着这幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本书就好了。假如我是一本书，我要成为一本漫画书。因为它有趣的图画和十分好笑的语言，能让人禁不住哈哈大笑，能让人暂时忘掉忧愁。假如我是一本书，我要成为一本故事书，既能让人们学到很多知识，又能跟着主人公去书中体会不同的生活。假如我是一本书，我要成为一本历史书，不但能让人们认识我们中国古代的英雄，了解历史，还能让人们学到中国传统美德。假如我是一本书，我要成为一本电子教科书，只要一打开我，哇！语数英课本内容统统一目了然，老师布置作业、学生完成作业都可以在上面轻松完成，同学们上学只要带着我，书包就会轻多啦。假如我是一本书，我要变成一本外表最普通的书。因为我不想被那些挥金如土又不爱读书的人买去，当摆设放在家里。我只想被爱读书的人买去，增加他们的智慧。我想有分身术，可以变成许多不同的书，然后飞到每一个爱读书、需要书的人那里，给他们带去快乐和知识。400字 五年级
-
假如我是一本书【假如我是一本书】陈集齐“假如”这个词是妙不可言的，这让我们想当玉皇大帝也不难，但这次我不想当神仙，也不想人，我只想当一本书。假如我是一本书，我会当什么书呢？我会当一本小说《西游记》，那里有齐天大圣孙悟空，为什么跑不过如来佛主的一个手掌，五指山是不是如来佛主的第三只手，孙悟空为什么能拿起好几千吨的金箍棒？让他们爱上小说。假如我是一本书，我就一本活力无限的童话书，那里有三大类童话，有格林童话，安徒生童话，王尔德童话，那里面有丑小鸭变成天鹅的过程，有聪明的小红帽、天真善良的白雪公主，不诚实的皇帝，阿里巴巴只躲四十大棒偷金子。假如我是一本漫画书，那就好了，那里有夸张、有趣的图画，机智幽默的文字，让你们看得哈哈大笑。假如我是一本书，我会成为一本科技书，那里面会有，鲁班为什么要发明锯子，还有四大发明。假如我是一本书。【假如我是一本书】庄智瑜假如要我当一样东西，我就会当一本充满智慧的书，因为书籍是人类进步的阶梯。我要当一本小朋友一拿起来就不放下的书。假如我是一本书，我想当一本充满想象力的童话书，比如：安徒生童话、格林童话……还有喜欢的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孙悟空等等，我要让他们的想象力跟随他们一起长大。假如我是一本书，我就要当一本搞笑的漫画话书，让人们一翻开我，就爱不释手，一直沉浸在快乐中，幸福地度过每一天。我会人们一起开心地笑，一起在他们的手中手舞足蹈。假如我是一本书，我就会当一本感情丰富的书，让大家把自己心中的想法说出来，让许多人都可以欣赏别人心里的想法。假如我是一本书，我会当一本历史书，告诉孩子们中国的四大发明，介绍我们的长江、长城。我要让孩子们把书上的知识，变成自己的知识，好好学习。假如我是一本书，我就要把自己的知识提供给小朋友，这就是我最大的快乐。【假如我是一本书】陈羿希假如我是一本书，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”1200字 五年级
-
假如我是一本书【假如我是一本书】鲍必昇假如我是一本书，那该多好！我们人人离不开书的海洋、知识的天堂。这是因为书籍是人类进步的阶梯，书可以使你更加聪明，渊博。只要你翻开我，我就可以把我全部的知识传授给了你，我会带你飞向知识的宝库。假如我是一本书，我还会做一本小说书《三国演义》，让你们了解到中国的四大名著之一，认识神机妙算的诸葛亮、威震四方的吕布、有勇有谋的赵子龙和机智、狡猾的曹操等等。假如我是一本书，我要让未来的人记住我国四大发明和雄伟的长城和壮观的黄河。让他们记住为我国贡献的科学家和教师们以及我国的孔子、老子、孟子的思想家和教育家。假如我是一本书，我不想当精装书，也不想被大爷们这些土豪买去当装饰摆设，我只想一个跟头跳进了他的书包里。他打开一看，高兴的叫了起来，里面有语文书、数学书、英语书……假如我是一本书，我就带给你一种高兴的心情。【假如我是一本书】陈杭假如我是一本书，那该多好啊。因为多读一本书，就是多变一位朋友，俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。人人都离不开书，因为书像心理医生一样，可以化解人类心中的仇恨。人人都需要书，因为书像一位清洁工人一样，可以扫除人类心中的尘埃，所以，人类都想得到书。假如我是一本书，我就要当一本引人注目的漫画书。我要让人们一翻开我，就可以把所有的困难和烦恼都抛向远方，把快乐都读出来，他们一边读，一边笑个不停，如果我看到孩子们的笑容，我也会高兴得一蹦三尺高，开心眼手足舞蹈。假如我是一本书，我就要当一本美丽的童话书。我要让孩子们认识到美丽的白雪公主、邪恶的王后、善良的小矮人、邪恶的公主、善良的穷人、邪恶的富人，还有不怕困难的小傻子……假如我是一本书，我就要当一本古老的西游记。让每个孩子了解我们中国的四大名著，让孩子在西游记里开开心心、快快乐乐、高高兴兴地成长。假如我是一本书，我要让读到有趣的书，把书中的知识用到身边。【假如我是一本书】欧阳雅欣假如我是一本书，那该多好！因为书籍是人类进步的阶梯，因为书能化解人类心中的仇恨，可以把除人类心中的尘埃，所以，人人都想得到书。假如我是一本书，我会带着你到知识的海洋中翱翔，当一本快乐的漫画书。让人们一翻开我，就会把所有的烦恼都抛向远方。一边看一边笑个不停。我一看到孩子们开心，快乐的笑容。我也会跟着他们笑起来，欢快地手舞足蹈。假如我是一本书，我不要变成一本精装书，而要变成一本简装书。让爱看书的贫困的孩子也能看起这一本好看的书，进入童话里，让他们知道善良的白雪公主；邪恶的巫婆；愚蠢的皇帝……让他们知道要善良、诚实……在美好的童话世界里，快乐的成长。假如我是一本书，我还会做一本小说《西游记》，让孩子们能够了解到中国的四大名著之一，了解里面的故事情节，让他们知道师徒四人去西天取经的过程，让他们深刻的体会到做什么事情都是不容易的，但是要通过自己的努力也一定会实现自己的目标。假如我是一本书，我要当大大的世界这一本书，让孩子们不出去旅游，也能看到所有的地方。带他们一起游玩所有的地方。假如我是一本书，那该多好啊！【假如我是一本书】朱紫娜假如我是一本书，那该多好！因为书是人类进步的阶梯，所以人人都想得到一本属于自己的书。假如我是一本书，我会带着你到知识的海洋里遨游，让你不怕累，敢于面对困难，勇往直前，我会做一本引人注目的童话书，在我身上印着世界各国的著名童话，比如《灰姑娘》、善良的白雪公主，还有搞笑的国王……在美好的童话王国里快乐成长！假如我是一本书，我不要变成一本精装书，而要变成一本封面简单，内容丰富的简装书，让贫困的孩子们知道有趣的知识。假如我是一本书，我想做大大的世界这本书，让孩子看看外面的世界，虽然不能亲生体验到每个角落，但是让孩子们在书中能够了解世界的各个地方，所以我想做一本这样的书。假如我是一本书，我就要做一本搞笑的漫画书，让每个孩子一翻开我，就把难过和伤心抛到脑后，看到他们这么开心，我也很开心！假如我是一本书，那该多好啊！1200字以上 五年级
相关推荐
四年级
400字
-
假如我是一本书假如我是一本书，我要做一本什么书呢？假如我是一本书，我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看就一边笑个不停，忘却自己的一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑，在人们的手中不停地飞舞。假如我是一本书，我就做一本固执的历史书。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子们介绍“四大文明”古国，中国的四大发明，介绍我们的长江、长城；我还会让人们记住无数的历史英雄人物，像发现美洲大陆的歌伦布、钢铁战士保尔。柯察金、革命的先行者孙中山、英勇抗击日寇的杨靖宇、翱翔在太空的杨利伟；还有许许多多的科学家、像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、蔡伦、郭守、李四光等等。我要鼓励孩子们把书本上的知识变为自己的知识，立志报国。假如我是一本书，我还想做一本吸引人的童话书。在我身上印着世界上美丽动人的童话，有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等，数不胜数；还有孩子们喜欢的动画人物：如孙悟空、猪八戒、米老鼠、白雪公主。我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中长大。假如我是一本书，我想做各种各样感情丰富的书，只要能为大家提供知识，带来快乐，那就是我最大的愿望。400字 四年级 状物
-
假如我是一本书假如我是一本书，我会给人们带来快乐、开心与知识。假如我是一本书，我会让人们的学识越来越丰富。假如我是一本书，我会让人们的生活更幸福。假如我是一本书，我会……我是一本书，我是一本人见人爱、花见花开、小孩子见了乐开怀的一本书。我的书皮是棕色的，我的名字叫《爱的教育》。我在新华书店的四楼正数第二排。我的第一个主人是一位男子。第二天我才发现他是个聋子。他自从有了我，天天待在家里，看我的铅体字。他看完了我，说了一句：＂这真是一本好书呀！＂接着我被放在书柜上。过了两天，我被主人捐了出去，他希望我能够带着他的祝福去帮助那边远地区的孩子。我的第二个主人是小女孩。她拿到我的时候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草垫铺成的。清晨，她坐在阳光下看我身体里的字。她看着我，我看着她。有时，她看着看着就会不由自主地笑起来。那是开心的微笑，那时幸福的微笑。是的，人类的心灵是一座难以通行的迷宫，而世界上所有的书都是指引图。好的书帮助人们找到正确的方向，而那些被书籍潜移默化改变了的人们，则会更加地爱护世上每一本好书！400字 四年级 叙事
-
我是一本书我爱书，我读书我爱书，我品书我爱书，我变书。既然要变书，就要变最好的。我的肚子里最起码要有世界名着的“原创版本”，并且要有一些虽不着名但却很美的文章，大大提高读者的品味。“读书破万卷，下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈，这本书真棒，买给我好吗？”一个小女孩指着我说，“太贵了，等咱们以后有了钱再买。”对！我必须要降低书的价格，１０0元，90元，80元，70元，60元……这一次，大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬，今年１０岁，他十分喜欢我，只用了２０天就把我看完了，因为我又厚又沉，所以冬冬把我放在一个大大的书架里。这天，冬冬对我说：“实在很抱歉，我们老师让捐书给山里的孩子，你是我最喜爱的，可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书，所以把你……捐出去了……。”我说：“没关系的，冬冬，别忘了，我是一本书，一本独一无二的书。大家买不到我，都会很失望，我不愿只成为装饰品、炫耀的对象，我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做，我很高兴”。你能听见我说的吗？第二天，我坐上了火车。现在，我被山里的孩子们小心的珍藏着，冬冬，你捐给的并不是哪一个孩子，是全山里人呀。大家有序地阅读我，欣赏我，我在这里快乐的生活着。我是一本书，我是一本快乐的书。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 记叙文
-
我是一本书我是一本书，一本有着历史的书。我的年龄可大了，以前还没有纸的时候，人们把文字刻在竹片上，串起来，变成竹简，或者写在羊皮和布上。后来，发明了造纸术，有了纸张，于是人们就把一页页的纸订在一起，这就是我今天的样子了。我们的作用可大了，记录着历史事件、科研发明、人文地理、文化风俗。人类几千年的知识积累都可以在我们这里找到。人们在我身上可以学到许多知识和本领，成为一个对社会有用的人。可是，有些人却不把我当回事，总将我乱扔或者撕碎。我虽然很伤心，但是一想到曾为其他人作过贡献，就很开心，毕竟不爱护我们的是少数人，大多数人对我还是爱护有加的，就比如说鲁迅先生。鲁迅先生从少年时期就和我们结下了不解之缘，很爱读我们，也很爱护我们。他一生节衣缩食，购置了许多册书本。他平时在翻开我们之前总是先洗手，如果一不小心弄脏了我们，就会小心翼翼地帮我们清理干净。他自己还准备了订书机、补书等工具，一本破旧的书，经过整理后，往往会面目一新。他也不轻易把自己心爱的书借给别人，若是有人借，宁可另买一本新书送与人家。他只要一有空，便将我拿在手中，一看就是半天。有时，我都快坚持不住了，可看到他那坚定的眼神和坚持不懈的精神，都会被他深深地吸引和感动，也就不再感到累，一直陪伴他身边。后来，鲁迅先生成为20世纪中国一位伟大的文学家、思想家、革命家。他的著作包括杂文、短篇小说、散文等等，这都是与他爱读书所分不开的。所以，同学们都应该向鲁迅先生学习，养成爱读书、爱护书的好习惯。600字 四年级
-
假如我变成一本书假如我变成一本书，我会轻轻落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口，让他们拥有一本无比珍贵的书。那些衣着单薄的孩子们无比欢喜的捡起我，兴奋地跑回家中，，津津有味地读了起来，里面的内容可丰富了，有精彩有趣的童话故事能了解从古至今，源远流长的古诗名句；还为那革命史上抗日烈士而悲痛；时而又被那幽默风趣的故事情节所感染的捧腹大笑；又为那三毛的悲惨遭遇而伤感；又在神话故事中赞美夸父坚持不懈，自强不息精神；敬佩女娲祖先不怕危险，不怕困难，甘于奉献……我把他们带到宇宙，让他们认识太阳系的九大行星，告诉他们只有地球才能居住，从而让他们保护环境，明白氧气对人类的重要性，要多植树造林，不让水土流失，让空气更加清新；我又把他们带到微生物大军中，这不，他正在记载微生物的用途呢！我又把他们带到人类的体内，让他们了解人体器官；把他们带到地心深处，让他见识祖国丰富的矿产资源；我把他们带到《海底两万里》，让他们探索《自然奥秘》……我认为一个人如果不读书，你就无法写出语言流利优美，内容精彩丰富的文章。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”一个人的一生离不开书，只有读书才能让你增长知识和见识，有了知识才有神舟十号的圆满发射，没有书，就没有中国今天的辉煌成就！四年级:开心小惠450字 四年级 叙事
-
假如我变成一本书假如我能像孙悟空一样七十二变，我会变成什么呢？嗯……我要变成一本书。假如我变成一本书，我宁愿做一本没有华丽外表的朴实无华的书。因为我不想华丽的外表增长了我的价格，让富翁纷纷买我当摆设，却让一些真正爱书的穷苦娃望而兴叹，这样不就失去了我作为一本书传播知识的作用了吗？假如我变成一本书，我要做一本内容丰厚的书。古人曾说，“书中自有千钟粟、书中自有黄金屋……”，我想用我丰富的内涵，来拓宽看书人的眼界，我想让他们在看我时能连连发出“哦，原来是这样啊！”等惊叹声。假如我变成一本书，我想做一本语句生动优美，情节引人入胜的书。因为如果我的语句生涩难懂，情节枯燥乏味，爱书的人就对我没兴趣了，久而久之可能就失去了看书的兴趣。我想要看到主人们津津有味地看我，而不是嫌弃我。假如我变成一本书，我希望我能是书中的“孙悟空”。那样我就可以一变十、十变百、百变千……我可以变成科普书、故事书、漫画书……我可以变出漫天的好书，让喜欢读书的人可以随时阅读，让大家都能与书为伴，时刻陶醉在书香世界中。400字 三年级
-
假如我变成了一本书假如我变成了一本书，我会轻轻地落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口，让他们拥有一本无比珍贵的书。那些衣着单薄的孩孑们无比欢喜地捡起我，然后兴奋地跑回家中津津有味的读了起来。我肚孑里的学问可多了，孩子们能读到精彩有趣的童话故事，能了解到从古至今、源远流长的古诗名句，还能铭记那些革命史上抗日烈士的悲壮故事。孩子们时而被那幽默风趣的语言所感染，捧腹大笑；时而为那悲惨遭遇的故事情节而落泪伤感。孩子们也为可以在神话故事中学到夸父的坚持不懈、自强不息的精神；学到英烈先辈们不怕危险、不怕牺牲的精神。我要带领他们到宇宙，让他们认识太阳系的行星，告诉他们知道保护环境的重要性，让他们明白氧气对人类的重要性。我还要把他们带到人类的体内让他们也了解一下人体器官；把他们带到地球深处，让他们见识祖国丰富的资源；我还要把他们带到海底，让他们探索自然奥秘……假如我变成了一本书，我将带领孩子们去认识世界，丰富他们的人生。因为书能带来知识，知识则能改变命运。400字 初一
-
父亲是一本书我的父亲，一个普通的人。一张长长的脸上缀着一双似老鼠眼睛般的小小的眼，一只再普通不过的的鼻子下有一张不爱说话的嘴。在我的印象中，父亲就是这样丑丑的，直到那件事发生以后，让我彻底改变了对父亲的看法。那是几年前的事儿了。那天，我做完作业以后百般无聊，突然一个念头从我脑海闪过：读书。那时的我不懂事，只顾着自己找趣，软磨硬泡地让父亲去买书，父亲没有说什么，立刻发动了摩托车向镇上的书店奔去。我在屋里边烤炉子边等待着，正在这时门响了，父亲支好摩托车，随意拍了拍肩上的雪，从怀里掏出了一本书—《家》。我拿到书后，没有顾虑父亲，反而把父亲推出了屋子，还不懂事地说道：“你先回你自己屋吧，我还要看书呢。”父亲什么也没有说，不情愿地走了。我津津有味地读着书，《家》这本书讲述的是快乐的家庭发生的快乐的事儿，我读着读着，突然想到了父亲。父亲顶着风雪为自己买书，而我还不知情。父亲一直在我门口盘旋着，当我开开门时，父亲惊了一下，然后说道：“我。。我过来看看你。”当看见那满是冬痕的手时，我黯然泪下。父亲就是一本书，有很多值得你去学的地方。就是那本“书”，一直带动着我、鼓励着我、陪伴着我。400字 六年级 叙事
-
春天是一本书春天是一本音乐书。天上的候鸟“唧唧喳喳”地从南方飞来,一路欢歌,唱蓝了天空,唱绿了树木。小河被温暖的春风吹得解了冻,河水“哗哗”地流向远方,是那么活泼,那么轻快。流远了,水声又变成了“叮叮咚咚”的乐章,是那么优美,那么动人。一阵风吹来,树叶儿摇起脑袋“:沙沙——沙沙!”是那么有节奏,那么好听……啊,这些天然的乐器!春天是一本美术书。把目光转向田野、蓝天,啊,那些绿色的种子已开始萌芽,整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗了一次澡,天空变干净了;白云变得更软了,像晶莹的“超级雪花”——不知是谁一笔一笔画在了这如洗的天空上。一切都显得那样明净,那样不可思议地透明!春天是一本童话书。天气晴朗的早晨,水塘中的一群快乐的小鱼,正商量着待会儿去岸上看看春景。不一会儿,它们便排着队,浮上水面。领头的小鱼第一个跳出水面,然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着,十几条小鱼一拥而上,在短短的几秒钟内,感受了一下春的气息。也有几条胆大的小鱼跃出水面时努力地向四周眺望,看了看绿树红花,饱了饱眼福。春天还是一本爱心书。啊!春天，你真是一本永远也不会旧，永远也读不完的好书!400字 五年级 记叙文
-
生活是本书一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。于是, 我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理!400字 五年级 记叙文
栏目热门
-
1.0