在生活和网络中学语文
生活中处处有语文,比如:在大街的广告牌上可以看到我们的语文知识;在网络
上可以搜索到我们的语文知识;在学校的标语上有做人的道理与名人名言,这些都是
我们的语文知识。
在生活中,我们的语文知识就像一本厚厚的书,里面记载着我们这么所年的劳动成
果。
在网络中,我学到了许多有关语文的知识。我的阅读能力和写作能力水平不强,所
以,每天早上我起床的第一件事情就是在电脑上
看几篇作文。我觉得电脑上的作文
种类多,文章优美,题材新饮,所以我每天在电脑上看一作文而不是在作文书上看。
我在电脑上还看一些名人名言、名人故事以及一些古诗词。我要求自己每天背诵5条
名人名言、1个名人故事和2首古诗,背会了然后写在一个笔记本上。我相信,只要每
天这样坚持下去,每天比别人多学一点,在语文方面一定会收获到比别人更甜美的果
实。
在网络中不光是通过看作文、积累名人名言,名人故事和古诗词能学到语文知识,
在我们玩游戏的过程中也能学到语文。我们。我们在与好友、同学聊天时,要组织语
言,这就用到了我们语文学的知识。我们在玩游戏的时候有操作说明,我们要按照操
作说明才会玩游戏。这里的操作说明也用到
了我们的语文知识。
生活中处处都有我们的语文知识,只要我们细心发现、仔细观察,平时到看课外
书,多积累一些优美词句,那么我们的阅读能力和写作水平就会有所提高。
我爱网络,但我更爱在网络上学习语文知识,让我们一起沉浸在网络的海洋中,
尽情地去探索语文知识吧!让我们一起行动起来!
军训的收获
在昨天,八天的军训已经结束,在这八天里,我突然懂得了很多很多……我淋过雨,晒过太阳,就就像人生中的必经之路。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这句话的意思是:自古以来能建功立业做大事的人,不仅仅有超脱俗世的才能,也一定有坚韧不拔之志。在昨天的演汇中,我从一个体质较差的学生,变成了一个真正小军人!到这时,我才发现。我的收获就像天上的繁星一般。数也数不清。会想军训的第一天,教官让我们连站军姿。我因为身体不适应,所以只能躲在教室里休息。过了一段时间,我又站回了自己的原位。不一会儿,我就觉得口干舌燥,腿又酸又麻,非常难受,我想趁教 官不注意的时候,偷偷活动一下。可是,我看见大家站得笔直的姿态,打消了这个念头。在这之后的七天里,我们每天都在刻苦的训练,每天都在进步,每天都在变化着。我们从一个娇生惯养的孩子。变成了一个军人,一个真正的军人!我不知道在这段时间里,我们喊过多少声苦,喊过多少声累,说过多少句埋怨,想过多少次放弃。可是,我们还是没有退缩,都在坚持。因为我们知道,坚持就是胜利。在这八天的时间里,我们有喜有忧,我们有笑有泪,有付出,也有收获。
其实,在自己的人生道路上,也应该印满一条自己脚印的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那条路的每一步都是那样泥泞,那样坎坷,也要让自己去踩,去踏,去摸索,去前进!我想,那样的路才是真实的。
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我在生活中学语文用语文_关于在生活中学语文用语文的作文记得我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的。正是生活中我们对语文知识的学与用,才使我们的生活变得这样丰富多彩,富有情趣。wWw.t262.com瞧!我就是这样在生活中学习语文的。盛夏的一个傍晚,和朋友一起在路边闲逛,凉风不时地从身旁刮过。“爽,舒服!”我发出一阵惊叹,看着远处一闪一闪的霓红灯,好像突然想起了什么,一推身旁的朋友,“嘿,你看,那个饭馆叫什么名字,什么草居,昨天我就看到了,但不知念什么,请教一下。”我问,“嘿,你别说,在附近住这么长时间了,还真没注意过,还挺难写,一个草字头,中间一个西,下面一个早,回家拿宇典查一查,不就知道了。”朋友提醒了我,对!回家查一查,因为心里记着这个字,所以我借故,草草和朋友分了手,飞奔回家,抱起词典,一个草字头,西,早,在十二画处,我找到了这个字,1453页,我迅速翻到,噢!原来念“xun”呀!是菌类,蘑茹的意思,我如释重负,深深吸了口气,也突然间发现,啊!原来语文学习无处不在呀!在生活中,我们不仅可以学语文,也可以用语文,语文的运用可以使我们感悟生活,聆听生活,欣赏生活。那还是小学时的事情呢!因为我声音洪亮,读课文时有感情,所以老师选我参加庆祝“十一”的朗读比赛,为了这次比赛我着实准备了好几天,用尽了我的语文知识,以及我对我将朗读课文的感悟、认识及分析。比赛当天,由于我出色的发挥,而把听众带进了我的故事里,故事讲完了,听众们都给予热烈的掌声,激动的心情滋于言表。试想一下,如果不是因为我平时注意积象语文知识,今天还会有这些掌声吗?(初中作文语文的学习使我充分感受到了生活的乐趣,我相信无论到了多大年纪,我都会这么用心去学去感受语文。我在生活中学语文用语文_关于在生活中学语文用语文的作文600字700字 初二
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生活中的语文一直苦苦依恋着你,我人生中的语文。一直苦苦追求着你,我人生中的语文。我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望,“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈,“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来。”旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花。”旅途中,我散步至“曲径通幽处,”望林荫夹道,听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。在旅途中,散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。”在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。”在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!550字 初三 议论文
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我从生活中学到了语文所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗?走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的发生……如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……550字 初一 抒情散文
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生活中处处有语文语文是一幅意境深远的油画,让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲,让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈,让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴,让人垂涎三尺。生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。如果你说既然生活中有这么多的语文,我怎么看不到呢?那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名,不仅能吸引顾客,还能够帮店里省去做宣传的费用。有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的谐音,让人非常容易就记住了。而且,从店名的意思来说,这个服装店并不是靠人力去拉客人,而是由精美时尚的衣服来拉客人,从而,一传十,十传百,达到了宣传的目的。这个店名真是妙不可言。当你还在欣赏有特色的店名时,我便要把你从店名中拉出来,因为,生活中的语文不止店名,中华民族的传统文化----对联艺术,也是语文中的经典。春节时,可用“春日春风春光美,燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝,美景应春来”;在马年可用“凯歌阵阵,千里马早过玉门关,春风习习,带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面,又丰富了我们的语文积累。由此可见,生活中处处有语文。语文就在我们的面前,我们的身后,我们的左边,在我们的右边,总而言之,有你的地方,就有语文。不要说书中的语文高贵,生活中的语文更是书中语文的升华。550字 初一 抒情散文
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