秋芽
天/漫着墨/从未想象过/怎样的凌厉/能扯开这层层墨茧/灌铅似的昏沉/梦中/清醒/睁眼/彷徨/仍是寻不到了/她存在着满世界/可是/你见过我吗
——题记
水潭,漫步,光。
沉浸在幽静的环境中,像是故意踩在水坑的低处,溅出的水花轻轻一跃,又落下,还没来得及为乐曲按下下一个音节,就已消逝生机;细找留下的,是溅湿我们裤脚管的余音。就这样漫无目的地瞎悠,拖着湿漉漉而沉重的脚瞎悠!身后姑娘们在激烈阴沉对话;教学楼朋友们用哑语无理取闹。他们似乎是快乐的,带给我的感觉,就像在即将愈合的伤疤上被锋利的猫爪狠狠抓,迅速地;那是我挚爱的花猫咪,以致于我只是傻傻盯着它,“喵~”才发觉伤口流下一片刺眼的红,可它蹦跶跑远,已然是不见的了。
月光,已不是在空中璀璨,反而被黑暗埋葬,为它默哀三分钟都成了愚人的奢侈!眼前的路灯光隐隐约约,在这风平浪静的日子里,雾霾先生又携着他形影不离的魂魄来扫大街了吗叫嚣声中硕大的快乐,早在月光与灯光的交织中埋没得无影无踪。
我身边陪着走着的,哦不,是我陪着走着的,由阳光少年通过定时炸弹瞬间爆炸成为的阴郁小王子。他没有什么心情来逗笑我,当然我也不指望;他更没有资格来取笑我,因为他更不好,很不好。我安慰自己,因为还有自娱自乐的高超本领,可他没有。他说:“我的感情世界溺了水,她的每一次拒绝,都让我像是被迫深深硬吸一大口不知明成分的液体,无论如何挣扎,注意力全都移并固定在她身上,我是死路一条了,淡淡看嘴里吐起泡泡来。”亲爱的,充斥心中的狂躁还能驱逐吗你撕扯起心口的那张皮,心脏跳得剧烈,膨胀得撑起皮来,愈显薄度。血肉开始模糊不清,我嘶吼让你住手,你沉静地继续,像是听不见我的尖叫,面容僵持到僵硬,目不晴盯着那张可怜的皮,能看到藏在深处的什么东西似的。渐渐身体不停哆嗦、颤抖、变冷!我牢牢用双手捂住那张皮,血液不断喷涌而出,蔓延开沾满了我的手和衣袖。如果这时候,我说我有洁癖,想必会被你一捶抡死。你表现起胆怯,竟显得我揪心与慌张。
有什么闪亮亮的小东西触碰起我的手指,不对,没那么柔和,像是想从手缝中拼命钻出来。我可没有答应它,但那是什么
回教学楼时,我觉得自己像在跟一架刚拼接起但因黏性不足的骷髅,在机械式往教学楼爬行。路程很短,却花费了我们往常所用时间的两倍;于是,刚到楼梯口,上课铃似如霎那的烟花绽放开来,“我要去教室见她了,再见。”真美的烟花,真美的喜讯,他话音刚落身就往楼上跑了,甚至不顾跑步会使动作幅度加大,血便滴得每台阶都有,闪亮亮的。我还站在楼下听,听他的脚步声,沉重的步伐果然越来越慢,抬头望那些莫名闪亮亮的小东西,额头恰巧一滴冷——他的血——他大概是站在三楼弯处望向我,黑暗着也隐约着,貌似他笑了,笑了。
我用食指和中指紧紧按住那颗鲜血滴,又是那闪亮亮的小东西想挣脱出来,而这一次,我松手了。
感觉他走后,我才漫不经心地上楼,没有人让我陪着,也是一派孤独,不对,还有地上堆积起的那些小东西,这到底是什么猛地,我奔到走廊上,对着漆黑到月光也终究看不见的天空大喊:“坚持!”是在对他说吗许许多多闪亮亮的小东西全都飘了过来,在天空中烂漫飞舞着,像是在嘲笑我、讽刺我,结伴夸耀着飞翔。
可是闪亮亮的小东西们绘成了一个笑脸。
身后,他正站在楼梯口微笑。
高一:顾晔
秋菊
秋菊,多么像一个女子的乳名,喊一声
恍如隔世。可你不是,今天不是
明天也不是。你,只是秋天里匆匆的过客
带着尘世的薄凉,开在我心里
你是温暖而苦难的母亲,守在大地的身后
你是风雨淘洗过的身子,满含
深闺的体香。你敞开所有的情怀
一朵朵野生的乳房,把秋天喂养
一些干瘪的日子,轻轻一碰就碎了
一些阑珊的夜色,淹没在晨祷的钟声里
一些恍惚的梦,依然那么像你的前世
没有一个像样的午后,绕过双肩,让你
风中吟哦平仄,或者,雨里梳洗长发
梳洗这乱蓬蓬的尘世。没有一次安静的黄昏
让我爱,让我疼,疼你苦命的伤口
疼你,一瓣瓣的,把秋带走
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芽那一年夏天,蝉声如织,心情也随着这嘈杂的蝉鸣声和这闷闷热的天气变得烦躁起来,我躺在家乡那棵苍老而又高大的树的树阴下,望着不远处那两间不知是谁家的房子,强烈的困意席卷而来……突然,一个小小的身板映入了我的眼帘,没有瀑布般的长发,没有水汪汪的大眼睛,也没有牛奶般的肌肤,似乎就是一个平凡的乡下小孩童,但她沾满泥土的小手和手中那个不是很起眼的小土盆却引起了我的注意力,那里面到底种着什么东西?这一神不知鬼不觉的想法让我睡意全无,接下来的一幕却恰恰解释了我心中的疑惑:一位健壮的中年人粗鲁地打破了那个看似不起眼的小土盆,嘴里还念叨着:“好好一个姑娘家,不好好呆在家,出来玩泥巴,成何体统?”小女孩因那个中年人打破了她的土盆而流下了一串串似珍珠般晶莹的眼泪。“我……我只是想种葡萄,今年种了,明年就可以吃了!”女孩似乎很害怕那个中年人,但还是不甘地辩解着。“切,种葡萄,种在那么一个小土盆里,葡萄是绝对不会发芽的,走,快跟我回去!”在女孩失望痛心时,那中年人已经把她又拖又拽地弄回了家。我被这一幕“刺痛”了眼,那位中年人其实摧毁的不止是那还未长出芽的土盆,同时也摧毁了小女孩的希望之芽……而同样是种葡萄,却有恰恰相反的结果。事情刚巧发生在另一间房子前,同样是一名不起眼的小女孩,同样是在种着葡萄,同样是被她父亲看到了,但结果却是一个完美的结局。“你是种不出葡萄的。”不知什么时候前一位小女孩来到了后一位小女孩的身边,冒出了这样一句话,后一位小女孩并没有感到气愤,而是继续拍打着土,喃喃地对前一位女孩说:“我一定会种出来的!”虽然声音很小但很坚定,自从那天后,后一个小女孩每天都帮种子浇水、松土,终于葡萄发芽了,那翠绿的但又弱不禁风的芽在阳光下显得格外富有生机,后一个小女孩忍不住欢呼,把前一个小女孩也召来了,她们共同见证了这一时刻,前者是抑制不住的骄傲和喜悦,而后者则是在惊讶之后换上了一丝甜甜的笑。这一切,在一旁旁观的我全都知道。那葡萄为何会如此快地发芽,当然不是因为这颗种子有神力,而是那个什么也没说的父亲将一株小小的葡萄芽儿移栽到盆里的。他只是不忍心告诉女儿这残酷的事实,并把芽儿移到盆里去,仅此而已。他这一举动,染绿了两个原来没有颜色的“芽”……900字 高一
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春芽天不蓝,却有青白的压抑空气不清新,却有乡村的味道早早出门,路上还有些清冷大树上淡黄的粉末,凋落了一地的哀伤清洁工人重复着简单的动作将一路忧伤清扫干净树上涌动着淡绿的枝芽被风吹过,一阵晃,迷了人的眼经过那扇墙传说中的紫藤罗瀑布发出幼小的芽是幼小的梦想,要开出恬雅的花耳机里ToAlice是动听的音符是清雅的花,从发芽就透出淡淡的清香不经意长廊上也春意盎然绿色将她环绕是渐露姿色的少女,淡妆浓抹总相宜风,来了雨,落了呵天青色等烟雨,烟雨如约而至那些细小的芽渐渐长大长大成一个新的春天200字 高三 散文
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雪与新芽初春三月,本该是风和日丽,杨柳依依的时节。然而一场大雪不期而至,代替了漫天飞舞的柳絮。原本有些绿意的大地也白茫茫的一片,好似盖上了一床厚厚的棉被。没有鸟语,没有花香,冰凉的空气仿佛凝结了一般,生气全无,只有在寒风呼啸而过时,“咯吱”摇晃的树枝才宣布它的存在。怎一个冷字了得!已进入初三的我看着满桌的书本和试卷,再看看窗外灰蒙蒙的天空,不禁黯然。难得有雪,出去散散心,释放一下最近积压的负能量吧!想着,我便合上了手中的资料书,走出了教室。独自漫步在飘雪的校园,仰望着天空,视线慢慢移到远方,才感觉到天地的广袤,也更加觉得自己是多么的渺小,多么的微不足道。鹅毛般的雪花在空中盘旋着,继而缓缓飘落,犹如从天堂降落到人间的精灵。如此美景,此刻的我却丝毫没有欣赏的兴致。看着随风纷飞的雪花,总觉着,它们也向现在的自己一样,茫然无助,不知未来的路在何处。思绪正随着雪花四处飘飞,脚步也在漫无目的地挪动着。不经意间,瞥见了操场旁那被积雪压弯了腰的小杨树。它瘦小的枝条上全是厚厚的白雪,在重力的作用下垂向了地面,全然没有了往日迎着阳光向上生长的勃勃生机。这不正如此刻的自己吗?中考的压力让我直不起腰,每天的生活都被上课和写试卷充斥着,耳边总是回荡着老师的教诲和父母的殷切期盼,我努力地学习学习,不让自己歇一口气,可是试卷上的分数却迟迟不见长,学习的状态也一直低迷,身心俱疲,却也无能为力。看着积雪下可怜的小枝条,再想想自己,我无奈地笑了笑,伸手摸了摸杨树枝,呵,也算是两个同病相怜的生物间无声的交流吧。就在我拿开手准备转身时,树枝颤动了几下,枝条上积雪纷纷散落到地上,杨树又恢复了一点生机。当树枝上几颗鹅黄中泛着嫩绿的新芽呈现在眼前时,我不由吃了一惊。带着疑惑又轻轻摇了几下树,挣脱了积雪的束缚后,树上一颗颗的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小脑袋。黄黄绿绿的,虽不饱满,却充满了生命的气息。“好顽强的新芽!”我不禁自言自语道。“说什么呢?”不知什么时候,班主任站在了身后,慈祥地看着我。我回转身,怯怯地叫了声:“老师...老师...好!”“你看什么呢,这么出神?”“新芽呀,老师你看,这么冷的天居然还冒能冒出来,太神奇了!”我惊叹地答道。“哦,新芽!真有生命力!看来天再冷,雪再厚,还是压不住生命的萌发呀!其实想想也不神奇,这些新芽,经历了一冬的能量储蓄,必定会在春天萌发的,就像你们一样。”“像我们一样?新芽怎么会像我们一样?”我迷茫地看着老师。“是呀,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天,现在的沉淀正是在为以后蓄势呢!外面太冷,快回教室吧!”班主任说着就走远了。望着班主任远去的身影,再看着眼前焕发着生命光彩的新芽,我恍然大悟。新芽如此,我们也是如此,班主任的话点醒了正迷茫无助的我。是啊,虽然现在是自己的冬天,每天在无边的题海中苦苦挣扎,但这不也是自己积蓄力量、充实自己的时候吗?冬天再漫长,春天也总是会来的啊!只要心中有梦,只要目标够坚定,还怕这颗新芽不萌发吗?想到这些,心头那块压得自己喘不过气的积雪仿佛也被摇落了,一身轻松,嘴角不觉微微扬起,整个人充满了满满的力量。回教室的路上,看着银装素裹般的世界,想着那雪中的新芽,发自内心地觉得真美好!1200字 初三 散文
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秋读〈〈恰同学少年〉〉有感苗圃小学 6.2班 吴柏宇 指导老师 何解云“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。毛泽东的一首“《沁园春.长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代人豪情壮志。最近学校要求我们读一本《恰同学少年》这本书,这本书给我带来很大震撼,我相信也许很多同学和我一样已经被这本书深深的吸引着,感动着。这是一本青春立志小说,描写了毛泽东在湖南第一师范五年半的学习生活,展现了21世纪一批优秀青年风华正茂的学习生活,同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧地唤醒了我心中的理想与斗志,并让我明白了什么是真正的同学情谊;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……学生时代,一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月,一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代,毛泽东和他的同学风华正茂,书生意气,指点江山,激扬文字。热爱祖国,热爱人民,怎样救国,这一切都在少年毛择东的脑海里回荡:我现在还找不到,但将来一定会找到!于是,勤奋学习,积极交流,开阔视野,关注国事,直至在学生中演变成了如火如茶的最初的革命实践活动,徒步游湖南.组建学生军.开办工人夜校......,毛泽东同志在学生时代已经给我们立下了楷模,相信学习,思想,服务人民,实现自我价值,奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。毛泽东是奋发读书.探讨社会出人生优秀的青年学子。清晨,当东方刚刚露出晨曦,毛泽东就走进了教室。这时,他已经做好了冷水浴,开始自习。上课了,他静静地听着,用心听着,咀嚼着。午饭后,他在阅览室读报。晚自习,他一头钻进自己爱好的书籍中去,熄灯了他还在读书。为了博览群书,他经常买书,无钱买书,就到旧书店买旧书,或借书.抄书。为了锻炼自己读书的能力,他故意来到马路边人声嘈杂的地方读书。他用对联“苟有恒,何必三更眠五更起;最无意,莫过一日暴十日寒”勉励自己。毛泽东读书特点是具有独立的.批判的精神,广交师友,联系有名望和有学问的人。同时,毛泽东磨练筋骨意志,每天都做冷水浴,还有风浴.雪浴.日光浴。经常爬山,野外露宿,还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式,“自信人生二百年,会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。毛泽东奋发读书,磨砺筋骨意志,目的就是为了改造中国。我想:正因为这样的努力,他才拥有了丰富的知识和强健的体魄,为今后的革命事业打下了坚实的基础。在这本书中,我处处感受到一种少年人身上的勃勃生机,知难而进,对理想的追求,对祖国的热爱,读完这本书,我联想到自己,不由深感惭愧,比起书中人物,我拥有无比优越的生活和学习环境,我不必像毛泽东那样为了买书而舍不得换脚上那双张着大嘴的布鞋,更不必像蔡和森为了凑足学费,去大街上给人擦皮鞋,吃.穿.学费这些事情从来不需要我去操心,就已经被父母安排得妥妥当当,可是,我好象从没有好好珍惜这一切,更缺乏他们那种刻苦求学的精神和远大的志向,也许,从现在起,我应该好好想一想,我究竟是为了什么而读书?为父母?为老师?还是仅仅是为了一个好的前程?这本书给了我深刻的启示,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”作为新一代的少年中国人,我们应该以书中人物为榜样,树立远大志向,刻苦学习,做未来中国的栋梁。1200字 五年级 叙事
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秋我喜欢深秋,喜欢躺在金灿灿的黄叶堆中,任由凉快的秋风吹拂着我的脸颊,喜欢看着黄色的枯叶随着秋风随风漂动,喜欢静静地观看鸟儿们一排排地往温暖的地方飞去,喜欢看着蚂蚁们辛勤地为自己的小窝储好粮食,喜欢思考一些从前没有想过的问题……我喜欢秋夜,徜徉在那片浓浓的秋意里,沈醉在这浓浓的秋色里。在这瞬间中,我没有奢望未来,不会惦念过去,彷佛光阴只为我停留在这秋夜之中,所有的?沙詈头衬眨崴孀徘锓缦?拧人生是寂寞的,有谁知道,在那浩瀚的宇宙中,我多么渴望摘下那随时都会陨落的流星?又有谁知道,星空下的我,想跟着那明亮的北斗星去找寻人生的真正意义?忽然间,阵阵思绪涌上心头,纵使我能够多长几个口,也未必能够诉说得清楚。在这样的秋天里,昨日依旧磷烂的红玫瑰,是否已经成了凋零的黄花?当我们的生命快要结束时,我们的眼瞳中还能找到希冀与思念吗?也许在那时,我们只会叹息,慨叹春己逝,秋雨寒,流光飞羽笑红尘。正因为如此,我们应该好好的珍惜现在拥有的东西,等到年老鬓白时,再后悔,也就来不及了,也正因为如此,我们要好好把握现在的每一次机会,努力去过一个丰厚的人生,才不会枉度此生。那片金黄色的枯叶地,永远是我最喜欢的地方,在那里,能让我确立人生目标,为来年的生活做好准备。寒风啸啸,转眼之间已到了十一月,秋叶落下,带给人们无限的悲怆……枯树之下,静静地望着远方,日落西山,忽然,一片叶子无力的慢慢在我眼前飘下,轻轻的、悠悠的,就像一个任由别人摆布,毫无生命力的洋娃娃一样。曾几何时,这片叶子,也经历过生命的浓重的辉煌和浪漫。在百花盎然怒放的春天里,这片叶子,在春风中催发,是多么灿烂,多么娇滴醉人,那透着的浓浓绿意,又是那样充满着生命的活力,在雨过后的阳光下泛着璀璨的光芒。然而,时间的推移,红颜易老,人心变幻,世事难料,现实往往总是那么的残酷。在某一天,枝头不再珍惜叶子曾经给她带来的激情无限了。她狠下心,说:"限已到,你必须马上给我滚蛋。"样子,一点商量的余地也没有。尽管叶子多次在风中哭泣,但是,枝头却不再回心转意。"已跟你无话可说,你还是走吧!别让我烦了。"叶子继续苦苦哀求着枝头,可枝头却怒言道:"你走还赖着不走,你的行为真的很可耻。"子万般无奈,只好带着悲愤的泪,凄然地在风雨中飘落,遗留一声叹息在无声的秋风中。叶子将慢慢地在空气中化为灰烬,不久之后,就会化为世间一粒粒的尘埃。然而,即使成为尘埃,叶子却永远也不会忘记枝头多次对他那番刺激的话语,那是多么的令人刻骨铭心,就象当初的绵绵情话,永存于记忆之中。人类又何尝不是如此的无情?放下成年人的爱情不说,就如孩提时代的小孩子一样,玩腻了一种东西便把它遗弃于一边,也不管它是否无怨无悔地跟随了他几个月,甚至几年,可他却一声"腻了"便永远地把它弃置在一个无人会关心、理会的角落里,最后的命运也只会是被人带到废物堆田区痛苦总是在悲哀中明白。有些人一旦错过就已不会再来,有的事情一旦失去就会变成悔恨。就像是秋天那飘零的落叶,虽然对枝头曾经有过多少的依恋,可最终还是无法改写被抛弃的命运,最终还是打着旋,缓缓地在风中悠然飘落。风儿萧萧,秋雨绵绵,那里,还有更多的枯叶,最后也必将悄悄远离枝头飘然而去,一片,两片,三片……在每一片落叶上,都有着一个抹不去的记忆,却又有谁会离会他们孤寂的心灵呢?1200字 六年级 写景
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