我的小制作不倒翁
250字
二年级
叙事
这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
漫步少岷路
250字
三年级
写景
星期五吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去少岷路散步。哇！少岷路的变化真是太大了！
少岷路的中间种了许多荔枝树和漂亮的花草，树上挂满了五颜六色的灯，有的一闪一闪的，好像一颗颗调皮的星星；有的发出白色的光，好像天上的流星雨。一幢幢楼房也被装饰上了五彩缤纷的灯，有的像瀑布，有的围成一个长方形，整座城市变成了灯的海洋，光的世界。街道变得干干净净，人们的环保意识提高了，不再乱扔果皮纸屑了，不再随地吐痰了。马路上安装了红绿灯，司机们都自觉遵守交通规则，行人过马路时觉得安全多了。在政府和人民的共同努力下，合江犹如三江之交一颗璀璨的明珠。我爱整洁的少岷路，我爱美丽的合江。
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相似题目
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我的小制作不倒翁在我的桌子上有一个可爱的不倒翁。这是我和妈妈做的。那天上午我对妈妈说：“我们做个不倒翁吧。”于是我们找来鸡蛋、钉子、盐、胶带、手工纸、彩笔和橡皮泥，有了这些就可以做不倒翁了。我首先拿起鸡蛋，往锅上轻轻的敲了几下，鸡蛋裂了许多大缝，蛋清和蛋黄一起都流了出来。我们只好又拿来一个鸡蛋，这回我们用钉子在鸡蛋上扎一个小孔，再把蛋壳里面的东西倒出来，我迫不及待的拿出了盐，往鸡蛋的小孔里装，可是鸡蛋上的孔太小了，盐全部洒到了外面。这时妈妈走了过来，用手工纸教我做了一个漏斗，这个漏斗太神奇啦，盐全都乖乖的从漏斗流到了鸡蛋里。不一会儿盐都溢出来了，妈妈笑着说：“宝贝太多了。”我只好把盐倒出来一些，然后我用胶带把小孔封住。随后，我用彩笔在鸡蛋上画了一双明亮的眼睛，一个圆圆的鼻子和一张大大的嘴巴，可爱极了。最后我用橡皮泥给不倒翁捏了一顶尖尖的小丑帽。我的小丑不倒翁就做好了。我喜欢小丑不倒翁。350字 二年级
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我的小制作不倒翁这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。最后，我看它可爱的样子就饶了它。南门小学二年级:韩静雯300字 二年级 叙事
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制作不倒翁“哈哈哈”是谁在笑啊？原来是竹君园在上做不倒翁的课呢！快看看准备了什么材料吧！有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。准备好材料，我们就兴高采烈地开始了！首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞，刚好可以塞进橡皮泥。接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部，确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色，有的人喜欢蓝色，有的人喜欢红色，还有的人喜欢粉红色，而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子，又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。最后，我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱，我用手碰一碰它，不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下，就像企鹅一样，可爱极了！做完后我的心情那么的高兴，那么的爽快！我心想：我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神！350字 二年级
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小制作——蛋壳不倒翁今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。300字 二年级
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小制作——蛋壳不倒翁E度网专稿 未经允许不得转载今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。北京海淀区北医附小二年级:应昱诗350字 二年级 叙事
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我的小制作星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。做汉堡之前，我先准备了一些彩色的卡纸，还有一些五颜六色的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。开始制作了，我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形，把它剪成一个面包的形状，又用剪刀剪了一个长方形，把它当做汉堡的底部。接着，我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是，我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想，只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着，我的“汉堡”越来越有食欲了！最后，我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点，在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点，远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。就这样，我的“汉堡”小制作大功告成了，看着漂漂亮亮的汉堡，我可真喜欢呀！300字 二年级
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我的小制作我的小制作是个不倒翁，你看，它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，一条长长的绿色围巾围在脖子上，神气极了！我之所以要做这样一个不倒翁，一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人；二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞，放进钢珠，不倒翁的身子就完成了；接着用针把大小泡沫球串连在一起，然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽，扣在小泡沫球的顶部。再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾，围在大小两个泡沫球的连接处，然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴，最后粘上两只眼睛，这样，一个可爱的不倒翁就做好了。把不倒翁放在桌子上，只要轻轻一按，松手，不倒翁就会马上弹了回来。我不服，将它倒立了过来，结果它一个跟斗又弹了回来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“来呀，来呀！大笨瓜，你按不倒我！”我一气之下，不理它了。忽然，不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前，原来是我妹妹在作怪，她从后面伸出脑袋来，向我做了一个鬼脸，我的火气便消了。我原谅了不倒翁，我喜欢我的小制作——-不倒翁。450字 二年级
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制作不倒翁今天，我在妈妈的指导下做了一个不倒翁，还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风，接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞，把蛋黄蛋清倒出来。然后，把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着，在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后，我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，还添了一撮小胡子呢！这样，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右摇晃起来，我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿，把它放在白纸上，再配上一首柳宗元的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。看着乐呵呵的不倒翁，我有些不解：为什么它不会倒下呢？妈妈解释说：“那是蛋壳里的沙子在起作用，你知道为什么只能放一半沙子吗？”我想了想说：“是不是上面是空的，重量轻，下面有沙子，就重，所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了，不会倒下？”“就是这个理啊！”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作，大学问，今天我终于悟出了其中的道理。一年级:童话城堡作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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制作不倒翁第四单元的最后一题是小制作，老师布置要我们自己完成。做个什么呢？正在这时我看到妈妈手里拿着2个鸡蛋，准备做鸡蛋炒西红柿，我忽然想起来可以用蛋壳可以做一个不倒翁。说做就做，我拿了一个鸭蛋，轻轻的打破一个小洞，倒出里面的蛋清、蛋黄。 我先准备好材料：一个洗干净的空蛋壳、玻璃弹子 蜡光纸、胶水和剪刀。再把玻璃弹子慢慢的放进空蛋壳里，必须是轻轻的，不能把空蛋壳弄碎，接着再用剪刀剪一块红色的蜡光纸给不倒翁做了小纸帽，用胶水粘在空蛋壳的破口处，这样不倒翁的大体形状就成型了，然后我就准备给不倒翁化妆了，我用蜡光纸剪出黑色的眼睛，黑色的胡子，紫色的鼻子和红色的嘴巴。最后把这些五官粘到不倒翁的脸上。啊！一摇一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。300字 三年级 叙事
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如何制作“不倒翁”朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”在我的手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的……”看着看着，我心里充满着成功的喜悦。一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。400字 四年级 叙事
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我的小制作这天，我在家里做起了我最爱的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的脚上，咦！我可以做一双环保小拖鞋呀！于是，我的脑和手都动了起来。我在纸上列了一个清单，清单上有：黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿，我就找齐了这些工具。开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上，我用铅笔描了一圈，用剪刀剪下来，放在一边，再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底，把粉卡纸放上面，把它们缝起来，在巴金卡纸弄个半圆，缝在里面，一双拖鞋做好了。我急忙去穿给妈妈看，妈妈说好像还差点什么，我想了想，觉得脚下硬硬的，对了，我可以在下面加一个海绵啊！我有回房做，我把海绵也剪成了我脚的大小。这次，我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间，在缝合在一起，我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画，哇！这回可真漂亮啊！怎么样，这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊！五年级:强雅婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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制作“不倒翁”今天中午，我在一本小制作的书中，发现了制作不倒翁的小秘诀。要先准备：一个白色椭圆形的巧克力盒——这种形状的东西都可以，一小块橡皮泥——要搓得圆圆的，小纸帽——要尖尖的，要漂亮的，另外还要准备胶水、画笔。将搓得圆圆的橡皮泥放进容器中，必须是小心翼翼地放。再给放进橡皮泥的容器戴上小纸帽，别忘了要画上图案哦！现在不倒翁的雏形就差不多完成了，可我还觉得缺少点什么，对了，还得给它画上那精美的面孔。先画上白眉毛、白胡子，再画上圆圆的鼻子•红红的嘴巴和一对小眼睛。千万别忘了还有一个是最重要的，一对要添上几道慈祥的皱纹。呵！“不倒翁”一摇一晃的在我的桌上冲着我微笑呢！250字 四年级 状物
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制作不倒翁我小的时候就爱玩不倒翁，它大大的眼睛，特别可爱！但它是怎麽做的呢？我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁，便很认真的观察，然后自己动手做。我先拿了一个鸡蛋，在蛋口上敲了一个小小的洞，让鸡蛋里面的液体都流出来，然后往里面小心地放了一些沙子，然后把我自己事先做好的“头发”按上去，画上五官就好了。我把它放在桌子上，往下一推，咦，怎么起不来呢？我又把沙子换成小米，可还是起不来。我急中生智，想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水，往蛋壳里倒，倒了一点，我用水把沙子弄湿放进蛋壳里，把头发按上，我一推，它就起来了。啊！一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。这次做不倒翁我得到了一个启示：做什麽事都要用智慧来创造！250字 六年级 叙事
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我的小制作----不倒翁我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。250字 四年级 叙事
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