沙滩上的启示
1000字
初三
说明文
夏令营开始了，老师把同学们带到一片沙滩上，对同学们说：“这里有一车模拟，发挥你们的想象，建造自己心中的乐园！由于都是模拟的材料，所以我把这块沙滩分为许多块给大家，而且每块沙滩上都表明着模拟名称。比如，有的标着田地，有的标者土地等，所以你们不要犯张冠李戴的错误。好！开始吧！”同学们在老师的口令下开始忙了起来，有的搬砖，有的抱着几株禾苗忙得不亦乐乎。
镜头一
看，小明多认真啊！埋着头在自己的地上挖洞呢！看来，他可能要种下什么吧！果然如此他抱来许许多多的水稻的幼苗，没当他挖出个洞就买下一株幼苗。看起来是那么回事。不对！沙滩上明明标这“非洲热带土地”，只可以种下非洲的果苗啊！大怎么种下水稻呢？种水稻要水的嘛！哎！真粗心。老是看到了，上前帮助他，可他说：“着是我故意的，因为我从小父母就离婚了，我跟爸爸一起生活，所以在我的成长中却少了母爱，就好比水稻没有了水；由于爸爸每天只知道到麻将，常常约人来我家打，而且打到半夜都不散。我根本无法正常的生活和学习，就好比是水稻在“非洲热带土地”上，我想根本长不出水稻来。说完，他继续种着自己的水稻
是的，小明在这片沙滩上留下的不仅仅是那写长不大的水稻，而是给那写离异的父母或准备离异的启示，为了孩子的健康成长，放下自私吧！
镜头二
再看看小杰把，他也在种什么？哦！原来在种苹果树呀！看看他选错地没，还好！没有，诶！也不对，怎么树上有些其他的水果/什么香蕉啊，橘子啊而且都是些坏了的水果，着明明是苹果树啊！去问问他，也许有什么特别的含义吧！```可他的回答也
是令人深思。他说：“我的设计是献给广大家长的，因为许多家长都有望子成龙，望女成凤的心愿。没到假期都给孩子们包什么特长班，学这学那的。一点自由的不给孩子。有些孩子根本没有学这的天赋，或是没有兴趣。而那些感兴趣的有不故了。就像我种的苹果书一样，很想他结出别的果子。但是，这是不可能的啊！”
他说的很对，“什么样的果树结什么样的水国。”家长们！如果你的孩子是条龙，他就会飞上天空的！
镜头三
小红很特别，没有种什么，而是在盖房子，她找来了许多的木才，还有砖头等做房子
的材料。不错，好像个小木匠，房子的大体模型已经出来了，很漂亮，十分精致。哎！刮风了。呀！房子摇摇摆摆的，要倒了，着哪能住人啊！我要提醒她，否则，心血就百费了可她想着说：“别急，我知道！我故意的。因为我要告诉所有溺爱孩子的家长。随着先代社会的发展，家长们个个把自己的孩子当作掌上明珠；衣来伸手饭来张口。什么家物都不让做，也就不会做。生活自理能力特别差，只会死读书。就像我做的房子一样，外表看起来不错，但根本不可以使用，还不是零。”
不错，现在的家长过份的疼爱自己孩子，不让孩子做任何家物，想做都做不上。其实这是在害他！真可是含在嘴里怕化了，托在手上怕飞了。其实化了才可以留进心了感受温暖，只有飞了，才可一看清世界
镜头四
这些就是沙滩上的启示其实远不只这些！！！
寄语1314
1000字
初三
散文
1、
有春之生息，便有夏茂秋华，有春之故事，终有落幕时分。
轻柔指尖，触摸往事如烟，一卷梦，一帘水，一浅心绪，都是昨日化不去的浅吟低觅。再看漫卷西风，雪月薄凉，人还是物已非，年年光景都是不经回望的青春写意。
在岁之末梢，红尘年轮里，细把地老天荒一一点阅，辨不清哪是离恨，何处还有清欢？被时光牵绊的不仅是我，还有你；将真情困在诗画里守望的，不但是山山水水，还有指间些许淡墨余香。
都来浮世走，都把浮世看，贪嗔笑痴，起起落落，声声诉的却是自己的的衷肠一地。句句花瓣雨，轻泪唤作寂寞飞，缱绻留待空笺说，不待故人来叙，已成笑谈去。
静坐岁月悄然离走，一杯淡茗可话心情。伴着这冬日暖阳，细数一潮秋水消去，看冰河尘封，雪原荒踪，寒鸟两两。匆忙驻足间，谁又不是孤行的过客呢。唯留一曲惬意，细细品来，才将诸多美好记住，才将一一笑靥挂心头。你的我的，多少甘甜苦涩都是深情的呼唤，随它生命流转，在四季中牵念。
2、
落寞话沧桑，低眉觅古音。
你来，如你在，情谊亦能刻骨，虽然短歌一阙，也觉丝丝暖暖。天涯归处，不相忘，不相弃，虽无绕指柔，也是温馨难却。不经意韶华为谁老去，只留一窗怀念，尽染风霜，遥寄你案头，化一夜苦思量。
曾经的遇见，觅得几多真情挚友，一如难得的香茗，且淡且浓，闻之醉人心，不忍暗香染红颜。只待黄昏日落，流光晚唱里，守着你的寂寞，读你的心情，等来净月照素笺，无语中弥漫的，还是你的嗔你的笑意盈盈，还有他的一片相问和真诚。留待来年，只想说人生久久长长，匆忽年华，一丝挂念也是美好，一语珍重便是与你一生的相守。
在夜的深沉里，坐爱窗前对古月，轻揽往事入怀，拈来一季花落。不忘来来去去的人，伤痛也是欢喜，怨恨也是欢喜，都是刻画着你的真性情。
生活的余暇里，偶有颓废，伤感相随，失落也来，如意的和不如意的，都被岁月的丝线圈住。还剩几处闲愁，暗把心事说，只为你懂得。但愿守候你心边，不论相隔多远，人生多久，只为留一丝温暖，在你的路口。
3、
一岁一枯荣，事事俱往矣。
遇见里，有的人来的突然，去的也匆匆。有的人，百转千回终不易，来了便成了一场刻骨依恋，不为光阴流转，是该用心善待，是该信任的去珍惜。浮世本就混沌，谁无孤寂悲苦，谁无忧伤迷茫，谁无青涩纠结？彼此守护的是一份真挚友爱，不为风花雪月事，只道一声珍重，只一语懂你，足可矣。
一道年轮就此定格，一出人生已然走过。悠悠嗟叹，掩不住往日唏嘘。昨日还沉醉于芬芳，一阕红尘歌声，穿越心底旧梦，多少仿惶，都随波逐走。而明天呢，来年呢？你还会孤守着自己的不悔吗，还要坚持在一方静美的阁楼凭栏沉吟低唱么？
这一年，看花风无语，云过揽余香；知是一春来，暗绿眉梢上。
这一年，我心恋恋不走，心也满满；心空空如也，心还是心。昨日是我，今日是你，走走停停，只是时光转动；来来往往，只留梦在原地。挽得流云在，坐看你人生。来也是缘，去也是缘，花开花谢总相随。心也走，心也留，一夜芳菲尽，人在迷踪处。
一笺涓涓知心语，书不尽满怀眷恋，不知又谁相许你？蓦然回首。
展开阅读全文
相关推荐
初三
说明文
1000字
-
沙滩上的记忆随风／逝去的是那份哀愁／走过的沙滩／残缺的风景／风吹过的寂寞／刻在了心中／孤独的身影／夕阳照下／只属于一个人的守侯／走在软绵绵的沙滩上，有一种很惬意的感觉。记忆留下了我内心许多美好的东西，让它永远停在了沙滩上我不断走着，一直向前走着，沙滩的颜色永远都是那么的耀眼~~＇~~心灵的沙滩上，写下了自己的心情。我轻轻的捧起一堆流沙，让它们从我手中散下。细小的沙砾，在空中飞舞。微风拂过，一切都是那么的美，令人迷恋。我孤零零的站着在那里独自观望。刹那间，就像心被隔绝到另一个虚幻的境界中，仿佛有一种很渺惘的感觉缠绕着我，在我身边~~＇那些曾经镶在我心中的故事，似乎永远不会有结尾。也许只是很多没有结尾的故事，思绪开始从一个被遗忘的角落腾飞。慢慢的，越来越高。很多次我想去抓住它，想让它成为我心中永恒的梦。但，它已经走了。灰色的天空，飞鸟划过，淡淡的阴影。我躲在心灵的深处哭泣，泪水划过我的脸颊，滴在唇上，苦涩的滋味，心被灼伤的疼痛。我总是相信有许多事情是可以挽留的，可我错了。就像沙滩上的脚印，等到风吹来的时候，一切都会化为虚有，用来结尾的仍然是那盘散沙。花儿悄悄的绽放，鸟儿轻轻的歌唱，鱼儿静静的游着，我一个人孤单的走着，走过这片沙滩，走向你心灵深处，去唤醒那段沉睡的记忆。500字 初三 书信
-
沙滩上的脚印“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林坠斜阳，只是一片海蓝蓝教室里，久久回荡着我们的歌声。时光的钟表开始回拨，定格在那个下午……星期一的音乐课上，我们学了《外婆的澎湖湾》，大家都听过，根本不用学，便十分有默契的大声唱了起来，但是，也跟王老师闹了个小小的恶作剧：“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起！”大家嘹亮的歌喉整齐地唱了起来：“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起！”随后，大家都笑得前仰后合，不知道的人，还以为我们班的人中了邪呢！而讲台上，王老师哭笑不得地看着我们。第二遍，大家都乖乖地唱了起来，虽然还有少数“反动派”意图“谋反”，但是在大家齐心协力的打压下，他们也不得不认真唱歌。大家又唱了几遍后，王老师给我们看音乐视频，动画里的那位外婆满脸皱纹，跟苦瓜简直没什么两样，两只眼睛眯的都快看不见了，双脚比外孙大了不知道多少倍，两对脚印摆在一块儿，简直就是大象旁边站了只小兔子，大家笑得肚子都痛了，笑得脸都抽筋了，可还是合不拢嘴。我笑了，朦胧中，看到了一位慈祥的老奶奶牵着小孙孙的手在沙滩边上走着，走着，留下一串串脚印……400字 初三 记叙文
-
沙滩上的脚印独自一人来到海边，赤着双脚踩在软绵绵的沙滩上，开始了旅程。正是凌晨，周围还是朦胧的灰黑色，只能感觉到在海的那一边有一个生命在孕育着，他在尽力去摆脱这黑幕，显示出了强烈的生命力。就像一个母亲腹中的婴儿，汲取尽了能量，正跃跃欲试，想要降临到这个世界。继续向前走。忽然惊奇地发现四周突然亮了许多。眺眼望去，海的尽头出现了鱼肚白，正拼命从这海洋和怀抱中跳出，正如婴儿在出生时的挣扎。一瞬间，一轮红日跳出海面，向四面涌射出耀眼的光辉，就像一个刚落地的新生命哇哇的大喊声给人以惊人的震撼力。向前，向前，路在蔓延。已经可以看清白花的海浪和荡漾的波涛。听着海浪一涌一涌，发出哗哗的响声，仿佛在欢快的轻呼：我在成长，我在成长。走着，走着。太阳升到了头顶，海水饱满地上涨了，她正一遍一遍地漫过我赤着的双足。海浪轻轻地翻滚着，他们试图让自己跃的更高，就像一个正直青年的小伙，一次又一次地尝试着去做得更好，冲击着属于自己的顶峰。向前。接近海边处，突兀起一大块礁石，怒吼着的巨浪不断的拍在礁石上，发出咆哮般的吼声，仿佛要摧毁这块礁石，而礁石却像一个意志坚定的人一样，稳立海中，四毫不畏惧困难与威胁的压迫，昂扬挺立，仿佛有无数双手在背后支持者他。走着，走着。惊异地发现在我面前有两双脚印并排走着，我认识到了，这是一对幸福的恋人。带着温馨的笑容我缓缓地抬起了头，看见前面的礁石上有两只海鸟，正把身子蜷缩在一起，微眯着双眼，仿佛幸福爬满了整个身体。我加快了脚步向前走去。发现太阳已经有一次临近了海面，已进入黄昏了。最美不过夕阳红，温馨又从容。停留在海面上的夕阳又一次发出了耀眼的光芒。仿佛要把他一生所生的所有的能量全部释放出来，才看静静地躺进海洋的怀抱里。坐在一块礁石上，发现脚下，有一个奇怪的脚印——一双脚印的旁边多了一个方形的印记，顺着脚印找去，我找到了我的答案：一位老人住着一根拐杖，正坐在前方不远的石头上，花白的头发被海风肆意地吹拂着，脸上带着慈祥的微笑，他望着大海的深处，仿佛看到了自己的归处。我无言。回眸一天走过的路，留下了一串脚印，有的已经被海浪冲刷得黯淡了，而有的脚印则深深地印在了沙滩上，印在了我的心田里……800字 初三 记叙文
-
沙滩上的脚印匆匆走过人间的四月，留下的是沙滩上的脚印，随着如歌岁月，渐渐飘远、模糊。细雨绵绵的晚上，我独自来到学校。停车场内有一棵木棉，早已开满了花儿。冷风夜雨，花落的声音比白天更清脆。一阵风雨之后，我明白地上已不只一朵花了。花开过，也该寂寞地谢了。只是她们，独一无二的她们，要在最后一刻，留下响亮的一声呼喊，不带呻吟地凋亡。美丽地存在，又将美丽地消逝。绵绵夜雨，花落的声音，勾起了我沉睡的梦。四月，花的雨季，叶子如慈母。年轻之后，便枯黄，凋尽。四月，花的泪里，跳动美丽的宝石，晶莹的梦。昨夜，茉莉花悄悄绽放了。香气，淡淡的，却持续到了今晚。依然是淡淡的花香，点缀了静寂的夜。远处的明月，像黑布上的一个圆孔。月光，并不如朱自清说的，如水泻在荷叶上；月光，也并不似朦胧的睡眼，倒似一把匕首，刺痛了深夜徘徊的人儿。初夏的夜，还残存晚春的气息，又掺和了炎夏的味儿，埋下了热烈的，势不可挡的种子。在四月的朝阳下，我盼望八月的桂花；在八月的桂花下，我又憧憬着四月的阳光。想逃逸，只因厌倦了平淡的生活；想流浪，或许只是年少太轻狂。关不住的是满园的春色，留不下的是韶华的流逝。梦将远走，残留的，依然的模糊的，沙滩上的足迹。450字 初三 散文
-
记忆沙滩上的贝壳记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？——题记在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖 老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。600字 初三 记叙文
-
来沙滩玩早晨，我和爸爸来沙滩玩。一到沙滩我看见那边的海非常漂亮。我刚把脚放下去就觉得这里的水凉凉的，非常爽。我和爸爸走进水里趟着水，踏着石头走向海，到了一块平坦的石头上，爸爸让我寻找小螃蟹、小虾和小鱼在哪里？突然有一只小虾游了出来，我赶紧对爸爸说：“小虾来了！”爸爸赶紧走过来，用两只手捉起来。我就乘这时候开始寻找下一个目标，突然我看见了一只寄居蟹在爬，我赶紧用手把它捉了起来。可是爸爸却没有捉到小虾。我继续寻找着小虾，我又看见了一只，赶紧让爸爸去捉，这次爸爸捉到虾了：这是一只有两个大钳的虾，我把它放进桶里，就这样我们又去捉别的小虾了。250字 一年级 说明文
-
阳光·沙滩·碧海书上，电视上的海滩那么令人神往，聆听海浪孩子的打滚嬉笑声，看看那碧蓝碧蓝的海水，摸摸那细软、金黄的细沙，一直是我的梦想……啊，这次在平潭，我终于见到了我梦寐以求的沙滩！来到了沙滩，那里的阳光是那么的热情，迎接着任何一个兴奋的人；那里的阳光又是那么的金亮亮，仿佛要让一切事物变得金子一般：海是金海，沙滩是金沙们的乐园，人是金人了……啊！多么美好的阳光！我迫不及待的换好泳衣，扑向海边，金黄金黄的沙滩又细又软，踩在脚底暖暖的，还挺厚实，特别舒服！看，那儿的一片五光十色，各式各样的贝壳：大的，小的，圆润雪白的，光滑黑白相间的，一圈一圈有着花纹的，虎皮般的等等；瞧，那儿的海蛎子壳，虽然表面不太光滑，但内壁却光滑无比，表面上的颜色更是五彩缤纷：紫的，黑的，米黄的，深蓝的，花的，敲起来的声音就像风铃一般，清脆动听；海螺更有一番特色，有螺旋状的，有的壳上长了许多角，还有的是一种说不出的形状，但十分圆润，线条很优美，颜色和花样十分丰富多彩，有豹斑的，一圈一圈的，火红的，雪白的，橘黄的等等。沙滩上有了这些美丽的小家伙的点缀，更美了！瞧，海边那调皮的海浪娃娃打着滚儿快活地奔来了，我坐在沙滩上，享受着海浪娃娃挠着我的脚心，让我忍不住“咯咯咯”地笑起来。呵！多可爱的沙滩！哇！那由内而外的的蓝，碧蓝，深蓝，来自于美丽的大海妈妈，她热情地将人们抱入她那清凉的怀抱，毫不吝啬，让人们尽情的玩耍。我“嗖”地一下蹦进了大海，哇！好凉快，我高兴地游着，一个浪打过来，我一不小心喝了口海水，哇，真的是咸咸的，我终于尝到了海的真正味道了！哈！轻柔的海风抚摸着海面，白花花的浪头随之而来，非常奇丽。哈！多美丽的海！阳光，沙滩，碧海，海浪，筑成了我成长路上一道美丽的风景线！600字 初二 说明文
-
的启示一天清晨，太阳才露出脸，一条靠着原始森林的山路上就传来一阵阵卡车的轰鸣。一个伐木工从车上跳了下来。在这位伐木工小时候也有过一个要保护森林的理想，但是为了维持生计，他才到这森林里来伐木的。但是自从这位伐木工来到森林，就再也没了安宁的日子，不管是白天还是黑夜，森林里总是传来砍树声，弄得森林里的动物也都不得安宁，特别是鸟儿们，因为森林里的大树一棵棵倒下，鸟儿们的窝也一个接一个地毁了。一天，一群愤怒的鸟儿聚到了一起，俗话说，人有人言，鸟也有鸟语。这群鸟儿就商量起来，可是鸟儿们都怕，万一伐木工用武器打它们，它们可抵挡不住，所以鸟儿们都觉得还是先不要攻击这个伐木工为妙，不如让几只鸟先去试探一下。在这时，一只很大的有着灰色羽毛的鹦鹉站了出来，让我去吧，我懂人类的语言，而且我飞得快。那只鹦鹉说。鸟儿们也都以为让它去最合适。就这样，鹦鹉出发了。鹦鹉跟着声音就找到了那个伐木工，停在了他头顶的一根树枝上。伐木工砍倒了一棵树，准备砍第二棵时，他突然大声说起来：这棵树肯定有虫，我要把它砍了，唉，树啊对不住了。鹦鹉这才知道原来他也只是为了生计才砍树的，鹦鹉赶紧飞回去告诉大伙事情的真像。大伙听了后也可怜起这个伐木工来。突然一个声音从鸟群里传了出来：我们可以给那个伐木工一些种子，让他在砍倒的树边种下种子，过两三年就会长成大树，这样他就可以砍自己种的树了，就不用再破坏我们的森林了。一只啄木鸟从鸟群中大摇大摆地走了出来。其它的鸟儿也叫了起来：这是个好办法。于是鸟儿全员出动，让鹦鹉来翻译。伐木工知道了这个办法后也很乐意，从此他就和鸟儿们成了好兄弟，鸟儿们也不时地来帮他种树。两年后伐木工业得到了回报，他收获了很多车的木头，而且鸟儿的家也不再被破坏了。700字 初三 说明文
-
启示我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的其实；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。六年级:909135047450字 六年级 说明文
-
苦瓜的启示人生是一条路，坎坎坷坷，曲曲折折，只有勇敢者，才能走向成功；人生，也是一本大书，无页码，阅读者只有耐心地细细阅读，才能品味其中的韵味；人生，更是一杯酒，只有经过不断地提炼，才能变得香淳可口……..在人生的海洋中，我如一叶扁舟，在汪洋中遨游,探索，也懂得了一些耐人深思的道理，它们为我往后的道路打下了奠基小时候。我与年迈的奶奶住在一起。一次晚饭上，奶奶端来一盘苦瓜放在我面前，可我却看都没有看它一眼，而是看着其它好吃的菜馋涎欲滴。奶奶叫我尝尝这盘苦瓜，我皱起了眉，心里有一千个一万个不愿意，但不敢违抗奶奶的命令，只好极不情愿地拿起筷子夹了一筷子苦瓜，放进嘴里。真苦！这便是我当时的第一反应，急忙就想把它吐出来，奶奶严肃了，不让我把苦瓜吐出来，而是让我细细咀嚼。我皱着眉头嚼了嚼，眉头立即消失了。这时的苦瓜并没有那么苦了，而是蕴藏着丝丝清甜。奶奶笑道：“怎么，苦瓜没那么苦了吧。孩子，记住，苦瓜是先苦后甜的，那么，人生呢？”人生？奶奶提醒了我，这仿佛是什么惊天动地的大事。是的，人生，亦是如此。人生之路必定是具有挑战性的，这就要看我们的信念够不够坚定，有没有十足的信心接受挑战了。一开始，每个人当然是满怀信心地走上这条路，但当受了挫折之后，信念就不是那么坚定了，而是想退缩。我想，这种不堪一击的人，才是弱者。既然已经走上了这条路，已经受到了挫折，与其放弃，还不如继续往前走，不再退缩。成败，掌握在自己手中，换一种说法，也就是说，只有强者，才会成功。也许，说得可笑了些，所谓的强者，也就是会奋斗的人，那些遇到困难永远都只会退缩的人，被称之为弱者。其实，世上本没有弱者，无非是看你在挫折面前是面对还是退缩。生活是残酷的，可我们必须勇敢地面对。只有那些勇于向命运，生活挑战的人才有说‘不’的权利！只有那些永不言弃的人才会说‘站直了，我就不能倒下先苦后甜，这才是一种向上的人生态度!750字 高中 说明文
-
沙滩破碎题记——也许我会一辈子孤单。她叫媛，是初二（3）班的学生。她忧郁，她孤单，没有一个人愿意陪她谈心。直到有一天，她找到了知心女孩。那天，媛正在沙滩上悠闲地散步，眼神中流露出寂寞。“唉呦！”媛突然被一个迎面而来的女孩撞倒了。那个女孩连忙将媛扶了起来。“你没事吧。”那个女孩关切地问到。“呃，我没事。”媛拍拍身上的沙粒，回答道。“对不起哦，我不是有意的。”女孩满脸的歉意。“没什么的！你放心吧。”媛笑了笑，说。“我看你好像有点心不在焉的，有什么事吗？虽然我是一个对于你蛮陌生的人，也不妨说来听听嘛！”女孩关切地说。“哦，没关系的，我心不在焉是因为——孤单，没有一个人愿意陪我聊天。”媛有些伤心地说。“那好啊，我正好也缺一个朋友。交个朋友好吗？”女孩说。“这……”媛对这突如其来的朋友有些怀疑。“不相信我？没事，我会随着日子的增长告诉你的。”女孩说。媛眨了眨眼，说：“我们交个朋友吧！我相信你！”“这就好了嘛！”女孩冲她挤了挤眼，说。“对了，你叫什么？我叫媛。”媛问道。“嘿嘿，我叫妍。媛和妍，还挺押韵的。”女孩说。在下面的日子里，媛和妍相处的越来越好。一起去游乐场，一起睡觉，一起爬树，一起伤心，一起欢乐，不禁是这样，她们还许下了一个约定，那就是一起去看火。然而，这样的欢乐并没有持续多久。原来，媛的爸爸把他们厂的东西给偷走了，后来，被警方抓到，关进了监狱。妍的爸爸妈妈知道了这件事，对妍说：“妍，你以后不许和媛来往。”妍大声地对他们说：“为什么？！”她爸爸说：“看媛的爸爸都被关进监狱了，你不能受到玷污，他爸爸的不良因素一定会遗传给他女儿的。”妍哽咽了，她有许多话要反驳，却说不出口。妍跑出了家门，去找了媛。此时，媛和她的妈妈正在房间里大声地哭泣，眼泪都浸湿了被子。媛一看见妍，就扑到了她怀里痛哭，一边哭还一边说：“妍，我该怎么办，我该怎么办？”“走，我们去沙滩。”妍拉着她的手就出去了。“妍，我们来这里干什么？”媛疑惑地说。“媛，对不起，我们结束吧！”妍带着哭腔说。媛愣了一愣，她不相信这句话：“为什么？！这不可能！妍，快点告诉我，这不是你说的，不是你说的。”妍点了点头，表示是的。媛出现了从未有过的表情，像发了疯一样，说：“你为什么选择离开？我不能…不能失去你！”妍哭着，抱住了媛，说：“媛，对不起，我无能为力，我爸爸妈妈不让我们相处，我们只能分离。”媛平静了一些，哭着说：“那我们的约定，一起去看烟火呢？”“放心，我会实现承诺的。”妍说着拉着媛的手跑去。“砰！”一束束烟火飞向空中。妍的眼睛里明显闪着泪光，对媛说：“这一束束烟火为我们而绽放。我们的约定就此结束，我们的友谊就此了断吧。”媛看着妍远去的身影，大声地叫喊着：“妍，不要忘记我！~”媛在日记中纪录下了这件事，只有一句话——这纯洁的友谊难道只是个美丽的错误？从此以后，媛和妍再也没有来往过，她们虽然离的很远，但是心贴近，永远永远。友谊，只是个错误？难道只是个偶然的相遇，一个有缘无份的友情？只想见到你，有什么错误？友谊来承担忧伤，释放快乐，有什么不对？什么半月叫冷清，而全月叫圆满。孤单一人是半月——冷清；朋友陪在身边——圆满。1000字 六年级 记叙文
-
沙滩的碎片月光柔如细雨般洒在了深蓝的海面上，晕黄的沙滩上，映着我曾经与你牵手的回忆。那串清晰的脚印在眼帘中悄然绽放。“哥哥，你快过来呀！这里有好多漂亮的贝壳哦”“呵呵，妹妹乖啊，你在这里等我，我去找个篮子过来”“嗯”时间随着海水漫上沙滩的脚印，一步步的迈向黄昏。夕阳下，我光着脚丫，在细软的沙滩上奔跑着。哥哥则在一旁若有所思的想着什么，嘴角时不时会有微微的抽动，似乎很痛苦。眼睛望着金红的夕阳渐渐下滑，落在了海平面上，眼神中闪过一丝悲伤与失落。“哥哥，你看这块贝壳好看吗？”“嗯，很漂亮。只要是妹妹的东西，都是很漂亮的”哥哥宠溺的对我说着，嘴角微微的上扬。可是，为什么在这个浅浅的微笑下面却隐约带着一丝痛苦呢？夕阳已经躲在了海平面下，换来了一轮幽蓝的残月。婧蓝的天空中，星星闪着微弱的光，紫云带着些许的沉醉伴着残月，在沙滩前构成了一幅绝美的童话画卷。“哥，你在想什么呢？”“没，没什么。”哥哥的反映似乎有些反常。“妹妹，你看，月亮的身体里总有着一丝幽暗的影子。那会是我吗？”哥哥的话好深奥，深奥到让我充满困惑的望着他的侧脸。他意识到我的困惑与不解，转过头对我说：“等你长大了，你就会明白的。”回到家，我无力的倒在床上，望着窗外射进的月光，心中有着细微的不安，我这是怎么了？回想着哥哥说的话，他的眼神，还有那浅浅一笑——五年前的我，真的不明白……五年后——我坐在钢琴前，将手指轻轻的放在黑白相间的琴键上。瞬间，优美的旋律将空气笼罩，《童年的回忆》在房间里游荡，心也随着它回到了哥哥去世的那一天。那一天，天空异样——好冷静，好冷血，好无情，依旧保持着它湛蓝的脸庞与清爽的气息。可是，哥哥却走了。白色的病房里充满着药物掺杂的气味，嗅得人心有余恶。哥哥紧闭着双眼，一句话也不说。干裂的嘴唇就像南极里微裂的冰块，没有一丝血色。双眉紧锁着，前额上覆盖着凌乱的发丝，看上去好像在等待着死神的召唤。——那样的不安，那样的痛苦，那样的无奈。“哥哥，你怎么了？你和我说句话啊”“妹妹别怕，哥哥没事的”“哥哥，我好想听你弹钢琴哦”“妹妹乖，等哥哥病好了，我就弹给你听”“嗯，这是你说的哦，你一定要好起来哦！”我天真的对他说道，看着他把药吃完。可是自己却没有意识到，哥哥，马上就要沉睡了。那双蓝如海水的大眼睛再也睁不开了。玻璃杯从阿姨的手中滑落，嘲讽着在空中打了个转，重重的落在了地上。杯落人亡，哥哥的气息随着玻璃杯的破碎而断却。白色的病房里，那股刺鼻的药味于哥哥死亡的气息交缠在一起，一切都显得那么诡异。窗外的阳光好像在嘲笑着无聊的生离死别。哥哥就这样走了，走得好轻好轻，但我似乎在沙滩上找到了他的脚印。依然是那么的清晰。五年后，我明白了哥哥的话。那丝幽暗的阴影始终停留在他的心里，就好像月中的阴影一样。我带着沙滩的碎片，将每一个脚印填充，回忆着那片童话般的沙滩……1000字 初二 议论文
-
洞下沙滩昨天下午，我们一家三口，还有我的好朋友——黄尹妮一同向洞下沙滩出发啦!没过一小时，我们就到了那里。一下车，一阵微风迎面吹来，真是爽快极了!我们走了好几级台阶才到大海边，那时，潮水还没退，大海妈妈紧紧地把泥土哇哇哇抱在怀里。爸爸看到许多小孩和大人都下去玩水或去游泳，便对我说：“豆豆，不如你下去游泳我们在边上玩玩水怎么样”“好啊，好啊，这个主意不错!”我换上泳装开开心心的下水去喽!可在脚碰到海水的那一瞬间，我的胆子突然间变小了。怕水温不适，又怕水太深。又怕……妈妈好想看穿了我的心思，到我声旁说：“要不要来一个救生圈我边说边点头：“好好好!妈妈帮我租了个救生圈，我就可以安心的下水喽!我有用的技术不是很好，有些动作还不太标准，所以在水上看起来，我是一个“丑陋的野天鹅”。我一会儿游仰泳，一会儿游蛙泳，真是开心极了!我在游的过程当中，一个又一个的浪向我扑来。有一次，来势凶猛的浪花趁我不注意时，偷偷的来袭击我，它弄是我的后脑勺，又沾湿了我的脸。那小水滴可顽皮了，一会儿跳到我嘴里，害得我咸的要命，一下子又跳到我的眼睛里，弄得我眼睛睁也睁不开。它快要把我气死了，我心想：这回是一个教训，下次我一定要提高警惕。我游够了泳，便上岸吃了点面包、烤鸡腿、海鲜之类的东西，我看到许多人乘着游艇去看风景，当时我心里好羡慕人家。心想：我也要去乘艇赏景。所以我问了一下出租游艇的老板。“老板伯伯，老板伯伯，请问一下，坐游艇一人几元”我问。“一人二十五元，一人二十五元。”老板伯伯说。我在心里打算盘:四个人，四个二十五元，算是十四乘以二十五等于一百元钱。我跑去跟爸爸说了一下，爸爸说：“那好，我们去坐游艇。”我们上了游艇我和黄尹妮坐在前面两个位置，爸爸、妈妈坐在后面两个位置，最后三排座了一帮年轻人还多出了一个人，师傅让他站在前面。我们启程了，一阵阵海风迎面扑来，我和黄尹妮由不自主的站起来，高深欢呼。心里真是痛快!师傅想耍耍他的把戏，一下子就把游开到千米之外的海面上，速度快极了。艇飘在浪花上，感觉艇一直在扑通扑通的飞。我过头看了看艇尾，水花思绽立刻画出了一条长长的“银河”。师傅又使一个急弯，游艇就左摇右摆差一点就歇了个顶朝天。我们坐在艇里一下斜到左，一下斜到右。我们的身体一会儿像迎面扑向大海，一会儿像要被甩出去了。我们被吓得呀呀直喊，但觉得很开心很过瘾。我回头看了游艇师傅，他对我使了使表情，一脸无所谓的样子，好像不是他弄的，又好像告诉我这惊奇吧!~不一会儿，我们又回到岸上，整理行装踏着夕阳开开心心地回家喽!我觉得这次旅行真刺激，下次还想去痛快玩一天，嗨嗨!!1000字 六年级 日记
-
飞沙滩之旅虽然今天是一个多云的星期天，但依然阻挡不到我们前往珠海“飞沙滩”的路程。在这绿水青山的路上，我们虽未到达“飞沙滩”但已经感受到阵阵的海风正迎面而来，对这些大自然的美景，我当然忍不住的已经探出了窗外，这里也许是没有香港，澳门与及上海，北京等的大城市辉煌，闪闪灯光。但它却拥有渔人们朴素的生活，清新的空气。美好的农家生活。就凭这几点就已经让我深深的爱上了这里。至于沙滩我更是期盼快点到达，去瞧瞧那里的海。不久，车使慢了，轻轻朝海的那一边望去，一望无际，漫步在细沙中，我感觉我所有的烦恼都一溜烟的跑了。我发觉我已经深深的被这“飞沙滩”浪起浪退的浪花吸引住了！情不自尽的就走向了海浪，浪花打湿了我的衣服，也将我一个星期的学习压力卷走了！留下的是说不出的喜悦。快乐的时刻，总是过的很快，眨眼间，就到了下午，我们刚坐下享用那丰富的午餐，天空立即变得黑云密布，随之而来的便是一场倾盆大雨。雨的来临虽然使我们感到遗憾，扫兴，但同时也让我们感到无比的兴奋。因为曾多次的来到沙滩玩，还真是第一次看到那雨中沙滩的场景。沙子渐渐的湿透了，犹如那金子失去了色彩，但人们在此路过留下的脚印，就像深深的烙印，印在了沙滩的脑海里。至于海浪就像那愤怒的狮子，狂奔向岩石，岩石抵挡不住巨浪的冲打，不时有零碎的碎石掉落，葬身于大海。太美丽了！瞧，随着潮来潮往，贝壳以及沙子被舞来舞去的，犹如舞会上的公主们在随着优美动听的海音跳着那支高贵大方的舞蹈。坐在帐篷里冲一壶浓香的茶，喝一口，谈谈的，涩涩的。再加上那自然美景，海风一阵接一阵……多么有诗意的情景，霎那间，所有的人都已躲入了帐篷。“瞧！雨停了！”雨刚刚滋润完万物，露珠还依然躺在那绿叶丛中，我已经迫不及待的要走出帐篷，去建设那属于我们的“城堡”。雨刚刚下过，沙子是那么的结实，轻轻一造就成了！渐渐的太阳露出来了！把沙子晒得干爽美丽。我的城堡也不例外，表面被太阳晒得干干的，犹如镶满了金子一般。内心因为接触不到太阳的原因还是湿淋淋的。因此形成了独有的特风。一天总是过得很快，不一会就到了黄昏，飞沙滩的黄昏，天空成橘黄色，就犹如一盏大红灯笼挂在天空。它愣住了！在空中与人们道别，人们总说落日是非常美丽的，今天我将要亲身看一看！我目不睛的盯着太阳看！只是稍微眨了眨疲劳的眼睛，那落日便抖了抖身上橘黄色的汗滴，像一位跳水员一样以一个优美的身姿一跃入水，水面静悄悄的，看来它可是一名游泳名将啊！眼间，便到了晚上，望着那渐渐消失的沙滩，我们只能带着依依不舍的心情，乘车归去……广东省中山市坦洲中学初一（11）班初一:范文静1000字 初一 记叙文
-
老弟的启示我的弟弟，今年十岁，他长着两只特别大的耳朵，像两扇合不拢的扇贝一样挂在脸旁，好像要把脸给生吞了似的；两把大刀眉下长着两颗黑加仑似的眼睛，小，却炯炯有神；塌塌的鼻子，像被打了两个洞的蒜头一样；那两片红润的嘴唇，一笑，就会把满嘴参差不齐的大黄牙露出来，特别可爱。他有一个特点，就是锲而不舍，就凭这一点，我佩服他佩服得五体投地。今年“五一”，我和弟弟兴高采烈地坐在上汽车，向合肥省科技馆进发。来到科技馆，我们四下张望，东摸摸，西瞧瞧，一切都是那么新鲜好奇。玩了一圈后，我们来到位于科技馆二楼的智力区，里面有很多九连环、拼图之类的智力游戏操作材料，我试一试走迷宫，不会；又试图把许多小积木拼成一个大大的五角星，没成功；再去解一解密码锁，解不开……真难啊！没劲！正当我百无聊赖准备离开时，只听弟弟大声叫我：“正正哥哥！快来帮忙解这题！”我一看，顿时皱起了眉头：“这什么乱七八糟的题目呀？”便抱怨着开始解题。我东拼西凑、查来查去，就是算不出来，很快就有些沉不住气了，苦恼地回过头，盯着墙角发呆。弟弟呢，却全然不顾我的抱怨，依然专心致志地一边思索，一边动手摆弄。过了许久，我站得两腿发麻，看得头晕眼花，只好转了转酸胀的脖子，突然，眼前一亮，映入眼帘的是赫然三个大字：电脑室。我搡了搡弟弟，怂恿他和我一起去玩电脑。弟弟却肯定地说：“不！我不去！我一定要把它算出来！”他低下头，又聚精会神地操作起来。迷恋电脑的我却兴奋地像浑身打了鸡血一样冲进电脑室，淋漓尽致地玩起了开车的游戏……感觉玩了很长很长时间，我的肚子都唱起了空城计，便去找妈妈要点儿零食，顺便去看看弟弟的进度。“哇噻！”映入眼帘的是一大排整齐的数字列，而弟弟，正专心致志地思考着下一小排的数字列。深受感动的我非常不好意思，决定在这儿陪他，并等着他的好消息。感觉就像过了一个世纪似的时间，终于听到了弟弟哥布伦发现新大陆似的叫声：“正正哥哥！快来看！我算出来了！”我过去一看，一排排整齐的数字列，竟然全符合标准!这不就是他梦寐以求的答案吗！一股对弟弟锲而不舍精神的敬佩之情油然而生！忽然间，我觉得，作为哥哥，我真的要向弟弟学习，学习他锲而不舍的钻研精神，学习他专注认真的好品格。有一次，我有一道题目不会做，妈妈也做不出来，我便不再钻研，第二天抄了一下同学的答案，在学习上，这种随随便便、敷衍了事的态度是多么直糟糕呀！我们做事要持之以恒，就算困难再大也要勇于面对，不要灰心丧气。我要像弟弟一样，带着一股钻研劲，面对一切困难，不轻言放弃，我相信，一定会达到成功的彼岸。1000字 五年级 写人