快乐的雪战
昨天夜里，全省普降大雪。今天早晨，到处白茫茫一片，好一个银装素裹的世界！中午，老师让同学们到操场上玩雪。这下，可把我们乐坏了。操场顿时变成了欢乐地海洋，上演了一场别开生面的雪球大战。
我首先攥了一个雪球，投向刘其亮。哈哈！那雪球不偏不歪，正中他的脑门，他狼狈不堪的样子，使我哈哈大笑！我心想：这就是人们常说的“开门红”吧！
唉？我怎么中弹了？原来在我笑的直不起腰来时，老师趁机赏了我“一炮”。这下，我可不高兴了，连忙攥起一个雪球，向老师投去。可结果——居然是“竹篮打水——一场空”。
可我并不服输，召集几个同伙，一起向老师发起进攻。我们首先将老师团团围住，然后纷纷将雪球投向了老师。
老师被我们砸的措手不及，连连大喊：“谁来救救我？谁来救救我呀？”许多女同学听见了，纷纷投入救援之中，一场男女大战拉开了帷幕！
俗话说：“擒贼先擒王”嘛！因此，我们首先向老师发起了攻击。为此，我攥了一个很大的雪球，瞄准老师，射了过去。哈哈，中了中了！那雪球砸中了老师的头部。没想到，老师的肩上、背上——一个又一个开了这么多白色的大花。，老师抵不过，正往一边逃。哎呀，老师啊老师，你也太胆小鬼了，竟拿着席小双当“挡箭牌”，哼！我们谁也不放过，又一阵疾风骤雨，砸的女队“头破血流”，身负重伤，落荒而逃——不好，“啪”的一声，我脸上中了一弹。“王超，”不知谁喊了一声，我抬起头寻找，“为老师报仇！”“噼里啪啦”，一阵狂轰乱炸——我成了他们的活靶子了！！我军还没有反应过来，我只好孤军作战，当然抵不过那些个头高得“女中豪侠”。三十六计，走为上策，还是逃吧！我一路小跑离开了主战场，找了一个偏僻的地方“安营扎寨”，梳理“伤口”s。雪水已融进了我的嘴里，我品了品，还不错。我喘了几口气，擦干脸上的雪水后，又投入了新的战斗。
“冲啊冲啊——”我瞄准一个打一个，打“死”两个赚一个。而且，我还专门“开黑枪”，准的很呢！“呯嗙”，很过瘾的！哎哎，怎么老师当了逃兵，哦，去拍照了！这“头”一走，军心涣散了，几个女生跟了过去。忽然，上课铃响了。我们极不情愿，但圣旨难违呀！
临走时，我舍不得攥好的雪球，对准大高个张玉，投了最后一炮，没想到，正中她的漂亮的脸蛋！我高兴坏了！顾不得她的大声嚷嚷，心想：我将来一定是个投弹专家。
雪，是你将这困倦的世界变得亢奋起来，将这冰冷的空气变得燥热起来。将我们变得热情豪放、青春四射起来。
我爱雪，更爱打雪仗！
山东省茌平县温陈乡政法希望小学六二班 王超
疯狂的“木偶”
今天上英语课的时候，我们都在做自己的英语回家作业，这时，温老师突然生气地把本子朝孟小丹那边一扔：
“出去写出去写！你怎么这个又没做？！”孟小丹只好慢慢地往教室外面走去。过了一会儿，温老师又把炸药包丢给了傅小涵，让他也到外面去做，原来傅小涵是字迹太潦草了。
到中午的时候，我突然发现温老师在走廊上大声地骂一个人，而我们又不敢到外面去明目张胆地看。程小洲的桌子离后门上的天窗最近，她就跪在自己的桌子上，悄悄地往外面一望。我也学她的样子。
我们俩往外一看，都看到了温老师的头发，吓了一跳。我们小心翼翼地往下望了一下，只见孟小丹痛哭流涕，这时我看见温老师动了一下，吓了一跳，赶紧把头缩了回来。幸好没被温老师傅发现，原来他动一下是准备把孟小丹的衣领给揪住质问她。
我们这时还没搞清前因后果呢。到中午温老师继续批评她，我们才从当中听出事情的来龙去脉。原来孟小丹她忘做英语作业了，按温老师的制度，没做作业的人就必须得在第二天表演一个英语笑话节目，孟小丹已经三次没有做作业了，表演过两次了，每次都是拖了很长时间之后，突然信心百倍地对温老师说：“温老师，我可以表演了。”温老师总是温和地说：“嗯，明天就让你表演。”
可这一次，她拖了很长时间一直没准备好，所以一直没有表演。温老师这次非常生气，对她大吼大叫：“你还有没有诚信哪？啊？！你还有没有诚信？！”一直对她说这句话。我们都感到很恐怖，因为温老师好象在杀鸡给猴看，好恐怖喔！
孟小丹哭哭啼啼地，温老师突然想到了一个毒招——他站在孟小丹身后，把她的两只手抓住，轻蔑地对她说：“你准备表演什么呀？孟小丹？”孟小丹低着头，抽泣着不说话。温老师故作轻松地说：“那你就表演‘祖国的花朵’吧。”说着，温老师开始自言自语地唱了起来，给她配音，并且把她的手摆来摆去的，摆成唱“祖国的花朵”的样子。他们俩个像表演双簧似的。孟小丹像个提线木偶，她的手被老师揪着，但她的表情却非常地生气，她一直在伤心地哭，头低着。我们觉得非常好玩儿，哄堂大笑。
表演完了这个，温老师问：“孟小丹，你还想表演什么？”孟小丹还是不说话，在哭。温老师就说：“那表演‘Nobody’怎么样？”然后又把她的两只手给抓住，很有节奏感地摆动着。温老师还抓着她两只垂下来的手相互拍一拍，嘴里唱着：“Nobody，Nobody，true，true。”因为孟小丹不配合，手耷拉着，像个猫爪子，温老师还唱得挺轻快、挺有节奏的，所以非常滑稽。
唱到一半的时候，孟小丹也有点被逗笑了，这时有一个动作很好玩，就是“Nobody”中不是有一个手像拍着翅膀的小鸟一样从鼻子前面滑过的动作吗？李小婴她们跳的时候就是这样的，而孟小丹手耷拉着，被温老师一上一下地提着，感觉像在擦鼻涕，真好玩儿，我们都笑起来了。
后来温老师问：“还有什么歌呀？你们能提出什么吗？”程小洲说：“好汉歌！”温老师说：“好主意！”我们都更加兴奋了。《好汉歌》很豪迈，温老师边唱，边把她的手用力地往拍着胸脯：“大河向东流啊，天上的星星参北斗呀！”孟小丹的表情是她还是蛮讨厌这样做的。
然后温老师说：“孟小丹，该你自己表演了吧？刚才都是我表演的。你想表演什么？”孟小丹不说话，然后，温老师突然说：“噢，她想表演《洋娃娃和小熊跳舞》。”我也不知道温老师是怎么知道的。
温老师故意制造让孟小丹生气的气氛，说：“让我们掌声鼓励！”然后女生拍掌了。孟小丹呢？手在那儿摆了几下。在旁边的邹老师说：“孟小丹，如果你不跳的话，同学们更会笑你，你还会更害羞。”邹老师让我们先上厕所再说。
我们上了厕所回来，孟小丹总算敢来跳了。她表演得很不自然，手在那边耷了耷，没唱歌，我们底下小声地哼着，还帮她拍着节奏。等她表演完了，温老师说：“你们觉得她刚才跳得像什么呀？”因为温老师这个语气肯定是说她跳得不像，所以陆小娅说：“她跳得像《洋娃娃与企鹅跳舞》。”我们笑了。丁小馨说：“《疯狂的木偶》。”我们也笑了。
温老师说：“可是我是诚实的人，她已经表演了，只要表演了就可以了，好了，你可以下去了。”这时，温老师又露出了一点凶来，大声说道：“你以后要做诚实的人！像你这种不诚实的做法很遭人讨厌的，懂吗？！”然后孟小丹抽泣着点点头，坐了下来。
华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
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雪中的快乐新年刚过，我们就迎来了新年的第一场雪。傍晚时分，雪花开始从银灰色的天空中纷纷扬扬地撒了下来，那一片片雪花在空中舞动着各种姿态，或飞翔或盘旋或直直的快速坠落。落在花坛中、街道上、屋顶上、远山上都披上了一层厚厚洁白的银衣。像是天空送给大地的礼物，街道两旁的松树上落了一层雪，宛如一位着白色礼服的公主。我看到如此美丽的景色，既激动又高兴。突然我脑海中浮现出一幅画面，我和弟弟、姐姐、妹妹一起打雪仗的情景，于是我便叫上他们一起下楼。我和弟弟一组，姐姐和妹妹一组，一开始我们堆了一个堡垒，然后开始组装“弹药”。他负责抱雪球，我负责射击，不一会儿，我们就准备好了，我以为姐姐他们那边没有准备好，我看了看，还真是不看不知道，一看吓一跳，她们已经早已准备好了，那么多的雪球，并且准备开始攻击我们了，事不宜迟我们也马上做好迎接“战斗”的准备。我一声令下雪仗拉开了帷幕，一颗颗银白色的雪球连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球，压向了她们。可姐姐她们毫不示弱，马上就给了我们一个有力的回击，她的命中率很高把我吓出一身冷汗。我心想，这回可得小心提防，谁知这时，一颗雪球从我的右前方飞来。说时迟那时快，我卧倒在地，雪球擦过我的左肩，在雪地的不远处“啪”地粉碎了。虽然我很胖，但我的速度也毫不逊色，左躲又闪。姐姐的攻击对我一点作用也没有，姐姐一会儿就败下阵来。由于我有点骄傲，我大步流星的走进姐姐的攻击范围，妹妹开始了疯狂的反击，我左躲右闪，眼镜盯着雪球飞来的方向，左躲右闪，但不幸“中弹”了。我给了妹妹她们一个反击，被她轻巧的一抬腿，雪球嗖的从她的脚边飞了出去；从她背后发动进攻，她又猛的一身，来了个海底捞月，抓住了雪球。虽然 天气很冷，我们的手和脸被冻得通红，但是我们很高兴。接着我们开始堆雪人，堆雪人最重要的是雪人的身体，这下我们可犯难了，怎么办呢？这时我大舅舅拿着铲子下来帮我们堆身体，我们开始堆头，我往上抹雪，姐姐抱住雪球，不一会儿，头就弄好了，我们把头安好，帮舅舅把身体弄完整，后来我们把围巾戴好，帽子弄好，再把手一安就完成了，但是我左看右看还觉得缺点什么，哦！原来是眼睛和鼻子，我找来两颗煤炭当眼睛，一根红辣椒当鼻子。不一会儿一个活灵活现的雪人就登场了。我们看到大家一起努力的作品，开心地笑了。虽然那天的天气很冷，但我们脸上没有缺少笑容，我永远也不会忘记新年的第一场雪。900字 四年级 记叙文
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雪，雪，雪，雪——关于题目的题记天雪你好似一个让人摸不透的物体。冬天的时候，你在这不能再大的天空上，漫天飞舞，不知是什么形状，就这样飘阿飘。像是羽毛，可你有它们比不上的温度。像是棉花，可你有它们比不上的坚固，拧在一起就变成了一个坚硬的球。我总是希望能抓住你，可你一飘到我的手上，就那么几秒，你就变成了那不再白，而是透明的雪了，或者说，你已经变回了原本的面目，然后变成水蒸气，无情地消失在我眼前。你在天上飞，空气给你温度，让你变得冰凉。风给你伴奏，呼呼的吹，让你变得更冰凉。这天，这雪，这一片，真美。地雪你在天上飘累了，就下来休息。你们堆在一起，像是在取暖。我只能在地上看着你。我可以坐在你身上，甚至躺在你身上，我相信你都不会介意。让我用我的温度感化你吧，可是你太多，总是让我来不及感化你，就被你冰地全身哆嗦。你那坚固的身躯，就算我这样压着你，也要发出嘎吱的脆响，来证明你的顽固。可你的本性不允许，所以你干脆就隐身，变得无影无踪。你覆盖着这本是绚丽多彩的世界，让它变得一片纯白，一片寂静。是啊！你征服了它们。这地，这雪，这一片，真美。忆雪多少个曦月，我都这么想着你。你那白皑皑，你那纯洁，你那静谧，充斥着我的脑海。我曾经试着用水彩笔来画你，可我终究失败了，那画不出来的颜色，让我瞬间感到麻木，然后庆幸着你是那么的独特，你拥有的是世界上最美丽的色彩。我老家在寒冷的东北，在那里，要看到你再容易不过你总是在十二月份疯狂地舞蹈。那时候，你都没过了我膝盖，我只能穿着大靴子，一步步，陷进你那白色的漩涡。我和小伙伴总是疯狂地摆弄着你，像童话里那样堆一个雪人？像电影里那样打雪仗？我已记不清，只记得那一个个被冻得通红的脸蛋，一双双布满白霜的小手，一张张开心的笑脸，还有洁白的你陪在身边。当我来到厦门这个南方城市的时候，想也知道，我已经注定要和我最最爱的你分开了。如今已经四年了，我只得依稀想象关于你的一切，我总是只准让你最美的那一刻，印在我的记忆里。伊雪看了上面几段，你就应该了解为什么我的笔名会是伊雪阳光。当然，我也是喜欢阳光的，但你和阳光在一起，是那么的矛盾，对不起，雪，因为我就是一个这么矛盾的人，我只是想让你时时刻刻在我身旁。我是这么的喜欢你，就像我喜欢自己一样，你啊，什么时候才能出现在我眼前？——后记900字 六年级 诗歌
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雪，雪，雪，雪一时间不知道要怎么写题目，我不想让我第一次写你的时候，让你变的孤单，我只是想念你，想写这么可爱的你，所以，请你接受这个题目。——关于题目的题记天雪你好似一个让人摸不透的物体。冬天的时候，你在这不能再大的天空上，漫天飞舞，不知是什么形状，就这样飘阿飘。像是羽毛，可你有它们比不上的温度。像是棉花，可你有它们比不上的坚固，拧在一起就变成了一个坚硬的球。我总是希望能抓住你，可你一飘到我的手上，就那么几秒，你就变成了那不再白，而是透明的雪了，或者说，你已经变回了原本的面目，然后变成水蒸气，无情地消失在我眼前。你在天上飞，空气给你温度，让你变得冰凉。风给你伴奏，呼呼的吹，让你变得更冰凉。这天，这雪，这一片，真美。地雪你在天上飘累了，就下来休息。你们堆在一起，像是在取暖。我只能在地上看着你。我可以坐在你身上，甚至躺在你身上，我相信你都不会介意。让我用我的温度感化你吧，可是你太多，总是让我来不及感化你，就被你冰地全身哆嗦。你那坚固的身躯，就算我这样压着你，也要发出嘎吱的脆响，来证明你的顽固。可你的本性不允许，所以你干脆就隐身，变得无影无踪。你覆盖着这本是绚丽多彩的世界，让它变得一片纯白，一片寂静。是啊！你征服了它们。这地，这雪，这一片，真美。忆雪多少个曦月，我都这么想着你。你那白皑皑，你那纯洁，你那静谧，充斥着我的脑海。我曾经试着用水彩笔来画你，可我终究失败了，那画不出来的颜色，让我瞬间感到麻木，然后庆幸着你是那么的独特，你拥有的是世界上最美丽的色彩。我老家在寒冷的东北，在那里，要看到你再容易不过你总是在十二月份疯狂地舞蹈。那时候，你都没过了我膝盖，我只能穿着大靴子，一步步，陷进你那白色的漩涡。我和小伙伴总是疯狂地摆弄着你，像童话里那样堆一个雪人？像电影里那样打雪仗？我已记不清，只记得那一个个被冻得通红的脸蛋，一双双布满白霜的小手，一张张开心的笑脸，还有洁白的你陪在身边。当我来到厦门这个南方城市的时候，想也知道，我已经注定要和我最最爱的你分开了。如今已经四年了，我只得依稀想象关于你的一切，我总是只准让你最美的那一刻，印在我的记忆里。伊雪看了上面几段，你就应该了解为什么我的笔名会是伊雪阳光。当然，我也是喜欢阳光的，但你和阳光在一起，是那么的矛盾，对不起，雪，因为我就是一个这么矛盾的人，我只是想让你时时刻刻在我身旁。我是这么的喜欢你，就像我喜欢自己一样，你啊，什么时候才能出现在我眼前？——后记900字 六年级 记叙文