蛋壳的故事
早上,毛毛虫爬呀爬,怕累了,正准备休息时,看到一个鸡蛋壳。做什么好呢?就做一个跷跷板吧!真是心灵手巧,一会儿,毛毛虫就把跷跷板做好了。正巧,一只小蚂蚁路过,毛毛虫连忙叫他来玩跷跷板。可是毛毛虫还没坐上去,天上就掉下来一块石头,把蚂蚁弹飞了。毛毛虫想:怎么办呢?小蝴蝶赶忙飞过来,正想帮忙,小蚂蚁又直线下落,落在了跷跷板上。
中午,毛毛虫玩跷跷板玩腻了,想做个热气球,它用布做了一个球囊,可是只能当降落伞,因为没有火。毛毛虫爬了一会儿,爬到树林里,把柴咬断了,生起了火。他们的热气球越飞越高飞,到了天空。它们在热气球上看风景,蚂蚁激动地说:“地上有好多我的同类!”
下午,毛毛虫正趴在树叶上睡觉,一滴水把它浇醒了。“下雨啦,下雨啦!”毛毛虫叫大家在鸡蛋壳下躲雨。在鸡蛋壳下,大家听见“乒乒乓乓”的声音。
到了晚上,没有乒乒乓乓的声音了。小蚂蚁出去一看,天黑了!蝴蝶把鸡蛋壳翻了一个转,有了!毛毛虫拿来一片树叶盖在上面,大家躺在鸡蛋壳里睡着了。
蛋壳历险记
空气真新鲜啊!碧空如洗,万里无云。“真是一个出去玩的好天气啊!”从被子里爬出来的小虫子说。不久,小虫子跑到了蚂蚁和蝴蝶家,提议道:“我们一起去散步吧!”蚂蚁、蝴蝶马上同意了。
走着走着,他们看见了一个奇怪的东西,走近一看,是个蛋壳,小虫子说:“我们可以用这个做跷跷板。”开工了,用一个细板把蛋壳撑起啦,跷跷板好了。
小虫子用力一弹,把小蚂蚁弹到了九霄云外。小蚂蚁还自信地说:“我要飞的更高,高……”蝴蝶扇了扇翅膀,过了好久才把它放回地上。
蚂蚁觉得很没面子,突然说:“我们来一个天空之旅吧!”说干就干,大家一会儿就完成了一个热气球,现在就只等风姑娘的到来了。“呼呼……”风来了,把蛋壳热气球吹上了天空。人们抬头看见了还以为蛋壳长了翅膀飞走了。
过了一会儿,天空突然乌云滚滚,狂风大作,热球被吹下了地,蛋壳还打了几个滚。小蚂蚁大声吼道:“快!快!躲到蛋壳里!”蛋壳成了他们的雨伞。
晚上,月亮出来了,大家很困了,一个鸡蛋壳大床做好了,小伙伴们躺在蛋壳床里,渐渐入了梦乡。
相似题目
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蛋壳的故事早上,毛毛虫乐乐和小蚂蚁笑笑一起出去玩,它们看见了一个蛋壳,原来,小鸡出壳了,它们一家搬走了。乐乐和笑笑把蛋壳翻过来,乐乐找来了一根树枝,笑笑拿来一颗糖果,它们把树枝粘在蛋壳上,他们玩起了跷跷板。乐乐和笑笑的笑声把蝴蝶飞飞引来了,飞飞和乐乐、笑笑一起玩耍。过来一会儿,飞飞说:“要是有热气球就好了。”它们齐心协力想办法,终于想到了一个好办法,飞飞从地上找到了几根线,乐乐和笑笑找到了一块布,它们用剩下的糖把蛋壳、线和布连在一起成了一个热气球,乐乐、笑笑坐进热气球和飞飞一起飞上了蓝蓝的天空。下午,他们看见天上布满乌云,乐乐说:“我们赶紧回家吧,不然会淋着雨的。”笑笑说:“我们走慢,还是躲到蛋壳下吧!”它们躲在蛋壳下,一点也没有淋湿。晚上,飞飞回家了,笑笑和乐乐一起拖来一片叶子,盖在蛋壳上,温暖的蛋壳让它们进入了梦乡。350字 二年级
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蛋壳的故事清早,毛毛虫虫虫和蚂蚁小小几听见小蝴蝶花花在大喊:“快来看!那里有个蛋壳!”很快,三个小伙伴到齐了。虫虫说:“我们玩儿蛋壳跷跷板吧!”小小摇摇头,说:“不行呀,我们玩着,花花怎么办?虫虫想了想,对花花说:“花花,你不如当裁判吧!我和小小玩翘翘板。”“好!”花花回答。过了一会儿,它们玩儿腻了,花花说:“你们想飞吗?做个热气球怎么样?”“嗯!可以可以!”“拿一块布!”花花说道,“很好,再来几根线。”花花大声说到。不久,它们就真的飞起来了。天上有好多白云呀!“看,那里有朵黄色的云,哇!太神奇了!”小小赞叹着。到了下午,快下雨了,但他们没地方避雨,花花着急地说:“有了,快到蛋壳里去!”“好!我们最好快点!”虫虫指挥着。慢慢地,雨变大了,“听!这是春姑娘美丽的歌声!”花花说。天黑了,虫虫打着哈欠:“我有点困了。”“我们做个摇篮吧!”它们在蛋壳上加了根树枝,一片大叶子。“啊!真温暖。”说着说着,花花睡着了,伙伴们都睡着了,美好、快乐的一天就这样过去了。400字 三年级
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蛋壳大力士蛋壳,相信大家都见过,又薄又脆,好像一碰就会碎。但是你们有没有实验过,那看似弱不禁风的蛋壳,能否承受住锋利铅笔的“猛烈攻击”?今天的作文课上,刘老师拿出两个蛋壳,问我们:“两个蛋壳上都有一个小洞,一个洞朝上,一个洞朝下,把它们放在桌子上,一支削的锋利的铅笔从20cm的高空垂直下落,哪一个蛋壳更容易被铅笔戳碎?”同学们七嘴八舌地讨论起来,有的说:“洞朝上的先碎,因为铅笔重力会更大。”有的说:“洞朝下的先碎,就像笔落入笔筒一样。”还有的说:“两个都会碎,因为蛋壳太薄了,笔一扎就碎了。”但大家都是“纸上谈兵”,都没有实验过,谁都不敢肯定。老师为了解答大家的疑惑,叫张铭上去试一试。只见张铭一手拿着笔,一手扶着那洞朝上的蛋壳准备着。接着他把手一松,笔直直地落下去,我想:小蛋壳可受不住呀!但笔从蛋壳身边擦过,并没有扎到。他屏息凝神,调整好位置,再次把手中的笔一放。全班同学都目不转睛地盯着那支笔。只见它准确无误地穿过蛋壳,“咔”的一声,笔尖从蛋壳下方戳了出来,蛋壳也被戳碎了。那么洞朝下的蛋壳又能否躲过这“灭顶之灾”呢?这次换成了陈昕颖上场。她可是“两个蛋壳都会碎”的支持者。只见她把铅笔对着蛋壳用力地往下一扔,但意料之中的“咔”声并没有出现,铅笔戳在蛋壳上,留下长长的灰色印记,可蛋壳像戴了钢盔的特种兵,毫发无伤。好多同学都不敢相信,又去试了几次,结果依然相同。老师见我们满脸疑惑,解释道:“洞朝上的蛋壳,一处承受了铅笔的所有冲击力,所以被戳穿了。而洞朝下的蛋壳是圆的,将力分散到每一处,这就是‘薄壳结构’,建筑师们还根据这个结构设计出很多省材料却又能承受巨大压力的房屋,如鸟巢、人民大会堂、北京火车站等。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”小蛋壳,大力量,它不仅让我们见识了蛋壳的奥秘,还让我们懂得了不能纸上谈兵,要多实践,才能掌握新知识。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 二年级 记叙文
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一个蛋壳当清晨的第一缕阳光照到草地上时,有三个形影不离的小伙伴已经在草地上玩耍起来了,它们是——活泼可爱的毛毛虫,勤劳善良的小蚂蚁和漂亮的花蝴蝶。它们突然发现了一个庞然大物,仔细一看,原来是半个蛋壳。这半个蛋壳能做什么呢?毛毛虫想了一个好主意。它们找来了一根树枝,用蛋壳当底座,做成了一个跷跷板。跷跷板一上一下,它们玩得十分开心。不久,它们玩累了,毛毛虫和蚂蚁躺在草地上休息,看着花蝴蝶在天空翩翩起舞,羡慕极了,它俩也想和好朋友一样飞上蓝天。善解人意的花蝴蝶找来四根绳子和一个气球,做了一个飞行器。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬上飞行器,它们随着风越飞越高。在毛毛虫和小蚂蚁兴高采烈地享受飞行时,忽然乌云密布,不久后就下起了倾盆大雨,三个好朋友急中生智把蛋壳翻了过来躲雨。它们紧紧地靠在一起,特别温暖。过了一会儿,雨停了,天空架起了一座七彩桥,三个好朋友又开始做游戏了,草地上空回荡着它们的欢笑声。夜幕降临,月亮高高挂在空中,星星眨着眼睛,知了唱着美妙的催眠曲。三个好朋友躺在蛋壳床里,盖着树叶被慢慢地进入了甜美的梦乡。450字 二年级
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万能蛋壳一天早上,碧空如洗,万里无云,小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶约好了在草地上玩耍。忽然,它们发现了一块白色的石头,走过去仔细一看,原来是半个圆溜溜的蛋壳,小蚂蚁灵机一动说:“我们来做跷跷板吧!”话音刚落,它们就找来一块木板搭在蛋壳的上面。小蚂蚁和毛毛虫像小老头一样颤颤巍巍、小心翼翼地爬了上去,过了会才稳稳地坐下来玩了起来,你来我往地开心极了。瞧,它们玩得不亦乐乎,而小蝴蝶呢?它作为一个忠实的观众在一旁喊着:“加油,加油……”草地上到处是它们的欢声笑语。过了一会儿,它们就玩厌了跷跷板,小蝴蝶突发奇想说:“要不,我们做一个热气球吧,我带你们去天上转一转。”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说:“好呀,好呀!”于是,它们去找了四根绳子和一块布,马上做好了一个热气球。风轻轻一吹,它们就飞上了天。在热气球中,它们有说有笑的,只听毛毛虫惊呼道:“这白云真像一片片蓬松的棉花糖。”小蚂蚁也在一旁惊讶地睁大了眼睛看着这个世界。气球越飞越远,它们好像进行了一场环游世界的旅行。到了下午,突然风雨交加,电闪雷鸣,不一会儿下起了一场倾盆大雨,雨水打翻了热气球,也把小蝴蝶的翅膀打湿了,它们急得团团转,毛毛虫灵光一闪说:“我们把半个蛋壳翻过来当雨伞吧!”它们一说就开动了起来,全体都钻了进去,躲在伞下的它们不由地感慨:“多亏了这半个蛋壳,要不然我们就被淋成落汤鸡了!”天黑了,小船般的月牙儿高高地挂在天空,星星一闪一闪地眨着眼睛,四周安静极了。它们把蛋壳翻了个身,在里面垫了些小草,舒舒服服地躺了上去。风一吹,一片树叶不偏不倚地落在了上面,就像一条温暖的被子。蛋壳轻轻地摇晃了起来,就像一个摇篮,不一会儿,它们就进入了甜蜜的梦乡。650字 二年级
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小蛋壳早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩捉迷藏。突然小虫子在草地上发现了一个鸡蛋壳,于是就把蚂蚁和蝴蝶都叫来了,说:“你们看地上有一个蛋壳。”蚂蚁说:“是呀!我们可以用它来做我们的跷跷板。”蝴蝶说:“这倒是可以,不过我们得找根木棍才行。”于是它们就去找木棍,找到木棍后,它们把木棍放到蛋壳上面,玩起了跷跷板。小虫子和蚂蚁在玩,蝴蝶在旁边看着它们玩。过了一会儿,它们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和蚂蚁在热气球里,蝴蝶会飞,所以它就没有在热气球里。蝴蝶问:“这里的风景美吗?”小虫子和蚂蚁异口同声地说:“非常美。”到了下午,天突然下起了大雨。它们没有东西挡雨,这该怎么办呢?突然小虫子想起了蛋壳可以挡雨,而且还不漏水。所以它们就用蛋壳来挡雨。到了晚上天黑了,月亮、星星都出来了。可是小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们的家都离这里很远。这时小虫子说:“我们用蛋壳做床,再找一片大树叶来当我们的被子,怎么样?”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。于是它们用蛋壳做床,蚂蚁找到了一片树叶来当被子。它们躺在蛋壳里,盖上树叶,很快就进入了梦乡,并且它们各自还做了一个很美的梦。小虫子、蚂蚁和蝴蝶它们的今天可真是奇妙的一天。450字 二年级
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神奇的蛋壳一天早上,太阳公公从东方升起来了。小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶被晒醒了。他们伸了个懒腰,便开始一天的时光。小青虫找到了半个鸡蛋壳,小蚂蚁找到了一根小木棒,他们玩起了跷跷板,一会儿小青虫和小蝴蝶玩,一会儿小蚂蚁和小蝴蝶玩。他们玩累了,小蝴蝶说:“我玩跷跷板已经玩腻了,我们去看看风景吧。站得高,看得远,我们到天上看风景!”小青虫说:“好是好,可我和小蚂蚁不会飞呀!”小蝴蝶想了想,回答:“我们用蛋壳做个热气球,这样就能升空了。”不一会儿,热气球就做好了,小青虫和小蚂蚁就坐上了热气球飞起来了。他们时不时的感叹着:景色真美呀!突然,小蝴蝶发现有几朵乌云遮住了太阳,世界忽然暗淡了下来。小蝴蝶对小青虫和小蚂蚁说:“不好了,要下大雨了,快点降落吧!”小蝴蝶一说完,气球就飘飘悠悠的降下去了。热气球刚一到地面上,天空就下起了大雨,他们赶紧把鸡蛋壳翻过来躲了进去。雨下了好久好久,三个小伙伴在蛋壳里一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏,玩的不亦乐乎。雨停了,他们从鸡蛋壳里走出来,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,三个小伙伴发现不远处有一两颗蘑菇,他们爬上蘑菇大块朵颐起来,一顿蘑菇大餐下肚了,他们不约而同地打起了哈欠。他们找来一片落叶做被子、用蛋壳做摇篮。三个小伙伴对星星说晚安,又互相说晚安。说完,便进入了梦乡。500字 二年级
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神奇的蛋壳砰”的一声“好疼啊”,小蚂蚁撞上一个东西,它抬头一看原来是一个鸡蛋壳。这时,小虫子和小蝴蝶如约而来。小蚂蚁灵机一动,对小蝴蝶和小虫子说:“我们玩跷跷板吧。”小虫子和蝴蝶异口同声地回答:“好呀。”于是,它们三个人开始东寻西觅地找起零件。零件都齐了,小蚂蚁把草绑在一根树枝上,小蝴蝶费了九牛二虎之力才把树枝插进蛋壳里。它们高高兴兴地玩起了跷跷板,时不时传出一阵阵欢快的笑声。过一会儿,它们又把蛋壳做成了热气球。它们坐着热气球飞过了蓝色的大海、葱绿的森林、金黄的沙漠、高耸的雪山。最后,它们飞回了原来的地方。到了下午,忽然,下起了倾盆大雨。小虫子连忙把蛋壳翻了过来。三个小伙伴躲进了蛋壳里。“哈哈”一个简单的避雨小房子就做好了。天渐渐黑下来了,它们该睡觉了。小虫子又把蛋壳翻了过来。用三根树枝做成了一个手柄。再把一片树叶盖在蛋壳上。一个摇篮就做好了。它们一起爬进蛋壳里,很快进入了甜美的梦乡。啊!真是一个神奇的蛋壳。400字 五年级 童话
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蛋壳的秘密“同学们,你们知道蛋壳有什么作用吗?”老师神秘地看着大家。同学们一听,大惑不解,有的开始窃窃私语:“鸡蛋壳能做什么?”“做不倒翁吗?”……“今天我们就用鸡蛋壳来做一个实验吧!”老师给我们发了两个一半的鸡蛋壳和一支水笔,我们迫不及待地开始实验了。只见我左手拿着口朝上的鸡蛋壳,右手拿着一支签字笔,然后将水笔的笔尖对准鸡蛋壳,只见水笔垂直下落,直接将鸡蛋壳戳了一个小洞。“哈哈,我真厉害,一下子就把鸡蛋壳给戳破了!”望着周围还在实验的同学,我得意极了。我又拿起另外半个鸡蛋壳,这次鸡蛋壳的口是朝下的,我把签字笔垂直下落,没戳破。于是,一次、两次、三次……都试了十次了,鸡蛋壳还是没有破。我急了:“气死我了!我就不信了,我连小小的鸡蛋壳也戳不破。”我再接再厉,一次、两次、三次……还是没破。哎,为什么就不破呢?我真是一头雾水。老师说:“口朝上的鸡蛋壳受力比较集中,所以容易被刺破;口朝下的鸡蛋壳像一个拱形,可以分散力量,所以不容易破。”原来鸡蛋壳里还有这么大的秘密啊!400字 三年级
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有趣的蛋壳早上,蚂蚁哥哥在一片碧绿的草地上走动,突然,它发现草地上有半个鸡蛋壳,它叫来毛毛虫弟弟和蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐问:“你是在哪里捡到的?”“草地上。”蚂蚁哥哥回答。毛毛虫弟弟说:“管它呢,我们用鸡蛋壳做点东西呗!比如跷跷板,再比如……”“对,跷跷板!我们用它来坐跷跷板。”蚂蚁哥哥想到。“等等,我没说完呢!”毛毛虫弟弟说。蚂蚁哥哥把鸡蛋壳扣在草地上,毛毛虫弟弟找到了一个麦杆,蝴蝶姐姐找来了蚂蚁塘。跷跷板做好了,它们玩了起来,蝴蝶姐姐当裁判。过了一会儿,毛毛虫弟弟和蚂蚁哥哥玩累了,蝴蝶姐姐说:“我带你们去天上玩玩吧!”于是,它们用鸡蛋壳、蜘蛛丝、蛋膜做成了热气球。飞上了天,蝴蝶姐姐给它们做引导。到了下午,滴了一滴雨下来,正好落在蝴蝶姐姐身上,毛毛虫弟弟说:“下雨了,我们下来吧!”下来过后,下起了倾盆大雨,它们用鸡蛋壳当雨伞,所以,它们一点也没有淋湿。天黑了,月亮阿姨带着小星星出来做游戏,当然,它们也睡了,睡在安静舒适的鸡蛋壳里,盖着树叶被子,甜蜜蜜的进入了梦乡。400字 二年级
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奇妙的蛋壳早上,小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然,小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛,小蝴蝶一边扇动着翅膀,一边大喊:“小蚂蚁加油!小毛毛虫加油!”可是小蚂蚁实在太轻了,不一会儿就输了。过了一会儿,小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是,它们用蛋壳做了一个热气球,飞上了天。它们摸到了柔软的白云,还和小鸟打招呼。小毛毛虫开心地说:“我长大了,也要飞这么高。”小蚂蚁也惊叹道:“从天上往下看,各处风景尽收眼底,真是好美呀!”热气球飘啊飘,它们在空中快乐地旅行。到了下午,天空突然乌云密布,不一会儿就“哗哗哗——”地下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小毛毛虫和小蚂蚁连忙把蛋壳当成了一把巨大的雨伞。它们躲在雨伞下,听雨滴们弹奏美妙动听的乐曲,个个都听得入了迷。不知不觉天黑了,它们躺在蛋壳里看星星。这时,一片叶子落了下来,变成了它们的棉被。在温暖的“摇篮”里,大家很快进入了甜甜的梦乡。400字 二年级
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神奇的蛋壳一天早上,天空万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个小伙伴一起兴致勃勃地出去游玩,它们唱着欢乐的歌,在小路上悠闲地散步。忽然,小虫子发现路边有一个蛋壳,它们跑过去,仔细打量着这个蛋壳。蚂蚁有了主意说:“我们用这个蛋壳玩跷跷板吧!”于是,它们搬来一块木板,放在蛋壳上,然后小虫子和蚂蚁各坐一边,伴着蝴蝶地加油呐喊声,它们一上一下,玩得不亦乐乎。过了一会儿,蝴蝶说:“你们想不想像我一样飞呀?”“想!”小虫子和蚂蚁异口同声地说道。于是,蝴蝶找来一块布,小虫子和蚂蚁用线将布和蛋壳连接在一起,它们三个齐心协力,做出了一个热气球。小虫子和蚂蚁坐上蛋壳,慢慢地随风飘上了天空。“啊,天空太美了!”它俩欢呼着:“我们会飞啦!”不知不觉到了下午,天空中乌云密布,蝴蝶说:“要下雨了,我们下去吧!”它们又慢慢地飘落下来。渐渐地,天空中下起了大雨,三个小伙伴将蛋壳盖在头上,哈哈,蛋壳不大不小,刚好把它们挡住了,就像一把大雨伞。天黑了,该睡觉了。它们又拿来一片叶子当作被子,三个小伙伴躺在蛋壳里,渐渐地进入了梦乡……400字 三年级
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