自由
我是一只有美丽的黄色羽毛的鸟儿,我非常喜欢自由,然而命运偏偏让我失去了我的最爱——自由。
那天,我在喜欢的天空中飞翔。你看,天是多么的美啊。我那双美丽的翅膀总是似有似无地拂过软软的云朵,悠悠的云朵镶砌在浅蓝的天空中不时地飘来飘去,使天空变得更加地美丽、恬静。
我不停地飞着。不一会儿我飞累了。我飞进了一户人家,落在栗色的地板上正想休息一会儿在飞。谁知,刚抬起头就看见一个小男孩向我走来双手里拿着一根绳子。我扑朔着翅膀想飞走,可惜,那男孩好像是姚明和刘翔的结合,我刚飞到距空中大概几尺的地方就被他给抓住了。我被关进一个鸟笼,虽然鸟笼很漂亮,小男孩又好吃好喝的招待我,但是我喜欢的是自由,我宁愿不要衣来伸手饭来张口,我就要我的自由。我曾多次想逃走,结果都是以失败而告终。
我想回到森林,回到爸爸妈妈的身边,可是不可能了。
我想对小男孩说:“放了我吧,我喜欢的是自由,你把我关进笼子就等于剥夺走了我的生命。”可惜,我不懂他们人类的语言。
每天,我都在笼子里闭着眼睛飞来飞去,好像我不是在笼子里而是在天空中飞翔。晚上做梦,我梦到了自由又回来了,我又可以在天空中飞翔了,可是,一觉醒来,我就什么都没有了,自由仿佛就是一场过眼烟云,它来的时候两袖清风,走的时候它挥一挥手,带走了我那向往自由的心。
没有了自由,我每天都活得浑浑噩噩,仿佛行尸走肉一般。自由没有了,就犹如我的三魂七魄已去了二魂六魄,只剩下了一口气。我恨人类,他们是多么得自私,为了满足自己的私欲而去牺牲别人。我的梦,我那美丽的梦就毁在人类手上了。我想:不止是我的梦,花草树木、鸟虫鱼兽的梦也毁在人类手上了。人类如同邪恶的恶魔,毁掉了成千上百个充满希望的梦,甚至毁掉了我们的生命。
自由,我喜爱的自由,求你回来,回来带走我这只向往自由的鸟儿,我不要为了衣食无忧而放弃自己最爱的自由。
自由,回来吧,我最爱的——自由!!!
雪朝
白絮似的雪花漫天飞扬,
银色的黎明静谧得没有一点儿声响;
我无意间打开浅蓝色的日记本,
一簇紫红色的花瓣散落到桌上。
哦,花瓣儿已经没有往日的馨芳,
可我记忆的花朵却依旧这样鲜亮。
火红的队旗在风前飘荡,
我们足远来到青翠的田野.山冈.......
今天,在这个童话般瑰丽的雪朝,
这簇花瓣也显得明丽辉煌。
它捡起我胸中无限美好的情思,
心头激荡起热烈向往的波浪——
雪花雪花,你快化作融融春水,
让晶莹的小溪闪动灿烂的阳光。
阳光里我们像千万只快乐的小鸟,
在绿色的天地里尽情的歌唱.飞翔......
相似题目
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自由当我走在路上,一旁的榕树须悠然的垂着,我从榕树下走过,他的须时常会拂一拂我的肩膀,我看着这人间烟火,我虽身处于此,但这终归是我们眼中别人的而已,的确也是如此,毕竟我只是匆匆过客而已,只为了来考个而已,这里有别人家的学校,我们眼中的优者。傍晚,我复习的无聊了,出去散了散步,看看这风景,不久就来到了繁荣的学生街,它保持着青春,保持着活力。我走了一圈之后进了一家店买了三种不一样的水,还有一个面包,就回来了,回来的路上我边喝水边看书,那本写曼德拉的书,当我看到曼德拉对于自由的怀疑和纠结。之后我就写了一段话,我觉得也是很佛性的。我知道这一切的自由都是暂时的,那不是真实的自由,唯有我自己获得内心的自由,自我赎罪,才能跳脱于世,获得永恒。虚妄的自由使我们堕入地狱。有时候也也会突然之间对自由产生怀疑,应该说是对自由的概念产生怀疑和自我定义。我们都在追求自由,却又是不自由的。350字 初一
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自由我曾无数次的想过,如果有一天,如果人生可以让我选择,那么,我应该做出什么样的选择呢?其实,我想做一只自由的小鸟,飞翔在天空之中,虽然不能像老鹰那样翱翔在天空,但是它自由啊,在我眼里,自由是万能的。从小到大,看到的许多电视剧和动画片,或者课外书,他们讲述的每一个故事,都是充满自由或者向往自由的。所以从小的时候,我便对自由有一种特别的感觉,可能是从小在这个范围当中吧。虽然我不知道自由到底是什么样子的,不知道什么是自由。但是我知道的内心深处一定有一个我心中有完美的一个自由形象,是它带领着我,不停地向前走,是它陪伴着我,让我快乐的成长。现在,看着天空中飞翔的小鸟,心中便不由得欢喜。你听,是小鸟在叽叽喳喳的鸣叫,再听,是小鸟扑扇翅膀的声音,多么动听啊。它一定是在炫耀,看,我是自由的。或许在其他的地方,或许在我们的不远处,笼中的小鸟凄凉的鸣叫,他们好像在谈论,谈论着他们到底有什么不同之处。到底有什么不同之处呢?最大的差别应该就是它们一个自由,一个不自由吧。400字 初一 日记
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自由更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app在那漫长的岁月中,等待着你呀,自由!在那哆嗦的话题中,谈论着你呀,自由!请到我身边吧,带着亚马逊土者的自由,来到我的身边,让自由之花洒在我燃烧的躯体上吧!自由,自由……100字 六年级 散文
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自由我的人是自由的,我的心也是自由的。我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。自由需要你自己去争取。650字 初一
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自由小燕子是自由的,无拘无束的飞翔。袋鼠是自由的,在广阔的草地上跳来跳去。哥哥没有自由,姑姑不让他玩游戏,整天只是学习。我没有自由,爸妈整天监督,就像笼子里的小鸟。我们都需要自由,家长们,请给我们孩子一些空间……100字 五年级
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珍惜自由在一片茂密的小森林里,住着一只小鸟,她每天生在森林里自由地飞来飞去,快乐地生活着。有一天,小鸟为了找食飞出了树林,她找到一位富翁家,在窗户外看到了一只被关在笼子里的画眉鸟,旁边还放着一盘又肥又大的虫子,一盘黄灿灿的果仁。小鸟谗得流口水了,好奇地飞过去和画眉鸟聊起天来。小鸟问:“画眉姐姐,这么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了,不像我每天要那么辛苦地自己找食吃。”画眉鸟轻声叹了一口气,悲伤地说道;“我一点也不幸福,虽然没天有足够的食物供我吃,但被关在这个铁笼里,一点自由都没有,除了给主人唱歌就不能做别的事,无聊死了。与其关在这里过囚犯一般的生活,还不如像你那样自由自在过自食其力的生活呢!”小鸟听了却不以为然:“自由算什么,你真是身在福中不知福,没天有这么多东西可以吃,还省得麻烦自己去找食,而且住在这笼子里多舒服啊,每天吃饱了睡,多逍遥快活呀!要是我,宁愿放弃自由,来过这种生活。”画眉鸟听了更伤心地说:“你还太小,不懂,你一定要珍惜现在的生活,别像我一样被关进这个囚笼。”小鸟随便答应了一句便飞走了。从那以后,小鸟便吃不下饭,睡不着觉,没天都想拥有画眉鸟那样“幸福”的生活,她越想越羡慕,总想自己总有一天也能过上那种无忧无虑的生活,终日愁眉苦脸,再也见不到她快乐的身影。终于有一天,小鸟也被人捉去关进了笼子里,被卖到一户有钱人家,小鸟高兴极了。果然,主人每天都会喂小鸟很多虫子,小鸟每天都特别开心,她在也不用自己辛苦地找虫子了。可是,小鸟渐渐厌倦了这天天如一的生活,她终于体会到画眉鸟的感受,后悔自季没听画眉鸟的话。是的,自由是人们必需拥有的,没有了自由,就如失去了灵魂一般,只剩下一副空荡荡的躯壳。小鸟后悔不已,后悔自己没有珍惜以前的自由生活,可是世界上没有后悔药,现在说什么也为时已晚。小鸟十分沮丧,拔下自己的一根羽毛,从窗外飘进来的落叶上写下了几行字:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。700字 初二 议论文
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寻找自由如果我是只依恋黄土的蜈蚣,那装满液体的酒瓶,就是我的囚牢。唉!要是勇敢的人不敢碰我那长满小脚的身体,那我就自由了。如果我是只长在树荫下的真菌,那五颜六色的蘑菇头,就是我致命的缺点。唉!要是人们没有好奇心而恐惧我的鲜艳和奇特,那我就会自由。如果我是只翱翔在天空的鸟儿,那森林多出来的树枝,就是我放下翅膀的诱惑。唉!要是我没有因为渴望看看如何筑巢的同伴,那我就会依然自由。可惜我只是一个人。要是那时晋朝不再腐朽黑暗,那追求自由的五柳先生,就会埋没在历史里。哎!若连元亮兄都觉得自由,那真正自由也就会逐渐消失。要是城市的角落不再人烟稀少,那在城市迷茫的人们,就会找到自我。哎!若连人们都感到自由,那自由的存在就会更加卑微。要是感到不幸福的人感到幸福,自由是否不再重要?若有一天,无法再忍受疲惫席卷全身,如果摆脱世间的约束,那快乐会随之而来吗?只要身体和心灵得到自由,那幸福就会接踵而至吗?大概,这种问题没有结果。若有一天,得到了身体上的自由,飞出鸟笼,却又依恋徘徊,自由真的就是快乐吗?只要身体得到自由,幸福并不一定被拥有。或许,自由可以先缓缓。若有一天,得到了心灵上的自由,自由自在,却又在意他人,“自由”真的就是自由吗?也许,自由只是心理的贪恋。寻找,是一个过程,一个脚踏实地的过程,要是没有这个过渡,获得自由就会看似容易,少了一步探索,就会少一步乐趣。寻找,是一个动作,一个不断奋斗的动作,要是没有这个动作,获得自由就会缺乏热情,少一分收获感,就会少一分自信。不说,我也知道,自由只是逃避现实的借口,不问,我也会说,寻找只是为了更好的明天。悄悄地,时间随岁月流去,如果思想自由些,心胸宽广些,是不是自由就已经存在了。轻轻地,花朵随花期凋谢,如果行为自由些,做法特别些,是不是早已经找到自由了。嘘!不要告诉我答案,让它随着记忆毁灭在时间里。因为生活就是探索,让我猜一猜,是我对了,还是你错了。普宁华侨中学高一:陈敏慧700字 高一 散文