欢声笑语一直都在550字

欢声笑语一直都在

550字 六年级

小区的滑滑梯被拆了,电锯锯断了它的柱子,挖土机“哗”一声,像推倒积木般令它散架。电锯又撬开了它的地皮,只剩下有些发霉的水泥地。连同它一起被拆掉的,还有两个秋千。在我的印象里,秋千没有停下来过,滑滑梯上一直都有欢声笑语。而现在,这里一片荒凉,静得可怕。

小时候,一有空闲,便会叫上最好的朋友:嘟嘟、果果一起来滑滑梯玩。玩的项目很多,多半是靠想象:站在滑滑梯前面,把着像方向盘的扶手,想象自己是一位船长,在横杠上荡来荡去,假装自己是人猿泰山,把滑滑梯当作是一座城堡,与其他孩子帮“交手”……

小时候是不可能玩累的,只会玩腻。这时,让朋友推坐在秋千上的你几下,让微风吹一吹发热的额头,可能可以想出新的玩法。

而现在,从前滑滑梯在的荒地上,一个人也没有,我每次路过它都感到伤感。

一次放学回家,我竟然看见了几个小孩在那个荒地上玩耍!我揉了揉眼睛,千真万确!我痴迷了,看着他们的游戏:有时拿着柳条当剑,哼哼哈嘿地比试着:有时一群人“追杀”一个人,两个追的人却被对方顶到一边;有时两个人扛起一个人,假装在荡秋千……阳光很猛烈,他们的衣服都被汗水“洗了一次”,他们却还是呆在自己的幻想世界中,欢声笑语依旧在。

过了几天,一个更大、更高级的滑滑梯与两个大秋千装好了。而我,虽然没有机会再上那个滑滑梯了,却也为那些欢乐的小朋友们而动容。

风雨一直都在

500字 六年级

生活不一定都是阳光灿烂,让人愉悦、快乐。这就如同那变化无常的天气,阳光灿烂之时却在瞬间风雨大作。

阳光灿烂时让人生出无限美好幻想,全然沉浸在幸福之中。而在风雨大作时,则让人先前的喜悦消散全无。

那么,阳光灿烂时风雨还在吗?也许会有人不假思索地回答:“不在!”但是,他错了,风雨一直都在,不论阳光灿烂,还是乌云密布,它一直都在。

就在这个暑假,我把矛头对准数学这座易守难攻的城池,3/4个暑假过去,我也攻下了这座城池,我沉浸于喜悦之中,充满信心。此时,阳光灿烂。但是在不知不觉中,在这3/4个暑假的阳光灿烂中,一直藏在其中的风雨长大了。我曾经的利器——语文,变钝了,生锈了。而当我意识到,想要补救之时,已经在考试之后,此时风雨大作,仿佛被巨人一拳打倒。

风雨一直都在,它会一直陪伴你:在你骄傲时给你当头一棒,让你从沾沾自喜中清醒过来;它在你极度伤心,失去自信时悄悄隐匿,露出阳光。

风雨,请我们都不要厌恶它,如果失去了它,生活每每都阳光灿烂。这无疑是个骗局,你就会像一只井底之蛙,自欺欺人。如果拥有了它,有风雨也有阳光,此时的你,你就会想一株小苗,拼命向上生长,日益茁壮。

风雨一直在,它是成长路上最好的守护者,使我们进步,感谢有它。

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