幸福
“忘子成龙,望女成凤”。是每个家长的心愿,但太过的把压力施加给孩子,只会让孩子更加厌倦学习,更加厌倦你们。我虽然也望女成凤,但他并没有过度的施加压力于我。我每天学习时间安排完整,每当我下午从图书馆内走出来回到家时,都会看见一个身影在厨房里还不时传来叮叮当当的乐曲,我知道,这是妈妈正用心敲击着爱的琴键。我不忍心去打断他,应为我想让他多沉醉在幸福中。
七天的封闭式训练终于可以告一段落了,我的心早已飞到了家里,看到那温馨的家,我心中有一种说不出的冲动,我走过家门,妈妈坐在书桌上玩电脑,我一进门丢下书包便蹦像妈妈给了他一个大大的吻。妈妈便会心的笑了,帮起身,问我这个累不累那个好不好,我洗完澡,见妈妈在厨房里忙的叮叮响,我知道这是妈妈正用心敲击着爱的琴键。我真想冲过去,抱着妈妈说:“我爱你”。但我不能,我不能打破妈妈的满足,不能打破妈妈在幸福中的沉醉。
如果世上有一支永远唱不完的歌,那就是母爱。珍惜母爱,永远流淌在我心中的歌。
桃源中学初二:兰梅尔
帮助
帮助是一种关爱,是一种美德。爸妈和老师都整天讲我们与同学们要互相帮助。究竟帮助是什么呢?一天,我终于明白了。
那是在寒冷的冬天中所发生的一件事了。我发烧了几天,都不见好。妈妈匆匆忙忙地带我去看病。看完医生,开了药,妈妈就去取药,我就在坐长椅上等待着。
这时,一位年轻的小伙子背着一个老太太闯进了医院。随后,小伙子将老太太安置在一张长椅上。然后就叫医生过来,有匆忙去挂号。
医生和护士过来了,立即给老太太打针又打吊瓶。这时,老太太脸色苍白,嘴唇发紫,还到了口吐鲜血的地步。医生看到这种情况,立刻把她送到急救室,我也跟了过去。
去到急救室前,急救室的工作灯亮了。急救室的门前只有小伙子在走来走去,一副心急如焚的样子。几分钟后,医生出来,对小伙子说:“幸好能保住你妈妈一条命……,不过你为什么这么晚才送你妈过来呢?”老太太用微弱的声音来告诉医生;“他不是我儿子,是看见我在去医院时心脏病发,背我过来的路人啊。
医生听了,立刻向小伙子投来了敬佩的目光,我心里也很佩服他。
这件事,让我明白了帮助是需要人付出的。让我们一起付出,帮助一些有需要的人吧!
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
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幸福什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色;幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。它既可以静静地来,也可以随之悄悄离去。那一年的一个冬季,今天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈旁边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期日啊!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间。这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,也许心情会好一些。回到家里,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的朋友陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》朋友们一齐把生日礼物送给了我。我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!幸福,围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过礼物,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独自坐在房间里,静静听歌,回忆往事,那就是幸福。幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!400字
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幸福时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了人们心中的梦想,同时也把幸福带到人间。然而,有一些人缺乏一双发现幸福的眼睛,不懂得幸福是什么,更不懂得去珍惜这远在天边,近在咫尺的幸福。正所谓“身在福中不知福”。幸福存在于生活的点点滴滴的小事中。就看你如何去体会。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相处,和同学们开开心心的坐在同一间教室里学习。这种幸福看似平常,可是在只有经历了战争时代的人,才知道它是多么的弥足珍贵。我有一个温馨的家,家里有爱我的妈妈。每天放学回家,妈妈便会递给我一杯开水,亲切地说:“很累吧,孩子,喝杯水吧。”每当听到妈妈的这句话,我的心里都会充满着温暖与幸福。我还有一个快乐的学校。每天早上,我和伙伴们就背着书包。开开心心的来到学校。下课铃一响,我们便一窝蜂的冲出教室,奔到操场,在那里欢快的游戏,体验着集体的快乐,感受着班级这个大家庭的温暖和幸福。幸福,它存在于妈妈的叮咛中;它存在于和同学们的玩耍中;它存在于朋友一个关心的眼神中……幸福多么温馨的字眼,我们要珍惜幸福。400字 四年级
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幸福幸福的事情有许多,每个人的体验是不同的。我的幸福是自己在学校学了一天的习,回家吃家人做的丰盛的晚餐。这天,放学了,太阳西下,太阳光从火红的颜色到橙色又到淡淡的黄色。我慢悠悠的走在回家的路上,到家楼下的时候天已经黑了,翠绿的树变成了黑的,被周围的路灯照出的影子,左右摇摆着,发出沙沙的声音。在学校呆了一天的我也饿了,抬头一看,自己家的厨房灯开着。我飞速跑上楼,把楼梯踏的咚咚响。打开门,一股股香味飘进我的鼻子里。鱼、肉、蛋、青菜,还有我最爱喝的银耳汤。母亲正忙着端饭,看见我还站在门口,说道:“孩子,快进来,妈妈做了你最喜欢吃的菜。”我进屋把衣服换了,书包放在椅子上之后,赶快过来吃饭,一瞬间,让我感到心里暖暖的,非常幸福。我们一家人,围在一起,皎洁的月光洒在窗台上,一股股淡淡的桂花香味从窗外飘来。橙色的灯光照着我们,欢快的笑声此起彼伏。噢,这就是幸福。妈妈给我夹菜,爸爸拍着我的肩膀问:“今天学校有什么开心事?”浓浓的亲情,让我感到幸福。400字 四年级
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幸福幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手里接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。而我的幸福就是得到了朋友的帮助。那是一个炎热的中午,我们要期末考试了,在要考试的时候,老师郑重地说:“你们有带笔吗?如果没有就向同学借,如果没有借到的,期末考试直接给你打个‘大鸭蛋’!”我在书包里东找找,西找找,像只无头的苍蝇一样。可是,到最后也没有找到一根笔。我向同桌借水笔,也没有借到。这时,我急得像热锅上的蚂蚁一样。这正好被拥有三根水笔的许宇宸看到了,他立马从文具盒里取出一根水笔递给我。突然一股暖流缓缓地流到了我的心田。我连忙说;“谢谢你”。可是,我想起了,我经常不借东西给他,下课后应该向他道歉。下课了,我跑到了他面前说:“对不起,我以前都不借你东西,但是,我以后一定会借你的”!他说:“没关系,你能改正就可以了”。我们俩也就成为了好朋友。在那一刻起,我感觉我好幸福呀!400字 三年级